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校園節(jié)約環(huán)保倡議書
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)代科技和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，在給人類帶來物質(zhì)生活空前繁榮的同時，也造成了資源的枯竭和生態(tài)的破壞。如今，黨中央發(fā)出了建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會的號召，這是全新的社會發(fā)展的戰(zhàn)略，作為周村區(qū) 中學(xué)學(xué)子的我們接受著社會無限的關(guān)愛，也應(yīng)珍惜這份難能可貴的給予，積極響應(yīng)黨的號召，擔(dān)負(fù)起青少年的責(zé)任，為推進(jìn)環(huán)保型、節(jié)約型社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1．充分發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立正確的價值觀。增強環(huán)保意識、節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為和非環(huán)保行為。
2．節(jié)約用水。用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；合理、循環(huán)使用自來水；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3．節(jié)約用電。上晚自習(xí)提倡人員集中，白天盡量不開燈，減少日光燈耗電；做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”，做到用電專人負(fù)責(zé)；避免電器空運行的情況發(fā)生；充電電池要及時取下；離開教室時，檢查所有電源是否切斷。減少待機能耗，節(jié)約使用電能。
4．生活節(jié)儉。不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在餐廳就餐酌量打飯，點菜適量，做到不剩飯；節(jié)約每一粒糧食，盡量減少聚餐、聚會次數(shù)，不追求奢華，外出就餐剩余應(yīng)打包，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。要節(jié)約用錢，合理支出，精打細(xì)算，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。
5．提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護(hù)圖書，愛惜課本，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書和高低年級間課本的循環(huán)利用；節(jié)約每一張紙，字紙盡量兩面使用，做到物盡其用；提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來往。
6．共建環(huán)境優(yōu)美校園。積極、認(rèn)真搞好校園的綠化、美化、凈化。養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木，善待每一種生命，與大自然和諧共存。
7．廣泛宣傳節(jié)約意識和環(huán)保意識和知識。為建設(shè)“環(huán)保型、節(jié)約型”校園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，爭做節(jié)約先鋒、環(huán)保衛(wèi)士；學(xué)生干部、學(xué)生團員要以身作則，行為示范，廣大學(xué)生要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。
8、自覺不做污染和破壞環(huán)境的事。如：不亂扔廢棄物、不亂刻亂畫、不露天焚燒雜物等
9、做好班級的衛(wèi)生值日，主動幫助清理家庭垃圾，積極參加學(xué)校的衛(wèi)生掃除活動等
10、
居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源。親愛的同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本，節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力。社會、學(xué)校給我們提供了良好的物質(zhì)環(huán)境，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動，一滴水能匯成大海，一棵樹能長成森林；積跬步方能成千里，積小流方能成江河！希望我們能從我做起，從珍惜一滴水，一度電，一張紙，一粒米，一分錢開始，用我們的實際行動為創(chuàng)建環(huán)保型、節(jié)約型家園貢獻(xiàn)自己微薄的力量。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
如果你同意，請簽下你的姓名：
校園節(jié)約環(huán)保倡議書 [篇2]
尊敬的德育處主任：
你好!我們生活在鳳凰小學(xué)這個性知識的殿堂里，都非�？鞓�。但是，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方：同學(xué)們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭，白花花的水就這樣一點一點地流走，非常浪費，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發(fā)現(xiàn)停水了，而忘記關(guān)了;也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因為同學(xué)們的環(huán)保意識差所造成的浪費，如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣，世界上的水資源就會急速枯竭，大家應(yīng)該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議：
1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。
2.在全校發(fā)出倡議書，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
3.派大隊干部在各個樓層巡視，發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰(按范的錯誤大小進(jìn)行處罰)。
4.多舉辦一些關(guān)于爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動。
5.通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。
為了做到一個真正的環(huán)保綠色學(xué)校，請你們采納我的建議吧。
祝：工作順利、身體健康!
