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學(xué)校節(jié)儉養(yǎng)德倡議書
全校廣大師生員工：
能源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著人民生活水平的提高，人們對能源的需求日益增長，而在日常生活中有一些不被人注意的細(xì)節(jié)，卻浪費著大量的能源。能源緊缺已成為當(dāng)前乃至今后相當(dāng)長一個時期內(nèi)制約經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出瓶頸，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展�！肮�(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋”。
為了共同創(chuàng)建節(jié)約型社會，xx工程學(xué)院深入宣傳貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，積極響應(yīng)全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日的有關(guān)工作安排，將節(jié)能降碳視為義不容辭的責(zé)任。為此我們向全校師生員工發(fā)出倡議：節(jié)能有道 節(jié)儉有德。節(jié)能降碳，從我做起。
一、做節(jié)能降碳的倡導(dǎo)者。
全校師生員工要充分認(rèn)識節(jié)能降碳的重要意義，轉(zhuǎn)變觀念，形成“節(jié)能有道 節(jié)儉有德”的新理念。養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的低碳生活、工作習(xí)慣，堅持節(jié)儉的生活、工作方式，為建設(shè)節(jié)約型校園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，爭做節(jié)約先鋒。
二、做節(jié)能降碳的實踐者。
1、倡導(dǎo)低碳生活行動。
采用綠色低碳出行方式，積極響應(yīng)“低碳城市 宜居可持續(xù)”的主題。6月15日全國低碳日當(dāng)天積極參與能源緊缺體驗日活動，上班路途5公里以內(nèi)的鼓勵步行，提倡騎自行車，5公里以上乘坐公共交通工具(生病體弱等特殊人員可根據(jù)實際自行安排)。
2、倡導(dǎo)低碳辦公行動。
(1)開展節(jié)水行動。開展每天節(jié)約一杯水等活動，培養(yǎng)節(jié)水護(hù)水意識和能力，通過具體的環(huán)保實踐為保護(hù)水資源做出貢獻(xiàn);加強用水設(shè)備日常管理與維護(hù)，嚴(yán)禁跑冒滴漏，發(fā)現(xiàn)有漏水現(xiàn)象，在無法采取有效措施的情況下，須馬上向?qū)W校反映及時修理;養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，增強節(jié)水意識。用水時水龍頭盡量開小，用完隨手關(guān)閉，防止“長流水”現(xiàn)象發(fā)生。
(2)開展節(jié)電行動。積極做到“四�！�。一是辦公區(qū)域停開空調(diào)一天(信息機(jī)房等特殊場所除外);二是公共區(qū)域照明停關(guān)一天;三是4層以下辦公樓及其他公共建筑停開電梯，4層以上的電梯分段運行或隔層停開;四是停止使用一次性消耗用品。
(3)開展節(jié)約辦公耗材行動。節(jié)約用紙用墨，文件材料初稿盡可能電子文檔修改，辦公發(fā)文逐步推廣電子公文，盡可能減少復(fù)印和打印。
(4)開展廢舊電器、電子產(chǎn)品的回收與處理行動。舊燈管、電池對生態(tài)環(huán)境和人體健康有很大的危害性，為養(yǎng)成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式，全校師生員工要將廢舊電器、電子產(chǎn)品等放到指定回收點。
3、倡導(dǎo)低碳生活方式。
(1)減少生活垃圾的產(chǎn)生，減少校外訂餐，減少一次性餐盒使用量。使用環(huán)保布袋盛裝物品。
(2)離開教室、寢室后，隨手關(guān)閉室內(nèi)的長明燈。
(3)用廁后及時沖水，發(fā)現(xiàn)閥門關(guān)閉不嚴(yán)的及時報修。
三、做節(jié)能降碳的帶動者。
爭當(dāng)節(jié)能降碳的宣傳員，帶動身邊的同學(xué)、同事、朋友、家人自覺節(jié)約能源，為全社會節(jié)能降碳做出表率。對發(fā)生在身邊的浪費能源資源現(xiàn)象，敢說敢管，敢揭短。
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，節(jié)能降碳，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是形象，節(jié)約是責(zé)任。讓我們大家共同努力，把節(jié)能降碳變成每一個集體、每一個人的自覺行動，為實現(xiàn)天藍(lán)、水凈、地綠的和諧宜人環(huán)境而努力奮斗。
學(xué)校節(jié)儉養(yǎng)德倡議書 [篇2]
親愛的老師、同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期公民，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強節(jié)約意識，改掉不良陋習(xí)。做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”;做到互相提醒，杜絕鋪張浪費;做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)校“節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大。
在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約每一滴水。
避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;自發(fā)關(guān)掉淌水的水龍頭;發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修。做到不浪費每一滴水。
2、節(jié)約每一粒米。
不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，能吃多少買多少。提倡“光盤”，提倡打包;做到節(jié)約每一粒米。
3、節(jié)約每一度電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈;做到不浪費每一度電。
4、節(jié)約每一張紙。
在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公;做到節(jié)約每一張紙。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”，換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定要回收。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣，也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻(xiàn)。在此，希望全體黨員、團(tuán)員起好模范帶頭作用，轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和辦公中，打造“節(jié)約型校園”。
老師們!同學(xué)們!讓我們一起努力，共同加入到“勤儉節(jié)約”的行列中來吧!
