信稿萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)排上中心小學(xué)，一年級(jí)班主任是譚奕老師教語(yǔ)文何香蘭老師教數(shù)學(xué)，五年級(jí)班主任班主任是黃香老師教數(shù)學(xué)陳輝萍老師教語(yǔ)文，這些教師要么是經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)骨干要。
2016年上期家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿
信稿萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)排上中心小學(xué)
2016年上期家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！
由于您孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表排上小學(xué)及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎。同時(shí)，對(duì)蒞臨今天家長(zhǎng)會(huì)的排上村兩委領(lǐng)導(dǎo)和排上派出所領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎和感謝！
各位家長(zhǎng)，您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)你孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們工作的莫大支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地尊敬和最誠(chéng)摯的謝意！
對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。但說(shuō)句真心話，目前我們的社會(huì)教育狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。有位專家曾撰文說(shuō)：“五加二等于零�！边@是什么意思呢？即學(xué)校和家庭花了五天進(jìn)行正面教育，度過(guò)雙休日兩天，學(xué)生們回到社會(huì)后，就什么不好習(xí)慣都學(xué)會(huì)了。學(xué)校和家庭花了五天的正面教育也就等于零了。以我們排上地區(qū)為例：有電子游戲廳，有網(wǎng)吧，有臺(tái)球桌，至于麻將、紙牌、撲克等娛樂(lè)工具，家家戶戶都不缺，還有電視、ＶＣＤ等給孩子們?cè)斐闪瞬簧俨缓玫挠绊憽Ｗ鳛榧议L(zhǎng)和學(xué)校又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作，共同努力。因此在我們別無(wú)他法的時(shí)候，只有學(xué)校和家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。下面我想就各位家長(zhǎng)關(guān)心和困惑的問(wèn)題，與大家進(jìn)行交流和溝通，有不妥之處還請(qǐng)批評(píng)指正。
首先，我對(duì)學(xué)�；厩闆r作個(gè)簡(jiǎn)要介紹
1.學(xué)校師資情況
一年級(jí)班主任是譚奕瓅老師教語(yǔ)文、何香蘭老師教數(shù)學(xué)；
二年級(jí)班主任是李慧珺老師教語(yǔ)文、彭紹珍老師教數(shù)學(xué)；
三年級(jí)班主任班主任是王香老師教語(yǔ)文、何惠萍老師教數(shù)學(xué)。
四年級(jí)班主任班主任是王龍華老師教語(yǔ)文、鄒艷老師教數(shù)學(xué)；
五年級(jí)班主任班主任是黃香老師教數(shù)學(xué)、陳輝萍老師教語(yǔ)文；
六年級(jí)班主任班主任是譚奕旭老師教語(yǔ)文、彭海明教數(shù)學(xué)；
幼兒班科任教師是賈竹如和譚田田，賈竹如任班主任。
共有15位教師，1個(gè)工友。這些教師要么是經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)骨干、要
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么是精力充沛的年輕教師。有這樣優(yōu)勢(shì)的教學(xué)隊(duì)伍，家長(zhǎng)們應(yīng)該放心的。
2.學(xué)校獲獎(jiǎng)情況
排上小學(xué)作為排上鎮(zhèn)的中心小學(xué)，是排上鎮(zhèn)所有小學(xué)中的領(lǐng)頭羊。每年每月都會(huì)有很多活動(dòng)要舉行，每年也會(huì)取得很多榮譽(yù)和成績(jī)。比方，六年級(jí)班主任譚奕旭老師去年被評(píng)為萍鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師，曾榮獲了市、區(qū)各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)達(dá)十多次；本人曾榮獲萍鄉(xiāng)現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)個(gè)人，從2016年以來(lái)一直是被江西省教育廳和省電教館聘請(qǐng)為江西省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)的版主，并于被評(píng)為優(yōu)秀版主，在萍鄉(xiāng)市所有教師中，只有一個(gè)。我們學(xué)校就獲得了許多項(xiàng)市、區(qū)級(jí)的榮譽(yù)，學(xué)校申報(bào)的課題被評(píng)為湘東區(qū)優(yōu)秀教研課題；學(xué)校被評(píng)為萍鄉(xiāng)市安全文明校園，等等，這一些成績(jī)是大家有目共睹的，在此我也就不再重復(fù)向大家匯報(bào)了。
