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實習(xí)證明

幼兒老師實習(xí)證明

時間:2021-11-23 15:42:21 實習(xí)證明 我要投稿
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幼兒老師實習(xí)證明

實習(xí)證明

幼兒老師實習(xí)證明

茲有_____同學(xué)于_____ 年_____月_____日至_____年_____月_____ 日在本校參加實習(xí)工作。

該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,勤于思考,虛心求教。在工作中能將所學(xué)的知識靈活應(yīng)用,并保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生在此期間嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,服從工作安排,與同事和睦相處,與其一同工作的教師都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以充分肯定。

特此證明

實習(xí)單位(蓋章):

日 期: 年 月 日

實習(xí)證明

**同學(xué)在實習(xí)期間可以認真的遵守實習(xí)生各項行為守則,工作方面比較負責(zé),在實習(xí)主、副班工作中獲得了比較不錯的效果?梢哉J真細致的制訂活動計劃,積極向指導(dǎo)老師進行請教,精心制作各個類型的教學(xué)用具投放到區(qū)域活動之中,努力的做好課前準備工作,基本那個達到教學(xué)的任務(wù)目標。在實習(xí)副班工作的時候,可以配合主班老師將課前準備工作做好還有課程活動的配合相關(guān)的指導(dǎo),有相對比較強的協(xié)作能力,和同學(xué)們之間也可以建立較為和諧的師生關(guān)系,希望在日后可以再接再厲,不斷取得進步!

特此證明。

****幼兒園

20xx年12月12日

幼兒老師實習(xí)證明 [篇2]

幼兒園老師實習(xí)證明(一)

茲有 ___________ 學(xué)校 ________ 同學(xué)于________ 年__月__日至 年__月__ 日在**幼兒園。工作期間,地幫助了_________作了_____________。

(/可選) 特此證明。

**幼兒園(蓋章)

日期

幼兒園老師實習(xí)證明(二)

xx-x 在實習(xí)期間能夠認真遵守實習(xí)生守則,工作較為負責(zé),在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃,主動向指導(dǎo)老師請教,認真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中,盡力做好課前準備,認真地組織好們的一日活動,基本達到教學(xué)目標。實習(xí)副班工作時,能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導(dǎo),做好同學(xué)們一日的工作,有較強的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進步!

特此證明。

實習(xí)單位

日期

幼兒老師實習(xí)證明 [篇3]

[幼兒老師實習(xí)證明]

實習(xí)證明

茲有_____同學(xué)于_____ 年_____月_____日至_____年_____月_____ 日在本校參加實習(xí)工作。

該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,勤于思考,虛心求教。在工作中能將所學(xué)的知識靈活應(yīng)用,并保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生在此期間嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,服從工作安排, 與同事和睦相處,與其一同工作的教師都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以充分肯定。

特此證明

實習(xí)單位(蓋章):

日 期: 年 月 日

實習(xí)證明

**同學(xué)在實習(xí)期間可以認真的遵守實習(xí)生各項行為守則,工作方面比較負責(zé),在實習(xí)主、副班工作中獲得了比較不錯的.效果?梢哉J真細致的制訂活動計劃,積極向指導(dǎo)老師進行請教,精心制作各個類型的教學(xué)用具投放到區(qū)域活動之中,努力的做好課前準備工作,基本那個達到教學(xué)的任務(wù)目標。在實習(xí)副班工作的時候,可以配合主班老師將課前準備工作做好還有課程活動的配合相關(guān)的指導(dǎo),有相對比較強的協(xié)作能力,和同學(xué)們之間也可以建立較為和諧的師生關(guān)系,希望在日后可以再接再厲,不斷取得進步!

特此證明。

****幼兒園

20xx年12月12日

幼兒老師實習(xí)證明 [篇4]

幼兒園老師實習(xí)證明

xx-x 在實習(xí)期間能夠認真遵守實習(xí)生守則,工作較為負責(zé),在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃,主動向指導(dǎo)老師請教,認真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中,盡力做好課前準備,認真地組織好們的一日活動,基本達到教學(xué)目標。實習(xí)副班工作時,能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導(dǎo),做好同學(xué)們一日的工作,有較強的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進步!

特此證明。

實習(xí)單位

日期

幼兒園老師實習(xí)證明

茲有 __湛江師范學(xué)院__ 學(xué)校 __林xx__ 同學(xué)于_2015_ 年_03_月_02_日至_2015_年_09_月_09_ 日在**幼兒園。工作期間,地幫助了_____xx幼兒園____作了___重大貢獻___。

(/可選) 特此證明。

**幼兒園(蓋章)

日期

幼兒老師實習(xí)證明 [篇5]

本人于2012年6月至2015年6月在昆明市一中附小幼兒園實習(xí),現(xiàn)在擔(dān)任帶班教師,特此證明!

地址:昆明市湖濱路221號

聯(lián)系人:;林貿(mào)然(園長)

聯(lián)系電話:139****2510

實習(xí)生:馬××

聯(lián)系電話:151***21010

昆明市一中附小幼兒園(蓋章)

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茲有林××于2015年05月16日至2015年05月16日于本園參加實習(xí)工作。 該同志在實習(xí)本園期間工作態(tài)度良好,喜歡思考,虛心請教。在工作當中可以把自己所學(xué)到的知識靈活的運用到實際中來,同時按質(zhì)按量完成租戶的工作任務(wù)。同時,該同志在我園實習(xí)期間嚴守園中各項的章程,服從領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,和同事和諧相處,和與共事的教師全部對該同志的表現(xiàn)做出積極的肯定。

特此證明

寧波市天蕾幼兒園(蓋章):

2015年05月21日

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