學(xué)校節(jié)儉養(yǎng)德倡議書 [篇3]
親愛的老師、同學(xué)們：
勤儉，既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。同時，節(jié)約資源是全社會的共同責(zé)任，身為新世紀(jì)人，厲行勤儉節(jié)約責(zé)無旁貸。然而，觀察我們身邊的浪費現(xiàn)象比比皆是，甚至有些方面還觸目驚心：宿舍、教室里電燈長明;時常有同學(xué)剩飯剩菜、亂扔饅頭;水龍頭用后不關(guān)……在建設(shè)節(jié)約型社會的今天，更需要養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約的新風(fēng)尚。結(jié)合此大形勢，向全校師生倡議：
一、牢固樹立勤儉節(jié)約的思想。崇尚節(jié)儉，合理消費，杜絕浪費，增強節(jié)約意識，人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行勤儉節(jié)約的校園氛圍，將“節(jié)約光榮，浪費可恥”的正確價值觀植入我們每位同學(xué)的心中。
二、落實行動，從我做起，從小事做起：
1、節(jié)約用水。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不用“長流水”，涮拖把不過量用水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔�，�?yán)防跑冒滴漏。
2、節(jié)約用電。人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后，及時斷電，減少待機(jī)損耗。
3、節(jié)約用紙。提高紙品利用率，各類材料的草稿、打印清樣、復(fù)印紙和信封要再利用;提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來往，提倡使用校園網(wǎng)通知相關(guān)事宜;倡導(dǎo)雙面打印文稿;盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4、節(jié)約糧食。吃多少盛多少，不剩菜剩飯，不追求奢華。
5、節(jié)約用錢。不攀比消費，不鋪張浪費，不亂花一分錢，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。
6、節(jié)約資源。愛護(hù)公私財產(chǎn)，提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類回收。
7、節(jié)約時間。不流連于網(wǎng)吧，不貪覺，不做漫無目的之事，勤做一切有益之舉。
“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！庇H愛的老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，把勤儉節(jié)約自覺落實在學(xué)習(xí)、生活的行動中，為創(chuàng)建節(jié)約型校園而共同努力！
學(xué)校節(jié)儉養(yǎng)德倡議書 [篇4]
埌西小學(xué)全體師生：
2015年6月13日至19日為全國節(jié)能宣傳周，今年6月15日是第3個全國低碳日。宣傳周活動的主題是：節(jié)能有道，節(jié)儉有德。為充分調(diào)動各方力量積極參與生態(tài)文明建設(shè)，在全社會樹立和普及生態(tài)文明理念，逐步形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費模式和生活方式，在此，向埌西小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
一、強化節(jié)約意識，弘揚節(jié)約美德。節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點滴做起，從身邊的小事做起，自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強資源憂患意識和節(jié)約意識。抵制過度包裝，杜絕鋪張浪費，在全社會形成節(jié)約光榮、浪費可恥的風(fēng)尚，使節(jié)約成為我們的自覺行動。
二、加強節(jié)約管理，建設(shè)節(jié)約型辦公室和集體。每一個班級，要結(jié)合班級實際，開展不同形式的節(jié)約活動。辦公室空調(diào)能不開則不開，冬天辦公室空調(diào)設(shè)置不高于20度，夏季設(shè)置不低于26攝氏度，使用空調(diào)關(guān)好門窗，下班關(guān)閉辦公室用電設(shè)備；電腦主機(jī)、顯示器、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備減少待機(jī)能耗，長時間不使用關(guān)閉電源；隨手關(guān)燈、杜絕白晝燈、長明燈、長流水；減少使用一次性文具，紙張正反面打印，大力推廣無紙化辦公。