校園節(jié)約環(huán)保倡議書 [篇3]
花明樓鎮(zhèn)中心小學(xué)
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚節(jié)約美德，倡導(dǎo)低碳生活，建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當(dāng)務(wù)之急。喚起大眾關(guān)注環(huán)保和節(jié)約，是我們廣大師生應(yīng)該承擔(dān)的使命。校園是我們共同的家，生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè)。為增強學(xué)生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護(hù)意識和能源危機意識，我們特此向全校師生發(fā)出倡議：
1.節(jié)約用電，盡量使用節(jié)能燈，離開教室、寢室，要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。
2.節(jié)約用水。做到隨手關(guān)水龍頭，杜絕長流水；愛護(hù)、合理使用供水系統(tǒng)。
3.節(jié)約辦公用品。努力實現(xiàn)無紙辦公、無紙通信；大型會議材料外包裝盡量簡約；節(jié)約每一張紙。
4.手機充電結(jié)束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。
5.每天上網(wǎng)時間減少一小時，減少不必要的待機狀態(tài)。
6.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
7.不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
8.不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
9.發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費現(xiàn)象，不大吃大喝，不浪費食品。
10.選用環(huán)保健康的交通工具，多步行，少開車，多走樓梯，強身健體又節(jié)能。
11.從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
為此，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源，就是延長我們的生命；保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己。中學(xué)生作為時代的先鋒，更應(yīng)當(dāng)積極投身到節(jié)能環(huán)保行動當(dāng)中。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來，共同創(chuàng)造綠色美好的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。
校園節(jié)約環(huán)保倡議書 [篇4]
“創(chuàng)建環(huán)保、節(jié)約型校園，從我做起”
倡議書
節(jié)約是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，利在當(dāng)代，功在千秋。學(xué)校是民族希望的搖籃，在建設(shè)節(jié)約型、環(huán)保型社會過程中更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮率先模范作用，現(xiàn)在我校正積極創(chuàng)建環(huán)保、節(jié)約型校園，就開展創(chuàng)建環(huán)保、節(jié)約型校園活動作出部署，向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約每一份耗材
1、在商店購物自備購物袋，可循環(huán)使用；
2、買完東西或吃完早餐后，對多余的塑料袋應(yīng)盡量利用，減少白色污染。
3、減少紙張使用量，文件全部使用雙面打印。
二、節(jié)約每一滴水
1、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，做到人走水?dāng)啵?/p>
2、控制出水量，避免“長流水”，提倡用臉盆洗臉洗手；
3、發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水主動擰緊，發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞及時報修。
三、節(jié)缺每一度電
1、充分利用自然光照，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源數(shù)量，做到人走燈滅；
2、使用點讀機或其他電子產(chǎn)品，使用充電電池，不使用一次性堿性電池。
3、不使用一次碗筷和紙杯，不喝瓶裝水，盡量自帶水杯，自帶茶水。
四、節(jié)約每一粒米
愛惜糧食，減少剩飯剩菜，在外就餐沒吃完的打包帶回家。
五、校園等公共場所應(yīng)整潔干凈，不隨意丟扔廢棄物 。
六、互相監(jiān)督，共建環(huán)保、節(jié)約型校園，做到勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，關(guān)注每一項節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一處浪費漏洞，把節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧和節(jié)約耗材變成我們自覺的行動。
老師們，同學(xué)們，資源是人類生存之本，是社會發(fā)展之基，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們行動起來，從我做起，從今天做起，從點點滴滴的小事做起，在學(xué)校掀起一個反對鋪張浪費、提倡勤儉辦校的新高-潮，以實際行動共同創(chuàng)建環(huán)保、節(jié)約型特色校園。
環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組
少先隊大隊部
2015年9月
校園節(jié)約環(huán)保倡議書 [篇5]
全體師生員工：
建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院提出的戰(zhàn)略任務(wù)，是貫徹落實精神、建設(shè)美麗中國和諧社會的要求。“居安思危，戒奢以儉”，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。創(chuàng)建節(jié)約型社會，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是社會發(fā)展、學(xué)院發(fā)展的需要，更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才，履行高校社會責(zé)任的需要。為此，我們向全體師生發(fā)出倡議，“建設(shè)節(jié)約型、環(huán)保型校園，從我做起”。舉手投足間，彰顯我們皖西學(xué)院人主人翁的責(zé)任感和使命感：
一、節(jié)約用水，合理使用水資源。請隨手關(guān)閉辦公樓、教學(xué)樓、圖書館、公寓樓等各處的“長流水”。如有水龍頭損壞，請及時報修，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生。日常淋浴及洗滌衣物時應(yīng)注意控制水量，養(yǎng)成節(jié)約用水，杜絕對水資源的浪費行為。
