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職工文明用餐倡議書(shū)
為了響應(yīng)學(xué)院“文明用餐、勤儉節(jié)約”主題教育活動(dòng)號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)文明校園建設(shè)，為創(chuàng)建省級(jí)示范院校營(yíng)造良好風(fēng)氣，讓“文明用餐、勤儉節(jié)約”融入到我們的日常生活，深入到每一位教職工心中。在此，院工會(huì)特向教職工們發(fā)出倡議:
一、禮讓三分，自覺(jué)排隊(duì)、勤儉節(jié)約、文明就餐，營(yíng)造一個(gè)良好就餐環(huán)境。
二、注意餐廳衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)�，保持餐廳干凈整潔，為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒，用餐時(shí)勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象，輕言細(xì)語(yǔ)，文明用餐。
四、愛(ài)惜糧食，惜食如金，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。
五、為了您的財(cái)產(chǎn)安全，也為了方便他人，用餐時(shí)不要用包或書(shū)等物品占座。
六、自覺(jué)回收餐具，用完餐后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個(gè)用餐位置。
七、就餐時(shí)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每一人的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)院的整體形象。文明的校園，靠我們?nèi)w師生共同努力來(lái)營(yíng)造；文明的學(xué)生，靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師作為“傳道授業(yè)解惑”的育人使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任，教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導(dǎo)學(xué)生，特別是在全院廣泛開(kāi)展“文明就餐、勤儉節(jié)約”主題教育活動(dòng)中，我們更應(yīng)該以規(guī)范的行為、良好的品質(zhì)，做學(xué)生文明成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”，讓我們規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,積極融入到這次活動(dòng)中去，共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，用行動(dòng)展現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!
2015年10月28日
職工文明用餐倡議書(shū) [篇2]
中心支行職工食堂，是我們干部職工日常工作生活的重要組成部分，文明用餐既是我們每個(gè)人個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是我們每個(gè)人文明素養(yǎng)的自我提升。讓我們從自我做起，從點(diǎn)滴做起，共同營(yíng)造一個(gè)良好的用餐環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)展示我基層央行文明形象，為此，特向干部職工發(fā)出倡議：
一、請(qǐng)珍愛(ài)糧食，杜絕浪費(fèi)。一粥一飯汗水換，堅(jiān)持吃多少打多少，節(jié)約糧食，既是尊重他人勞動(dòng)成果的體現(xiàn)，也是高尚人格的體現(xiàn)。
二、請(qǐng)保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊(duì)就餐。講文明、講禮貌、講謙讓?zhuān)哉Z(yǔ)文明、舉止得體。
三、請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具，不把餐具帶出食堂，也不損壞餐具。用餐后請(qǐng)自覺(jué)把餐具送到回收位置。
四、就餐時(shí)請(qǐng)不要多拿勺子、筷子，以方便他人就餐。保持桌面衛(wèi)生，就餐后把桌子上的雜物隨盤(pán)帶走。
五、就餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩，注意維護(hù)良好的就餐環(huán)境。
六、請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)�，�?qǐng)勿在食堂吸煙。
細(xì)微之處顯示出一個(gè)人的品質(zhì)，讓我們身體力行，文明就餐，共同努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍！
中共中國(guó)人民銀行黃山市中心支行精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
2015-3-16
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