困難像彈簧你強它就弱你弱它就強，亂淮文愕哪勘昃褪牽褐蛔非耙幻，可是我們有的同學竟不以為然，同學們面對中考第一次的召喚我想對大家說以下幾點，學會借力可以讓我們的復習更高效。
地生理動員大會發(fā)言稿
各位老師、親愛的初二同學們：
大家好！
一聲初二,代表著你們已經(jīng)來到了中考的戰(zhàn)場上,在中考動車，注意，他不是的列車，到達終點前的這一站--初二，你們即將迎來中考的第一仗--------地理、生物考試。我們知道，首戰(zhàn)告捷對于一支軍隊來說，意味著什么？意味著他們會更有信心更有勇氣的去迎接新的挑戰(zhàn)。鑒于此，我們想和大家一起分析一下當前形勢：
首先，同學們，請睜開你們明亮的眼睛看清楚地理生物這兩門學科在升學考試中的地位，它們不再是2016年以前的只參加會考，實際成績并不納入中考成績的豆芽學科。從你們開始，地理生物各60分的成績將加入到你們初三中考的總成績中去。他們唯一不同于其他學科的是比其他學科早一年參加升學考試，這對你們，是挑戰(zhàn)也是機遇。說它是挑戰(zhàn)，因為你們學習地理生物的時間只有這一年了，2016年6月你們將懷揣著首戰(zhàn)必勝的決心走向這沒有硝煙的戰(zhàn)常所以，這需要我們拋棄舊觀念，以高度負責的態(tài)度去面對這兩門學科，而不像有的同學，說自己就是記不下，說自己就是學不進去，這種沒有任何理由的放棄，是對自己的不負責，是對你親人的不負責，而且，作為學生，我們也沒有任何理由去放棄學習。想想，如果我們的父母說自己干活累，不想賺錢去供我們讀書，或者如果他們因為害怕?lián)狃B(yǎng)小孩太辛苦而放棄對我們的養(yǎng)育，請問，還有你們嗎？還有“長江后浪推前浪，一浪比的一浪高”的說法嗎？
還有同學說，我初一地理生物就沒學好，現(xiàn)在開始學晚嗎？我想跟大家說：就我們地理而言，八年級地理考點知識占初中地理總考點的百分之六十，本學期將完成八年級1—6章，剩下五節(jié)課的內(nèi)容下學期完成后我們將投入到全面復習的戰(zhàn)前準備中去。晚嗎？不晚。如果你將這一學期的內(nèi)容學好了，意味著你已經(jīng)拿到了地理中考成績的36分左右，這36分有多重要？這36分它可以讓一個同學考上鄂爾多斯最好的高中，也可以因為你放棄了它使自己連個高中都沒得上，更別說大家夢想中有著美好生活的大學了。有些同學說，我懂了，但我準備在全面復習時再好好學，我想告訴大家的是：我們的全面復習只有兩個多月的時間，這兩個月的時間是留給那些已經(jīng)好好學了地理生物的同學的，想想，兩個多月再把四本書過一遍，怎么可能像現(xiàn)在一樣精細的給大家講呢？那么，你現(xiàn)在沒好好學的同學，那個時候你還能跟上大部隊前進的步伐嗎？所以，當前對大家來說，確實是個挑戰(zhàn)，因為你們離中考還剩幾個月了。
說現(xiàn)在的形勢對你們來說是機遇，因為初二我們的中考科目只有兩門，你們的精力就不會那么分散，我們可以每天多抽出點時間，去看看，去背背這兩門課學過的知識，這樣你們
可能會比較輕松的迎接這兩門考試了。
魯迅先生說過，時間就像海綿里的水，只要去擠，總會有的。請每天抽出至少40分鐘的時間去看看地理生物學過的知識，我想你們肯定有不一樣的收獲�！袄щy像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”而悲觀的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙，勇敢地面對困難，經(jīng)受住逆境的考驗。一名優(yōu)秀的學生，應永遠微笑著面對生活。學習中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態(tài)看待，才會使年輕的我們培養(yǎng)堅韌的毅力，創(chuàng)造出未來更美好的生活。有一個故事是這樣的：一個女孩，小的時候由于身體纖弱，每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時，女孩的媽媽安慰她“沒關系的，你年齡最小，可以跑在最后。不過，孩子你記住，下一次你的目標就是：只追前一名�！毙∨Ⅻc了點頭，記住了媽媽的話。再跑步時，她就奮力追趕她前面的同學。結(jié)果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……一個學期還沒結(jié)束，她的跑步成績已到中游水平，而且也慢慢地喜歡上了體育課。
