做優(yōu)秀人民教師倡議書

全區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師:

在全黨全國深入貫徹落實黨的精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為全面建成小康社會而激情奮進的大好形勢下，教育工作也迎來了難得的發(fā)展機遇，同時也向我們提出了挑戰(zhàn)。作為教育工作一份子。深感使命崇高，責任重大。

如何面對新時期賦予我們的光榮任務，滿足人民群眾對優(yōu)質教育資源的需求，如何向著普惠，均衡，高水準的鐵西教育目標邁進。我們必須爭做一名優(yōu)秀的人民教師。在此，我向全區(qū)廣大教育工作者提出如下倡議

一、愛崗敬業(yè) 不辱使命

教師的職業(yè)是光榮的職業(yè)，既然我們選擇了她，就要忠于職守，不辱使命。把畢生的精力奉獻給教育事業(yè)。不論遇到什么艱難險阻，我們要堅定不移的為“傳遞，授業(yè)，解惑”而上下求索，嘔心瀝血終不悔，三尺講臺寫青春。做一名讓黨放心的人民教師。

二、腳踏實地 不尚空談

偉大革命先驅孫中山先生曾說過：空談誤國，實干興邦。以教書育人為己任的人民教師，任何時候都要以此來勉勵自己，要從我做起，從現在做起，從點滴做起。在每一節(jié)課，每一個學生，每一個需要解決的問題上下功夫，做好后進生轉化工作，不歧視后進生，注重班級整體素質的'提升。要不斷鉆研業(yè)務，提高教師水平，學習先進典范，做人民滿意教師。

三、擔當責任 身正是范

教師的職業(yè)之所以神圣，是因為教師具有非凡的影響力，教師的一言一行，一舉一動，都直接關系孩子的成長和身心健康。因此，教師要率先垂范，為人師表，時時處處要嚴格要求自己， 不該做的事不做，不該說的話不說，不能高傲自持，也不能隨波逐流，要擔當起歷史賦予的責任。要自覺提高師德師能，正確處理實現人生價值和追求利益的關系。做到令行禁止，政令暢通。

讓我們攜起手來，立足本職，胸懷天下。忠誠黨的教育事業(yè)，用實際行動開創(chuàng)鐵西教育美好的未來，使鐵西教育的天更藍，天更凈，人更美。讓我們每一個教師都成為組織滿意，社會認可，家長信賴，學生喜愛的優(yōu)秀人民教師。

倡議人:周麗平 2015年3月7日

做優(yōu)秀人民教師倡議書 [篇2]

尊敬的老師們：

大家好：

在全國上下深入學習實踐科學發(fā)展觀的大好形勢下，在市教育局大力開展“師德推進年”和“教育服務年”活動的契機下，今天，我們在這里舉行“兩年”活動動員大會具有特殊的意義，這也是我市教育系統(tǒng)以師德為本，打造高素質教師隊伍的又一舉措。作為一名人民教師深深地意識到，教師職業(yè)的崇高，我們不僅從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，更是一個職業(yè)形象的代表，是一切美好品德的化身，是學生可以效仿的榜樣。為切實加強師德師風建設，塑造“學為人師、行為典范”的良好師德形象，特向全校教師發(fā)出如下倡議：

一、懷師愛之心，行育人之本。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持以人為本，尊重、關心、愛護全體學生，樹立全心全意為學生成長、成才服務的思想。熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，堅持育人為本，德育為先；鼓勵和引導學生全面發(fā)展，健康成長；因材施教，循循善誘，誨人不倦，讓每個學生都感受到教師的人文關懷，創(chuàng)造平等和諧、教學相長的師生關系。

二、修師德之道，崇為人師表。時刻牢記黨和人民的重托，銘記教師的神圣職責，身體力行，遵守社會公德，踐行社會主義榮辱觀；注重言傳身教，模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表。以德治學，以德施教，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生，自覺成為學生的表率和楷模。

三、守為師之規(guī)，重依法執(zhí)教。自覺遵守法律法規(guī)及教師行為規(guī)范，防止和杜絕有害于學生健康成長、損害學生合法權益的行為；營造規(guī)范、文明和諧、人民滿意的育人環(huán)境。爭做先進文化的傳播者、先進生產力的開拓者、先進文明的倡導者、教育事業(yè)的辛勤耕耘者。

四、惜師譽之名，尚廉潔從教。珍惜人民教師的光榮稱號，自覺維護教師的崇高榮譽，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，專心從業(yè)，不搞有償家教`帶生，牢牢遵守踐行教師職業(yè)道德規(guī)范。

五、盡師智之能，樹篤學之魂。嚴謹篤學，認真學習專業(yè)知識，不斷更新學科知識體系，做學生求知不竭的源頭活水；以刻苦鉆研的態(tài)度去熟悉業(yè)務，以飽滿的熱情去教書育人，精心上好每一堂課，努力教好每一門課，不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命。更新教育觀念，學習新知識、掌握新技能，力爭成為具備廣博的文化知識、扎實精深的學科知識、系統(tǒng)的教育知識和心理學知識的德才雙馨的教學名師。

六、甘為人之梯，重師生之誼。牢固樹立“教學相長”觀念，積極為學生成長成才創(chuàng)造條件，做到尊重學生，切實維護學生的人格尊嚴；理解學生，真正設身處地為學生著想；關心學生，積極為學生排憂解難。在“愛與責任”并行的教學實踐中，建立起民主、和諧、誠信、愉悅的師生關系。

七、舉文明之旗，言規(guī)范之禮。遵守社會公德和職業(yè)道德，講究處世之道和教學禮儀，做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊；樹立良好的生活和衛(wèi)生習慣，倡導健康向上的生活方式；尊重領導，團結同事，善待學生家長，維護學校的聲譽和形象。

老師們，讓我們以飽滿的熱情、高度的責任感和神圣的使命感，積極行動起來，從現在做起，以真心投身教育事業(yè)，以愛心經營教育事業(yè)，以忠心奉獻教育事業(yè)，修師德、樹師風、鑄師魂、守規(guī)范，拼搏奉獻，為人師表，做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師！讓我們?yōu)樗茉鞄煹赂呱�、學術精良、潛心育人、無私奉獻的教師新形象而奉獻吧!

2015 3 19

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