- 相關(guān)推薦
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記（通用42篇）
一天即將完結(jié)，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 1
今天，我做完數(shù)學(xué)作業(yè)，讀了一下《數(shù)學(xué)大觀園》里的'“數(shù)學(xué)啟示”：古希臘國(guó)王向著名數(shù)學(xué)家阿基米德問(wèn)學(xué)數(shù)學(xué)的捷徑，阿基米德便在紙上寫(xiě)下了兩個(gè)數(shù)：1111、1001�！�1111”表示“獨(dú)一無(wú)二”，“1001”表示“始終如一”。意思是：學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只能始終如一地堅(jiān)持下去。
我覺(jué)得很有趣，就和媽媽又找了幾個(gè)這樣的數(shù)字：
“23456789”表示“缺衣少食（十）”
“7086”表示“七零八落”
“246810”表示“無(wú)獨(dú)有偶”
“999”表示“千慮一得”
數(shù)學(xué)真有趣，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 2
今天，我在數(shù)學(xué)1+2訓(xùn)練上看到這么一題，在一底面積為648平方厘米的立方體鑄體中，以相對(duì)的兩面為底去掉最大的一個(gè)圓柱體，求剩下的立體圖形面積是多少？
看到這個(gè)題目，我犯糊涂了，想：只告訴一個(gè)底面積，這怎么求啊？坐在椅子上的媽媽看了，嘲笑我說(shuō)：“哼，還說(shuō)高水平哩，連這道題都不會(huì)做。”
我知道媽媽用的'是激將法，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完。為了讓媽媽認(rèn)為她的激將法成功了，我就硬著頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來(lái)。但是我并沒(méi)灰心，繼續(xù)做了下去，我做了出來(lái)。
根據(jù)圖（要畫(huà)圖）可以發(fā)現(xiàn)，切掉一個(gè)圓柱，又出來(lái)一個(gè)同原來(lái)圓柱同樣大的洞，雖然這洞與圓柱體體積相同，但是它們的表面積并不相同，而是比原來(lái)圓柱少了兩個(gè)底面的面積。
所以剩下的圖形面積應(yīng)該等于正方體6個(gè)面的面積減去圓柱的兩個(gè)底面+圓柱的側(cè)面。
列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 3
我和姐姐參加了陽(yáng)光少年夏令營(yíng)。媽媽給了我200元零花錢(qián)。別提我心里有多高興了，我終于可以自己做主買(mǎi)我喜歡的東西了。一上火車(chē)，我就開(kāi)始了瘋狂大采購(gòu)：買(mǎi)了一瓶冰紅茶，花了10元錢(qián)；一袋花生，又花了10元錢(qián)；一袋孜然羊肉串，10元錢(qián)；三副撲克牌，花了9元錢(qián)，一共花了39元錢(qián)，200-39=161（元）還剩161元錢(qián)。剛下火車(chē)就又坐上了前往世博園的大巴車(chē)。世博園里有兩百多個(gè)國(guó)家館，我們參觀了美國(guó)館、太平洋聯(lián)合館、澳大利亞館、印度尼西亞館、丹麥館、石油館、泰國(guó)館……我們一共才去了22個(gè)國(guó)家館，給我留下最深的是美國(guó)館和太平洋聯(lián)合館。美國(guó)館有3大展廳，太平洋聯(lián)合館有14個(gè)太平洋國(guó)家和2個(gè)國(guó)家組織共同參展，向世界人民展示了太平洋島國(guó)美麗神奇的自然景觀、獨(dú)具特色的.人文環(huán)境和熱情奔放的民俗風(fēng)情。在這里我用15元錢(qián)給媽媽買(mǎi)了海寶鑰匙扣�；�10元給爸爸買(mǎi)了一把孔明扇，還花了10元錢(qián)給自己買(mǎi)了一把竹劍。在回鄭州的火車(chē)上，我用20元錢(qián)給爸爸買(mǎi)了一個(gè)按摩器，用10元錢(qián)給弟弟買(mǎi)了玩具，又買(mǎi)了三盒水果，花了30元錢(qián)，還用10元錢(qián)買(mǎi)了一袋食品，39+15+20+30+10×4=144（元），200-144=56（元），回到家媽媽首先表?yè)P(yáng)了我，外出旅游還記得爸爸媽媽和弟弟，又批評(píng)了我不應(yīng)該亂花錢(qián)，像火車(chē)上的東西又貴又不好，不應(yīng)該亂買(mǎi)。聽(tīng)了爸爸媽媽的分析和教導(dǎo)，我確實(shí)也感到自己有點(diǎn)大手大腳，有些錢(qián)確實(shí)不該花，這次旅行給了我很大的教育。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 4
以前，我一直以為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無(wú)味，整天與求11和12的最小公倍數(shù)類(lèi)似這樣的問(wèn)題打交道，真是煩死人，總覺(jué)得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒(méi)有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐公共汽車(chē)去青少年宮。我們爺倆坐的是3路車(chē)，快要出發(fā)的時(shí)候，1路車(chē)正好也和我們同時(shí)出發(fā)。此時(shí)爺爺看著這兩路車(chē)，突然笑著對(duì)我說(shuō)：小溦，爺爺出個(gè)問(wèn)題考考你，好不好？
我胸有成竹地回答道：行！那你聽(tīng)好了，如果1路車(chē)每3分鐘發(fā)車(chē)一次，3路車(chē)每5分鐘發(fā)車(chē)一次。這兩路車(chē)至少再過(guò)多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車(chē)呢？稍停片刻，我說(shuō)：爺爺你出的這道題不能解答。爺爺疑惑地看著我：哦，是嗎？這道題還缺一個(gè)條件：1路車(chē)和3路車(chē)的起點(diǎn)站是同一個(gè)地方。爺爺聽(tīng)了我的`話，恍然大悟地拍了一下自個(gè)聰明禿頂?shù)哪X袋，笑著說(shuō)：我這個(gè)數(shù)學(xué)博士也有糊涂的時(shí)候，出的題不夠嚴(yán)密，還是小溦想得周全。我和爺爺開(kāi)心地哈哈地大笑起來(lái)。
此時(shí)爺爺說(shuō)：那好，現(xiàn)在假設(shè)是同一個(gè)起點(diǎn)站，你說(shuō)說(shuō)用什么方法來(lái)解答？我想了想，脫口而出：再過(guò)15分鐘。因?yàn)?和5是互質(zhì)數(shù)，求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個(gè)數(shù)的乘積（3х5=15），所以15就是它們的最小公倍數(shù)。也就是兩路車(chē)至少再過(guò)15分鐘能同時(shí)發(fā)車(chē)。爺爺聽(tīng)了夸我：答案正確！100分。耶！聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我高興地舉起雙手。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 5
這次暑假，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假，我們乘坐的是飛機(jī)，烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里，去的時(shí)候是順風(fēng)航速，風(fēng)速是每小時(shí)20公里，飛行時(shí)間是6個(gè)小時(shí)，這樣得出飛機(jī)平均每小時(shí)飛行967公里，回來(lái)是逆風(fēng)航速，由于風(fēng)的阻力，回來(lái)時(shí)的飛行時(shí)間延長(zhǎng)了0.5個(gè)小時(shí)，總飛行時(shí)間為6.5個(gè)小時(shí)，得出平均每小時(shí)飛行892公里，這樣就造成了回來(lái)比去用的時(shí)間長(zhǎng)而每小時(shí)平均飛行時(shí)間反而短的現(xiàn)象。
爸爸媽媽的'機(jī)票是全價(jià)每張3050.00元，我和妹妹的機(jī)票是半價(jià)每張 1525.00元，我們四個(gè)人來(lái)回共計(jì)（3050.00×2+1525.00×2）×2=18300.00元，我們住的酒店是一晚上是1980.00元，住了6天，總計(jì)1980.00×6=11880.00元，購(gòu)買(mǎi)水果共花了2800.00，吃飯共花了3500.00元，零星開(kāi)支1200.00元，這次出行我們?nèi)乙还不ㄙM(fèi)了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00，平均每人花費(fèi)9420.00元，賬目是由我記錄并整理的，這次的三亞之旅我不但玩的開(kāi)心，還鞏固了一下數(shù)學(xué)知識(shí)，真開(kāi)心呀！
