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雨露中考滿分作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的雨露中考滿分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨露中考滿分作文 1
近日子來(lái)，雨露似乎比以往多得多，成天不見(jiàn)半日的陽(yáng)光�？茨撬仆麩o(wú)邊際的天空，卻被低沉的烏云布滿了，像一個(gè)大大的鍋蓋，而自己卻只是一滴小小的水蒸氣，根本無(wú)法將那個(gè)巨大無(wú)比的黑蓋子挪開(kāi)。因而，這使得你不有得感到有些苦悶，油然而生出一絲絲莫名的傷感。
我是一個(gè)性情中人，最信仰的就是感情了。所以，使得我重情，也就容易被感動(dòng)，或者莫名的傷感。
清晨，我被雨水打在門前的樹葉上的響聲驚醒。雨，仍滴得很沉，可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)每一次滴落的聲音。
我打開(kāi)窗子望去，雨，卻不怎么大。聽(tīng)到的那滴落的聲響，是由天空漫悠飄落的雨絲不盡地飄聚到葉子，不知是由幾萬(wàn)滴的積沉，才積成這樣一大滴一大滴的露水（或許也應(yīng)該叫雨滴吧）；而后才從最上面的葉子上滴落到下面的葉子上，發(fā)出了這樣深沉醉人的響聲。
一陣風(fēng)突然地拂過(guò)，葉子上的水珠霎時(shí)間蹦跳得緊慌。我感覺(jué)一陣冰涼之后，漸漸地變得有些清醒了。眼前的一切似乎顯得更清晰了。
那經(jīng)風(fēng)雨劃過(guò)后的葉子，一片片卻似乎顯得比之前更加的翠艷潔凈了，顏色也綠得那么鮮明，給人一種渙然一新的愉悅感。
雨水在葉子上，不再顯得那么低沉了。憂愁，傷感的雨絲不再悠然地，靜寞地下著了。它似乎明白，這里現(xiàn)在已不再屬于它。
它的確到另一個(gè)天地去了，到那個(gè)需要它、屬于它的天地去了。悄悄地，它悠然的'走了吧。
我忽然覺(jué)得自己好輕悠。方才心里還在偷偷地埋怨，這雨——太沉，太傷感，像似有意要涼透我的心。而現(xiàn)在，它卻無(wú)絲毫的記恨，還給我留下眼前的這一切的美好，自己卻無(wú)聲無(wú)息地溜去了。
我不禁開(kāi)始想要挽留住些什么，但它確乎是真的已經(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤了。懊悔與無(wú)奈的情感思緒，使得我的腦子里產(chǎn)生了與前人共有的感嘆——“為什么人總是等到失去了之后，才知道要珍惜呢？”的確，在我依稀明了了些——它那孤獨(dú)靜默地滴落的某些內(nèi)涵和韻意后，我真的很是一陣欽佩與理解，真的好想把它留住，告訴它，我已不再埋怨與哀想。但我現(xiàn)在卻只能在無(wú)奈地惋惜自己的過(guò)錯(cuò)。但它也確乎是從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)誰(shuí)對(duì)它的誤會(huì)與怨恨。是的，它從來(lái)不計(jì)較，更別說(shuō)報(bào)復(fù)。誰(shuí)有能不被它的這種情懷所感動(dòng)呢？誰(shuí)能不被它的這種情懷所敬仰呢？
伴隨著綿綿的感動(dòng)，還有無(wú)奈的眷戀情緒，天邊升起了一輪紅彤彤的太陽(yáng)。絢爛的陽(yáng)光射在了眼前的樹葉上。那些沒(méi)有完全被那一陣風(fēng)吹落的小水滴，變得是那么的晶瑩透亮，像一顆顆珍貴的鉆石，把陽(yáng)光折射得更加耀眼，光芒——
眼睛完全被照亮了，回神，原來(lái)雨露依然在！
雨露中考滿分作文 2
我，只是清晨的一滴小雨露。
昨夜的一場(chǎng)急雨退去了連日來(lái)的酷暑，也將眼前的世界洗得格外明凈。大雨已停，我作為雨的化身，靜躺在一片綠葉之上，靜等著黎明的到來(lái)。
一聲鳥鳴，打破了黎明的寂靜，越來(lái)越多的鳥兒開(kāi)始在這片小樹林里飛動(dòng)。一絲陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，照在我躺著的那片樹葉上，我全身頓時(shí)暖烘烘的，好舒服。陽(yáng)光為我披上了一件五彩的外衣，我想遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來(lái)，我肯定像一顆鉆石一樣熠熠放光。一只小麻雀被這突如其來(lái)的榮耀所吸引，它飛過(guò)來(lái)落在我身旁的樹枝上，歪著腦袋審視，不時(shí)輕聲;唧唧叫兩下。近距離我才發(fā)現(xiàn)，這只平時(shí)看著不起眼的小生靈，其實(shí)長(zhǎng)得很俊美。它俯下身來(lái)，用嘴輕輕的試探著啄了我一下，我頓時(shí)癢得打起滾來(lái)，不想一個(gè)跟頭從樹葉上滑了下來(lái)。
