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迎評(píng)促建倡議書

時(shí)間:2022-08-02 20:51:13 倡議書 我要投稿
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迎評(píng)促建倡議書

親愛的同學(xué)們:

迎評(píng)促建倡議書

美麗的鄭州大學(xué),猶如初升的朝陽(yáng),風(fēng)華正茂,在春光雨露的洗禮中,她正和我們一道成長(zhǎng)。2015年10月22日,教育部將對(duì)我校本科教學(xué)水平進(jìn)行評(píng)估,此次本科教學(xué)評(píng)估意義重大,關(guān)乎我校的發(fā)展建設(shè)和我們每個(gè)人的切身利益,同時(shí)又將對(duì)學(xué)校今后的持續(xù)快速發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。廣大同學(xué)們是學(xué)校的主人,與學(xué)校的發(fā)展建設(shè)同呼吸共命運(yùn)。在評(píng)估工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段的時(shí)刻,鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)、鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和鄭州大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、迎接評(píng)建,提高意識(shí)。迎評(píng)工作迫在眉睫,作為鄭大學(xué)子,我們應(yīng)該認(rèn)清形勢(shì),樹立主人翁意識(shí),克服“與己無關(guān)”的旁觀姿態(tài),真正做到“人人了解評(píng)建,人人關(guān)心評(píng)建,人人參與評(píng)建,人人為評(píng)建作貢獻(xiàn)”,顧全大局,增強(qiáng)集體意識(shí)。

二、迎接評(píng)建,端正態(tài)度。我們要把教學(xué)評(píng)估與自身的成才緊密聯(lián)系起來,積極參與學(xué)校教學(xué)管理和教學(xué)改革,配合學(xué)校開展教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)模式的改革,為教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)估工作的文件,了解學(xué)校教學(xué)工作的總體情況,按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,做好自己的本職工作。

三、迎接評(píng)建,優(yōu)化學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí),拓寬知識(shí)面,以更加積極、理性的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中。嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,自覺抵制考試作弊、作業(yè)抄襲、遲到曠課等不良現(xiàn)象,刻苦學(xué)習(xí)、勤于思考,共同營(yíng)造樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。

四、迎接評(píng)建,拓展素質(zhì)。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)鄭大人精神,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)貫徹“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促學(xué)、以評(píng)促發(fā)展、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則,做全面發(fā)展的大學(xué)生,積極參加各類科技、文化、技能的競(jìng)賽活動(dòng),努力提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí),提升自身人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),鑄造健康積極的心理品質(zhì),加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣,以良好的精神狀態(tài)迎接評(píng)估,共同營(yíng)造和諧的成長(zhǎng)成才環(huán)境。

五、迎接評(píng)建,厚德端行。杜絕不文明言行,建設(shè)文明和諧校園。自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和道德規(guī)范,增強(qiáng)公德意識(shí),時(shí)刻注意自己言行,從身邊做起,從小事做起,注意教室、宿舍、食堂等校園環(huán)境衛(wèi)生,堅(jiān)決摒棄不文明行為,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

千帆共進(jìn),百舸爭(zhēng)流。親愛的朋友們,本科教學(xué)工作水平評(píng)估,既是對(duì)我校整體實(shí)力的一次大檢閱,也是對(duì)鄭大學(xué)子精神面貌和綜合素質(zhì)的一次大考驗(yàn),我們每個(gè)鄭大人都責(zé)無旁貸。讓我們心相連,手相牽,積極行動(dòng)起來,同心同德,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明人,人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)梅质,為評(píng)建創(chuàng)優(yōu)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)

鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

鄭州大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

2015 年10月 10 日

迎評(píng)促建倡議書 [篇2]

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

為了迎接即將到來的教委評(píng)估工作,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建優(yōu)良的校園文化,當(dāng)前,我院全體師生正滿懷信心、全力以赴地迎接北京市教委今年十月份對(duì)我院高職教學(xué)水平的評(píng)估。這是對(duì)我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)的一次全方位考核,也是對(duì)教學(xué)工作、師生風(fēng)貌和學(xué)院各項(xiàng)工作水平的一次全方位檢閱,關(guān)系到我們每一位師生的切身利益,它將成為我院建設(shè)發(fā)展史中的一個(gè)里程碑。