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 6
時(shí)間： 20xx年01月21日
生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買(mǎi)菜啦！買(mǎi)文具啦！量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫了我大忙�。�
昨天晚上，我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買(mǎi)了4.5斤，本應(yīng)該付錢(qián)
8.1元�？墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢(qián)。還好我利用了這個(gè)學(xué)期教的知識(shí)，在腦子里算過(guò)一便后，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。
不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的'路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省了0.9元，并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。
是��！要是沒(méi)學(xué)好這門(mén)數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 7
時(shí)間： 20xx年01月20日
下午放學(xué)時(shí)，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測(cè)算一次性筷子的體積，并用數(shù)學(xué)日記的形式將測(cè)算過(guò)程記錄下來(lái)。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際可能寓意更深，因?yàn)橐淮涡钥曜拥?使用與環(huán)保有關(guān)。
一回到家，我就靜靜地坐在書(shū)桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測(cè)算出它的體積呢？我思來(lái)想去，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒搖搖頭…… 終于，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會(huì)溢出來(lái)，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會(huì)浮在水面上，又該怎么辦呢？可不可以用石頭或膠布之類(lèi)的東西將筷子固定住呢？我想應(yīng)該是可以的，但這些辦法測(cè)定起來(lái)又都太麻煩了，要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好��！經(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于自豪的笑了。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 8
X月X日 周X
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然，這道題是這樣的：
有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見(jiàn)了，心想：這道題還真是難�。∫阎闹挥袃蓚�(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入手啊！
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個(gè)同事來(lái)了。他先教我用方程的思路去解，可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類(lèi)的`質(zhì)數(shù)，接著我們開(kāi)始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面，上面公用的棱長(zhǎng)；一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面，上面除以上一條外另一條
棱長(zhǎng)（且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。
最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）
后來(lái)，我又用我本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 9
X月X日 周X
今天晚上，我看見(jiàn)一道會(huì)迷惑人的.數(shù)學(xué)題，題目：37個(gè)同學(xué)要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他們要全部渡過(guò)河，至少要使用這只小船多少次？
粗心的人往往會(huì)忽略“空小船”，就是忘了要有一個(gè)撐船，那么每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學(xué)，剩36位同學(xué)，36除以4等于9，最后一次到對(duì)岸當(dāng)船夫的同學(xué)也上岸4，所以至少要走9趟。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 10
X月X日 周X
傍晚，我在奧林匹克書(shū)中看到一道難題：果園里的蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的3倍，老王師傅每天給50棵蘋(píng)果樹(shù)20棵梨樹(shù)施肥，幾天后，梨樹(shù)全部施上肥，但蘋(píng)果樹(shù)還剩下80棵沒(méi)施肥。請(qǐng)問(wèn)：果園里有蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)各多少棵？
我沒(méi)有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的'興趣。我想，蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的3倍，假如要使兩種樹(shù)同一天施完肥，老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋(píng)果樹(shù)和20棵梨樹(shù)施肥。而實(shí)際他每天只給50棵蘋(píng)果樹(shù)施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹(shù)，8天就是160棵梨樹(shù)，再根據(jù)第一個(gè)條件，可以知道蘋(píng)果樹(shù)是480棵。這就是用假設(shè)的思路來(lái)解題，因此我想，假設(shè)法實(shí)在是一種很好的解題方法。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 11
X月X日 周X
今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費(fèi)了好大的勁才解出來(lái)。題目是：兩棵樹(shù)上共有30只小鳥(niǎo)，乙樹(shù)上先飛走4只，這時(shí)甲樹(shù)飛向乙樹(shù)3只，兩棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)剛好相等。兩棵樹(shù)上原來(lái)各有幾只小鳥(niǎo)？
我一看完題目，就知道這是還原問(wèn)題，于是用還原問(wèn)題的.方法解�？沈�(yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。我便更加認(rèn)真地重新做起來(lái)。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹(shù)是14只；甲樹(shù)就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹(shù)16只，乙樹(shù)14只。