樹下的一根不知名的小草發(fā)現(xiàn)了我的失足，他伸出不太寬闊的葉子接住了我，我就激流勇進(jìn)，順著它的莖葉一路直下。;咣，我一頭撞到了底部，一向還在睡懶覺(jué)的毛毛蟲被我浸沒(méi)，它從夢(mèng)中驚醒，慌亂地伸腿掙扎，我看得出它對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的冷水澡的憤慨。我的身體被葉子底部的.縫隙擠得細(xì)長(zhǎng)，如一絲銀線順著主干留下，在最終一刻我看到那只可憐的毛毛蟲還驚魂未定的四處張望。我深感歉意，真心期望它能開(kāi)心的渡過(guò)這一天。
大地穩(wěn)穩(wěn)地接住了我，我四仰八叉地躺在它厚實(shí)的胸膛上，絲絲縷縷浸潤(rùn)著身下這完全能夠被忽略的指甲大小的地方。不知什么時(shí)候身邊多了許多我的兄弟姐妹，它們和我一樣微缺乏道地浸潤(rùn)著這片土地。
在太陽(yáng)還沒(méi)有完全升起之前，我完成了一天的旅程。經(jīng)我洗滌的花更艷，葉更綠，被我?guī)ё邏m埃的空氣更加清新。為著這個(gè)世界的完美，我盡著自我微薄的力量。
我只是清晨的一滴小露珠而已。
雨露中考滿分作文 3
雨露是生命永不可少的，但是我卻沒(méi)想到，一場(chǎng)雨能夠滋潤(rùn)我的心田。
寒冬，我家的小院子里，一棵桂樹孤零零地立在正中央。它的樹身泛著蒼白的顏色，樹葉早已全部掉光。寒風(fēng)中，它不停地?fù)u晃著，顯得脆弱無(wú)比。已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)光沒(méi)有下雨了，干冷干冷的天氣即將奪走這棵桂樹的生命。
我嘆了口氣，心中有些傷感，這棵桂樹在幾年前還能綻放花朵。秋天，一樹金黃，一院花香。如今，它已老了，生命即將走到盡頭。我忽然感到自我很迷茫，不明白奮斗的目標(biāo)是什么。
那天晚上，一場(chǎng)冬雨不期而至。先是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，緊之后便嘩嘩地下起來(lái)，宣告著自我的到來(lái)。
第二天，天空中罕見(jiàn)地出現(xiàn)了冬日的暖陽(yáng)。金光射在小院子里，桂樹看起來(lái)也精神了不少。我走出房門，仔細(xì)看著那桂樹，一下子便被震驚了。只見(jiàn)樹干樹枝上是晶瑩的露珠，仿佛小水晶一般。地上潮濕的土壤中，我仿佛看到桂樹的.根在竭力吸收來(lái)之不易的水分。它一下子由死氣沉沉狀態(tài)中活了過(guò)來(lái)一樣，在晶瑩的露、淡淡的霧中吐息著。我不由地贊嘆雨露的神奇力量，桂樹頑強(qiáng)的生命力。
一連幾天，桂樹都生機(jī)勃勃，甚至抽出了新芽，那淡玉般的綠色象征著桂樹生命的力量。向上的一片片嫩芽仿佛一片片帆，要乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪似的。雨露造就了這天的桂樹。
那一場(chǎng)突然的冬雨，不僅僅下在了揚(yáng)州古城，也下在我的心里，滋潤(rùn)著我，我一下子明白我的人生，莫名地心中有種豪情萬(wàn)丈的感覺(jué)。人生就是要拼搏，經(jīng)受磨難，抓住此刻，努力奮斗，綻放出自我的光輝才是青春！
雨露中考滿分作文 4
雨露猶如葡萄，是甘甜的。直到那一天，我才知道，原來(lái)雨露可以這么甜。
那天放晚學(xué)后，我照常騎自行車回家�？墒牵因T著騎著，自行車就不再往前行了。我低頭一看，原來(lái)是自行車脫鏈了。這可怎么辦呀？我才剛學(xué)會(huì)騎自行車不久，是個(gè)新手，哪會(huì)修車�。课乙粫r(shí)急得像熱鍋上的螞蟻似的。
“小華，你怎么了？”同學(xué)小慧問(wèn)。
“我的自行車脫鏈了。”
“我?guī)湍阈薨�！太�?yáng)那么毒，街上車又多，先把車停在路邊的那棵樹旁吧，我?guī)湍阈��！毙』凼俏业耐嗤瑢W(xué)，但平時(shí)我們之間的交流很少，算是半個(gè)陌生人。現(xiàn)在看著她蹲下來(lái)認(rèn)真幫我修車的樣子，我有些感動(dòng)。
在街上我騎了二十多分鐘的自行車，可我竟一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)小慧也在后面。但當(dāng)我遇到困難時(shí)，她停下車來(lái)，頂著太陽(yáng)，替我修車，全然不顧額頭上正猛地滾落的豆大的`汗珠。小慧，謝謝你熱心地幫助我這個(gè)“陌生人”，雖然不是什么大事，但猶如甘甜的雨露，滋潤(rùn)了我的心田。
“好了。”
我拿出書包里的紙巾遞給她，示意讓她擦擦汗。
