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小學(xué)尊師倡議書
全體同學(xué)們:
為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè),努力營造一個安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們倡議廣大同學(xué)們:尊師重教,創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起,從每一個人做起!
文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以生機(jī)和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
學(xué)校,一個育人的搖籃,一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動,那么,這個社會、國家和民族的文明進(jìn)程就會遭受損失。所以,讓我們尊重教師的勞動,重視教育事業(yè)吧。
在此,我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議,并推薦幾種既充滿尊師之情,又簡單可行的方式:
1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;
2、上課前給老師端上一杯熱茶;
3、見到老師時送上一聲親切的問候;
4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;
5、以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;
6、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
一項(xiàng)有意義的活動也許就是這么簡單,只需要你的熱情參與。同學(xué)們,就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!
尊敬老師,不僅是一個人良好道德規(guī)范的體現(xiàn),更是從我們每個人迫切的.心聲。我們每個人的成長都離不開教育,離不開知識,而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉,是我們前途與命運(yùn)的承載者,尊重老師,就是尊重我們自己。 “天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視文明,尊重教師,從自己做起,尊重師長讓尊師成為一種習(xí)慣,讓校園成就夢想,把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧!
讓文明充滿校園的每個角落,讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們,讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步,積極響應(yīng)文明校園的號召。讓我們一起尊師重教,攜起手來,共同打造一個文明校園,爭做一名文明的大學(xué)生吧!
小學(xué)尊師倡議書 [篇2]
高一(8)班各位同學(xué):
大家好!
試看歷史長河,哪一個成才者沒有受過教育,哪一個偉人離得開老師的啟迪和指導(dǎo),哪一個民族不需要知識,哪一門知識不需要千千萬萬的老師去傳道、授業(yè)、解惑?
上下五千年,縱橫九萬里,老師鑄就了多么璀璨厚重的中華文化!
上下五千年,縱橫九萬里,人們演繹了多少尊師重教的動人故事!
尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),一個不尊重知識的民族看不到光亮,一個不尊重老師的民族找不到方向。作為班主任,我找不到任何理由,不要求大家將尊敬師長成為咱們班上每位同學(xué)的自覺行為。為此,我謹(jǐn)向全班同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、為學(xué)先為人,做好學(xué)問為做人。記住并踐行“讓人們因我的存在而感到幸!钡臑槿藴(zhǔn)則,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),做一個靈魂矗立的像人的人。努力提高學(xué)習(xí)成績,不斷完善自我,立志成才;
2、按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),上課不打瞌睡,課后不拖欠作業(yè);
3、一室不掃,何以掃天下?值日生做好每天的衛(wèi)生工作,講臺布置得整潔美觀,把黑板檫干凈。在每天的衛(wèi)生工作中,傾注自己愛班愛校的樸實(shí)情懷,在屬于自己的方寸之地,當(dāng)好校園美容師;
4、積極參加體育鍛煉,強(qiáng)身健體,報(bào)效國家;
5、課前集體向老師真誠致禮,見到老師主動問好,男生瀟灑,女生優(yōu)雅,講文明,懂禮貌,男生最男人,女生最女人,就是咱班好風(fēng)景!
同學(xué)們,篤志、尚學(xué),學(xué)校是讀耕勝地,慎行、特立,八班是梁棟搖籃!請大家行動起來,讓我們將心底那份對老師的尊重,以老師最需要的方式表達(dá)出來:一杯足成丘一勺亦可海,三載應(yīng)逞志三省始修身!
人生的道路,走過了就不能重來,這既是人生的糾結(jié)與無奈,更是人生的風(fēng)采與魅力所在。我們當(dāng)好好把住今天,以理想、信念為銀針,以勤奮、拼搏為彩線,在東升高中,在高一(8)班,到高二(8)班,一直到高三(8)班,堅(jiān)持不懈,去編織并放飛自己花季雨季里如詩如畫的夢想!
謝謝大家!
高一(8)班班主任:周**
2015年9月10日第31個教師節(jié)
小學(xué)尊師倡議書 [篇3]
親愛的家長朋友:
您眼中的幼兒教師是什么樣子的?您對她們的工作有多少了解?您覺得這到底是怎樣一份職業(yè)?或許下面的話語能讓您解惑——
有一種職業(yè),不是民警,卻要每天解決爭搶糾紛;
有一種職業(yè),不是醫(yī)生,卻要了解各類疑難雜癥;
有一種職業(yè),不是文秘,卻要精通各種辦公文件;
也有一種職業(yè),不是演員導(dǎo)演,卻要排練出各類演出;
更有一種職業(yè),不是藝術(shù)家,卻要創(chuàng)作出幼小心靈里的完美童話世界。
這究竟是怎樣一種神奇的職業(yè),這究竟是怎樣一種崇高的職業(yè)!
幼兒教師,就是這樣一份說不上偉大,卻能溫暖人心靈的職業(yè)!
心中溫存著一絲感動,我們倡議:
請尊重每一位教師,說一聲謝謝,釋懷一份感恩!
請理解老師的良苦用心,多一些耐心,營造一份和諧!