通過(guò)解這道題，我明白了，無(wú)論做什么題，都要細(xì)心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會(huì)出錯(cuò)。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 12
昨天，我和奶奶到藥店買(mǎi)了兩盒藥片——胃舒寧 兩盒藥一共52元，一盒26元，奶奶付給她一張100元，營(yíng)業(yè)員找給奶奶48元。 找好錢(qián)后，我用小數(shù)加、減法核算了一下。奶奶還可以這樣付：
1.先給營(yíng)業(yè)員50元，再付10元，找8元。
2.如果奶奶有零錢(qián)，可以先付50元，再付2元。 通過(guò)這次陪奶奶買(mǎi)藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
昨天，數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班考試，我考了95分。錯(cuò)了一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復(fù)習(xí)過(guò)，我沒(méi)有認(rèn)真背，認(rèn)真記，一邊背一邊在想其他的事情，一點(diǎn)也沒(méi)記住。因此，在考試時(shí)，我無(wú)論如何也想不起來(lái)，就隨便填了個(gè)數(shù)。那道文字題，是我沒(méi)看清題意，把“×”寫(xiě)成“+”，就錯(cuò)了�？嫉眠@樣的分?jǐn)?shù)，第1題因?yàn)榭荚噾B(tài)度不端正，第2題因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我以后一定做到這兩點(diǎn)，但也不能粗心。 老師，我每次考試都得不到滿意的'成績(jī)。自從上了趣味數(shù)學(xué)以后，我就懂得了學(xué)數(shù)學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒(méi)用的，抄了也白抄。所以，以后我要認(rèn)真聽(tīng)講，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 13
今天，我去學(xué)校報(bào)名回家后，包好書(shū)皮，就開(kāi)始計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。
首先是學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)410元，加上飲水費(fèi)20元，共430元。接著是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的收費(fèi)180元，估計(jì)還要20元的乘車(chē)費(fèi)用，共200元。還有練習(xí)本的`錢(qián)：《課課通》2本21.5元；《英語(yǔ)練習(xí)》1本9.9元；2本《試卷課課通》15.9元；《江蘇大試卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3（元）。
學(xué)習(xí)用費(fèi)：430+200+81.3=711.3（元）。
生活用費(fèi)：這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150（元）。每頓飯大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）。“還有什么呢？”我咬著鉛筆自言自語(yǔ)道，“還有你的學(xué)習(xí)用品�！卑�，媽媽回來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，還有學(xué)習(xí)用品。
學(xué)習(xí)用品：一只筆袋8元，一只鉛筆盒3元（很便宜，清倉(cāng)貨），六枝鉛筆3元，一塊橡皮0.5元，兩把三角尺1元，兩枝自動(dòng)鉛筆5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。
總支出：711.3+150+1125+20.5=2015.8（元）。
哇，沒(méi)想到，平時(shí)不太花錢(qián)的我，竟然會(huì)讓父母花2015.8元錢(qián)在我這一學(xué)期上�？磥�(lái)，我可要節(jié)約用錢(qián)呀！
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 14
20xx年8月23日星期天天氣晴
因?yàn)槊魈煲⒓油榆娛钇谲娪?xùn)收心營(yíng)訓(xùn)練，教官說(shuō)可以攜帶零食，所以晚上媽媽帶我去“老婆大人”零食店買(mǎi)零食。
我們來(lái)到開(kāi)在港瑞新玉海的“老婆大人”門(mén)店，進(jìn)門(mén)我先拿了一個(gè)購(gòu)物的籃子，然后去挑選自己心怡的零食。我先看中了汽水味軟糖，一包要8元5角，我拿起一包放到籃子里。然后又撿了四根士力架，一根要2元5角，那就是2*4=8（元），再加上5*4=20（角）即2（元），就是10元。最后選了6塊巧克力，花了12元。
我提著籃子來(lái)到收銀臺(tái)“阿姨您好，我結(jié)賬。”“小朋友，你這些東西需要30元5角”收銀員阿姨說(shuō)。媽媽遞給我一張50元，讓我交給阿姨。我把錢(qián)遞給阿姨，說(shuō)；“阿姨，我給你50元，你該找我19元5角，是不是�。 卑⒁绦χf(shuō)：“小朋友，你真棒呀，這么快就算好了呀，而且算對(duì)了！”說(shuō)話的同時(shí)，阿姨把找我的錢(qián)遞給我。我拿著阿姨找給我的錢(qián)，笑著說(shuō)：“謝謝阿姨！”
拿著我喜愛(ài)的'零食，牽著媽媽的手高高興興地走在回家的路上。這時(shí)我心里好期待明天快點(diǎn)來(lái)臨。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 15
這學(xué)期我校舉辦了首屆數(shù)學(xué)文化節(jié)，為培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)校要求我們制做數(shù)學(xué)學(xué)具，我在爸爸的幫助下利用廢舊天線做了一個(gè)三角形。這個(gè)三角形看起來(lái)很普通，但是每條邊都能伸縮，它可以變成直角三角形、鈍角三角形和銳角三角形，還可以變成等邊三角形、等腰三角形等等，可好玩了，通過(guò)制作三角形，我還從中悟出了好多道理呢!
第一：三角形是一個(gè)牢固的圖形，每條邊固定不變時(shí)，它絕對(duì)不會(huì)隨意地動(dòng)搖。
第二：當(dāng)我隨意地拉伸它的.邊長(zhǎng)時(shí)，最大的角一定對(duì)應(yīng)著最長(zhǎng)的邊。(等邊三角形除外)
第三：通過(guò)用量角器和直尺進(jìn)行測(cè)量，我發(fā)現(xiàn)：無(wú)論怎樣的拉伸或縮短它們的邊長(zhǎng)，任意兩條邊的和絕對(duì)比第三邊長(zhǎng)，長(zhǎng)的邊總是對(duì)應(yīng)大的角，無(wú)論三角形的角怎樣變化，三個(gè)角的和都是180度，真是奇妙無(wú)窮!
第四：三角形在我們的生活中隨處可見(jiàn)，比如：吊橋、房頂、電線架它的作用可真大呀!
這次制作三角形，讓我懂得了更多三角形的知識(shí)，我真心希望學(xué)校以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)!
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 16
星期天，明明家正在裝修，這時(shí)，明明突然想到了還要給50平方米的臥室鋪地磚，就連忙拉著媽媽去市場(chǎng)上買(mǎi)地磚。
市場(chǎng)上的東西可真多啊!明明看得眼花瞭亂!明明和媽媽所有的地磚，并保證質(zhì)量問(wèn)題后，明明和媽媽最終選擇了兩種正方形地磚：第一種是邊長(zhǎng)5分米的地磚，沒(méi)塊8元;第二塊是邊長(zhǎng)6分米的地磚，沒(méi)塊10元。這時(shí)，媽媽?zhuān)赫f(shuō)明明，你不是我們家的數(shù)學(xué)小天才嗎這件事就叫給你做吧好的，保證完成任務(wù)。明明回答道。明明想了想，說(shuō)：臥室是50平方米而地磚和他的.單位不同，我們要先換算單位，把50平方米換成5000平方分米。我們來(lái)計(jì)算一下鋪第一種地磚要用多少元5x5=25(平方分米)5000/25=200(塊)200x25=5000(元)我們?cè)趤?lái)計(jì)算鋪第二種地磚要用多少元6x6=36(平方分米)500/36=138(塊)32(平方厘米)138+1=139(塊)139x36=5004(元)5004元大于5000。所以要買(mǎi)第一種地磚。
媽媽聽(tīng)了高興地說(shuō)：我們家的明明很有經(jīng)濟(jì)頭腦，可以當(dāng)小管家啦!