“謝謝�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)。
這時(shí)，不知從誰(shuí)的肚子里傳來(lái)了“咕咕”叫聲。我看了看她，她則又笑了一下，看起來(lái)很不好意思的樣子。我想起書包里還有幾串葡萄，于是急忙拿出來(lái)用礦泉水洗了洗，然后遞給她。
她拿過(guò)葡萄，扔進(jìn)嘴里，咋咋嘴，說(shuō)：“真甜的葡萄啊！”我也吃了幾顆，確實(shí)很甜。
其實(shí)，說(shuō)實(shí)在的，葡萄有點(diǎn)酸。她覺(jué)得甜，是因?yàn)樗龓椭宋�，覺(jué)得快樂(lè)，所以覺(jué)得葡萄甜。而我呢，是因?yàn)楦袆?dòng)，而覺(jué)得葡萄甜。
一年四季都會(huì)下雨，大雨中的雨露滋潤(rùn)了花草，生命中的雨露卻滋潤(rùn)了心田。小慧熱心幫忙的行為猶如我生命中的雨露，像葡萄那么甜，讓我有些小感動(dòng)，小幸福。
雨露中考滿分作文 5
雨露是生命永不可少的，可是我卻沒(méi)想到，一場(chǎng)雨能夠滋潤(rùn)我的心田。
寒冬，我家的小院子里，一棵桂樹孤零零地立在正中央。它的樹身泛著蒼白的顏色，樹葉早已全部掉光。寒風(fēng)中，它不停地?fù)u晃著，顯得脆弱無(wú)比。已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨了，干冷干冷的天氣馬上 奪走這棵桂樹的生命。
我嘆了口氣，心中有些傷感，這棵桂樹在幾年前還能綻放花朵。秋天，一樹金黃，一院花香。如今，它已老了，生命馬上 走到盡頭。我突然感到自我很迷茫，不明白奮斗的目標(biāo)是什么。
那天晚上，一場(chǎng)冬雨不期而至。先是;潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，緊之后便嘩嘩地下起來(lái)，宣告著自我的到來(lái)。
第二天，天空中罕見(jiàn)地出現(xiàn)了冬日的暖陽(yáng)。金光射在小院子里，桂樹看起來(lái)也精神了不少。我走出房門，仔細(xì)看著那桂樹，一下子便被震驚了。只見(jiàn)樹干樹枝上是晶瑩的露珠，仿佛小水晶一般。地上潮濕的土壤中，我仿佛看到桂樹的根在盡力 吸收來(lái)之不易的水分。它一下子由死氣沉沉狀態(tài)中;活了過(guò)來(lái)一樣，在晶瑩的露、淡淡的霧中吐息著。我不由地贊嘆雨露的神奇力量，桂樹頑強(qiáng)的生命力。
一連幾天，桂樹都生機(jī)勃勃，甚至抽出了新芽，那淡玉般的綠色象征著桂樹生命的力量。向上的'一片片嫩芽仿佛一片片帆，要乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪似的。雨露造就了今日的桂樹。
那一場(chǎng)突然的冬雨，不僅僅下在了揚(yáng)州古城，也下在我的心里，滋潤(rùn)著我，我一下子明白我的人生，莫名地心中有種豪情萬(wàn)丈的感覺(jué)。人生就是要拼搏，經(jīng)受磨難，抓住此刻，努力奮斗，綻放我的光芒才是青春！
雨露中考滿分作文 6
夏日的雨，淅瀝瀝的，屋頂上油光光的，空氣中飄過(guò)來(lái)幾分沁香，還混雜著葉子的香味，一只白鴿落在屋頂上，“咕咕”地叫著。
我吃了口餅子，便飛奔下樓，把那淋濕的自行車只是擦了幾擦，便騎上走了。小區(qū)里的老爺爺依然坐在他那修車鋪的地方上，我朝他喊道：“您老不回去休息，還在那兒坐著呢�！薄皼](méi)關(guān)系，我身體硬朗，主要是有自行車壞了，我得幫助修車啊�！蔽页α诵�，便走了。
路上人是不怎么多的，槐樹又在往下落花了，它的花潔白無(wú)瑕，有一種特別純潔的清香，但那味淡淡的，不怎么濃厚。
公交又是一如既往地發(fā)車，這車風(fēng)雨無(wú)阻啊。公交牌邊有個(gè)小孩在冒雨等車，身上被淋得真成了落湯雞，手上的書早已淋成了一團(tuán)紙，看起來(lái)萬(wàn)般可憐。這時(shí)有個(gè)阿姨把傘撐過(guò)來(lái)，她的傘籠罩著一大一小的身影，看起來(lái)真是一幅溫馨畫面。
一陣陣微風(fēng)從我耳邊掠過(guò)，一棟棟樓房從我身邊穿過(guò)，留在了我的身后，是我動(dòng)還是物動(dòng)，我是不大曉得的。雨把路面砸了一個(gè)個(gè)洞，這定是日積月累的結(jié)果，也顯然是雨的“功勞”。這時(shí)，一輛轎車的.后輪胎卡在了洞中，旁邊的路人大多數(shù)是工人，帶著工具，用了很長(zhǎng)時(shí)間，大家伙才把這后車輪推了出來(lái)，人人褲腿上沾著泥點(diǎn)子，但仍然像吃了蜜一樣甜，個(gè)個(gè)笑得比花還燦爛呢。
不知不覺(jué)便到了學(xué)校，保安大爺為學(xué)生撐傘，還留下一次次燦爛的微笑，地上明亮亮的，往日的塵土被沖刷得一干二凈，每個(gè)教室門前都是有地墊的，把鞋擦干凈便可進(jìn)門了。