同學(xué)們,為了爭(zhēng)取此次評(píng)估工作圓滿順利。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自我做起,為迎評(píng)促建添加一份光彩,盡一份力。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、    迎評(píng)促建,提高意識(shí)

迎評(píng)工作迫在眉睫,作為北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院的學(xué)子,我們應(yīng)該認(rèn)清形勢(shì),樹立主人翁意識(shí),克服“與己無關(guān)”的旁觀姿態(tài),真正做到“人人了解迎評(píng)促建,人人參與迎評(píng)促建,人人為迎評(píng)促建做貢獻(xiàn)”,顧全大局,增強(qiáng)集體意識(shí)。

二、迎評(píng)促建,端正態(tài)度

我們要把教學(xué)評(píng)估與自身的成才緊密聯(lián)系起來,積極參與學(xué)院教學(xué)管理和教學(xué)改革,配合學(xué)院開展教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)模式的改革,傾心投入在全院范圍內(nèi)即將開展的“我為迎評(píng)促建添光彩”系列主題活動(dòng)中,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣,要時(shí)刻注意自身儀表儀態(tài),樹立良好的學(xué)生形象,提高自我約束能力,成為迎評(píng)促建工作的優(yōu)秀個(gè)人,我們一起努力共創(chuàng)一個(gè)和諧、進(jìn)步、互助的育人環(huán)境。

三、迎評(píng)促建,優(yōu)化學(xué)風(fēng)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職,我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,擴(kuò)充自己的課余文化知識(shí),以更加積極,理性的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),每天按時(shí)進(jìn)行晨讀、晨練、晚自習(xí),嚴(yán)守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,共同營(yíng)造勤學(xué)、善學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍;在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博,保持宿舍整潔,時(shí)刻警惕宿舍內(nèi)著火,按照學(xué)院統(tǒng)一要求擺放宿舍內(nèi)家具,杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為;校園里進(jìn)行激烈運(yùn)動(dòng)時(shí),要多加注意,以防受傷,嚴(yán)禁一切原因的打架斗毆事件發(fā)生。

四、迎評(píng)促建,拓展素質(zhì)

我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院學(xué)子的精神,在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)貫徹“以評(píng)促建,以評(píng)促改,以評(píng)促管,以評(píng)促學(xué),以評(píng)促發(fā)展,迎評(píng)結(jié)合,重在建設(shè)”的原則,做全面發(fā)展的大學(xué)生,要積極參加院系班級(jí)組織的各類科技文化藝術(shù)活動(dòng),努力提升自身人文素養(yǎng)和文化內(nèi)涵,鑄造健康積極的心理品質(zhì),加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣,以良好的精神狀態(tài)迎接評(píng)估,共同營(yíng)造和諧的成長(zhǎng)成才環(huán)境。

同學(xué)們,千帆共進(jìn),百舸爭(zhēng)流。一片曙光因你而升起,一個(gè)希望因你而騰飛。讓我們用努力,用汗水,用真誠(chéng),積極地行動(dòng)起來吧!萬眾一心,奮進(jìn)拼搏,人人爭(zhēng)做文明使者,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)迎評(píng)先鋒,為順利迎接北京教委教學(xué)的評(píng)估而共同奮斗!

相信我們能行,我們一定行!

倡議人:王蕊

二〇一〇年五月五日

迎評(píng)促建倡議書 [篇3]

親愛的教職員工:

湖州師院是我們共同的家園,不斷提高學(xué)校本科教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校快速和諧發(fā)展是我們大家共同的歷史使命。

今年11月,我校將接受國(guó)家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。這是我校加快發(fā)展的重要機(jī)遇。開展迎評(píng)促建工作,將有利于學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,理清辦學(xué)思路,明確辦學(xué)定位;有利于總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),規(guī)范教學(xué)管理;有利于改善辦學(xué)條件,加速教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè);有利于凝聚人心,促進(jìn)校風(fēng)建設(shè),提升學(xué)校綜合實(shí)力,為國(guó)家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