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 17
要出去游玩了，我和爸爸一起去超市買(mǎi)東西。爸爸叫我挑喜歡的買(mǎi)。我買(mǎi)了一盒好多魚(yú)，8元錢(qián)，還有一板奶片5元。爸爸買(mǎi)了3袋魚(yú)片，5元一袋，又買(mǎi)了2袋肉，一袋10元。
我和爸爸到了收銀臺(tái)，爸爸摸摸口袋，翻出了2張20元的紙幣和5個(gè)硬幣：“哎呀，我只帶了這么多錢(qián)，快算算，我們今天一共花了多少錢(qián)，帶的錢(qián)夠不夠？”
我想了想，8+5=13元，3×5=15元，2×10=20元，13+15+20=48元。哎呀！錢(qián)不夠了！
剛好抬頭，我看到了店里的海報(bào)：店慶大減價(jià)，滿50元減10元。我高興地和爸爸說(shuō)：“爸爸你看！如果我們?cè)儋I(mǎi)2塊錢(qián)的東西，就只用花40元，45—40+2=7元，只要不超過(guò)7元的東西，我們的.錢(qián)就是夠的！”于是我和爸爸一起又去買(mǎi)了一支牙膏，需要6元錢(qián)，48+6=54元，再減去優(yōu)惠10元，爸爸總共付了44元。
爸爸說(shuō)我的辦法太棒了，多買(mǎi)了東西還少花了錢(qián)，于是剩下的1元就獎(jiǎng)勵(lì)我啦！真是太開(kāi)心了。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 18
晴朗的下午，聽(tīng)說(shuō)書(shū)城重新裝修了一番，我便要求媽媽帶我去參觀。一到書(shū)城，這里真是又寬敞又明亮，每一層都有不同的'區(qū)域。我一進(jìn)門(mén)，就看到了在一層的百新文具店。這里的文具真是讓人琳瑯滿目，馬上要開(kāi)學(xué)了，所以媽媽給我挑選了環(huán)保牛皮包書(shū)紙和熒光筆，而我挑選了一個(gè)紫色透明的鉛筆袋，就到收費(fèi)區(qū)付錢(qián)了。
收費(fèi)叔叔告訴我：“熒光筆20元5角，紫色筆袋19元5角，書(shū)皮32元，總共72元。我們現(xiàn)在全場(chǎng)做活動(dòng)，滿70元，可以送一個(gè)小禮物——米奇鉛筆袋�！庇谑�，叔叔把我們所購(gòu)買(mǎi)的物品放進(jìn)袋子，順便還加了一個(gè)額外的米奇筆袋。這時(shí)候，我開(kāi)心地跳了起來(lái)，哇！竟然還有禮物送！
媽媽見(jiàn)我如此的高興，眼珠子一轉(zhuǎn)，便問(wèn)道：“那我們買(mǎi)滿159元，可以送幾個(gè)禮物呢？”我想了下，我們學(xué)過(guò)有余數(shù)的除法，只要接著它來(lái)用一下就行，159÷70=2（個(gè)）……19（元），可以送2個(gè)禮物，剩余19元湊不齊1個(gè)禮物，所以能送2個(gè)禮物。媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō)：“那我們買(mǎi)滿636元，可以送多少個(gè)禮物？”我高興地說(shuō)：“也一樣，636÷70=9（個(gè)）……9（元），可以送9個(gè)禮物。”媽媽聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭，豎起大拇指直稱(chēng)贊。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 19
今天媽媽給我出了一道題3ⅹ3=?我心里暗暗自笑，想，虧媽媽以前讀過(guò)那么多年的書(shū)呢!竟然問(wèn)出這么幼稚的問(wèn)題。于是我心不在焉的回答道：“3ⅹ3=9�！眿寢層謫�(wèn)我33ⅹ33=?我用筆在草稿紙上算了一下得1089，就立刻回答。
接著媽媽又問(wèn)333ⅹ333=?我又筆算了一下得110889，于是又一次回答了媽媽的問(wèn)題。媽媽好像不滿足似的，又問(wèn)3333ⅹ3333=?我一下子愣住了。這是媽媽不在問(wèn)了，而是問(wèn)我有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。我仔仔細(xì)細(xì)地把每一次答案看了看，終于明白了。原來(lái)每一個(gè)得數(shù)的'個(gè)位都是9，十位都是8，而最高位都是1。每當(dāng)兩個(gè)因數(shù)多1個(gè)3，那1和8就各增加1個(gè)。從這里我馬上答到得11108889。還知道我們可以利用這個(gè)規(guī)律算出許多題目。我立刻告訴媽媽這個(gè)規(guī)律，媽媽臉上露出的燦爛的笑容。
這時(shí)，我才深深地體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理。這體會(huì)到只要認(rèn)真觀察，沒(méi)有什么事會(huì)難倒我們的。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 20
今天我和媽媽去糧店買(mǎi)東西。我們買(mǎi)了一袋大米100元，五斤小米10元，付了錢(qián)后，我們剛走出糧店，就聽(tīng)見(jiàn)：“喵!喵!”的聲音，不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一位老奶奶正吆喝著：“賣(mài)小貓了!賣(mài)小貓了!”于是我拉著媽媽的手急忙跑過(guò)去一看：“哇!有白貓、黑貓、花貓、還有一只黃顏色的貓，我太喜歡了!”我問(wèn)老奶奶：“這只黃貓多少錢(qián)?”老奶奶說(shuō)：“這只貓是吉祥貓，最貴了，最低90元，不講價(jià)!”我心里想：是有些貴，可我太喜歡了，媽媽帶的'錢(qián)也不知道夠不夠，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸蹅內(nèi)ゼZ店的時(shí)候有多少錢(qián)?媽媽說(shuō)：“150元。”我說(shuō)：“要是買(mǎi)貓的話，不夠吧!”最后媽媽同意我買(mǎi)貓，我們又去銀行取了200元買(mǎi)了小貓，它喵喵地叫著，好像在說(shuō)：“我要吃魚(yú)!”于是，我跑到小賣(mài)部，買(mǎi)了五根2元的火腿腸，5×2=10元，付給售貨員10元。
回到家里，媽媽問(wèn)我現(xiàn)在還剩多少錢(qián)?我腦子里列出了一道算式：150-100-10+200-90-10=140元，于是我脫口而出：“140元�！眿寢尦泽@地說(shuō)：“我兒子太聰明了，花了這些錢(qián)也值得!”
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 21
我的暑假課程表每周安排是這樣的，周二、周四、周六上午上書(shū)法課，周二、周四、周六下午都上籃球課，3+3=6，所以這兩門(mén)課程已經(jīng)有6節(jié)課了。然后，周一、周三、周五上午上數(shù)學(xué)課，周一、周三晚上上美術(shù)課，周五晚上上樂(lè)高課，3+2+1=6，所以這三門(mén)課程也有6節(jié)課。二四六的.6節(jié)課加上一三五的6節(jié)課，6+6=12，每周一共有12節(jié)課。每個(gè)月一共有4周，6×4=24，那么一個(gè)月一共有24節(jié)課，這里運(yùn)用到了乘法口訣四六二十四。
我上書(shū)法課的學(xué)費(fèi)是1500元，上籃球課的學(xué)費(fèi)也是1500元，這兩門(mén)課程學(xué)費(fèi)一共是1500+1500=3000元。美術(shù)課學(xué)費(fèi)是1000元，數(shù)學(xué)課學(xué)費(fèi)是1800元，樂(lè)高課學(xué)費(fèi)是800元，這三門(mén)課程學(xué)費(fèi)一共是3600元。所以這個(gè)暑假我的培訓(xùn)班一共花費(fèi)了3000+3600=6600元。原來(lái)我豐富的暑期培訓(xùn)班需要花費(fèi)爸爸媽媽這么多錢(qián)！賺錢(qián)不容易，爸爸媽媽上班很辛苦，我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成暑期所有課程的作業(yè)！
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 22