三、普及節(jié)約教育，營造節(jié)能文化。積極開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的主題教育和社會實踐活動，大力宣傳節(jié)能減排知識。樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，增強參與節(jié)能減排工作的責(zé)任感和自覺性，養(yǎng)成良好的節(jié)能意識和行為習(xí)慣。
6月15日為“全國低碳日”，為了積極響應(yīng)“全國低碳日”活動，倡議全體師生開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。進(jìn)行能源緊缺體驗，支持節(jié)能減排。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是形象，節(jié)約是責(zé)任。讓我們齊心協(xié)力，帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者！從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建低碳城市，宜居可持續(xù)環(huán)境，構(gòu)建活力、美麗、幸福埌西。
南寧市青秀區(qū)埌西小學(xué)
2015年6月15日
學(xué)校節(jié)儉養(yǎng)德倡議書 [篇5]
親愛的老師、同學(xué)們：
如今，生活在美麗舒適的校園環(huán)境中的我們，怎能忘記前輩們的優(yōu)秀品質(zhì)，怎能忘記中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和我們肩負(fù)的歷史使命。我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約，反對浪費”的社會責(zé)任，攜手共建節(jié)約型校園，用勤儉節(jié)約的行為傳遞實現(xiàn)“中國夢”的正能量�？墒蔷驮谖覀兩磉叄驮谇皫兹�，有些人私自處理學(xué)院正在使用的文具、衛(wèi)生潔具及書籍資料等物品，令人費解和揪心，為此，學(xué)院發(fā)文進(jìn)行了批評教育和處理。在此，我們向廣大師生提出如下倡議：
一、樹立觀念，做節(jié)約的倡導(dǎo)者。我國的資源形勢不容樂觀，每一點資源的浪費都是在透支先輩的勞動積累，預(yù)支后代的儲蓄。居安思危，戒奢以儉，浪費不以量小而為之;勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約不以微小而不為。讓節(jié)約成為一種態(tài)度，一種習(xí)慣
二、自我先行，做節(jié)約的踐行者。從日常生活的一點一滴做起，用舉手之勞換一方凈土，換一片藍(lán)天。節(jié)約每一粒糧食，以“光盤”為榮，用實際行動減少“舌尖上的浪費”;節(jié)約每一滴水，一水多用，循環(huán)利用，時刻不忘關(guān)緊水龍頭;節(jié)約每一度電，減少照明設(shè)備能耗，充分利用自然光;節(jié)約每一張紙，與時俱進(jìn)，綠色辦公;節(jié)約每一分錢，量入為出，合理消費;珍惜國家財富、校園財產(chǎn)、家庭積蓄……將節(jié)約行為落實到校園的每個角落，用實際行動感染身邊的每一個人。
三、弘揚風(fēng)氣，做節(jié)約的推動者。發(fā)現(xiàn)平凡中的節(jié)約美，樹立身邊的榜樣，讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣形成一股潮流，營造“人人時刻關(guān)注節(jié)約，人人身體力行節(jié)約”的校園氛圍。
親愛的老師們、同學(xué)們，我們應(yīng)該時刻向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同志勤儉節(jié)約的作風(fēng)正是我們在建設(shè)節(jié)約型校園中所需要和倡導(dǎo)的。國家的繁榮昌盛，民族的自立自強，離不開艱苦奮斗的精神支柱。讓我們以浪費為恥，以節(jié)約為榮，做節(jié)約的倡導(dǎo)者、實踐者和推動者，用節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，讓節(jié)約之美在校園蔚然成風(fēng)!讓我們身體力行，為建設(shè)資源節(jié)約型社會貢獻(xiàn)力量，用點滴行動共筑“中國夢”!讓我們行動起來，從你我做起，從現(xiàn)在做起！
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