看見辛勤忙碌的老師們,多一聲問候,傳遞一份真情!
教育是“太陽底下最光輝的事業(yè)”,這群年輕、朝氣、積極向上的老師都是一群懷揣夢想的人,她們用真愛對待每一個孩子,用真誠面對每一位家長。所以,在教師節(jié)來臨之際,請不要吝嗇你的鼓勵贊美!
我認(rèn)同,我接力!
小學(xué)尊師倡議書 [篇4]
尊師愛校 回報(bào)師恩
——河北正中實(shí)驗(yàn)中學(xué)“尊師愛!被顒映h書
歲月無聲,流年似水。九月如清風(fēng)般迎面拂來,在新學(xué)期伊始我們迎來了又一個教師節(jié),這是一個收獲果實(shí)的季節(jié),這是一個見證奉獻(xiàn)的時刻,這是屬于每一個辛勤耕耘的正中教師的節(jié)日!
正中老師是辛勞的,他們把熱情灑在三尺講臺,認(rèn)真批改作業(yè),披星戴月毫無抱怨;正中老師是無私的,他們將精力貫注在我們身上,甚至多過了自己的家庭和健康;正中老師是和藹的,他們與我們亦師亦友,平等交流,共同進(jìn)步。為了回報(bào)老師的恩情,激發(fā)愛我正中的熱情,校團(tuán)委、學(xué)生會現(xiàn)向廣大同學(xué)發(fā)起以下倡議:
一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達(dá)自己的祝福和愿望。
二、用真誠的微笑向老師問好,多與老師交流,增進(jìn)對老師的理解,表達(dá)對老師的支持。
三、每人為老師做力所能及的三件事:幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生;在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真聽講,并在月考中取得明顯進(jìn)步;做好內(nèi)務(wù),推進(jìn)班級常規(guī)進(jìn)步等。
四、愛我正中,弘揚(yáng)我校優(yōu)秀文明傳統(tǒng)。時刻牢記遵守校規(guī)校紀(jì),以中學(xué)生日常行為規(guī)范約束自己;在校園內(nèi),隨手撿起垃圾,愛護(hù)公物;按秩序排隊(duì),文明就餐,將餐具放到指定位置;積極宣傳正中,勇于同不文明言行作斗爭,做宣傳、維護(hù)正中形象的使者。
同學(xué)們,我們不只是在教師節(jié)時做到這些,更應(yīng)該讓它成為一種良好習(xí)慣,在接下來的時間里繼續(xù)開展。作為一個正中人,不要只追問老師、正中能帶給我們什么,還應(yīng)想想我們能為老師、正中留下些什么,做出怎樣的貢獻(xiàn)。這樣,當(dāng)我們在回想起在正中這段歲月時,回想起與我們朝夕相處的老師時,它必將成為我們心靈寧靜的港灣,給予我們的無限前進(jìn)的力量!讓我們攜起手來,回報(bào)師恩,愛我正中,共同譜寫華彩新篇章!
校團(tuán)委、學(xué)生會
2011年9月8日
小學(xué)尊師倡議書 [篇5]
親愛的隊(duì)員們:
又到了秋風(fēng)送爽的時節(jié)——九月,我們在老師的引領(lǐng)下,朝著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā),收獲著美好的未來。老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人!在這個感念師恩的九月,在教師節(jié)來臨之際,我們?nèi)绾蝸肀磉_(dá)對老師的熱愛與崇敬呢?
在此,我向所有明強(qiáng)學(xué)子倡議:以個人、小隊(duì)或中隊(duì)的名義,進(jìn)行一次“小強(qiáng)強(qiáng)秘密行動”,給老師們一個個驚喜。例如:當(dāng)老師走進(jìn)教室時,看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一份意外;也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,真誠地表達(dá)對老師的熱愛;親手制作一張賀卡,悄悄放到老師的辦公桌上;給老師發(fā)一封電子郵件,加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。
當(dāng)然,“尊師”不僅僅局限在“教師節(jié)”這一天,“一日行,三字禮”,尊師重教,應(yīng)落實(shí)在我們每天的學(xué)習(xí)生活中——
一)每天做好衛(wèi)生工作,主動將黑板擦凈,講臺布置得整潔、美觀,讓老師看著舒心;
二)遵守日常規(guī)范,課間安靜休息,為老師營造一個安靜的工作空間;
三)在路上遇到老師要主動問好,謙遜有禮,讓老師心里暖暖的;
四)尊重老師的勞動成果,上課認(rèn)真聽講,積極參與每一次討論、上好每一節(jié)課;
五)以“環(huán)!钡姆绞絹韴(bào)答老師的恩情,以實(shí)際行動來慶祝老師的節(jié)日。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
親愛的小伙伴們,讓我們積極行動起來,不管你用哪一種方式傳達(dá)對老師的愛,老師們肯定會因?yàn)槟愕男袆佣械叫腋!?/p>
最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!
倡議人 :明強(qiáng)小學(xué)少先隊(duì)代表
五(7)中隊(duì) 馬都瑞
2015年9月10日
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