今天由于下雨，我不能出去玩只好在家無(wú)聊之余,我便從書(shū)包里拿出一張數(shù)學(xué)報(bào)看，突然看到：怎樣防止寫(xiě)錯(cuò)0。正好我們將要進(jìn)入全面復(fù)習(xí),一開(kāi)始就得復(fù)習(xí)整數(shù)的讀寫(xiě)法。由于在多位數(shù)的讀法中，對(duì)“零”的處理有多種情況。如讀一個(gè)“零”，有的.表示一個(gè)0，有的卻表示幾個(gè)0，有時(shí)沒(méi)有讀0，但寫(xiě)數(shù)時(shí)卻要寫(xiě)一個(gè)或幾個(gè)0。這樣在寫(xiě)多位數(shù)時(shí)就很容易出現(xiàn)少寫(xiě)或多寫(xiě)0的錯(cuò)誤。怎樣防止寫(xiě)錯(cuò)多位數(shù)中的0呢?可以采取以下幾條措施：
1、按級(jí)分段寫(xiě)數(shù)。
在寫(xiě)多位數(shù)時(shí)，先找出級(jí)名“億”、“萬(wàn)”字，在級(jí)名下各畫(huà)一條豎直的虛線，表示分級(jí)線，然后在萬(wàn)絨有，個(gè)級(jí)部分分別畫(huà)四條短橫線，表示這兩級(jí)應(yīng)寫(xiě)滿四個(gè)數(shù)字。寫(xiě)數(shù)時(shí)，先寫(xiě)億級(jí)，再寫(xiě)萬(wàn)級(jí)，最后寫(xiě)個(gè)級(jí)。寫(xiě)萬(wàn)級(jí)、個(gè)級(jí)數(shù)時(shí)，如果每級(jí)不足四個(gè)數(shù)字，就在一個(gè)單位也沒(méi)有的數(shù)位上，用0補(bǔ)足。
2、確定最高位及位數(shù)。
當(dāng)多位數(shù)“級(jí)中”連續(xù)有兩個(gè)零，“級(jí)頭”連續(xù)有兩個(gè)或三個(gè)零時(shí)，最容易少寫(xiě)0。如上面第二個(gè)數(shù)，錯(cuò)寫(xiě)成32040009。如果在寫(xiě)數(shù)時(shí)能確定它的最高位是十億位，有十位數(shù)，那么馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)32040009肯定寫(xiě)錯(cuò)了，因?yàn)檫@是八位數(shù)。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 23
二年級(jí)時(shí)，我曾為了一個(gè)月多少天不知道而做不出解決問(wèn)題。媽媽教了我一個(gè)方法：左手捏拳，手背朝上，然后開(kāi)始從右到左的順序去數(shù)手背的凸起的骨節(jié)和凹的骨間來(lái)辨別月份。
左手指食指骨節(jié)時(shí)一月大，骨間是二月小，依次往右數(shù)，三月大，四月小，五月大，六月小，七月大，重點(diǎn)來(lái)了，八月開(kāi)始又從食指骨節(jié)開(kāi)始數(shù)，所以八月也是大，九月小，十月大，十一月小，十二月大。大的`既有31天，小的則是30天，二月除外，閏年才有29天。
暑假時(shí)，在學(xué)而思上思維課時(shí)，曉思老師教的方法跟媽媽說(shuō)的是一樣的，但是老師還教了我們一首年月日的歌謠：“一三五七八十臘，三十一天永不差，四六九冬三十日，平年二月二十八，閏年二月把一加”。我很開(kāi)心的去問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阒滥暝氯盏母柚{嗎？”媽媽說(shuō)不知道，她小時(shí)候就是靠數(shù)然后記住來(lái)辨別的。“哈哈，媽媽?zhuān)抑滥暝氯崭柚{，你不知道，我比你棒，我來(lái)教你！”我洋洋得意的背出歌謠，媽媽笑著捏我臉說(shuō)“很棒，但是這很正常啊，幾十年過(guò)去了，老師教學(xué)都在進(jìn)步和總結(jié)，你看英語(yǔ)都有A小兵，媽媽那個(gè)年代英語(yǔ)就是靠英標(biāo)去記，所以你得好好利用好這些歌謠啊，口訣，對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大幫助�！�
學(xué)到了新的知識(shí)我很開(kāi)心，數(shù)學(xué)上有很多小奧秘，我會(huì)一一跟著老師去發(fā)掘。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 24
放假了！放假了！小朋友們最喜歡的暑假終于到來(lái)了！為了獎(jiǎng)勵(lì)我期末考試得了全班第一的好成績(jī)，哥哥決定帶我去游樂(lè)園玩一天。媽媽給了我們20元錢(qián)，讓我們自己準(zhǔn)備午飯。
我和哥哥興高采烈地來(lái)到“巴德船長(zhǎng)”面包店買(mǎi)面包。面包店里的人真是絡(luò)繹不絕呀！貨架上擺著各式各樣的面包，有三明治面包、紅豆包、肉松包等等，讓人看了直流口水。大家都提著一個(gè)小籃子，精心挑選自己愛(ài)吃的面包。
大約5分鐘后，我挑選了一個(gè)牛角面包，一個(gè)甜甜圈，哥哥挑選了一個(gè)肉松包，一個(gè)三明治面包。正當(dāng)我們要去柜臺(tái)付錢(qián)的時(shí)侯，一位眼睛大大的`阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，今天我們店搞促銷(xiāo)活動(dòng)呢，只要買(mǎi)滿20元錢(qián)就能免費(fèi)贈(zèng)送一塊穆斯蛋糕�！甭�(tīng)了這句話，我和哥哥立刻打起了精神，盤(pán)算起來(lái)。
我想起數(shù)學(xué)課上老師教的用乘法解決問(wèn)題：“我知道了！用哥哥買(mǎi)面包的總錢(qián)數(shù)加上我買(mǎi)面包的總錢(qián)數(shù)，就是5×2+4×2=18（元），20－18＝2（元）要想得到免費(fèi)的穆斯蛋糕必須再買(mǎi)２元錢(qián)商品才行�！备绺缑嗣业念^，不緊不慢地說(shuō)：“星安，這四個(gè)面包里有兩個(gè)５+４，所以我們還可以這樣算：（5+4）×2＝18（元），我們可以再買(mǎi)兩瓶單價(jià)1元的礦泉水就能湊滿20元�！甭�(tīng)完哥哥的分析，我高興得一蹦三尺高。
今天真是太開(kāi)心了！不僅在游樂(lè)園里暢玩了一天，而且還吃到了免費(fèi)的小蛋糕，看來(lái)學(xué)好數(shù)學(xué)能給我們帶來(lái)很多好處呢！
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 25
今天，我纏著哥哥教我學(xué)游泳，忙于學(xué)習(xí)的哥哥拗不過(guò)我的糾纏，就提出了這樣的要求：“給你一把20厘米長(zhǎng)的尺子，在5分鐘內(nèi)計(jì)算出客廳地面的面積，如果你能辦到，我就教你學(xué)游泳�！薄昂�!這不是刁難人嗎?”我大聲的抗議。哥哥笑著說(shuō)：“沒(méi)辦法，隨便你，測(cè)不出來(lái)就不帶你去游泳�！�
為了學(xué)游泳，我認(rèn)了�？墒怯媚切⌒〉某咦右稽c(diǎn)一點(diǎn)的測(cè)量著客廳的長(zhǎng)，而且要在5分鐘內(nèi)測(cè)出面積，真的好難!哥哥在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“小弟啊，五分鐘可是很快的呀�！�
我心里真是又氣又急，這一急可真急出辦法了，我想起老師教過(guò)我們的步測(cè)的方法。于是我就用步測(cè)的方法去測(cè)量，我沿著客廳的長(zhǎng)來(lái)回走了三次，分別走了8步、10步、9步，這樣平均一下，客廳的長(zhǎng)就是9步，我用同樣的方法測(cè)出寬是7步，然后我再用小尺測(cè)量了一下自己一步的長(zhǎng)度，我也反復(fù)測(cè)了三次，求出平均值為60厘米。這下我就求出了客廳的'長(zhǎng)是9×60=540厘米=5.4米，寬為7×60=420厘米=4.2米，現(xiàn)在客廳的長(zhǎng)和寬都知道了，那么客廳的面積就是：5.4×4.2=22.68平方米。
我把自己的思考過(guò)程和結(jié)果告訴了哥哥，哥哥很吃驚的看著我說(shuō)：“小弟，你還真行啊，咱們客廳的面積是24平方米，你算得基本正確，最主要是你能想出這樣的方法來(lái)，真是了不起!”
