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倡議書

應用文倡議書

時間:2021-11-24 15:48:28 倡議書 我要投稿
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應用文倡議書

親愛的同學們:

應用文倡議書

每天清晨,我們懷著愉快的心情來到學校。可是,學校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長毯”,零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數(shù)不清,還滾動著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽;沒吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上,堆積起來臭氣熏天,蒼蠅、蚊子到處都是,與我們的美麗校園很不和諧,嚴重影響了我們身邊的環(huán)境,影響了我們的心情,更重要的是威脅著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的一筆,空氣變得更加渾濁。同學們,相信我們都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我懇切地向大家提出如下倡議:

一、在每個小賣部門前擺放一個垃圾桶,方便同學們扔垃圾。

二、全體同學互相監(jiān)督,人人樹立環(huán)保意識。

三、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

四、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

五、養(yǎng)成良好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

六、維護校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的`現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

七、建立獎懲評比制度。獎勵環(huán)保衛(wèi)士,懲罰環(huán)境破壞者。班級之間進行評比,作為優(yōu)秀班級評選條件。

同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù),樹立環(huán)保意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建美麗和諧的校園而努力吧!

應用文倡議書 [篇2]

1.在第一行正中寫“倡議書”三個字,字體較正文大些。

2.寫對發(fā)出倡議對象的稱呼。

3.正文:

(1)寫清發(fā)出倡議的根據、原因和目的。只有交代清楚倡議活動的目的、意義,對方才能理解、才能變成自己自覺的行動,否則就很難響應。

(2)重點是寫倡議的具體內容和要求做到的具體事項。這部分一般是分條開列,以求清晰、明確。

4.結尾要表示倡議者的決心和希望。

5.最后要寫上發(fā)倡議者的名稱和發(fā)倡議的日期。

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