排上小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，升入初中后有很好的聲譽(yù)：在排上中學(xué)，所有老師一致公認(rèn)來(lái)自排上小學(xué)的學(xué)生成績(jī)過(guò)得硬，整體素質(zhì)高；錄取到云程實(shí)驗(yàn)學(xué)校、萍鄉(xiāng)中學(xué)等重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，在高一級(jí)學(xué)校里更是脫穎而出，成績(jī)穩(wěn)步上升，有的學(xué)生的成績(jī)提高到學(xué)校的前十名，甚至于前三名。
其次，我想談?wù)劶议L(zhǎng)對(duì)子女的教育與影響問(wèn)題
應(yīng)該說(shuō)，孩子在家里接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。如果父母對(duì)孩子既不偏愛(ài)放任，也不粗暴專橫，在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)、誘導(dǎo)，這樣的孩子一定會(huì)成為一個(gè)奮發(fā)向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的不讓大人操心的好孩子。
事實(shí)上，可能因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小，加上又是獨(dú)生子女，真是爺爺寵來(lái)媽媽愛(ài)，大小事一概不讓插手，這種現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。從孩子成為一名小學(xué)生開(kāi)始，父母對(duì)一些孩子力所能及的事情就應(yīng)該放手讓他們自己去做。例如，擺放碗筷有順序，桌椅擺放能整齊，手帕、襪子洗干凈，年紀(jì)稍大的孩子，讓他們做點(diǎn)家務(wù)活象挑水、洗碗、提開(kāi)水，做點(diǎn)水田間勞動(dòng)活象拔草、割禾、收油菜等等。這些對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)是有積極意義、有幫助的。
這里就有這么一件真人真事，湖南省有一個(gè)叫魏健樂(lè)的天才，三歲讀一年級(jí)，十三歲讀湘潭大學(xué)，十五歲考取中國(guó)科學(xué)研究院物理系的研究生。以前，他讀書(shū)都是他媽媽陪讀，所有生活鎖事都是由媽媽來(lái)做。考取研究生后，由于學(xué)校不許家長(zhǎng)陪讀，他勉強(qiáng)讀到第三個(gè)年頭，最終因生活自理能力、學(xué)習(xí)能力都跟不上，學(xué)校勸其退學(xué)。這個(gè)事例不能不給家長(zhǎng)敲一個(gè)警鐘。也不能不引起我們的深思。家長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響，將會(huì)對(duì)孩子人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基矗不少父母過(guò)多關(guān)心學(xué)習(xí)，只要考出好成績(jī)，
什么要求都答應(yīng)，什么愿望都滿足。以致于有些孩子品德低下卻不被關(guān)注，有些孩子說(shuō)謊，拿家里東西或別人的東西，以自我為中心，不考慮別人感受等等。這樣的教育理念和方式著實(shí)令人擔(dān)憂。
說(shuō)實(shí)話，目前，社會(huì)教育和部分家庭教育對(duì)學(xué)校教育造成了負(fù)面影響，對(duì)學(xué)校構(gòu)成了極大的反面作用。在家里，有個(gè)別家長(zhǎng)不但不會(huì)很好地引導(dǎo)自己的孩子，反而總是以孩子太小為籍口，反對(duì)讓孩子做其他能夠身體力行的事。這是很不好的，對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。
再次，談?wù)勗鯓优囵B(yǎng)子女形成健康的心理
如今的孩子生長(zhǎng)在一個(gè)特定的環(huán)境中，那就是爸爸媽媽外出打工由爺爺奶奶或外公外婆在家?guī)юB(yǎng)，也就是現(xiàn)在所說(shuō)的留守生；因?yàn)槭钦粕厦髦�，所以留下了過(guò)分溺愛(ài)的現(xiàn)象；或者是孩子一個(gè)人在家玩耍，缺少耍伴而形成過(guò)分自私自利的性格；等等一些不好的脾氣性格和不良的心理特征。孩子要形成健康的心理，我認(rèn)為從以下方面著手：
1.家庭要和睦。
和睦、幸福的家庭，會(huì)給孩子帶來(lái)輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無(wú)憂無(wú)慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛(ài)幼、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，心里不會(huì)達(dá)到健康。比如，我們有一個(gè)學(xué)生，她父母經(jīng)常吵嚷打鬧，并最終離婚。作為大人，并不會(huì)有什么太大的影響。可對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，其傷害是用言語(yǔ)不能形容的。具體表現(xiàn)為從此沉默少言，不與其他小孩子交往，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，等。
