畢業(yè)班復(fù)習(xí)動員會上學(xué)生代表發(fā)言稿，練習(xí)中通過自己努力能做出來的不要問別人，每個目標都要有進步只要有進步哪怕大，六年級畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動員會學(xué)生代表發(fā)言稿，暢園學(xué)校初四級部復(fù)習(xí)動員會上學(xué)。
畢業(yè)班復(fù)習(xí)動員會上學(xué)生代表發(fā)言稿[1]2
畢業(yè)班復(fù)習(xí)動員會上學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是六年級（2）班王昌琦。
今天召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)總動員會議，我站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績，深感自己取得的成績與老師的漚心瀝血的諄諄教誨是分不開的。還有一個多月就要畢業(yè)了，對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的，關(guān)系到能否用優(yōu)異的成績跨進中學(xué)的大門。失敗、成功都只能代表過去，讓我們以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。為此我們要做到以下幾點：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣
香港著名企業(yè)家李嘉誠曾經(jīng)也說過“播種一個行為收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣收獲一個性格，播種一個性格收獲一個人生”。由此可見，習(xí)慣對于一個人的影響是多么大。很多成功人士從小養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，這些好習(xí)慣支撐著他們走完一生。也有很多人，由于一個小小的壞習(xí)慣而錯過了很多成功的機會。要養(yǎng)成好習(xí)慣，必須做到：
（一）養(yǎng)成定時專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
（二）養(yǎng)成按時獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
1、練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人；
2、練習(xí)中遇到小困難時，一定要自己思考，爭取獨立完成；
3、對于自己難以獨立完成的作業(yè)也要先認真思考，如果實在難以解決，可以請教家長和老師。
（三）養(yǎng)成主動復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。復(fù)習(xí)是為了防止遺忘，使所學(xué)的知識得到鞏固，通過復(fù)習(xí)可以加深對所學(xué)知識的理解，做到“溫故而知新”，為進一步的預(yù)習(xí)打下更堅實的基矗
二、確定適當?shù)哪繕?/p>
真正的人生之旅，是從設(shè)定目標的那一天開始的。有人說：忙碌的背后是無序的，悠閑的背后是有序的。因此我們要制定好復(fù)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)目標，并按著自己的計劃、朝著自己的目標前進。每個目標都要有進步，只要有進步，哪怕大小，你就是好樣的。
三、樹立自信心
人們常說：人生最難戰(zhàn)勝的就是自己。因此，我們不管是在學(xué)習(xí)，還是生活中，我們都要樹立強烈的自信心，學(xué)會相信自我，戰(zhàn)勝自我，在不斷的自我戰(zhàn)勝自我中超越自我，從而從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越�；蛟S你現(xiàn)在很平凡，或許你現(xiàn)在不優(yōu)秀，但只要你有很強的自信心，凡事相信自己是最棒的，凡事積極主動，善始善終，相信世上無難事，有辛勤的付出，才會有收獲的喜悅，俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。只有這樣，你才會做出不平凡的大事，成為一個很優(yōu)秀、很成功的人物。有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個堅定的信念！始于我們心中的夢想和堅強的自信心１
四、認真對待每次練習(xí)測試
說起練習(xí)測試，并不可怕，只要我們認真對待每次測試，將測試當作一件快樂的事情，從而在每次測試中找到樂趣，成績好了，要戒驕戒躁，鼓勵自己繼續(xù)前進；成績差了，也不要氣餒，要分析原因，找差距，及時進行反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在以后的測試中不犯類似錯
誤，爭取考出令人滿意的成績。
五、重視自己的健康
要注意勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)，該休息的時候就休息；同時要注意營養(yǎng)，一定要吃好餐，少吃零食；并保證充足的睡眠時間，每天晚上要按時點覺；還要加強體育鍛煉，堅持做好廣播操和眼保健操；少看電視，堅決不上網(wǎng)吧，不進電子游戲室。
同學(xué)們，小學(xué)在校讀書的時間僅僅一個多月的時間了，我們在座的每一位同學(xué)都要參加小學(xué)升學(xué)考試了,用我們六年的汗水、六年的勤奮、六年的付出，去檢測屬于我們自己的成績。
最后祝親愛的同學(xué)們?nèi)σ愿暗赝度氲骄o張的學(xué)習(xí)之中，在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績，來回報老師！回報學(xué)校！回報我們親愛的父母！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動員會學(xué)生代表發(fā)言稿[1]
六年級畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動員會學(xué)生代表發(fā)言稿
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
“連雨不知春去，一晴方覺夏深”，不知不覺中，我們在閭井鎮(zhèn)中心小學(xué)已度過了將近六個春秋，再過一個多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進中學(xué)的大門。
今天召開畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動員會議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績，深感自zhūn己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨相差甚遠。
這學(xué)期，對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個岔路口：是以優(yōu)異的成績畢業(yè)，還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學(xué)而去？同學(xué)們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將最后的一個多月作為新的起點，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。
同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？陽光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來共同努力吧！
請全體同學(xué)起立！下面請允許我?guī)ьI(lǐng)六年級畢業(yè)班全體同學(xué)宣誓：
我要遵守紀律，扎實復(fù)習(xí)，考出好成績，為了理想，為了美好明天，努力奮斗，為小學(xué)生活畫上圓滿的句號！
宣誓完畢，請坐！
謝謝大家！
學(xué)生代表：
2016年5月12日