愛(ài)，不正像這雨水一般，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界便會(huì)無(wú)比溫暖。
同學(xué)們進(jìn)入教室，聽(tīng)著外面的雨聲高興地讀著課文，人們也上班去了。夏日的早晨，又一次沉浸在了下雨聲中……
雨露中考滿分作文 7
雨露滋潤(rùn)草木，滋潤(rùn)大地，也滋潤(rùn)了我的心靈。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”唐代岑參寫出了冬雪的粗獷，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”唐代杜甫寫出了春雨的細(xì)膩，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”南宋詩(shī)僧志南寫出了春雨的神韻，多么傳神呀！
“雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙�！敝熳郧宓摹洞骸穼懗隽舜河甑募�(xì)密朦朧。
自然界的雨露，不知要經(jīng)過(guò)多少次的'變化才能形成并降落。她有時(shí)飄落田野，滋潤(rùn)山川草木；有時(shí)滴入海洋，投入母親的懷抱；有時(shí)跳上雨傘，引來(lái)歡歌笑語(yǔ)。她，無(wú)處不在。
雨露還有另外的涵義，這，因人而異。對(duì)于失敗者，雨露是一聲鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)熱情的擁抱，他們因此更加自信樂(lè)觀；對(duì)于貧窮的孩子們，雨露是一件珍貴的衣服，一本破舊的書，一筆微少的捐款，他們因此更加努力學(xué)習(xí)，立志成才！
雨露是一段純潔、真摯的友誼。當(dāng)你失意時(shí)，她始終不離不棄；當(dāng)你氣餒時(shí)，他始終鼓勁加油；當(dāng)你成功時(shí)，她始終保持鎮(zhèn)靜。
雨露是一本本經(jīng)典讀物。培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯�？傊�，知識(shí)能塑造人的性格�！弊x書時(shí)，我們可以深入思考，體驗(yàn)作者的經(jīng)歷，感受作者的心情，與作者交談，獲得知識(shí)，取得成就。
難道這不是“雨露”嗎？它滋潤(rùn)了你我的心靈，就像大自然的雨露，滋潤(rùn)萬(wàn)物。
自然給了草木恩賜，上天給了動(dòng)物恩賜，而我們呢？
我們需要自己尋找它，并讓它成為甘甜的雨露滋潤(rùn)我們的心靈！
雨露中考滿分作文 8
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)落下，密集地灑向萬(wàn)物，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，好似飄進(jìn)了我的心里，滴滴答答，凝聚成一顆顆晶瑩剔透的雨露。
那年秋天，落葉紛飛，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把成績(jī)單放入你手中時(shí)，雙手緊握，聳拉著頭，不敢正視你。像是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，你沉默了些許，令我擔(dān)心的局面卻沒(méi)有發(fā)生。你將寬大的手掌輕輕放在我頭上，滿目慈祥地看著我，沒(méi)有斥責(zé)和謾罵，取而代之的是鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)，我冰封的心出現(xiàn)了一些裂痕。
你總是把我放在第一位，就像地球離不開(kāi)太陽(yáng)，花草離不開(kāi)土地一樣。小時(shí)候，我總喜歡騎在你頭上，你便帶著我四處奔波，精疲力盡卻還笑容滿目。你也有過(guò)凌云壯志，說(shuō)要帶我踏遍大江南北，吃盡山珍海味。步入中年的你總是一臉不服輸?shù)哪�，做事情總要力�?zhēng)最好，大有一副“歲月匆匆奈我何”的氣概。
后來(lái)啊，你病了，躺在病床上，呆呆地望著天花板出神。你的頭發(fā)漸漸稀疏，藏匿的幾根白發(fā)也讓我挑掉，不愿看見(jiàn)。終于盼到你病好，可精神卻大不如從前，腿腳不便，你從不怨天尤人，只是默默地忍受著這一切。
直到有一天，暴雨交加，可我卻因沒(méi)帶傘而困在學(xué)校。無(wú)措之時(shí)，我望見(jiàn)了你撐著一把墨綠色的大傘，緩緩地向我走來(lái)。風(fēng)雨不能使你停下腳步，我的'眼眶便濕潤(rùn)了，冰封的心靈傾刻破碎，我向你沖去，雨水沖刷著我的臉、身體，也沖刷著我滿是塵埃的心靈。我緊緊摟住你，兩行濁淚從你眼中落下，落在我肩頭上，也落在我心中。