2.父母要做表率。
通過(guò)實(shí)踐觀察證明，凡是父母愛(ài)學(xué)習(xí)、肯鉆研的，孩子一般地也會(huì)專心致志的學(xué)習(xí)；父母貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)的，孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性就差，因此父母一定要給孩子做好表率。在現(xiàn)今社會(huì)，麻將撲克賭博成風(fēng)的時(shí)候，作為爸爸媽媽、爺爺奶奶，起表率作用尤為重要。可不要帶壞了孩子，也不要耽誤了孩子的一生。
3.對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度，更不能斥責(zé)打罵。
有的家長(zhǎng)迷信“棍棒出人才”，整天對(duì)孩子沒(méi)有好臉，孩子成績(jī)差一些，不是訓(xùn)就是打，殊不知，這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對(duì)著干，逼得緊了便逃出家門，流落社會(huì)，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉。另外，對(duì)孩子也不能無(wú)原則的溺愛(ài)。溺愛(ài)過(guò)分的孩子，一
種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長(zhǎng)大會(huì)目中無(wú)人，不合群；一種是產(chǎn)生依賴感，成長(zhǎng)中缺少創(chuàng)造能力；一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……，事實(shí)證明，過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
4.創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。
盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。
我們的家長(zhǎng)都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好，溝通非常重要。
5.多讀健康有益的課外書(shū)。
健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán)。對(duì)于孩子喜歡的書(shū)籍，只要健康有益的，要鼓勵(lì)他們?nèi)ラ喿x。讓孩子每月堅(jiān)持讀一本好書(shū)，寫(xiě)好心得感悟、逐漸培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
接下來(lái)，借今天家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)進(jìn)行幾點(diǎn)交流
1．加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。溝通才能增進(jìn)了解，溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都要求家長(zhǎng)支持，如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái)，才能起到事半功倍的效果。一個(gè)班主任面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，他的精力是有限的，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在學(xué)校的情況。希望家長(zhǎng)改變以往那種“把小孩送到學(xué)校，一切事情都是學(xué)校的事”的思想�，F(xiàn)在的社會(huì)極其復(fù)雜，家長(zhǎng)如果不配合學(xué)校，學(xué)生很容易染上社會(huì)的一些壞習(xí)慣。希望家長(zhǎng)能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。
2．如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，可以打電話給學(xué)校，避免造成不必要的誤會(huì)。排上中心小學(xué)是排上村及附近幾個(gè)行政村全體居民的學(xué)校，更要關(guān)注在校所有學(xué)生的共同利益，我希望大家互相理解、互相支持，把“排斜辦得更好。
3．理解學(xué)校的工作
各位家長(zhǎng)：現(xiàn)在排上中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)銳意進(jìn)取，教師勇于奉獻(xiàn)，學(xué)生好學(xué)向上。學(xué)校曾多次接受了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查和驗(yàn)收，各方面工作得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。一方面，我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)排上人民負(fù)責(zé)，同時(shí)我們也關(guān)注學(xué)校自身的成長(zhǎng)。為了不斷提升學(xué)校辦學(xué)的品位，適應(yīng)湘東區(qū)辦學(xué)的
