往事如歌時光的流逝會沖淡許多的記憶但有些東西會永遠難以忘記，而今天你們已不再稚氣你們的腳步已經(jīng)成熟與穩(wěn)，作為澤達學(xué)院的屆畢業(yè)生在校三年學(xué)習(xí)期間同學(xué)們見證了學(xué)校的。
2016屆畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿
2016屆畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！非常榮幸能作為教師代表，向即將踏入社會的2016屆畢業(yè)生說上幾句心里話。首先我代表全體教師衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，走向社會，建功立業(yè)。
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。三年中，你們經(jīng)歷了很多，也記住了很多。你們記住了迎新晚會的新鮮和希望，你們記住了大合唱比賽的激揚和團結(jié)，你們記住了社團活動的豐富和爛漫，你們記住了拔河比賽的團結(jié)與競爭；你們記住了到食堂打飯排隊時的場景，你們也記住了和老師們斗智斗勇。同樣我也忘不了，三年前我們師生相逢，那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子。而今天，你們已不再稚氣，你們的腳步已經(jīng)成熟與穩(wěn)健，你們的笑容已開始從容和自信，你們的內(nèi)心已經(jīng)開始憧憬和澎湃。說句真心話，和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個樂觀的人，其實我的開心是大家?guī)淼�。我們一起生活、學(xué)習(xí)，我分享你們的快樂，分享你們的憂傷，分享你們?nèi)〉玫某煽�，分享你們拚搏取得的榮譽。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任；是你們那一次次的進步讓我體會到了成功的喜悅。在澤達學(xué)院的校園里，老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影，習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。“教學(xué)相長”是我們這一千多個日夜的最好總結(jié)。
三年來，學(xué)院始終秉持“以學(xué)歷教育為載體、能力培養(yǎng)為核心、成功就業(yè)為目標(biāo)”的教育方針，遵循“崇德立品、礪技敏行”的校訓(xùn)，貫徹“手把手、放開手、育巧手、心手合一”的教風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生們“樂學(xué)、善學(xué)、游學(xué)、學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，各方面工作取得顯著成績。作為澤達學(xué)院的2016屆畢業(yè)生，在校三年學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們見證了學(xué)校的
發(fā)展，親身領(lǐng)略了學(xué)院為大家成才而做出的努力。三年來的學(xué)習(xí)生活，不僅使同學(xué)們掌握了一定的理論知識，而且鍛煉了同學(xué)們的實踐動手能力，為同學(xué)們畢業(yè)后適應(yīng)日益激烈的人才競爭奠定了扎實的基矗在澤達學(xué)院這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己健康的體魄，成熟理智的思維。你們勤奮努力，追求進步，你們以成竹在胸的姿態(tài)迎接生活的各種考驗。你們用自己的行動解讀我們的校訓(xùn)：崇德立品、礪技敏行。特別是在校外實習(xí)的這段時間，你們?nèi)硇牡耐度氲綄嵙?xí)工作中去。用你們的智慧和熱情，真誠和汗水，贏得了屬于你們自己也屬于學(xué)校的那一份社會認(rèn)同。這些成績的取得，是學(xué)校培育的結(jié)果，更是同學(xué)們勤奮努力的結(jié)晶；是你們的榮耀，更是學(xué)校的光榮！我們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而自豪。剛剛畢業(yè)，即將走向社會，我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠向?qū)嵺`請教。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。書本上的知識總是有限的，而社會才是一個大課堂。你們畢業(yè)后，面對很多選擇，但不管它是否符合你們的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就勇于實踐，開拓創(chuàng)新，想各種辦法取得成功。我們每一個澤達人、我們每一位澤達畢業(yè)生都應(yīng)當(dāng)成為想辦事，會辦事，還能辦成事的人。
今天，在你們即將要離開這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就過硬的素質(zhì)，成功的機遇才會屬于你。記�。撼丝諝夂完柟馐谴笞匀毁x予的，其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭齲我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。
或許在即將離開母校的日子，你們心中還有一些遺憾。是的，我們這所
年輕的母校還有一些你們不如意得地方，但是在老師們和同學(xué)們共同努力下，五年，十年后，當(dāng)你們再聚首母校，我相信你們會說：“母校我們?yōu)槟阕院�，更為你驕傲”�?/p>
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們求索什么？我們求索美好的生活，我們求索生命的價值，我們求索人生的真諦。這是老師們對你們的囑咐，更是老師們對你們的期望。我們希望你們中每一個人都走好人生的每一步，這永遠是老師們心中奏響的最強音。希望我們師生常聯(lián)系，相互補充，相互提高；希望你們一如既往的關(guān)注學(xué)校發(fā)展，學(xué)校就是你們的家；希望你們�；丶铱纯�，全體老師歡迎你們！宿遷澤達職業(yè)技術(shù)學(xué)院歡迎你們！
最后，祝大家一帆風(fēng)順，萬事如意，前程似錦！
教師代表：魏立國
2016年6月17日
2016屆畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿
2016屆畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼之間，你們從充滿稚氣的兒童變成了挺拔的少年，此時相信在坐的所有人也和我一樣激動不已，感慨萬千。三年時間的并肩作戰(zhàn)，今天就要在此話別，請允許我代表九年級的全體教師，向你們表達最衷心的祝福！同學(xué)們，三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了桂林中心學(xué)校！當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為桂林中心學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線！
老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話，聰慧的你向牛頓取經(jīng)。
你也不會忘記，軍訓(xùn)時的汗水，青春激揚的歌聲，感恩教育時的激情澎湃。
老師不會忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，善意被人誤解的那份感慨，看到災(zāi)區(qū)孤兒時心中的那份傷痛。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育你們的老師，這里的一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。
再看一眼我們的教室吧！多少個日夜我們奮戰(zhàn)期間，歡樂和淚水在此傾瀉。再撫摸一下我們的桌椅吧，中考前的誓言還留在課桌的左上角吧！上面有你無數(shù)的指紋和你獨特的氣息。臨走前，你是否要向這位陪了你三年的戰(zhàn)友，真誠的道一聲：謝謝!