兒時(shí)的我像一棵幼苗，需要你高大的綠蔭庇護(hù)，把雨水凝結(jié)成雨露，滋養(yǎng)著我。而彼時(shí)的我像當(dāng)時(shí)的你，望著你干枯的枝干，我用我的綠蔭為你擋住暴雨，只留下雨露，滋養(yǎng)著你的心靈，做那個(gè)陪伴你到最后的人，父親！
雨露中考滿分作文 9
一次，我的考試成績(jī)不理想。
媽媽得知，并沒(méi)有指責(zé)我，反而用溫和的語(yǔ)氣與我交談對(duì)策。這種反常舉動(dòng)，我卻有些不習(xí)慣，是不是我的落后，寒了媽媽的心？完了，這下徹底完了。晚上睡覺(jué)，我心情很復(fù)雜，翻來(lái)覆去，始終難以入眠，被褥被我掀起一陣陣波浪。
回到學(xué)校，我因?yàn)槌煽?jī)的事而無(wú)精打采。一整天，我都心不在焉，猶如一具行尸走肉。心空漂浮著烏云，周圍布滿了陰森。同學(xué)們都用異樣的目光看待我，似乎也覺(jué)得我已經(jīng)不可救藥。
剛放學(xué)，一場(chǎng)傾盆大雨瞬間來(lái)臨。我一時(shí)不知所措，怎么那么倒霉��！“還愣著干什么呢？走��！”還以為是其他同學(xué)的母親。我抬頭一看，是我媽。媽媽的到來(lái)，讓我出乎意料。還以為是自己昨晚睡眠不好，因眼花而看走眼。我揉一揉眼睛，再次睜大眼睛看。沒(méi)錯(cuò)，正是自己的媽媽。她撐著雨傘，我們便一同回家。
“媽媽，對(duì)不起！我學(xué)習(xí)不爭(zhēng)氣，考試名落孫山，太讓你失望了。你不該來(lái)接我，應(yīng)該要恨我、罵我，讓我淋雨回家來(lái)懲罰我。”我愧疚地說(shuō)。
“沒(méi)事兒，寶！今天，媽媽是你遮風(fēng)擋雨的大傘。明天，媽媽也一樣是你的庇護(hù)所。不論在哪兒，你都是媽媽的`寶。我相信你是最棒的，一次考試失利并不代表什么，只是告訴你應(yīng)該努力了。你現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到位，我相信你下一次的表現(xiàn)會(huì)非常出色。”媽媽深情地勸慰我，引導(dǎo)我。這句話深深地烙印在我心頭，使我感到無(wú)比幸福。同時(shí)，我也暗下決心，不到長(zhǎng)城非好漢，不破樓蘭終不還。
我想收獲一縷春風(fēng)，媽媽卻給了我整個(gè)春天；我想捧起一簇浪花，媽媽卻給了我整個(gè)海洋。有一種感動(dòng)叫幸福，有一種母愛(ài)叫雨露。生活在雨露中，我從頭到腳、由外而內(nèi)都很滋潤(rùn)！
雨露中考滿分作文 10
每個(gè)人心中都有一滴雨露，它不僅僅給你帶來(lái)溫暖，還可以給別人帶來(lái)溫暖，讓別人感受到這世間的愛(ài)。
“哎!你看他都可憐啊。準(zhǔn)是他兒子不想贍養(yǎng)他，才把他攆出來(lái)�！薄敖�，我們幫幫他好不好，求求你了，行不行?”妹妹在一旁說(shuō)道。
“我也想幫他啊，但是我們是小孩子，并且我們沒(méi)有太多的能力去幫他啊!”
“我們只要在每天上學(xué)時(shí)，帶一些吃的和喝的給他就行了，這些是我們可以做的，并且這也是在幫人。你不是常說(shuō)‘只有在幫助人時(shí)，你就會(huì)感受到一種不同尋常的快樂(lè)么?’所以，這時(shí)上天在給你一個(gè)機(jī)會(huì)，在表現(xiàn)你自己呢�！北幻妹眠@一席話說(shuō)得，就是不幫著他，恐怕都不行了。
就這樣，我倆每天背著家里人給他送東西吃，漸漸地，他被我們這舉動(dòng)弄得不知所措，以至于我們都搬家了，至于他在何處，我和妹妹都不知道。
妹妹這個(gè)人有點(diǎn)調(diào)皮，但心眼不壞，她這滴“雨露”不僅滋潤(rùn)著別人，也滋潤(rùn)這我，讓我感覺(jué)到了更多的.溫暖。記得上次月考試，語(yǔ)文成績(jī)不太理想，只考了74分，這讓我無(wú)法面對(duì)我自己，整天都愁眉哭臉。最終，妹妹發(fā)覺(jué)到了我的不對(duì)勁，在得知原因后，她說(shuō)：“姐姐，人生在世，難免會(huì)有一些挫折，但是，如果你不正卻去面對(duì)，你就無(wú)法戰(zhàn)勝它，最終會(huì)帶來(lái)很多的痛苦。”
聽(tīng)了他的這一席話，我深受感觸，是啊，人生在世，難免會(huì)有一些大風(fēng)大浪，只要戰(zhàn)勝它，不就行了么。所以，我每天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，終于，在這次期中考試，我語(yǔ)文考了108分，這讓我明白一句話——“皇天不負(fù)有心人�！�
每個(gè)人心中都有一滴“雨露”，他能給你帶來(lái)許多溫暖，趕快去尋找那滴“雨露”吧!