節(jié)奏，盡快縮短與先進(jìn)學(xué)校的差距，彰顯排上中心小學(xué)師生的精神風(fēng)貌，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友理解并支持的學(xué)校以下幾方面工作：
1.關(guān)于作息時(shí)間：主要是貫徹執(zhí)行《江西省中小學(xué)管理規(guī)范》，以及上級(jí)有關(guān)部門的要求，按學(xué)校的作息時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送自己的孩子。在校以外的時(shí)間，家長(zhǎng)須安排孩子在家讀書(shū)，不得提前到校（比如有部分學(xué)生早晨7點(diǎn)鐘不到就到了學(xué)校），也不得無(wú)故在校逗留，杜絕無(wú)人看管和不安全因素；
2.部分中午在校外吃飯和送中飯到校的學(xué)生家長(zhǎng)須切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，經(jīng)常提醒教育；
3.乘坐接送車的學(xué)生，家庭要加強(qiáng)對(duì)子女的安全教育，做到文明坐車、而且要經(jīng)常對(duì)車主進(jìn)行提醒、監(jiān)督：按期進(jìn)行車檢、不超載等等；，根據(jù)交通法規(guī)，不滿14周歲學(xué)生不允許騎自行車上放學(xué)；
4.因各類活動(dòng)需要：每周一的升旗儀式、重要節(jié)日、中心活動(dòng)如六一兒童節(jié)等情況，為更好地展示學(xué)生的精神面貌，將考慮學(xué)生統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一套具等，還需家長(zhǎng)給予理解和支持。
5.在國(guó)家重視農(nóng)村教育的政策支持下，排上中心小學(xué)爭(zhēng)取到了幾個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是附設(shè)幼兒園項(xiàng)目，該項(xiàng)目實(shí)施后，學(xué)校將接收3-5周歲的幼兒入園就讀，預(yù)計(jì)在9月份能夠?qū)嵤�；另一個(gè)是新建少年宮項(xiàng)目，該項(xiàng)目實(shí)施后，學(xué)校的設(shè)備將會(huì)進(jìn)一步充實(shí)，每個(gè)少年兒童將有更多的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的場(chǎng)所和內(nèi)容。這兩個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)，全部由排上鎮(zhèn)政府進(jìn)行操作和監(jiān)督管理與實(shí)施。
還有一個(gè)涉及到目前每一個(gè)學(xué)生切身利益的項(xiàng)目正在進(jìn)行，那就是“班班通”工程項(xiàng)目，目前已經(jīng)到了一部分設(shè)備，有投影儀、操控臺(tái)。該項(xiàng)目的最終目的是每個(gè)班級(jí)都安裝多媒體設(shè)備，和這個(gè)教室一樣，有投影儀、有電腦、大屏幕，每個(gè)班都上網(wǎng)。但是，排上小學(xué)的配套設(shè)施跟不上，比如，教室里的電路電線負(fù)荷不起要換新；每間教室要安裝防盜網(wǎng)和防盜門；每個(gè)窗戶必須安裝深顏色的窗簾；地面還要鋪上地板磚等等。如果教室里不安裝防盜網(wǎng)和窗簾，這套多媒體設(shè)備是無(wú)法使用的，上級(jí)部門也就會(huì)將多媒體設(shè)備再收回去，以后要再爭(zhēng)取，那就根本不可能了。幸好，排上村兩委班子對(duì)教育事業(yè)非常重視，我們的家長(zhǎng)們對(duì)自己子女的教育更是放在心上。因此我想，在座的各位是不會(huì)眼望著每個(gè)班的多媒體設(shè)備因?yàn)殡娐冯娋�負(fù)荷不起而不能正常使用；也不會(huì)眼望著每個(gè)班的多媒體設(shè)備設(shè)備因?yàn)闆](méi)有安裝窗簾而無(wú)法使用；更不會(huì)眼望著每個(gè)班的多媒體設(shè)備設(shè)備
因?yàn)闆](méi)有安裝防盜窗和防盜門而被丟失。這是絕對(duì)不會(huì)的！在村兩委班子的倡導(dǎo)下，在幾位熱心家長(zhǎng)的呼吁下，他們希望在座各位能伸出援助之手，各盡所能，共同努力，將排上小學(xué)的“班班通”工程實(shí)施下去。我代表排上小學(xué)300多學(xué)生先向各位能完全自愿地慷慨解囊而表示衷心的感謝！
各位家長(zhǎng)，真誠(chéng)地希望您對(duì)我們的工作多提寶貴的意見(jiàn)，更希望您平時(shí)多抽出時(shí)間和精力來(lái)，關(guān)注孩子的思想與學(xué)習(xí)狀況，對(duì)您的孩子要多欣賞、多鼓勵(lì)。我們?cè)概c您共同營(yíng)造一個(gè)環(huán)境育人的良好氛圍，我們?cè)概c您攜手共鑄教育輝煌！
由于時(shí)間關(guān)系，各個(gè)班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長(zhǎng)匯報(bào)，我的講話就此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解、支持！
祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福，事業(yè)發(fā)達(dá)！
2016年5月11日
2016年—2016年上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿
新城中心學(xué)校2016年—2016年上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)