二、節(jié)約用電，充分利用自然光照，杜絕長明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請及時關(guān)掉相應(yīng)電器的電源（如：電腦主機和顯示器、飲水機等），晚自習(xí)結(jié)束之后做到人走燈滅；合理設(shè)置空調(diào)溫度，提倡空調(diào)每天少開一小時。
三、節(jié)約糧食，“因量度食”，避免糧食的不必要浪費。我們用餐時應(yīng)做到按需購買，珍惜每一粒糧食，并做到合理飲食。“敬畏天物”就是敬畏生命，懷著感恩的心，讓我們做個“光盤族”。
四、減少一次性物品（如紙杯、筷子、塑料方便袋等）的使用，避免資源浪費和環(huán)境的污染。
五、愛護(hù)公物，崇尚文明。請愛護(hù)學(xué)院的一草一木，愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，保護(hù)學(xué)院的環(huán)境衛(wèi)生，尊重他人的勞動，樹立崇尚文明的意識。
堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園，做到勤儉節(jié)約人人有責(zé)，人人負(fù)責(zé)，關(guān)注每一項節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一處浪費漏洞，把節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧變成我們自覺的行動。
皖西學(xué)院后勤服務(wù)總公司
校學(xué)生會伙食管理委員會
校學(xué)生會宿舍管理委員會
二〇一三年三月五日
校園節(jié)約環(huán)保倡議書 [篇6]
全體教職工、同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本，節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力。居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源，利在當(dāng)即、功在千秋。高等學(xué)校是民族希望的搖籃，在建設(shè)節(jié)約型、環(huán)保型社會過程中更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮率先垂范作用，在迎評促建的關(guān)鍵時刻，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約每一滴水
1、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，自覺做到愛水、惜水、節(jié)水。做到人走水?dāng)�，�?yán)防跑冒滴漏；
2、控制出水量，避免“長流水”，提倡用臉盆洗臉洗手；
3、發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水主動擰緊，發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞及時報修。
二、節(jié)約每一度電
1、充分利用自然光照，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源數(shù)量，杜絕長明燈，做到人走燈滅；
2、減少空調(diào)等大功率電器的使用時間，合理控制電器使用功率；
3、辦公設(shè)備、實驗設(shè)備使用完畢后及時切斷電源，減少待機消耗；
4、辦公室、實驗室、學(xué)生公寓不使用違章電器，不使用不相關(guān)電器，離開房間及時關(guān)閉所有電器電源。
三、節(jié)約每一粒米
愛惜糧食，杜絕浪費，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一盤菜，減少剩飯剩菜。
四、節(jié)約每一項耗材
1、充分利用現(xiàn)代辦公手段，開展電子辦公，減少紙張使用量，提倡雙面用紙；
2、減少一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量；
五、宿舍、辦公室、校園等公共場所應(yīng)整潔干凈，不隨意丟扔廢棄物。
六、互相監(jiān)督，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園，作到勤儉節(jié)約人人有責(zé)，人人負(fù)責(zé)，關(guān)注每一項節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一處浪費漏洞，把節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧和節(jié)約耗材變成我們自覺的行動。
老師們、同學(xué)們，資源是人類生存之本、是社會發(fā)展之基，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們行動起來，在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，從我做起，從今天做起，從點點滴滴的小事做起，在學(xué)校掀起一個反對鋪張浪費、提倡勤儉辦校的新高-潮，以實際行動迎接我校教育教學(xué)水平評估。齊心合力，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園。
后勤服務(wù)集團
二〇〇五年九月十一日
校園節(jié)約環(huán)保倡議書 [篇7]
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
又是一個充滿希望的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們即將迎來一年一度的植樹節(jié)。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激勵我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接關(guān)系到我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的美麗色彩。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，保護(hù)環(huán)境從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
雖然我們不能做出什么驚天動地的環(huán)保大行動，但我們卻能從身邊的小事做起，為清潔家園出一份力，今天，我們撿起一枚枚電池，，就是清理了一處處隱患;今天我們拾起一個個垃圾袋，就是潔凈了一塊塊土地;今天我們發(fā)出了一份份倡議，就是帶動了更多的人加入到環(huán)保的行列中，共建我們的美麗家園。清潔家園，從我做起，從點點滴滴的小事做起!
讓我們立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施， 對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，不隨地吐痰。愛護(hù)墻壁，不亂涂亂劃。愛護(hù)桌椅，保持無腳印刀痕、無字跡污漬。認(rèn)真搞好清潔區(qū)，真正做到一日三掃。不攜帶污染環(huán)境的食品，特別是要不要將一次性碗筷帶入校園。樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加保護(hù)校園環(huán)境行動。勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
讓我們一起動手，保護(hù)地球母親，凈化綠色校園，讓我們的校園更加美麗吧!
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