這次評(píng)估,是展示學(xué)校整體形象和風(fēng)采的一次重大機(jī)遇,也是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,促進(jìn)各部門、各單位發(fā)展,促進(jìn)我們每個(gè)人發(fā)展的大好機(jī)遇。迎評(píng)促建工作的質(zhì)量,對(duì)于我校今后的生存發(fā)展至關(guān)重要,與全校教職工的切身利益密切相連。在這樣一個(gè)迎接評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)刻,廣大教職員工要齊心協(xié)力,全力以赴。在評(píng)估工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段的時(shí)刻,校工會(huì)委員會(huì)向全校教職員工發(fā)出如下倡議:

一、以高昂的姿態(tài),以主人翁的態(tài)度積極參與到評(píng)估工作中來。

全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)估工作的文件,了解評(píng)估指標(biāo)體系,深刻理解各項(xiàng)指標(biāo)各個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的深刻內(nèi)涵,明確目標(biāo)任務(wù),按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作;要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教,認(rèn)真上好每一堂課,努力提高教學(xué)質(zhì)量,著力培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。廣大教職員工要顧全大局,心系學(xué)校;共謀發(fā)展;要愛校如家,愛生如子,講有利于發(fā)展、有利于團(tuán)結(jié)的話,做促進(jìn)發(fā)展、促進(jìn)提高的事。

二、嚴(yán)格要求,全力以赴,做好迎評(píng)促建沖刺階段各項(xiàng)工作。

迎評(píng)促建沖刺階段工作十分重要,千萬不能麻痹大意。廣大教職員工要服從大局,按照迎評(píng)促建領(lǐng)導(dǎo)小組的部署與要求,嚴(yán)格、仔細(xì)、全面對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系,精益求精,反復(fù)檢查,盡心盡力,高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作。全體教師要把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教學(xué)工作中,以身立教,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),從嚴(yán)執(zhí)教,以自己崇高的精神境界、高尚的道德情操、淵博的學(xué)識(shí)、精湛的專業(yè)素養(yǎng)、良好的師表形象去影響和感召學(xué)生,成為學(xué)生行動(dòng)的楷模、健康成長(zhǎng)的引路人。

三、齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,為奪取迎評(píng)促建的優(yōu)異成績(jī)而奮斗

本科教學(xué)評(píng)估是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力。廣大教職員工要立足本職,真抓實(shí)干,勤奮工作,圍繞迎評(píng)促建這個(gè)中心工作,想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,服從調(diào)度,主動(dòng)配合,從我做起,從現(xiàn)在做起,從具體的事做起,任勞任怨,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)拼搏,為奪取迎評(píng)促建的優(yōu)異成績(jī)而奮斗!

親愛的教職員工,讓我們?cè)谛|h委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力、努力拼搏,真抓實(shí)干,加快我校改革和發(fā)展的步伐,為實(shí)現(xiàn)我校高標(biāo)準(zhǔn)通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量!我們堅(jiān)信,辛勤的汗水,一定能結(jié)出豐碩的果實(shí),湖州師院的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌!

迎評(píng)促建倡議書 [篇4]

親愛的教職員工:

湖州師院是我們共同的家園,不斷提高學(xué)校本科教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)?焖俸椭C發(fā)展是我們大家共同的歷史使命。今年11月,我校將接受國(guó)家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。這是我校加快發(fā)展的重要機(jī)遇。開展迎評(píng)促建工作,將有利于學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,理清辦學(xué)思路,明確辦學(xué)定位;有利于總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),規(guī)范教學(xué)管理;有利于改善辦學(xué)條件,加速教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè);有利于凝聚人心,促進(jìn)校風(fēng)建設(shè),提升學(xué)校綜合實(shí)力,為國(guó)家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。這次評(píng)估,是展示學(xué)校整體形象和風(fēng)采的一次重大機(jī)遇,也是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,促進(jìn)各部門、各單位發(fā)展,促進(jìn)我們每個(gè)人發(fā)展的大好機(jī)遇。迎評(píng)促建工作的質(zhì)量,對(duì)于我校今后的生存發(fā)展至關(guān)重要,與全校教職工的切身利益密切相連。在這樣一個(gè)迎接評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)刻,廣大教職員工要齊心協(xié)力,全力以赴。在評(píng)估工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段的時(shí)刻,校工會(huì)委員會(huì)向全校教職員工發(fā)出如下倡議:一、以高昂的姿態(tài),以主人翁的態(tài)度積極參與到評(píng)估工作中來。全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)估工作的文件,了解評(píng)估指標(biāo)體系,深刻理解各項(xiàng)指標(biāo)各個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的深刻內(nèi)涵,明確目標(biāo)任務(wù),按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作;要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教,認(rèn)真上好每一堂課,努力提高教學(xué)質(zhì)量,著力培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。廣大教職員工要顧全大局,心系學(xué)校;共謀發(fā)展;要愛校如家,愛生如子,講有利于發(fā)展、有利于團(tuán)結(jié)的話,做促進(jìn)發(fā)展、促進(jìn)提高的事。二、嚴(yán)格要求,全力以赴,做好迎評(píng)促建沖刺階段各項(xiàng)工作。迎評(píng)促建沖刺階段工作十分重要,千萬不能麻痹大意。廣大教職員工要服從大局,按照迎評(píng)促建領(lǐng)導(dǎo)小組的部署與要求,嚴(yán)格、仔細(xì)、全面對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系,精益求精,反復(fù)檢查,盡心盡力,高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作。全體教師要把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教學(xué)工作中,以身立教,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),從嚴(yán)執(zhí)教,以自己崇高的精神境界、高尚的道德情操、淵博的學(xué)識(shí)、精湛的專業(yè)素養(yǎng)、良好的師表形象去影響和感召學(xué)生,成為學(xué)生行動(dòng)的楷模、健康成長(zhǎng)的引路人。三、齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,為奪取迎評(píng)促建的優(yōu)異成績(jī)而奮斗本科教學(xué)評(píng)估是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力。廣大教職員工要立足本職,真抓實(shí)干,勤奮工作,圍繞迎評(píng)促建這個(gè)中心工作,想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,服從調(diào)度,主動(dòng)配合,從我做起,從現(xiàn)在做起,從具體的事做起,任勞任怨,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)拼搏,為奪取迎評(píng)促建的優(yōu)異成績(jī)而奮斗!親愛的教職員工,讓我們?cè)谛|h委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力、努力拼搏,真抓實(shí)干,加快我校改革和發(fā)展的步伐,為實(shí)現(xiàn)我校高標(biāo)準(zhǔn)通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量!我們堅(jiān)信,辛勤的汗水,一定能結(jié)出豐碩的果實(shí),湖州師院的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌!

迎評(píng)促建倡議書 [篇5]

致生化學(xué)院全院學(xué)生:

在全校上下“迎評(píng)促建”工作緊鑼密鼓進(jìn)行的時(shí)候,生化學(xué)院第 一屆團(tuán)、學(xué)代表大會(huì)順利召開,在此,大會(huì)籌備委員會(huì)向堅(jiān)持在教學(xué)一線的全院老師,向支持生化學(xué)院團(tuán)學(xué)工作的同學(xué)們表示親切的慰問,向大家對(duì)大會(huì)的關(guān)注和支持表示衷心的感謝!

一年一個(gè)新臺(tái)階,緊隨著“平安校園”評(píng)估的結(jié)束,本科教學(xué)評(píng)估即將拉開帷幕。本科教學(xué)評(píng)估工作是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的頭等大事,同時(shí)也將對(duì)我院今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在此,雙代會(huì)籌備委員會(huì)向與會(huì)代表,向全院師生員工發(fā)出倡議:

一、作為生化學(xué)院的一員,我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都與學(xué)院的發(fā)展息息相關(guān)、休戚與共。我們要牢固樹立“評(píng)估工作,人人有責(zé)”的思想意識(shí),增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感,以振興學(xué)院為己任,切實(shí)把建設(shè)學(xué)院的積極性和熱情轉(zhuǎn)化到認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)上來,轉(zhuǎn)化到深化改革、促進(jìn)學(xué)院發(fā)展上來,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,全身心地投入迎接“迎評(píng)促建”的工作中去,以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院的發(fā)展與積淀做出積極貢獻(xiàn)。