雨露中考滿分作文 11
埋下一顆種子，雨露將其喚醒，雨露伴其生長(zhǎng)，雨露陪其老去。當(dāng)它消失的那一刻，它也會(huì)化作千萬(wàn)雨露去滋養(yǎng)萬(wàn)物。
小時(shí)候，每到晚上，我就會(huì)提上一把椅子，跟著同樣提著椅子的爺爺奶奶匆匆出門去了。去干什么呢？去聽(tīng)?wèi)�！每年三月到九月都�?huì)有不同的戲班子來(lái)到鎮(zhèn)上公演。年少的我雖不是十分了解戲的內(nèi)容，但看著一個(gè)個(gè)畫著花臉的角色在臺(tái)上跳來(lái)跳去，也覺(jué)得十分有趣。去年，我時(shí)隔多年，再次隨奶奶去聽(tīng)?wèi)�，這回我聽(tīng)懂了戲的內(nèi)容，那部戲叫做《秦香蓮》，講的'是一個(gè)負(fù)心漢為榮華富貴而拋妻棄子的故事。臺(tái)上的角色有哭，有笑，表演到精彩處，我不禁拍手叫好；情節(jié)發(fā)展到低潮時(shí)，我不禁也跟悲傷起來(lái)。
奶奶告訴我，在他們很小很小的時(shí)候就有戲班子到這里演出了。戲的內(nèi)容是老百姓在漫長(zhǎng)與勤勞歲月的日月輪回中，所形成的一個(gè)個(gè)流傳千古的故事。故事的內(nèi)容大多都是懲奸除惡或追求美好愛(ài)情故事的，內(nèi)容都是樂(lè)觀向上的。那時(shí)候，戲?qū)τ谀棠棠且惠吶擞兄鴺O大的意義，引領(lǐng)著他們那一代人健康成長(zhǎng)、激勵(lì)著他們的努力耕作。
我對(duì)戲的感情雖比不上奶奶那一輩人的癡迷，但也是喜愛(ài)至極的。戲?qū)ξ叶�，就是雨露，一直都在滋養(yǎng)著我的生命之樹。當(dāng)我失意時(shí)，一曲小戲令我振奮；當(dāng)我傷心時(shí)，一曲小戲消我心中萬(wàn)千愁；當(dāng)我迷茫時(shí)，一曲小戲又像燈塔一般，指引我歸航。
我想，當(dāng)我有兒女的時(shí)候，我一定會(huì)告訴他們爸爸與戲的故事，若有機(jī)會(huì)，我也一定要親自帶他們?nèi)ヂ?tīng)一出戲。也讓他們回味一下這戲中的人生，讓這雨露也滋養(yǎng)他們的心頭。這樣也算是對(duì)戲的一種傳承吧。
雨露中考滿分作文 12
別人都說(shuō)父愛(ài)如山，厚重深沉；也有人說(shuō)父愛(ài)如海，廣袤無(wú)邊。而我覺(jué)得父愛(ài)如空氣，流動(dòng)在我身上每一個(gè)角落
聽(tīng)奶奶說(shuō)，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我喊出第一聲奶、奶后，父親把我舉得老高，比奶奶還要興奮。用他有些扎人的胡須使勁地貼著我的臉，呵呵，我樂(lè)了。剛學(xué)走路時(shí)，父親拉著我的手一遍遍地教著；當(dāng)我摔倒時(shí)，他總是心疼地把我抱在懷里親了又親
在我的記憶中，父親永遠(yuǎn)不失偉岸高大之氣。父親十分熱愛(ài)自我的工作，雖然平凡但絕不平庸，他總是很樂(lè)觀地看待一切事物，所以在父親的呵護(hù)下，我邁出了人生的一步一步，慢慢懂得了很多很多。
父親說(shuō)過(guò)我們都是初升的`太陽(yáng)，蓬勃朝氣富有期望。和我們一樣，他自我也有完美的夢(mèng)想；和我們一樣，他有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，掀起一波小浪
十六年的時(shí)光，當(dāng)初騎在父親肩膀?qū)?lè)的小女孩已漸漸長(zhǎng)大。和父親為了一件衣服爭(zhēng)吵過(guò)，只因?yàn)槟且路翚馑麉s說(shuō)適合我，有時(shí)只因?yàn)橐槐緩耐瑢W(xué)那兒借來(lái)的小說(shuō)書，又可能因?yàn)樘羧龗牡奈也怀运龅牟�。我的不懂事與青春期的叛逆，他報(bào)之以寬容與關(guān)心。
直到那天，在車站與父親分別。坐在車上看著父親，這些年，那是我第一次這么近距離地仔細(xì)打量，父親那以往高大挺拔的身軀已顯得有些彎曲。不知何時(shí)，面容也是疲憊，我心里不覺(jué)有些難過(guò)。他朝我微笑，說(shuō)：當(dāng)心點(diǎn)，回家后好好學(xué)習(xí)，還有聽(tīng)爺爺奶奶的話。汽車緩緩行駛，漸漸父親的身影消失了，最終，那滴淚還是不聽(tīng)話地落下來(lái)。
那一刻，如空氣般的父愛(ài)，輕輕地，抓不住，卻無(wú)時(shí)不在，沒(méi)了它，我會(huì)疼。
小草因理解了春日的光芒而獲得生命，小草把生命之綠獻(xiàn)給了春天�；▋阂蚶斫饬擞曷兜南炊Y而散發(fā)芬芳，花兒要將這芬芳與雨露分享。