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 26
今天,我跟爸爸來(lái)到了華堂商廈.首先,我們先去給爸爸買(mǎi)衣服,爸爸挑了一件他特別喜歡的衣服.正好國(guó)慶特價(jià)打了八折.爸爸問(wèn)我,一件衣服的價(jià)錢(qián)是150元,打八折就相當(dāng)于衣服的價(jià)錢(qián)乘以0.8，你知道一件衣服多少元嗎？我想：150*0.8，先把0.8看成8，再用整數(shù)乘法的方法進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算出結(jié)果，最后看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積數(shù)右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。結(jié)果得120元。我興奮的回答打完八折這件衣服的價(jià)錢(qián)是120元。爸爸又問(wèn)我：“通常一個(gè)數(shù)乘另一個(gè)數(shù)，積一定比因數(shù)大，但為什么這道題的積比其中一個(gè)因數(shù)大？”
我想，在上課的時(shí)候，老師講過(guò)。我非常有信心的.說(shuō)：“一個(gè)數(shù)乘大于1 的數(shù)積比原來(lái)的數(shù)小。爸爸說(shuō)：真聰明，那么除法有沒(méi)有這樣的規(guī)律呀？””當(dāng)然有 ，當(dāng)被除數(shù)大于0 ，除數(shù)大于1時(shí),商比被除數(shù)小.當(dāng)被除數(shù)大于0,除數(shù)小于1時(shí),商比被除數(shù)大.” 爸爸說(shuō):“那么我再考考你，這件衣服原價(jià)２００元，打五折，現(xiàn)價(jià)是多少元？”我快速的回答：“１００元”。爸爸高興的說(shuō)：“我女兒學(xué)會(huì)舉一反三了！”
買(mǎi)完衣服，我們就來(lái)到了地下超市，爸爸對(duì)我說(shuō)：“商店奶制品搞促銷(xiāo)，買(mǎi)二贈(zèng)一，如果買(mǎi)兩箱，相當(dāng)于打幾折？”我說(shuō)：“不知道�！卑职终f(shuō)：“買(mǎi)二贈(zèng)一就是說(shuō)花兩箱的錢(qián)買(mǎi)三箱的奶。一箱５０元就相當(dāng)于花１元的錢(qián)買(mǎi)了１５０元的奶那拿１００ 除１５０就相當(dāng)他打的折數(shù)， 結(jié)果大約是七折，你明白了嗎？”我說(shuō)“我明白了�！�
我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)試用于解決生活的問(wèn)題！
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 27
七月二十日，天氣晴朗，在下午五點(diǎn)鐘左右，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
到了菜市場(chǎng)，我聽(tīng)到了菜市場(chǎng)里吵吵鬧鬧的，我看到了菜市場(chǎng)里人山人海，我牽著媽媽的手走進(jìn)了菜市場(chǎng)。
媽媽第一個(gè)買(mǎi)了條大魚(yú)，要付十元，第二個(gè)買(mǎi)了青菜，要付五元，第三個(gè)買(mǎi)了十只小螃蟹，要付十三元，第四個(gè)買(mǎi)了一大塊牛肉，要付三十五元，最后買(mǎi)了一袋大米，要付二十元。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“這么多東西，我們的車(chē)放的'下嗎？”媽媽說(shuō)：“放得下啊，那媽媽問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題好不好？”我連忙說(shuō)：“好！”媽媽問(wèn)我的問(wèn)題是這樣的：大魚(yú)要十元，青菜要五元，十只螃蟹十三元，一大塊牛肉要三十五元，一袋大米要二十元，我讓你算一算今天一共花了多少錢(qián)呢？
哦！我算出來(lái)了，10+5+35+20+13=83，我馬上告訴媽媽?zhuān)弧澳裉煲还不税耸X(qián)�！眿寢屄�(tīng)了微笑著說(shuō)：“不錯(cuò)！算得這么快！我家寶貝算術(shù)有進(jìn)步了！”
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 28
前天晚上，媽媽和我一起去新華書(shū)店買(mǎi)練習(xí)書(shū)冊(cè)。
到了書(shū)店，閱讀能力需提高，我選中了一本《閱讀真題》，價(jià)格：24元8角，在那書(shū)店里又看了看，買(mǎi)了一本三年級(jí)的《日有所誦》，是19元8角。媽媽說(shuō)：“咱們可以選《5.3天天練》�！蔽铱戳讼率�38元8角。
媽媽問(wèn)我：“買(mǎi)這3本書(shū)一共要多少錢(qián)呢？100元夠嗎？”我立即開(kāi)動(dòng)腦筋，先把整數(shù)元的先計(jì)算出來(lái)：24元+19元+38元=81元，然后再計(jì)算角，剛好是3個(gè)8角：8角*3=24角=2元4角，最后再把之前分開(kāi)的'算式合算：81元+2元4角=83元4角。再通過(guò)比較大小的方式：100元>83元4角，我回答：共83元4角，帶的錢(qián)是夠的，最后還能找回16元6角。
原來(lái)生活中隱藏著這么多的數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓我們?nèi)ふ摇?/p>
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 29
今天特別開(kāi)心，爸爸發(fā)了一箱的雪碧，24瓶哦！
吃晚飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“想喝雪碧嗎？“那當(dāng)然啦！”“我給你出道數(shù)學(xué)題，答對(duì)了你就可以喝啦！”“沒(méi)有問(wèn)題�！蔽宜斓卮饝�(yīng)下來(lái)！
有一箱24瓶的.雪碧，每三天喝2瓶，可以喝多少天呢？
我想：每天喝1瓶可以喝24天，3天喝2瓶能喝幾天呀？我想了想，又走到雪碧箱子跟前仔細(xì)的看了看……突然發(fā)現(xiàn)把雪碧瓶2個(gè)為一組，共12組再乘3就能喝36天啦！我馬上告訴爸爸：2*3=36天！爸爸說(shuō)：“答對(duì)啦！去喝吧！”
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 30
8月7日 星期五 天氣 晴
今天媽媽給我批作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)題：
30-7 4
=30-11
=19
我打了個(gè)×，并改成了：30-（7 4）
=30-11
=19
媽媽說(shuō)：“你做錯(cuò)了�！眿寢尭嬖V我：沒(méi)有括號(hào)的加減混合運(yùn)算中，要按順序算，哪個(gè)在前，就先算哪個(gè)。當(dāng)然也可以先算后面的'，但是要加括號(hào)，而且一定要注意：如果第一步運(yùn)算是加法，那么，括號(hào)里的運(yùn)算符號(hào)就不變；如果第一步運(yùn)算是減法，那可就要變了，加號(hào)變減號(hào)，減號(hào)變加號(hào)。
啊，這次我不僅改了錯(cuò)題，還學(xué)會(huì)了另一種解題方法。數(shù)學(xué)真是奇妙無(wú)窮呀！
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 31
暑假第一天，我和媽媽制定了一張表格，上面寫(xiě)的都是暑假培養(yǎng)的好習(xí)慣。
首先，練習(xí)鋼琴每天大于30分鐘，就能得到1元；鋼琴上課表現(xiàn)得9分以上就能得2元。早上起來(lái)，在吃早飯之前，把自己的'床上被子疊好，就能得1元；打掃自己房間，保持書(shū)桌干凈，每天英語(yǔ)閱讀30分鐘各加1元。
當(dāng)然，也有懲罰項(xiàng)目，我如果發(fā)脾氣，扣1元。
統(tǒng)計(jì)下：一個(gè)暑假60天，扣除夏令營(yíng)6天，一共54天。
這個(gè)暑假，我一共得了50+14+2+1+3+50—5=115元。我跟媽媽講，我想要把這筆錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)寵物店樂(lè)高。但是寵物店樂(lè)高需要200元，我還差200—115=85元，媽媽說(shuō)明年壓歲錢(qián)可以攢起來(lái)一起買(mǎi)。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 32