二、全院學(xué)生代表要進(jìn)一步起到模范帶頭作用,要用自己的思想、行動(dòng)去影響周邊同學(xué),發(fā)揚(yáng)集體主義精神,樹立全局觀念,正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系。以身作則,積極探索,勇于實(shí)踐,自覺維護(hù)學(xué)校的利益和榮譽(yù),成為“迎評(píng)促建”活動(dòng)中的主力軍。

三、全體學(xué)生干部要把握全局,立足本職,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),真抓實(shí)干,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),恪盡職守,勤奮工作,圍繞“迎評(píng)促建”這一中心工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),按照評(píng)估的相關(guān)要求,突出重點(diǎn)和要害,認(rèn)真落實(shí),將學(xué)生工作做得更為扎實(shí)、細(xì)致和深入,為全面貫徹學(xué)校的教育方針,不斷提高教育質(zhì)量、辦學(xué)效益和管理水平,維護(hù)校園良好的工作和學(xué)習(xí)秩序,實(shí)現(xiàn)我院“十一五”跨越式發(fā)展而不懈努力。

四、全體學(xué)生要深刻認(rèn)識(shí)評(píng)估工作和自己的密切關(guān)系,進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,積極參加豐富多彩、健康向上的文化建設(shè)、體育健身和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),全面提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng),以良好的自身狀態(tài)迎接本科教學(xué)工作評(píng)估。 

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”;厥走^去,我們無比欣慰,展望未來,我們信心滿懷。讓我們攜起手來,在院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,支持生化學(xué)院第三屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,萬眾一心,同舟共濟(jì),搶抓機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,為迎接和通過本科教學(xué)評(píng)估而努力奮斗!

浙江科技學(xué)院生化學(xué)院分團(tuán)委

2015年3月25日

迎評(píng)促建倡議書 [篇6]

愿為評(píng)估做貢獻(xiàn) 誓為黨旗添光彩

黨員同學(xué)們:

在母校95年華誕之際,我們將于今年6月8日,迎來教育部本科教學(xué)工作水平,評(píng)估專家的考察與評(píng)估,這是對(duì)我校教學(xué)工作水平的一次重大檢閱,也是我校發(fā)展進(jìn)程中的一次重要機(jī)遇。

作為學(xué)生,我們是評(píng)估的最直接受益者;作為黨員,我們理應(yīng)走在迎評(píng)促建的最前列。在這迎評(píng)促建的關(guān)鍵時(shí)刻,我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生第二黨支部向全體黨員同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、時(shí)刻關(guān)注迎評(píng),樹立責(zé)任意識(shí)。迎評(píng)工作迫在眉睫,我們要牢固樹立“校興我榮,校衰我恥,我愛我校,為校爭(zhēng)光”的主人翁意識(shí),充分發(fā)揮黨員的模范帶頭和先鋒作用,放眼全局、勇挑重?fù)?dān)、腳踏實(shí)地,切實(shí)帶領(lǐng)身邊的同學(xué)做好本職工作。

二、主動(dòng)了解迎評(píng),展現(xiàn)良好形象。主動(dòng)了解迎評(píng)內(nèi)容,積極帶頭參加各項(xiàng)培訓(xùn),確保完成評(píng)估時(shí)的所有任務(wù)。加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,言語文明、舉止得體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)環(huán)境、講究公德、盡己所能,從現(xiàn)在做起,從小事做起,充分展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)子的良好形象。

三、積極參與迎評(píng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們要端正態(tài)度,進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),勇于探索創(chuàng)新,自覺維護(hù)教學(xué)、實(shí)習(xí)、考試秩序,積極營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。堅(jiān)決做到提前十分鐘進(jìn)入課堂,不遲到、不早退、不逃課,不帶早餐進(jìn)教室;不在課堂上發(fā)短信、打手機(jī);認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,共同營(yíng)造良好的課堂互動(dòng)效果。