雨露中考滿分作文 13
秋天是蕭瑟的，是樹葉走向凋零的時(shí)刻，但正是在這個(gè)季節(jié)，有一種無(wú)與倫比又令人心醉的美-雨露
秋的雨露是我認(rèn)為最美的禮物。從清晨開(kāi)始看：毛毛細(xì)雨，很純凈，純凈到看不見(jiàn)；但細(xì)細(xì)觀察，卻又能發(fā)現(xiàn)那密密的簾子籠罩了天地的每一個(gè)角落，如此的悅?cè)硕俊？粗粗瑬|方已經(jīng)泛起了魚肚白，漸漸地，又露出更美的肌膚，又一次鍛造了雨絲。連源不斷的雨絲在陽(yáng)光的`照射下穿上一層金黃的外衣，成了金色的霧。那有如黃金噴泉濺出的點(diǎn)點(diǎn)水花，仿佛是織女下凡所織的薄紗，精致到猶如鬼斧神工編織出來(lái)的吧。
秋之雨露是如此地?zé)o瑕，卻又摻著幾縷寂寞與凄涼的情愫。
走在飄走小雨的小路上，能見(jiàn)到秋的痕跡。草木枯黃了，一點(diǎn)點(diǎn)地凋謝，但雨積起了那些露啊，又給這一切增添了少許的美麗。那么一顆顆的，橫臥在草葉上睡著了，用手碰下葉尖，露珠兒滑落了，用手指接住它。停留在指尖的露珠兒，細(xì)細(xì)看，它的晶瑩，勝過(guò)世間一切的水晶、寶石。它是雨的精華之凝聚，是大自然真正所疼惜的寶貝。同時(shí)這露珠兒又是如此的渺小而嬌嫩，你看著它，就像是看著一個(gè)稚嫩的嬰兒，將它靠近耳邊，好像還能聽(tīng)到輕微的鼾聲呢。當(dāng)眾多的露珠聚在一棵樹上玩樂(lè)時(shí)，透著陽(yáng)光看去，那景象只能用三個(gè)字形容：美極了！每一支樹梢上都掛著一顆清澈亮麗的露珠兒，像是世界盡頭的曖陽(yáng)，充滿了希望與夢(mèng)想。 再看看那些老而干的樹枝，沒(méi)有多少樹葉，只剩下幾片黃蝴蝶，在空中翩然起舞，最后回歸土地時(shí)，便是美得心醉而令人心碎了。
秋天是蕭瑟的，它帶著雨和露為這世界創(chuàng)造了最美的印記，又帶著它們離開(kāi)，將荒涼留給了即將到來(lái)的冬天
雨露中考滿分作文 14
禾苗的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng)，同樣，我們的生命之樹也需要雨露的滋養(yǎng)，那么，哪些才是給予我們的雨露的人呢？
排第一位的自然是我們的父母了。他們將我們撫養(yǎng)大，教我們走路，教我們說(shuō)話，教我們?nèi)绾巫鋈恕覀冎挥杏辛烁改傅挠曷蹲虧?rùn)才能茁壯成長(zhǎng)。
排第二位的是我們的老師。俗話說(shuō)得好：父愛(ài)如上，母愛(ài)如水，山水延續(xù)了生命，又是誰(shuí)給了生命色彩呢？那就是老師，如果把我們自己比作一張白紙，父母用鉛筆規(guī)劃出我們?nèi)松妮喞�，而老師就�?huì)用水彩筆為我們的人生增添一抹色彩，從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)再到大學(xué)與我們朝夕相處的都是老師，老師教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和文化：歷史，使我們了解了中華五千年的文化；地理，讓我們學(xué)會(huì)了看天氣，看地形；生物，讓我們了解了大自然的奧秘；語(yǔ)文，讓我們了解了中華文字的博大精深；數(shù)學(xué)，讓我們的心思更加細(xì)膩；英語(yǔ)，讓我們了解了異域文字……所以，我們每一個(gè)人都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，老師也是辛勤的園丁給了我們生命色彩的雨露，讓我們的生命更加多姿多彩。
排第三位的就是朋友了。大人們都說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”交什么樣的朋友也表示我們自己是什么樣的人，朋友們的一言一行也會(huì)在無(wú)形中左右我們。對(duì)學(xué)生而言，和愛(ài)學(xué)習(xí)的'人做朋友，那么你也會(huì)變得更加用功；和愛(ài)漂亮的人再一起，你也會(huì)注重自己的外表；與貪玩的人為伍，你就會(huì)慢慢的懶散……所以朋友也是我們生命中不可或缺的雨露，因?yàn)�，他們�?huì)讓我們的人生充滿樂(lè)趣。
這就是我們?nèi)松械挠曷�，缺一不可，有了這些雨露，我們就會(huì)走向幸福的未來(lái)。
雨露中考滿分作文 15
友愛(ài)，就像一盞明燈，一直照亮著我前行的路；友愛(ài)，就像一把小傘，在風(fēng)雨中為我撐起；友愛(ài)，就像一把火焰，在冬天里給我溫暖。
