這些珍貴的體驗與收獲是一筆屬于我自己的無價的財富。
實習(xí)自我鑒定(2)
實習(xí)自我鑒定
一個月的實習(xí)結(jié)束了,通過這次實習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習(xí)中,我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學(xué),用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
這一個月來,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習(xí)。中國人才指南網(wǎng)
同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!
我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué).
實習(xí)完畢了,這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。
實習(xí)自我鑒定2
實習(xí)自我鑒定
我于2016年1月15日至2月25日在XXXX實習(xí)。實習(xí)期間,我嚴格遵守貴單位的相關(guān)規(guī)定和紀律,按時上下班,尊敬領(lǐng)導(dǎo)和同事,在他們的悉心幫助下,我以積極的態(tài)度主動融入到單位的工作中去,并很快適應(yīng)了單位的工作環(huán)境。工作中,我和單位領(lǐng)導(dǎo)同事相處得很融洽,同時也認真地完成單位分配的工作任務(wù)。但由于缺乏實踐經(jīng)驗,使得在工作中難免會出現(xiàn)一些錯誤,工作完成得不夠滿意,因此,在工作中對不懂的和不會做的,我都主動向單位領(lǐng)導(dǎo)和同事請教和學(xué)習(xí),同時對工作的不足我也認真分析和思考,找出原因,加以改進,以彌補存在的不足,完善和提高自己。
工作之余,我按照學(xué)校和所學(xué)專業(yè)的實習(xí)要求,對現(xiàn)階段我國公務(wù)員相關(guān)管理、考核以及從事公務(wù)員這個職業(yè)所需的相關(guān)職業(yè)技能等方面作了一些了解,認真分析其存在的問題,并把它同所學(xué)的專業(yè)知識聯(lián)系起來,實現(xiàn)理論與實踐的相結(jié)合,以充實自己的專業(yè)知識。轉(zhuǎn)眼,一個多月的實習(xí)期將滿,時間雖短,卻是一段珍貴的人生閱歷。此次實習(xí),使我從中獲益良多,得到真正的鍛煉,為畢業(yè)后的工作積累了經(jīng)驗,打下了一定的基矗同時我也清醒地認識到自己存在的不足,還需學(xué)習(xí)的知識很多,因此,我將倍加珍惜并利用好以后的鍛煉機會,去充實和和提高自己,努力使自己成為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生。
2016年10月實習(xí)自我鑒定
實習(xí)自我鑒定
2016年8月28日至9月24日,我在xx市xx區(qū)xx中心小學(xué)進行了為期三個多月的教育實習(xí)工作。本次的教育實習(xí)工作的基本內(nèi)容主要是包括三個部分:教育教學(xué)工作、班主任工作和課外活動。在專業(yè)指導(dǎo)老師關(guān)順菊老師和班主任劉效婷老師的悉心指導(dǎo)與幫助下,我能較好地完成本次教育實習(xí)的工作。
在教育教學(xué)工作中,我學(xué)到了許多在大學(xué)的課堂上學(xué)不到的知識,實現(xiàn)了從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)變。在實習(xí)的第一階段,我用心地聽課,學(xué)習(xí)老師們的授課方式、引課方式、提問方式、引導(dǎo)方式等技巧,認真總結(jié)每一位老師的教學(xué)特點及課堂上學(xué)生的反應(yīng)。在實習(xí)的第二階段,我深入分析教材、分析學(xué)生、征求關(guān)老師的意見認真?zhèn)湔n、說課。通過教學(xué)實踐,我把自己的教學(xué)理論知識付諸實踐,而且在課后認真聽取關(guān)老師的意見以及與學(xué)生交流,對自己進行深刻的教學(xué)反思,認真總結(jié)自己的優(yōu)缺點。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我的課堂教學(xué)能力和課堂組織能力得到了增強。但是,我也還存在一些不足,例如:板書不美觀;知識點之間的過度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強?偟膩碚f,我能做到認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果較好,學(xué)生能當堂消化、鞏固所教內(nèi)容,教學(xué)重難點突出、明確,能比較順利地完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。在課外,我耐心地輔導(dǎo)學(xué)生,認真地批改作業(yè)。
在班主任工作中,我的班主任劉老師給予了我無微不至的指導(dǎo),而且大力地支持與鼓勵我參與到班級管理與各項工作中。在她的支持與指導(dǎo)下,我積極檢查學(xué)生的早讀與晚自習(xí)的紀律與班級的衛(wèi)生情況,成功地開展了“呵護友誼之花,珍惜每份友情”的主題班會活動,并得到了老師和學(xué)生的肯定。從班主任的工作中,我基本熟悉了各項工作的方式及流程,從中學(xué)到了許多管理班級和學(xué)生的經(jīng)驗。通過班主任工作的實踐,我感受到了班主任工作的細致與辛苦。
在課外活動中,我積極地參加學(xué)校組織的各項活動:有師生朗誦比賽的,有接待美國與香港師生來訪的,有籌備英語技能大賽的,有帶隊到廣州進行采訪的,有外出游玩和游園活動在各種活動中,我得到了很多很好的鍛煉,盡管工作很多,但是我也過得很充實。
在本次的教育實習(xí)工作中,不管是在課內(nèi)還是課外的活動,我都持著認真負責的態(tài)度盡心盡力地做好每一件事。在各種實踐活動中,自己的能力與經(jīng)驗都得到了極大的提升。實習(xí)盡管是充實、忙碌,但它又是對我有益無害的嘗試和磨練,我覺得受益匪淺。這些珍貴的體驗與收獲,是一筆屬于我自己的無價的財富。