四、自覺服務(wù)迎評(píng),創(chuàng)建和諧校園。自覺遵守校規(guī)校紀(jì),杜絕不文明現(xiàn)象;積極參加校園文化活動(dòng)和科技創(chuàng)新活動(dòng),主動(dòng)參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);堅(jiān)持早起,加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成文明﹑健康的生活習(xí)慣;加強(qiáng)安全防范意識(shí),禁止晚間遲歸、夜不歸宿,共同建立良好的學(xué)習(xí)、生活秩序;注意教室、宿舍、食堂等校園環(huán)境衛(wèi)生,共創(chuàng)優(yōu)美的和諧校園。

黨員同學(xué)們,現(xiàn)在距離教育部專家組進(jìn)校還有52天的時(shí)間。時(shí)不我待,讓我們銘記“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的校訓(xùn),堅(jiān)定信心、不畏艱難、同心同德、自強(qiáng)不息,心往一處想、勁往一處使,以高度的責(zé)任感和使命感積極投入到迎評(píng)促建工作中來!暗离m邇,不行不至;事雖小,不為不成”,讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,用心靈、態(tài)度、激情和佳績(jī)迎接評(píng)估,用自己的實(shí)際行動(dòng)為迎評(píng)促建添磚加瓦,為實(shí)現(xiàn)我校創(chuàng)建本科教學(xué)工作水平優(yōu)秀的目標(biāo)而努力奮斗。

迎評(píng)促建倡議書 [篇7]

全體學(xué)生黨員同志們:

在這春意盎然的時(shí)節(jié),學(xué)校即將迎來教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,這是學(xué)校在新的歷史時(shí)期面臨的一次重大檢閱,也是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的更大發(fā)展的一次重要機(jī)遇。

作為科大的一份子,作為這一將會(huì)載入學(xué)校發(fā)展史冊(cè)光榮使命的參與者和見證者,我們倍感榮幸和自豪!同時(shí),我們也深知我們肩上承擔(dān)著這一份沉甸甸的責(zé)任!為此,內(nèi)蒙古科技大學(xué)黨委組織部向全體學(xué)生黨員同志發(fā)出“與科大同擔(dān)當(dāng)共命運(yùn)”的迎評(píng)倡議,讓我們行動(dòng)起來,為確保學(xué)校本次評(píng)估獲得“優(yōu)秀”做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我們知道,我們的昨天、今天和明天都和內(nèi)蒙古科技大學(xué)緊密相聯(lián),我們每一個(gè)人的榮辱都和她休戚相關(guān),我們每一個(gè)人身上都承擔(dān)著內(nèi)蒙古科技大學(xué)發(fā)展的歷史責(zé)任,承載著她的未來——也是我們自己的未來。

本科教學(xué)評(píng)建已進(jìn)入最后沖刺階段。這次評(píng)估既是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),也是學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的歷史機(jī)遇。

校興我興,校榮我榮,在科大騰飛時(shí)期為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn),是每一位黨員義不容辭的責(zé)任、責(zé)無旁貸的義務(wù)。

在此,內(nèi)蒙古科技大學(xué)黨委組織部向全體學(xué)生黨員發(fā)出如下倡議:

1、堅(jiān)決按照學(xué)校要求,積極投身評(píng)建各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)定位和辦學(xué)特色,了解學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),掌握評(píng)估工作的相關(guān)知識(shí)和具體要求,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 樹立“校興我榮,校衰我恥”的信念,把個(gè)人的發(fā)展融入到學(xué)校的發(fā)展之中,共建良好的校風(fēng),以“主人翁”的姿態(tài)投身到教學(xué)評(píng)估中去。

2、勤奮學(xué)習(xí),自覺遵守教學(xué)秩序。不遲到、早退,積極思考,勤于實(shí)踐;杜絕無故曠課、缺課等不良習(xí)慣;廣讀書、讀好書,努力做到博學(xué)、審問、慎思、明辯、篤行。

3、從自身做起,提高修養(yǎng),講文明、懂禮貌。尊敬老師,禮貌待人;自覺使用“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等文明用語;不在教學(xué)區(qū)、圖書館、自習(xí)室等公共場(chǎng)所內(nèi)大聲喧嘩,維護(hù)校園良好秩序。

