首先要讓孩子認(rèn)識(shí)到這門學(xué)科的重要，其次課后必須及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固，優(yōu)秀人數(shù)人及格人數(shù)人排名第三，八年級(jí)生物老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，魑改甘嗆擁牡諞晃煥鮮綰斡胱優(yōu)杏行毓低。
生物家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
101班發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
大家下午好！首先我要感謝各位家長(zhǎng)的到來。您的到來是對(duì)我們的教學(xué)工作的支持，也是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視。孩子的教育需要家庭和學(xué)校相互的配合和支持，作為七年級(jí)101班的生物老師，我特別希望能都得到大家的支持。很高興能有機(jī)會(huì)站在這里和各位家長(zhǎng)面對(duì)面的一起探討孩子的學(xué)習(xí),下面我就和大家交流一下初中生物課的地位和學(xué)習(xí)方法。
一、生物課的地位
生物課是初中新開設(shè)的一門學(xué)科，初二結(jié)束時(shí)和地理一起參加中考的。也是決定孩子考上一個(gè)好的高中的因素。而且孩子中考后，會(huì)很快就知道成績(jī)，優(yōu)秀的考試成績(jī)會(huì)為他們的初三學(xué)習(xí)增加激情和動(dòng)力，所以不要讓您的孩子在還沒有聽到?jīng)_鋒號(hào)角的時(shí)候就失去了斗志。其次，高中生物的學(xué)習(xí)是建立在初中的基礎(chǔ)之上的，學(xué)好初中生物，就是為孩子的高中生物學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就是讓孩子多了一把打開成功大門的鑰匙。
二、生物的學(xué)習(xí)方法
首先，要讓孩子認(rèn)識(shí)到這門學(xué)科的重要。美國(guó)西點(diǎn)軍校有一句名言：“態(tài)度決定一切”。一個(gè)人有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的追求和目標(biāo)。好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能聚精會(huì)神、心無旁騖的聽老師講課，才能取得事半功倍的效果。
其次，課后必須及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，初中生物每周3節(jié)課，加一節(jié)晚自習(xí)，時(shí)間還是比較充足的，如果上課認(rèn)真聽，下課花個(gè)十來分鐘消化，學(xué)好生物也不是很難。
三、下面總結(jié)下這次的期中考試，以及我所了解的情況，在我的印象中，我們101班是一個(gè)很乖的班級(jí)，班上的孩子也非常聽話，上課的積極性也很高，所以我們班的生物考得還可以，雖然這次生物考得有點(diǎn)難，
上90分的有曾紅葉，王海嘉，羅伊伊等同學(xué)。優(yōu)秀人數(shù)23人，及格人數(shù)62人，排名第三。緊挨著第二名。
所以這次期末考試的目標(biāo)，希望同學(xué)們和老師一起努力，爭(zhēng)取下次前進(jìn)一個(gè)名字。也希望家長(zhǎng)能多多支持。
八年級(jí)生物老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
八年級(jí)生物老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
同心路初級(jí)中學(xué)王慧君
尊敬的老師，親愛的家長(zhǎng)朋友們，大家好！
很榮幸能站在這里代表大家說出學(xué)校的心聲及感悟！首先，感謝我們的學(xué)校、老師給我們這樣一次機(jī)會(huì)，共同學(xué)習(xí)、共同提高。
通過家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，首先使我們認(rèn)識(shí)到家庭教育的作用，不僅僅是教給孩子知識(shí)，培養(yǎng)能力，其根本目的應(yīng)該是使孩子不斷完善自己，調(diào)控自己，能夠?qū)⑺麄冊(cè)诼L(zhǎng)的人生路途中找到感覺，幸福愉快地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，而這從本質(zhì)上說取決于培養(yǎng)孩子健全的心態(tài)，健康地體魄，社會(huì)責(zé)任感和獲取不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的動(dòng)力和方法。
下面我就說一下我在教育孩子時(shí)地幾點(diǎn)看法：
1、理解傾聽孩子的心聲：
