尊師愛校倡議書

親愛的同學(xué)們：

韓愈說：師者,傳道授業(yè)解惑也�；突褪窌�,有許多尊師重教的記錄；列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場上,他們陪我們跑步、練操；晚自習(xí)的教室里,有他們不知疲倦的身影；他們到宿舍里噓寒問暖,關(guān)心我們的生活；他們在課堂上誨人不倦,傳授我們知識(shí)和技能……師德昭昭恰如明月獨(dú)舉,高霞孤映,春風(fēng)化雨,潤物無聲。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學(xué)子,我們更應(yīng)該讓尊敬師長成為每個(gè)人的自覺行為。因此,我們倡議：

1、自尊自強(qiáng),自立自信,自覺提高自身素質(zhì),不斷完善自己,努力成才,是對(duì)老師的最大尊重。

2、從身邊小事做起,遵守紀(jì)律,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。積極配合老師的工作,虛心接受老師的指導(dǎo),認(rèn)真聽取老師的意見和建議。

3、見到老師主動(dòng)問好,課前集體向老師致禮。

4、值日生做好每天的衛(wèi)生工作,講臺(tái)布置得整潔美觀,把黑板檫干凈,為老師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。

同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛,以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為線,去編織自己彩色的夢！大家行動(dòng)起來,做一名文明的大學(xué)生。

山東工業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

2011年4月

尊師愛校倡議書 [篇2]

歲月無聲，流年似水。九月如清風(fēng)般迎面拂來，在新學(xué)期伊始我們迎來了又一個(gè)教師節(jié)，這是一個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)，這是一個(gè)見證奉獻(xiàn)的時(shí)刻，這是屬于每一個(gè)辛勤耕耘的正中教師的節(jié)日！

正中老師是辛勞的，他們把熱情灑在三尺講臺(tái)，認(rèn)真批改作業(yè)，披星戴月毫無抱怨；正中老師是無私的，他們將精力貫注在我們身上，甚至多過了自己的家庭和健康；正中老師是和藹的，他們與我們亦師亦友，平等交流，共同進(jìn)步。為了回報(bào)老師的恩情，激發(fā)愛我正中的熱情，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)現(xiàn)向廣大同學(xué)發(fā)起以下倡議：

一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達(dá)自己的祝福和愿望。

二、用真誠的微笑向老師問好，多與老師交流，增進(jìn)對(duì)老師的理解，表達(dá)對(duì)老師的支持。

三、每人為老師做力所能及的三件事：幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生；在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真聽講，并在月考中取得明顯進(jìn)步；做好內(nèi)務(wù)，推進(jìn)班級(jí)常規(guī)進(jìn)步等。

四、愛我正中，弘揚(yáng)我校優(yōu)秀文明傳統(tǒng)。時(shí)刻牢記遵守校規(guī)校紀(jì)，以中學(xué)生日常行為規(guī)范約束自己；在校園內(nèi)，隨手撿起垃圾，愛護(hù)公物；按秩序排隊(duì)，文明就餐，將餐具放到指定位置；積極宣傳正中，勇于同不文明言行作斗爭，做宣傳、維護(hù)正中形象的使者。

同學(xué)們，我們不只是在教師節(jié)時(shí)做到這些，更應(yīng)該讓它成為一種良好習(xí)慣，在接下來的時(shí)間里繼續(xù)開展。作為一個(gè)正中人，不要只追問老師、正中能帶給我們什么，還應(yīng)想想我們能為老師、正中留下些什么，做出怎樣的貢獻(xiàn)。這樣，當(dāng)我們在回想起在正中這段歲月時(shí)，回想起與我們朝夕相處的老師時(shí)，它必將成為我們心靈寧靜的港灣，給予我們的無限前進(jìn)的力量！讓我們攜起手來，回報(bào)師恩，愛我正中，共同譜寫華彩新篇章！

校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

2011年9月8日

尊師愛校倡議書 [篇3]

各位同學(xué)，下午好！

走進(jìn)我們的學(xué)校，本應(yīng)該是干凈整潔的地面，綠油油的草地，寬闊而整潔的操場。走進(jìn)我們的教學(xué)樓，應(yīng)該是明亮的門窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí)，是一件多么快樂的事情！

可是，打破這種期待，回到現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看我們現(xiàn)在的校園：地面、草坪里經(jīng)�？梢姷郊埿�，食品袋；走廊的安全指示燈被踢爛，甚至還有同學(xué)把教室、廁所的開關(guān)等當(dāng)“拳擊靶子”的，任意破壞；有些同學(xué)竟公然在課堂上玩手機(jī)，有些同學(xué)滿口臟話；見了老師也不打招呼。如此種種，這些令人痛心的'現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。也不禁讓我們感到的不安和憂慮：難道這就是我們同學(xué)的道德品質(zhì)，這就是我們應(yīng)有的文明素養(yǎng)？

為此，校團(tuán)委特向全校同學(xué)發(fā)起如下倡議：

一、尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、行注目禮；

二、愛校，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂扔垃圾，能拾起地上的垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂刻畫，不隨意粘貼物品，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗，愛護(hù)學(xué)�；ú輼淠�，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。

三、遵規(guī)守紀(jì)、自制自律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架斗毆、不吸煙喝酒，不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進(jìn)校園；誠實(shí)守信，杜絕考試作弊，上課、上自習(xí)手機(jī)關(guān)機(jī)；

四、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，勤思勤記，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；

五、舉止文明，不說臟話；平等待人，與人為善，相互尊重，相互禮讓，說文明話，行文明事，做文明人；講話注意場合，態(tài)度友善；

六、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢；穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋；

七、孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會(huì)感恩；上課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行，見了老師要說老師好；經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo)；對(duì)家長有意見能有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞；互助友愛，共同進(jìn)步。

同學(xué)們，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。向往崇高，崇尚美德，是我們共同的愿望；腳踏實(shí)地，身體力行，是我們共同的職責(zé)。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個(gè)守紀(jì)律，講文明的華中人，不負(fù)于未來，不負(fù)于這教育我們的美麗的校園。

2015年9月4日

尊師愛校倡議書 [篇4]

各位老師、同學(xué)們：

尊師愛校是每個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生，每個(gè)具有文明道德素養(yǎng)的公民，必須具備的道德修養(yǎng)，中國是一個(gè)具有上下五千年悠久歷史的文明古國，尊師愛校是中華民族歷來積極倡導(dǎo)的古樸之風(fēng)，尊師愛校應(yīng)該體現(xiàn)在我們平時(shí)學(xué)習(xí)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

愛護(hù)校園的一草一木，維護(hù)集體榮譽(yù)，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)， 見到老師問聲好，見到同學(xué)給個(gè)微笑，快樂的是心靈，留下的是美好的回憶。

胸前熠熠閃光的團(tuán)徽，是一種無聲的警示，警示我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)大寫的“人”。

老師們，同學(xué)們，在此，我代表校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：尊師愛校，遵守校規(guī)，從我做起，從現(xiàn)在做起，我們要用自己的文明行動(dòng)來進(jìn)行愛校行動(dòng)。愿我們交中的校園，更加亮麗，更加燦爛！為實(shí)現(xiàn)我們“創(chuàng)建一流名校 打造魅力交中”為辦學(xué)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

同學(xué)們，若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，當(dāng)我們再次踏入這生活了三年的校園時(shí)，我們不會(huì)后悔，我們無愧于這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我們會(huì)感到自豪，因?yàn)樾�園中留下了我們的智慧和足跡，留下了我們所貢獻(xiàn)的力量！

交城中學(xué)團(tuán)委 學(xué)生會(huì)

2015.2.26

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