- 相關(guān)推薦
高一化學(xué)備課組期中考試質(zhì)量分析
一、 試卷分析：
1. 本次試題共6頁(yè)，包含單項(xiàng)選擇題（1—23題，共69分）、非選擇題（24—26題，共31分）�？荚嚂r(shí)間為90分鐘。
2. 試卷考察內(nèi)容覆蓋率高，基本能把需要考查的知識(shí)點(diǎn)全部囊括其中。
3. 試題較基礎(chǔ)，難度適中，基礎(chǔ)性強(qiáng)，難度不大，以幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)為目的。 4、試題不足：對(duì)高一學(xué)生來(lái)講，計(jì)算量稍偏大，并且區(qū)分度不高，不易將化學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生區(qū)分出來(lái)。
二、 學(xué)生成績(jī)分析
1. 學(xué)生參考人數(shù)為1133人，達(dá)到優(yōu)秀的占2.7%，良好的占10.3%，及格率為22.86%，學(xué)生考出來(lái)的成績(jī)不是很理想，這與我們的目標(biāo)和要求還有很大的差距。 2. 班級(jí)分析：
重點(diǎn)班：
普通班：
從表中可知，重點(diǎn)班和普通班在縣里的情況。重點(diǎn)班1班和2班，3班和4班發(fā)展從均分和在縣里的名次看，相對(duì)均衡；普通班中在縣里較好的班級(jí)為10、11、12、15四個(gè)班級(jí)，17班在縣里第9名，相對(duì)靠后。
24題，實(shí)驗(yàn)題：考察實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生對(duì)4、5兩問(wèn)錯(cuò)的較多；25題失分較少，學(xué)生掌握情況比較好，26題改編自課本，學(xué)生得分率較低的是2、3兩問(wèn)。 從統(tǒng)計(jì)可知，全年級(jí)學(xué)生在選擇題上的得分率較低。 說(shuō)明學(xué)生應(yīng)該記憶的知識(shí)沒(méi)有記憶，知識(shí)運(yùn)用能力太差。課堂效率不高也是分率低的直接原因。多同課后也不愿意做作業(yè)，或者把答案一抄完事，沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考。 綜合整份試題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，解題能力欠佳。 四、今后教學(xué)建議
1、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范性
在平時(shí)的教學(xué)中要打下扎實(shí)、全面的基礎(chǔ)，并養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)中教師不僅要注重教法得當(dāng)，更要注重對(duì)學(xué)生學(xué)法的研究。 2、加強(qiáng)學(xué)生解題規(guī)范性的訓(xùn)練
教師加強(qiáng)示范作用，引導(dǎo)學(xué)生正確的去答題，及解題方法技巧，多找學(xué)生談心，讓學(xué)生有信心學(xué)會(huì)化學(xué)。注重強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生在參加考試時(shí)基礎(chǔ)題不丟分。 3、加強(qiáng)集體備課：
在集體備課的基礎(chǔ)上形成共案，再結(jié)合不同班級(jí)類(lèi)型形成自己的個(gè)案。 4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)檢查，讓學(xué)生形成良好的答題習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【高一化學(xué)備課組期中考試質(zhì)量分析】相關(guān)文章：
精選期中考試質(zhì)量分析08-01
期中考試質(zhì)量分析08-31
期中考試質(zhì)量分析05-27
期中考試質(zhì)量分析數(shù)學(xué)05-17
期中考試質(zhì)量分析總結(jié)05-26
高一化學(xué)試卷分析12-09
小學(xué)期中考試質(zhì)量分析10-21