今天我和爸爸出去購(gòu)買(mǎi)東西。
我們先去了新桂園面包店，里面面包真多，各式各樣的都有，我選了一個(gè)早餐面包、一盒黑森林蛋糕、一條金沙棒棒包、一盒雪媚娘，這些東西的價(jià)格分別為12元、15元、22元、5元。我爸爸給我了60元，我快速的口算了一下，12元加15元加22元加5元等于54元，60元夠了，阿姨還找了我6元。
接下我們還去了超市，我們買(mǎi)了農(nóng)夫山泉、紅燒肉方便面、五香牛肉面、海鮮面等等很多東西。去收銀臺(tái)一算，總的加起來(lái)是52元6角，我爸爸又給了我60元，我又口算了一下，60元減52元6角等于7元4角。阿姨找給我正好也是7元4角，完全正確。
今天我們購(gòu)買(mǎi)了兩次，一個(gè)是54元，一次52元6角，總的用了54元加52元6角，總的`用了106元6角。我們高高興興的回家。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 33
上周末，我和幾位同學(xué)相約去湖嶺玩水。我們來(lái)到湖嶺永安溪邊，看到溪上布滿大大小小的竹排，趕緊來(lái)到商店租竹排。店員告訴我們：“出租這種竹排，每小時(shí)租金60元�！眿寢尭督o了她800元押金，領(lǐng)了牌號(hào)我們就歡快地玩起來(lái)。時(shí)間一晃而過(guò)，我們不知不覺(jué)從14：00玩到了17：00，結(jié)賬時(shí)店員退給了媽媽620元。媽媽問(wèn)我：“為什么退回來(lái)是620元呢？”我想了想，說(shuō)：“我們從14：00玩到17：00玩了3小時(shí)，每小時(shí)租金60元，你付了800元押金，所以可以列式：800—（17—14）*60=620（元）�！眿寢屆嗣业念^夸贊道：“挺聰明呀！”我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 34
7月23日 星期四 天氣 晴
今天，我讀了數(shù)學(xué)家高斯小時(shí)候的故事，讀完后我很佩服他。
這個(gè)故事講的是高斯上二年級(jí)的時(shí)候，剛學(xué)加法不久，老師出了一道題：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10=？高斯很快就將答案算了出來(lái)，老師聽(tīng)了嚇了一跳，就問(wèn)高斯如何算出來(lái)的？高斯答道：“我只是發(fā)現(xiàn)1和10的`和是11，2和9的和也是11，3和8 的和也是11，4和7的和也是11，5和6的和也是11，又11 11 11 11 11=55。我就是這么算的�！备咚归L(zhǎng)大后，成為了一位很偉大的數(shù)學(xué)家。
高斯小的時(shí)候能將難題變成簡(jiǎn)易，是他懂得觀察、尋求規(guī)則，才能化難為簡(jiǎn)，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 35
今天晚上叔叔一家人約我們?nèi)ズ揽蛠?lái)吃牛排。
我們來(lái)到豪客來(lái)，看見(jiàn)了叔叔，叔叔旁邊還坐著弟弟和妹妹。我們來(lái)到位子坐下，然后開(kāi)始點(diǎn)牛排，我和妹妹都點(diǎn)了嘟嘟兒童牛排70元，媽媽和阿姨都點(diǎn)了喜馬拉雅玫瑰鹽牛排70元，叔叔點(diǎn)了黑胡椒牛排70元。
牛排端上來(lái)了，服務(wù)員掀開(kāi)蓋子，里面的香味飄進(jìn)了我的鼻子里。棕色的.牛排搭上了金黃的蛋黃，面里配上了紅彤彤的番茄汁，讓人看了迫不及待的想吃。
吃完牛排，媽媽問(wèn)我一共多少元，我想到了從數(shù)學(xué)課上學(xué)到的計(jì)算：70x5=350元，幸好我學(xué)會(huì)了乘法算式，才能快速算出媽媽問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題，看來(lái)生活中處處都有數(shù)學(xué)。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 36
生活中處處都有數(shù)學(xué)，剛放暑假不久，我就回顧了：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)這一課。
“吃披薩嘍！”隨著媽媽的一聲叫下，我和從鄉(xiāng)下來(lái)的表弟一起從房間里沖了出來(lái)。
只見(jiàn)桌面上放著一塊剛運(yùn)過(guò)來(lái)的披薩，肉，色拉，青椒灑滿了整個(gè)披薩，香味撲鼻而來(lái)，饞的表弟“口水直流三千尺”。
“表弟吃五分之一，雯雯吃二十五分之五�！眿寢屝χf(shuō)。
表弟一聽(tīng)，不服了：“表姐吃的比我多，不劃算！”說(shuō)著，就把嘴撅的高高的，不滿的嘟噥起來(lái)。我一聽(tīng)，也急了，突然腦海里浮現(xiàn)出學(xué)過(guò)的分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)，我立即提起筆，仔細(xì)算了算。把五分之一的分子分母擴(kuò)大五倍，不就是二十五分之五了嗎？原來(lái)我們分到的披薩都是一樣的。表弟還在不滿的嘟囔著，我急忙跟他們解釋其中的道理。可是，他似乎聽(tīng)不懂，依然睜著大眼睛，一臉困惑地望著我。
呵呵，也難怪，他們沒(méi)學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)，我也是學(xué)了這個(gè)單元才懂的呀。“他們不明白，怎么辦？但我必須要跟他們解釋清楚的呀�！鳖D時(shí)這個(gè)問(wèn)題困擾著我，我腦海里突然蹦出了一個(gè)好主意�！斑�，老師不是還說(shuō)了可以用畫(huà)圖來(lái)表示嗎，我在紙上畫(huà)出來(lái)，給他看大小一樣，他們不就不會(huì)哭了嗎？對(duì)，就這么辦！”我一拍手掌，就開(kāi)始分起來(lái)。
我先用正方形紙片剪出兩個(gè)同樣大小的.圓片，把它們分別按照“五份”“二十五份”平均分，并且分別將五分之一、二十五分之五涂上顏色，然后展示在表弟面前。
“你們瞧瞧，這回你的披薩大小不都一樣嗎？”說(shuō)著，我就指著圓片對(duì)表弟說(shuō)。表弟一下子明白過(guò)來(lái)了，左瞧瞧，右瞧瞧，點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻破涕為笑。
我拿著手里的披薩，看著表弟吃得津津有味，嘴邊油膩膩的，開(kāi)心地笑了。
經(jīng)過(guò)這次搶披薩風(fēng)波，我知道了數(shù)學(xué)的力量是強(qiáng)大的，我以后不僅認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)，還要將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 37
今天晚上我和媽媽一起去超市，帶了60元錢(qián)。我挑了一盒酸奶、一盒巧克力豆、一個(gè)三明治。
酸奶：15元/盒
巧克力豆：5元/盒
三明治：5元/包
媽媽讓我算一下剩下還有多少想，我心里算了一下，60—（15+5+5）＝35元！媽媽夸我，算術(shù)有進(jìn)步了！
媽媽說(shuō)：＂一涵，你的`算術(shù)有進(jìn)步了，早上起來(lái)能不能幫媽媽?zhuān)诘昀锼沐X(qián)？＂
我高興地說(shuō)：＂媽媽?zhuān)?dāng)然可以�。�
媽媽還教我不能把錢(qián)一下子都花完，對(duì)于零錢(qián)要合理安排，剩余的35元我會(huì)存起來(lái)，平時(shí)需要的時(shí)候，再用！
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 38
3月17日 星期一 晴
放學(xué)后，我回來(lái)做好語(yǔ)文作業(yè)，就迫不及待地打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)。
今天的數(shù)學(xué)作業(yè)可好玩了，特別是書(shū)上第31頁(yè)第9、10題，很好玩。
第9題讓我們做一做“計(jì)算表”，我做了一個(gè)圓形的，只要你一劃，算式就會(huì)出現(xiàn)，讓我們說(shuō)出得數(shù)。
第10題就是把121頁(yè)的.9個(gè)三角形剪下來(lái)，上面都有圖案，讓我們拼一拼。
還有一個(gè)特別搞笑，有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)讓我們轉(zhuǎn)，而且上面還有孫悟空、唐生、豬八戒、沙和尚。我們一轉(zhuǎn)，有可能他們的身子都轉(zhuǎn)了，這下可真好笑!