那么，請你現(xiàn)在就樹立一個哪怕是很小的目標，它都會促你進步，伴你成長。同學們，不要再自甘墮落了，不要再找任何借口了。
都說中考是人生的一條分界線，一座分水嶺，它能讓現(xiàn)在坐在同一個教室的同窗好友奔赴不同的人生道路。面臨即將來臨的中考，家長們心急如焚、忐忑不安；老師們?nèi)翰呷毫�、辛勤工作；千千萬萬的競爭者們正摩拳擦掌、躍躍欲試�？墒牵覀冇械耐瑢W竟不以為然。那么我想告訴你：書到用時方恨少。即使不為中考，也該為你的未來做一點準備。而且，是否能夠成才并不重要，重要的是要力求讓自己成人，成為一個踏實的人，誠實的人，務實的人。而“成人”的必經(jīng)之途就包括“堅持到底、永不言棄”的責任心。
帶著春的祝福、夏的企盼，滿載著收獲與夢想的秋天在我們的熱切呼喚中即將款款而過。秋日可再，而時光不留，同學們，兩年時光中，你們從懵懂走向青澀，已經(jīng)來到了人生的戰(zhàn)場！此刻，前進的號角正奮力鳴響，拼搏的旗幟正高高飄揚，那四方云動的初二學子正厲兵秣馬、枕戈待旦，迎接屬于自己人生的第一場挑戰(zhàn)！
最后，我想請同學們大聲說出這樣一句話：永不言棄，只爭朝夕，備戰(zhàn)中考！
史發(fā)斌
2016.9.5
初二年級生、地會考動員大會發(fā)言稿
時刻準備，會戰(zhàn)中考
———初二年級生、地會考動員大會上的講話
李先德
時間：2016年4月14日第七周星期二下午課外活動
地點：大會議室出席：初二全體師生
各位老師、同學們：大家下午好！
今天，我校初二全體師生共聚在此舉行隆重的生物、地理會考動員大會。初中生活一天天地從我們身邊流過，在這些日子中，相信同學們都曾經(jīng)在這校園里灑下過辛勤的汗水，體驗過快樂和憂傷，培養(yǎng)過一段段真切的友誼。
時間過得真快，還記得你們剛剛?cè)胄r候的天真與爛漫，眨眼的功夫你們就已經(jīng)面臨著人生第一次的抉擇。6月14日上午9:00-10:30，生物、地理學業(yè)考試暨高中階段招生考試采取同嘗同卷方式一并進行。采用網(wǎng)上閱卷方式進行閱卷。時長90分鐘，卷面分值200分（每科100分），折算高中階段招生考試成績（分數(shù)形式）：系數(shù)0.3，分數(shù)：60分。生物、地理學業(yè)考試暨高中階段招生考試成績，既是學生該科學業(yè)考試成績，同時也以0.3的系數(shù)折算后計入學生高中階段招生考試總成績�？傆�60分。
今天，我們離生地會考只有60天的時間，也就是說，再過60天，我們在場的全體同學，就要接受中考的第一次洗禮——生地會考。
同學們，你們知道生地會考的意義嗎？生地會考實際上就是我們中考的一個提前，它既是初中畢業(yè)考試，又是升學考試，生地會考兩科成績將合成一個等第：60分，這個等第將決定你是否能初中畢業(yè)，是否能考上高中或者重點高中。
同學們，面對中考第一次的召喚，我想對大家說以下幾點：
1、思想決定態(tài)度，態(tài)度決定高度。認識不到生地會考對于我們的重要性，那你就一定不會有最佳的狀態(tài)，就一定不會盡全力去對待復習�，F(xiàn)在初三好多同學都在后悔，后悔初二生物、地理會考沒考好，影響中考成績，這個時候他們才真正體會到無可奈何花落去的滋味。而我們現(xiàn)在還有60天的時間，這段時間說長也長，抓緊了，利用好了，我們還可以做很多的努力，然后去享受成功帶給我們的喜悅；說短也短，蹉跎了，大意了，也就是眨眼的功夫會考就到了，到時候留給我們的只有無盡的悔恨。你是愿意選擇到初三去后悔呢？還是愿意選擇現(xiàn)在開始努力呢？相信每位同學的心中都有了明確的選擇。