現(xiàn)在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，孩子生活的天地比較狹小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù)，很值得我們?nèi)パ芯�，我曾在與孩子溝通中，碰到這樣一件事：我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好，我就對(duì)他說：隔壁的孩子多好！可我的孩子卻不服氣地說：她有什么好？我聽了此話，大為震驚，我接住孩子的話在說：是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領(lǐng)，讓我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什么不從他自身角度出發(fā)，去挖掘他的閃光點(diǎn)呢？如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長(zhǎng)足跡，這對(duì)孩子有多大的促進(jìn)呀！從那以后，我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩(shī)與孩子共勉：把一個(gè)信念種下去，就會(huì)產(chǎn)生信念，把一個(gè)收獲種下去，就會(huì)產(chǎn)生行為；把一個(gè)行為種下去，就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣種下去，就會(huì)產(chǎn)
生性格，性格決定命運(yùn)，我用這首詩(shī)告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理：收獲幸福的人生，必須塑造自我人生！
2、平等對(duì)待孩子，尊重孩子的思想：
在一個(gè)家庭里，孩子成了家庭種的一員，首先，父母要在情感上與孩子平等，家庭中的事情要讓孩子知道，并征求他的意見，包括家庭中需要購(gòu)買的物品，甚至日常生活的東西，有時(shí)也讓孩子一起去購(gòu)物，不亦樂乎！這樣雖是小事，卻體現(xiàn)出父母尊重孩子。做父母的應(yīng)當(dāng)要從孩子喜歡的書與物中去培養(yǎng)孩子的理性思考：就拿這邊足球預(yù)選賽，中國(guó)隊(duì)為什么沒有出線？讓孩子充分的想，盡情的說，最后，我就抓住了球藝與人文底蘊(yùn)的關(guān)系，告訴孩子踢球只是一個(gè)外在表現(xiàn)，球員的內(nèi)在文化素養(yǎng)與知識(shí)底蘊(yùn)是個(gè)魂。人氣、志向、凝聚力，這都決定了球藝的高低，同時(shí)也反映了一個(gè)人的品位高低，營(yíng)造了家庭寬松愉悅的氛圍，有利于孩子身心健康和發(fā)展。
3、要用分?jǐn)?shù)要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展：每一個(gè)家庭都會(huì)遇到孩子的學(xué)習(xí)問題，父母都希望孩子門門功課好，得分高。然而，事情也不是那么輕而易舉，有時(shí)父母也會(huì)因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑，每一次測(cè)驗(yàn)最好全班第一，特別是初中階級(jí)的現(xiàn)在，分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生來說是至關(guān)重要的，決不能掉以輕心。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時(shí)，父母也要激勵(lì)孩子不斷向前，不能以此而感到滿足；當(dāng)孩子沒有取得好分?jǐn)?shù)時(shí)，父母也不能訓(xùn)斥孩子，而應(yīng)主要幫助孩子找出問題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。
2017-11-19
家長(zhǎng)會(huì)生物老師發(fā)言稿
中考改革后，生物、地理在初二第二學(xué)期就進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，考試成績(jī)的60%，即30分作為中考成績(jī)，所以學(xué)習(xí)的時(shí)間緊任務(wù)重。需要家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)這門學(xué)科予以重視，首先這門學(xué)科是一個(gè)人全面發(fā)展、知識(shí)豐富所必須要掌握的知識(shí)，另外在未來面臨的高考中，生物學(xué)科占了很大的比例，而高中生物的學(xué)習(xí)是建立在初中生物的基礎(chǔ)上，學(xué)好初中生物知識(shí)是在為高中生物的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為孩子多了一把打開成功大門的鑰匙。所以家長(zhǎng)和學(xué)生要重視這門學(xué)科的學(xué)習(xí),每周可以抽出一定的時(shí)間陪孩子共同復(fù)習(xí)這些學(xué)科的知識(shí)，在課余時(shí)間監(jiān)督孩子少接觸一些電子垃圾，多接觸一些大自然的美好。我相信：家長(zhǎng)的愛、老師的愛，一定能夠讓孩子在一個(gè)充滿愛的環(huán)境中健康的成長(zhǎng)。