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 39
今天，我在《好玩的數(shù)學(xué)》看到了一道有趣的數(shù)學(xué)題。某酒廠為了吸引顧客，開(kāi)展優(yōu)惠讓利活動(dòng)：購(gòu)買(mǎi)本品牌酒的'顧客，可以用3個(gè)空瓶換一瓶酒。于是有位顧客買(mǎi)了67瓶酒，你說(shuō)他能喝多少瓶酒
相信許多人會(huì)簡(jiǎn)單的回答：買(mǎi)67，67個(gè)空瓶還能換22瓶，當(dāng)然是67+22等于89瓶了。哈哈，那你就吃虧了，我能喝到100瓶呢!廣告上不是說(shuō)三個(gè)空瓶換一瓶酒嗎我們應(yīng)該這樣換：673=22(瓶)1(瓶),22+13=7(瓶)2(瓶),7+23=3(瓶)，33=1(瓶)，67+22+7+3+1正好是100瓶。真是：不算不知道，一算嚇一跳!花67瓶的錢(qián)，可以買(mǎi)到100瓶酒，少花了33瓶的錢(qián)，你一定大吃一驚吧
我喜歡數(shù)學(xué)，更喜歡解決這樣有趣的數(shù)學(xué)題。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 40
今天，姜老師和我們創(chuàng)造了一種武功秘籍的第一式，這一式共有九招，其實(shí)是書(shū)上的5的乘法口訣，但是和書(shū)上的不一樣，書(shū)上是：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五;我們的從五六三十開(kāi)始變作了六五三十，七五三十五，八五四十，九五四十五;你知道為什么我們的不一樣嗎?因?yàn)槲覀兪前凑?個(gè)5，2個(gè)5，3個(gè)5，4個(gè)5，5個(gè)5，6個(gè)5……來(lái)編的.，這樣第一個(gè)數(shù)每次多一，第二個(gè)數(shù)不變，結(jié)果每次多5，多好記啊!
姜老師讓我們選擇一種，我們都選擇了自己編的，老師還表?yè)P(yáng)我們比編書(shū)的叔叔更能干呢!
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 41
暑假里，我在公園的乒乓球場(chǎng)認(rèn)識(shí)了一個(gè)比我低一年級(jí)的小男孩。沒(méi)幾天的功夫，我倆就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。一天，臨別時(shí)，他問(wèn)我：“暑假作業(yè)上我有一道題不會(huì)做，明天我拿來(lái)，你教教我行嗎？”我一聽(tīng)，立馬就答應(yīng)了下來(lái)。
第二天，好朋友拿來(lái)了作業(yè)。這道題：“小馬虎在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，把被除數(shù)137看成了173，結(jié)果商比正確的結(jié)果大了4，但余數(shù)正好相同。問(wèn)正確的算式應(yīng)該是什么樣子的？”
我認(rèn)真地想了想后，對(duì)他說(shuō)：“把被除數(shù)137看成173是多看了173—137＝36，所以要把這36加上。36除以4等于9，所以9就是除數(shù)。這樣就可得算式：137÷9＝15……2。
我怕他不明白，就接著告訴他，利用余數(shù)的'性質(zhì)，被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)，被除數(shù)由137變成173，余數(shù)不變，商增大了4，可以求出除數(shù)=被除數(shù)增大值÷商增大值，這樣就是
�。�173—137）÷4
=36÷4
=9
所以，所求的除式為：137÷9=15…2
當(dāng)我給他這樣講完后，他滿意地點(diǎn)點(diǎn)了頭。還對(duì)我說(shuō)：“我聽(tīng)懂了，你真聰明，以后向你學(xué)習(xí)�！�
聽(tīng)完這些，我心里也很高興，不是因?yàn)樗淞宋�，而是因�(yàn)槲規(guī)椭鷦e人，以后我還要幫助更多的人。
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記 42
今天媽媽在電視上觀看了幸運(yùn)52，里面有道題，小學(xué)生考博士博士也沒(méi)有答對(duì)，媽媽叫我來(lái)做做，題目是：
一只猴子搬玉米，每個(gè)白天搬12包，晚上吃7包，問(wèn);這只猴子什么時(shí)候能搬夠500包玉米，
答案A： 99天 答案B ：100天答案C ：101天
我想：12-7=5(包)，也就是說(shuō)，每天搬5包，那么，500÷5=100(天)
我正在心里偷笑，突然，我想:最后一天里搬了沒(méi)有吃，就有500包，那么，就應(yīng)該減1天，所以用100-
1=99天，我在媽媽那里交了"卷"，媽媽說(shuō)"恭喜你，答對(duì)了，哇，我比博士還聰明。
【五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假日記】相關(guān)文章：
暑假樂(lè)園五年級(jí)數(shù)學(xué)答案參考07-24
五年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)數(shù)學(xué)06-29
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)暑假作業(yè)02-03
小學(xué)五年級(jí)暑假生活指導(dǎo)數(shù)學(xué)答案03-25
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)07-07
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案03-17
五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)練習(xí)題07-06
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案參考11-10
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)暑假作業(yè)訓(xùn)練題含答案08-16
初一暑假英語(yǔ)日記（精選19篇）08-16