劃著記憶的小船，穿過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我又回到了那個(gè)陽(yáng)光燦爛的'星期二。那天中午，老師開(kāi)始招收足球女隊(duì)。誰(shuí)知，李“缺德”向老師推薦我和楊曉溦一起參加足球隊(duì)。沒(méi)想到老師真的定下來(lái)了，真是師命難違�。±睢叭钡隆�，你分明就是懷著報(bào)復(fù)之心，看我等下不抽死你……
集訓(xùn)開(kāi)始了，我沖上前，領(lǐng)先一步把球搶了過(guò)來(lái)，就在剎那間，劉思思向我沖了過(guò)來(lái)，一不留神就把我撞倒在地。我咬著牙站起來(lái)，把褲腳挽起一看，膝蓋磕破了，我痛得含著淚而又不好意思哭出來(lái)。楊小溦聽(tīng)到后，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶到一旁，幫我處理傷口。在足球場(chǎng)上，沒(méi)有棉簽和酒精，她左手把我的腿輕輕地放在她的腿上，右手倒出礦泉水弄濕紙巾，輕輕幫我擦拭傷口，一邊擦一邊用嘴給我吹著。擦拭完后，血止不住，又沒(méi)有創(chuàng)可貼，她干脆拿出自己繡花的漂亮手絹，幫我按住傷口。她在處理傷口的過(guò)程中，焦急地問(wèn)我好幾次：“小涵，疼嗎，我盡量輕點(diǎn)，你忍住��！”
突然，我們班那幾個(gè)調(diào)皮鬼過(guò)來(lái)大叫：“大笨蛋摔倒了，大笨蛋摔倒了……”“滾一邊玩去，是不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)人摔倒，當(dāng)你被別人嘲笑時(shí)，你開(kāi)心嗎？”小溦厲聲呵斥道。被嚇到的他們，只好灰溜溜的逃跑了�？粗麄兲优艿臉幼樱肫鹦談偛拍墙辜钡纳袂�，溫柔的動(dòng)作，耐心的處理過(guò)程，我瞬間感覺(jué)一陣清涼，不再疼痛，小樹也吹起了涼風(fēng)，為小溦點(diǎn)贊。
小溦的友愛(ài)，時(shí)刻都溫暖著我的心田。從那以后，我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)朋友，與朋友融洽相處、真心相擁。
雨露中考滿分作文 16
晶瑩的露珠就像珍珠，在公公溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛在和我交換眼神。
晨露是最突出的生命力，充滿生命力，傲然挺立，像守衛(wèi)邊疆的衛(wèi)士，又像救死扶傷、堅(jiān)守本質(zhì)的戰(zhàn)士。晨露活蹦亂跳。在我無(wú)邊的視野里，他們像一群頑皮的孩子，互相推擠嬉戲，像嘮叨的母親，互相串門，更像盛開(kāi)在長(zhǎng)白山上的雪蓮，陶醉在音樂(lè)人甲蟲優(yōu)美的音韻中，開(kāi)始翩翩起舞，釋放著醉人的芳香。滴落的露珠白得耀眼。有一段時(shí)間，像一位如花似玉的淑女，溫柔；有一段時(shí)間，他像一個(gè)風(fēng)度翩翩的男爵，透露著小而精致的朝露多變的性格和清高的品質(zhì)。
我聚精會(huì)神地想著，仿佛自己變成了一顆晶瑩的`露珠，一顆閃亮的露珠。
酷熱的夏日成了我生命的終點(diǎn)，也成了我百變的好時(shí)光。萬(wàn)物復(fù)蘇的春日，是我舉目四望的好時(shí)光，涼爽的秋日，是我旅行、觀賞、歡呼的好時(shí)光。
用我們美麗的魅力和神奇的姿態(tài)，譜寫了一句浩瀚壯闊的永恒佳句。很多人迷上了，留下了很多永遠(yuǎn)流淌的天鵝之歌。陳的《我不知道云是不是滿天飛舞，我不知道云是不是和我一起向東》難道不是對(duì)我們轉(zhuǎn)型成云的褒獎(jiǎng)嗎？之所以在生命的深處悸動(dòng)，是因?yàn)樵诶ハx般的人群中，很難找到那種能讓我在午夜醒來(lái)的清澈。那個(gè)清澈的是我，在雨中和霧里移動(dòng)，葉中綠，草中綠……我站在另一邊，因?yàn)槎斓娘L(fēng)太冷，夏天的浪太快。
清晨是喜歡喝露水茶的朋友來(lái)接我們的好時(shí)機(jī)，因?yàn)榇蠹叶紙?jiān)信我們?cè)绯坑徐`氣，早晨的我們純潔美麗�？粗藗円粋�(gè)接一個(gè)地邀請(qǐng)我們進(jìn)瓦罐，我的心里充滿了驕傲和自豪:我終于可以像我的兄弟姐妹一樣做一個(gè)真正的露珠了！我就像一個(gè)逃出天堂的仙女，充滿陽(yáng)光和溫柔。
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