再看一眼我們的操場吧！在那里，我們曾戰(zhàn)勝過懦弱，獲得了堅毅；拋卻了浮躁，超越了自我。校運會上，我們最燦爛的青春年華在那里綻放，籃球場中，我們最有激情的汗水在那里滴落。
再看一眼你們的老師吧！那個總在門縫“偷看”的讓你有時恨有時愛的班主任，那個兩鬢悄悄長出白發(fā)的數(shù)學(xué)老師，那個一有空就“竄”到教室的語文老師，那個腳步來去匆匆“喋喋不休”的化學(xué)老師，
而今你們就要離開，老師心中有萬千的不舍。三年的師生情誼，似一杯濃濃的酒，它必將歷久彌香，值得我們一生去珍藏，去回味！
同學(xué)們，初中畢業(yè)，意味著一段教育歷程的結(jié)束，但更意味著新征程的開始。今天，我們師生相向，難舍難分；但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動證明，你們不愧為桂中的學(xué)子，你們將搏擊長空，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學(xué)們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾；母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！
詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起�！蓖瑢W(xué)們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看永遠牽掛你們的老師，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生
機和活力的母校！隨著歲月的流逝，老師傳授給你們的具體知識會有一些淡忘，但老師給予你們的文化熏陶，母校賦予你們的精神品格，將永遠在你們心靈中發(fā)揮作用。將來，當(dāng)你歷經(jīng)滄桑驀然回首的時候，你會發(fā)現(xiàn)母校是你永遠的精神歸依，老師是你永遠的心靈慰籍，而你們也是老師永遠的驕傲和永遠的牽掛。
同學(xué)們，老師期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。親愛的同學(xué)們，未來還有很長的路要走，我無法預(yù)測你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我希望你們能帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活！你們即將背上行囊，你們即將遠行。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行吧，因為他們的牽掛會隨著你們遠去的腳步越積越多。那就讓老師們?yōu)槟銈兯托�，因為老師注視的目光是你們永遠的依靠。我堅信，未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！同學(xué)們，青山長在，綠水常流，咱們后會有期。再見了，親愛的同學(xué)們！祝你們一帆風(fēng)順，前程似錦！謝謝大家！
歙縣桂林中心學(xué)校方忠
2016年6月26日
技校2016屆畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿
技校2016屆畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿
大家好，此時此刻，我很激動，同時我也很心憂，但我心中更是充滿希望和力量！
今天是我第一次有幸作為教師代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，我既覺得這個典禮意義重大，同時我也難于抑制我內(nèi)心的激動。此時此刻，所有教師有千言萬語要說，有一千一萬份依依不舍，有千萬句叮嚀要囑咐。為什么？就是因為，我們所有教師，都把你們當(dāng)成了自家的小孩！
“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，我們期望我們的畢業(yè)生都能遇見求賢若渴的曹孟德。
譬如朝露。去日苦多。
“譬如朝露，去日苦多�？�(dāng)以慷，憂思難忘”，望見即將遠行的游子，我們老師也是憂思疊疊。一是憂：在殘酷無情的社會競爭和選擇的大環(huán)境里，我們的畢業(yè)生們是否能生存下來和發(fā)展起來；二是憂：在一片拜金聲浪中，我們的畢業(yè)生們能否在不遠的將來，過上體面而又衣食無憂的幸福生活；三是憂：在司空見慣的“浮躁”和“投機取巧”的洪流內(nèi)，我們的畢業(yè)生們是否能“獨善其身”，“達人救世”。在這里，我要代表所有教師向我們的畢業(yè)生們發(fā)問！我要說：畢業(yè)生們，我們不必非得要遍訪名山高人，眾里尋他千百度，其實問題的鑰匙就曾在我們每個人的手中。我們千辛萬苦磨礪出來的技能和才學(xué)，以及在磨礪技能才學(xué)的過程中磨練出來的過硬的意志，以及在磨練意志過程中相
伴產(chǎn)生的道德感和愛人愛己的情懷。這一切就是我們能令“周公吐哺，天下歸心”的“著眼點”和“著力點”。。
“海不厭深，山不厭高”。受此啟發(fā)，我想到了：“術(shù)不厭微，政不厭拙”。這里，我要信心百倍的，滿懷憧憬的代表全體教師向每位畢業(yè)生發(fā)出號召：“請拼盡全力，隨時隨地準(zhǔn)備好，謙卑的，撿起那一粒粒微小的，承載著人類智慧的“沙�！�；請忍辱負重的，百折不饒的，竭盡畢生走在那條看似迂腐笨拙，被聰明人譏笑的，又是我們經(jīng)常偏離的，真理的大道上！
最后，我祝愿全體10屆畢業(yè)生，在“大道”上走的平安，走的敞亮，走的幸福！謝謝大家。
教師代表：xx
2016.06