2、狀態(tài)大于方法，方法大于勤奮。思想意識上去了，再有好的方法輔助，我們就會如虎添翼，起到事半功倍的效果，所以要學會借力來助我們成功一臂之力，我們可以借同學之力，與同學多交流，一個人一種方法，兩個人互相交流就會讓每個人都有了兩種方法，我們就可以選擇更適合我們的方法。我們還可以借老師之力，不懂不清楚的地方抓緊時間問老師，也許老師的只字片語就可以讓你豁然開朗。學會借力，可以讓我們的復習更高效。
3、把簡單的事情堅持不懈的做好就是不簡單。對于現(xiàn)在復習應考的我們，抓住課堂不放
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松，堅持每節(jié)課都能高質(zhì)高效的完成任務，你就真是不簡單，你就抓住了學習的主動權(quán)。合理安排課余的時間，每天有個小目標，每周有個中目標，最后有個大目標，不浪費一分一秒可以利用的時間，早讀你比別人早來五分鐘，你就比別人擁有了更多勝出的機會，中午自習課你比別人早進入狀態(tài)五分鐘，你就比別人離成功更近了一步，每天完成任務不欠賬，你就會比別人更有信心面對會考。
同學們，與其總是羨慕別人的優(yōu)異成績，不如集中精力，樹立目標，把這次生地會考當成自己能力發(fā)揮的舞臺。你們今天所有的努力，在明年的中考中，都是會有回報的，可以說，今天在校不努力，等待你的一定是明年努力找學校。
通過前段時間的觀察、總結(jié)，我們必須很清楚的認識一個問題，盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯且策�存在一些不足的地方，主要有：（1）小部分同學依然學習主動性不夠，上課睡覺、講小話、這是一種沒有理想、沒有目標的人才會這樣，正因為沒有目標無所事事，就開始養(yǎng)成墮性了。（2）玩手機時有發(fā)現(xiàn)，這個手機將直接影響你的學習精力。（3）打架現(xiàn)象和矛盾也有出現(xiàn)（4）不遵守課堂紀律。（5）回家不完成作業(yè)，沉迷上網(wǎng)。（6）走廊追趕打鬧現(xiàn)象還存在，這個問題同學們要引起重視。
針對以上這些問題，我們在今后的工作中將采取對應的措施，一定要杜絕這些事件的出現(xiàn)，現(xiàn)就這些問題我在這里作個說明，請同學們注意：
第一、對于學習不夠主動的同學，請你們相信自己，積極主動的向優(yōu)秀學生學習，力求更大的進步。
第二、關于玩/打手機等行為，在教學區(qū)內(nèi)和在宿舍休息時間一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收，并在期末放假才能歸還。
第三、關于打架等現(xiàn)象按照我校制定的《中學生違紀處分辦法》執(zhí)行，情節(jié)惡劣者勸其退學。
第四、不遵守課堂紀律，影響教學秩序者，一律按《班級管理辦法》處理，和任課老師頂撞，謾罵老師者，必須公開向老師道歉，嚴重者交年級組、學校處理。
“兩年磨劍、六月試鋒”，置身于升學競爭的洪流之中，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。狹路相逢勇者勝，為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利，我們只有腳踏實地，認真復習，充分利用好每一分鐘，每一節(jié)課，不斷完善我們自己的知識和能力，以更好的狀態(tài)迎接會考的挑戰(zhàn)。
同學們，養(yǎng)兵千日，用兵一時，會考的號角已經(jīng)吹響，能否給自己、家長、老師、學校交上一份滿意的答卷，就要看同學們最后60天努力的程度，60天能提高你的成績，60天能改變你的命運。讓我們振作精神，奮斗60天，為自己創(chuàng)造一個奇跡，為關愛你的人送去一個驚喜！最后，我預祝大家在生地會考中取得輝煌的成績。
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