校長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！我是新城中心學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記程根云，今天很高興在這里和各位家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短而又必要的交流。首先，允許我代表學(xué)校全體教師向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！歡迎你們的到來(lái)，感謝你們的支持！
現(xiàn)在，我就學(xué)校近期取得的一些成績(jī)向各位家長(zhǎng)做一個(gè)匯報(bào)：一年來(lái)，榮獲的省級(jí)榮譽(yù)有江西省中小學(xué)‘素質(zhì)教育月’主題征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、全省青少年‘五好小公民’主題教育活動(dòng)示范學(xué)校、江西省中小學(xué)一級(jí)圖書(shū)館等；另外在過(guò)去一年中，學(xué)校各方面工作都進(jìn)入了全市先進(jìn)行列，榮獲了2016-2016學(xué)年全面工作紅旗單位、2016-2016學(xué)年教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、豐城市教育工會(huì)先進(jìn)單位、豐城市教育局關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位等。在取得這些集體榮譽(yù)的同時(shí)，我校教師隊(duì)伍建設(shè)也邁上了新臺(tái)階，教育教學(xué)科研取得了豐碩的成果，其中，程璆老師在代表宜春市參加江西省第三屆中小學(xué)教師班班通教學(xué)資源應(yīng)用大賽中，榮獲數(shù)學(xué)專業(yè)二等獎(jiǎng)，充分展示了我校的教育教學(xué)水平的新發(fā)展。打造素質(zhì)教育高地、積極拓展學(xué)生素質(zhì)教育途徑一直是學(xué)校努力的方向，目前，由我校師生編排的《戲曲聯(lián)
唱》節(jié)目正在緊張排練中，積極備戰(zhàn)本月24日在南昌舉行的江西省首屆中小學(xué)戲劇藝術(shù)節(jié)，在此，我們預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)，這也是我們廣大家長(zhǎng)的心愿和期盼。
接下來(lái)，我借這個(gè)機(jī)會(huì)跟各位家長(zhǎng)朋友一起來(lái)探討幾個(gè)共同關(guān)注的問(wèn)題。
首先，談?wù)劙踩珕?wèn)題。如果說(shuō)教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，那么安全便是生命線的基矗應(yīng)該說(shuō)在保障孩子健康與安全方面，學(xué)校做了大量的工作，在一方面，加強(qiáng)安全防范措施，我們投入巨資，在學(xué)校在各個(gè)重要路口安裝了攝像頭，隨時(shí)監(jiān)控校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)情況，監(jiān)督校外人員出入情況；同時(shí)配備了多部校訊通電話，以方便學(xué)生在突發(fā)情況下隨時(shí)與家長(zhǎng)和老師取得聯(lián)系。在另一方面，細(xì)抓安全教育，根據(jù)各工作階段的不同特點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行安全知識(shí)宣講；每周二有一節(jié)專門的安全主題教育班會(huì)，從食品安全、交通安全、社會(huì)交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育；每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生、防震演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手，掌握安全防范技能。
其次，我要重點(diǎn)談一談家庭教育問(wèn)題。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基矗應(yīng)該說(shuō)，現(xiàn)在廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺(jué)性、積極性大大提高。我認(rèn)為，我們應(yīng)該在以下幾方面重點(diǎn)培養(yǎng)孩子：
1．要重視品德教育。有位教育名家說(shuō)過(guò)，人生有三樣?xùn)|西是最重要的，第一是誠(chéng)信，第二是誠(chéng)信，第三是誠(chéng)信。言而有信、一諾千金，這是幫助孩子走向成功人生的重要因素。父母要以莫以惡小而為之，莫以善小而不為的理念教育孩子，一定要在孩子的良好品德和完美人格的培養(yǎng)上下功夫。
2．要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。平時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù)的，做的好要表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)、做錯(cuò)了事要批評(píng)和鞭策。在家里不能一味地溺愛(ài)，要安排孩子做一些力所能及的家務(wù)。
