在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用時刻以黨員教師的標準來要求自己，條件我愿介紹古俊鋒同志加入中國共產(chǎn)黨，什么是黨員教師的標準呢下面就談談我心中的一些體會。
小學教師入黨積極分子發(fā)言稿
發(fā)言稿
各位領導老師：
大家好！
很高興能參加學校的新黨員入黨宣誓會。面對鮮紅的黨旗，目睹入黨誓詞這莊嚴的一幕，我的心情無比激動。首先我衷心地祝賀曹主任，同時，也要向她和我學校的黨員教師學習，在工作中，提高自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力，以黨員教師的標準嚴格要求自己。
黨章中把“學習科學文化和業(yè)務，努力提高為人民服務的本領”，作為共產(chǎn)黨員的一項義務做了明確的規(guī)定。聯(lián)系自己的崗位，怎樣才能做到一名稱職的黨員教師，是我一直思考的問題。目睹了許多優(yōu)秀黨員教師工作的點點滴滴，我逐漸明白，其實要做到稱職的黨員教師并沒有特定的行業(yè)標準。我們的職責是教書育人，每天面對的是性格、愛好、習慣完全不同的孩子，孩子們希望得到老師的贊許、認可和關(guān)心，作為一名青年教師，要用自己的愛心去關(guān)注每個學生，引導他們獲得知識、去激勵他們自信成長，學會分享他們的快樂，去分擔他們的困惑。
提起黨員，或許人們會贊揚那全心全意為人民服務的奉獻精神；提起教師，會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神；提起黨員教師，他們就是教師隊伍中的典范。能夠具備這些自身素質(zhì)，將是我不懈追求的目標，也是我一直努力的方向。
現(xiàn)如今的社會，新的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：因此，作為一名教師的我，應該進一步更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，向黨員教師學習優(yōu)良的教師品德與教學經(jīng)驗，提升自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力。在今后的工作中，我將一如既往地認真負責，努力向黨員同志看起，縮小同黨員同志地差距，爭取早日成為黨組織中的一員，請黨組織在實踐中考驗我。
發(fā)言人：丁望
小學教師入黨積極分子發(fā)言稿
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各位領導老師：
大家下午好，我是來自龍村鎮(zhèn)太和小學的劉柳根，能參加此次黨會我感到
非常的自豪。我是古俊鋒同志的入黨介紹人，古俊鋒同志他在工作中，能主動提高自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力。在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用，時刻以黨員教師的標準來要求自己。同時，他還能主動學習有關(guān)黨的知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，思想品德端正，團結(jié)同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠�？偟膩碚f，我覺得古俊鋒同志已具備了預備黨員的
條件，我愿介紹古俊鋒同志加入中國共產(chǎn)黨。
發(fā)言人：劉柳根
2017-12-26
小學教師入黨積極分子發(fā)言稿
發(fā)言稿
各位領導老師：
今天下午參加學校的黨員發(fā)展會，首先我感到非常自豪。李老師何老師光榮的加入中國共產(chǎn)黨，我向兩位入黨教師表示祝賀。同時，也要向兩位黨員教師學習，在工作中，提高自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力，以黨員教師的標準嚴格要求自己。什么是黨員教師的標準呢？下面就談談我心中的一些體會：
從上交入黨申請書開始，已經(jīng)有一段時間了，這期間不乏也讀過一些文章，了解過一些黨員事跡，但就自己所在的崗位，如何能做到一名稱職的黨員教師，我想，這需要自己去不斷的深入思考。其實要做到稱職的黨員教師并不會有什么行業(yè)標準。記得上學期參加入黨積極分子培訓班時，對一位優(yōu)秀黨員教師的發(fā)言記憶憂心。我們的職業(yè)是教師，每天面對的是性格、愛好、習慣完全不同的孩子，孩子們希望得到老師的贊許、認可和關(guān)心，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛心去關(guān)注每個學生。只要做到用心去關(guān)注學生，去引導他們、去激勵他們，學會分享他們的快樂，去分擔他們的困惑，我認為這就是稱職。
提起黨員，或許人們會贊揚那全心全意為人民服務的奉獻精神；提起教師，會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神；提起黨員教師，他們是教師隊伍中的典范。能夠具備這些自身素質(zhì)，一直是我不懈追求的目標，這也是我心目中黨員教師的標準。
現(xiàn)如今的社會人才需求向今天的教育提出了更高的要求：因此，教師要進一步更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，向黨員教師學習優(yōu)良的教師品德與教學經(jīng)驗，提升自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力。在今后的工作中，繼續(xù)以我心中的黨員標準來要求自己，爭取早日成為黨組織中的一員，請黨組織在實踐中考驗我。發(fā)言人：李響2016-6-25