4、從點(diǎn)滴做起,注重儀表,全面展示自身良好形象。在公共場(chǎng)合舉止大方得體,男女同學(xué)之間文明接觸;上課及出入校園時(shí),一律佩帶校徽,自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

5、講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。每一位同學(xué)做到自覺維護(hù)學(xué)院良好形象,共同保持校園環(huán)境和宿舍的內(nèi)務(wù)整潔,養(yǎng)成文明生活的習(xí)慣。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始, 從我做起,從小事做起,把個(gè)人的發(fā)展融入到學(xué)校的發(fā)展之中,共建良好的校風(fēng),展現(xiàn)出我校學(xué)生良好的素質(zhì)和個(gè)人風(fēng)貌。讓我們攜起手來,同心同德,用青春和熱情鑄造科大美好的明天!

黨委組織部

2015年4月5日

迎評(píng)促建倡議書 [篇8]

全體科大學(xué)子:

本科教學(xué)工作水平評(píng)估100天倒計(jì)時(shí)揭牌儀式的舉行標(biāo)志著我校評(píng)估建設(shè)工作已邁入攻堅(jiān)決勝的沖刺階段。隨著迎評(píng)估日期的一天天減少,我們的準(zhǔn)備亦越來越充分;為了進(jìn)一步迎接2015年教育部對(duì)我校的本科教學(xué)水平評(píng)估,做到有計(jì)劃,有步驟,合理有效地進(jìn)步建設(shè)與準(zhǔn)備,更充分的體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色,我們發(fā)出此“迎評(píng)促建,構(gòu)建和諧校園”倡議書 。

同學(xué)們,評(píng)估準(zhǔn)備工作已進(jìn)入最后沖刺階段,作為一名科大學(xué)子,我們要以積極的心態(tài)迎接本科教學(xué)工作評(píng)估,把迎評(píng)作為自己的事,以主人翁的意識(shí)學(xué)習(xí)迎評(píng)知識(shí),將迎評(píng)工作落實(shí)到實(shí)處。

第一,我們要抓好學(xué)習(xí),本科教學(xué)評(píng)估是為提高我校的教學(xué)水平,所以我們只有把學(xué)習(xí)搞好才是抓住迎評(píng)的重點(diǎn),因此課上我們要認(rèn)真聽講,積極的配合老師授課,提高課堂效率。課下勤奮刻苦,不懈鉆研研究,尋找自己的學(xué)習(xí)方法,充分利用圖書館,因特網(wǎng)等設(shè)施拓寬自己的視野,豐富自己的知識(shí)面,同學(xué)們中間先進(jìn)帶動(dòng)后勁,互幫互助,形成嚴(yán)謹(jǐn),活潑,大膽創(chuàng)新,踏實(shí)肯干的學(xué)習(xí)局面,努力提高我校教與學(xué)的水平。

第二,生活方面我們要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺遵守校規(guī)校紀(jì),不斷提升自身思想道德修養(yǎng),禮貌待人,文明用語,能夠自覺參與到與評(píng)估有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)中去,努力表示科大學(xué)子的良好精神面貌。

第三,作為外語學(xué)子,更要熟練掌握外語,同時(shí)掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能以及專業(yè)實(shí)驗(yàn)技能,隨時(shí)準(zhǔn)備參加評(píng)估專家指定的測(cè)試與專家指定的學(xué)生座談會(huì)并認(rèn)真發(fā)言,配合學(xué)校圓滿完成本次評(píng)估工作。所以希望廣大科大學(xué)子和我們共同努力,在評(píng)估促建,構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中以主人翁意識(shí),獻(xiàn)智獻(xiàn)策,為評(píng)估獻(xiàn)出自己的一份力量。

我們是年輕的一代!

我們熱血沸騰,我們有不滅的希望,評(píng)估心系你我!

評(píng)估連動(dòng)大家,還等什么呢,加入我們吧!

眾志成城,萬眾一心,成功的喜悅舍我們其誰。!

外國(guó)語學(xué)院日語06—2班

2015年6月20日

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