3．要實(shí)施關(guān)愛(ài)教育。讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩如尊重父母，孝敬老人，說(shuō)話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。社會(huì)需要的是懂得關(guān)愛(ài)別人的人，而不是以自我為中心的自私的人，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心有助于孩子健全人格和心理健康的發(fā)展。
4．要進(jìn)行良好的心態(tài)教育。培養(yǎng)孩子執(zhí)著追求、冷靜面對(duì)、能放能收、樂(lè)觀豁達(dá)的良好心態(tài)。
5．要守規(guī)則、遵秩序意識(shí)教育。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。無(wú)論家庭、集體、社會(huì)，規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂(lè)趣。
6．讓讀書(shū)成為孩子的終生習(xí)慣。學(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)、學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)智慧，陶冶情操，完美孩子的人生。這是一個(gè)人一生取之
不勁用之不竭的源泉。
各位家長(zhǎng)，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一致的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，我們應(yīng)給孩子以尊重和理解，給學(xué)校和教師以尊重和理解，這樣，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律，尊重孩子的個(gè)性，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái)，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，只有我們家校攜手，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境，從而使學(xué)生真正健康成長(zhǎng)。最后，我向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和希望：
1.加強(qiáng)與學(xué)校聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系，也要多與任課教師聯(lián)系。
2.理解、支持、鼓勵(lì)孩子在校參加各項(xiàng)課外活動(dòng)。
3.支持孩子適當(dāng)選購(gòu)買輔導(dǎo)資料閱讀書(shū)籍，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野。
4.正確看待這次期中考試的成績(jī)，成績(jī)差了，不要一味的責(zé)怪，要分析原因，解決問(wèn)題。一個(gè)孩子學(xué)業(yè)上的缺陷今后還可以彌補(bǔ)，而品德上的缺陷則可貽害他一輩子。
5.留守學(xué)生家長(zhǎng)不僅要關(guān)心孩子的生活，還要關(guān)心他的思想和學(xué)習(xí)，要經(jīng)常與學(xué)校與老師聯(lián)系，增強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管責(zé)任。
6.正確引導(dǎo)孩子行為習(xí)慣，堅(jiān)決抵制不文明行為。目前，學(xué)生亂丟亂扔、攀爬、鉆越圍墻、在學(xué)校周邊攤點(diǎn)購(gòu)買三無(wú)食品現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)校在加強(qiáng)教育引導(dǎo)的同時(shí)，卻有個(gè)別家長(zhǎng)帶
著小孩購(gòu)買三無(wú)食品、鉆越圍墻，這是不可取的，希望家長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)與學(xué)校共同塑造小孩的良好行為習(xí)慣。
7.要與學(xué)校共同培養(yǎng)孩子的興趣，發(fā)展其特長(zhǎng)。我校是豐城市唯一一所江西省實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)校，按照上級(jí)要求，我校開(kāi)設(shè)了多門校本課程，禮儀教育、硬筆、毛筆書(shū)法、國(guó)學(xué)誦讀等校本課程教材都是我校教師自行編寫(xiě)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，被不少市內(nèi)兄弟學(xué)校借鑒�，F(xiàn)在，教材已發(fā)到學(xué)生手中，請(qǐng)家長(zhǎng)們督促孩子完成校本課程學(xué)習(xí)。
接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將與大家探討孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的意見(jiàn)和建議。我相信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)懷，有各位家長(zhǎng)的鼎力支持，新城中心學(xué)校一定不負(fù)眾望，將不斷拓展規(guī)范辦學(xué)的路子，加快素質(zhì)教育的步伐，努力辦好人民滿意教育。
祝各位家長(zhǎng)工作順利、幸福安康、合家歡樂(lè)！謝謝大家！
2016年11月22日