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學(xué)生社區(qū)暑假實踐報告
系部名稱： 專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)
年級___ 班級：___ 姓名： _ ___ 學(xué)號:_
實踐單位：社區(qū)
實踐時間： 2011年7月25日 至 2011 年8月7日 共14天
實踐報告正文
一、實踐目的：
作為當(dāng)代大學(xué)生,學(xué)好課本知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會的需要.為了鍛煉自己的能力,掌握在學(xué)校學(xué)不到的知識經(jīng)驗,度過一個充實有意義的暑假,決定走入社會,進(jìn)行社會實踐。在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。.
二、實踐內(nèi)容：
在社區(qū)工作,負(fù)責(zé)日常的接待工作以及相關(guān)檔案的整理.社區(qū)圖書館的管理工作.每天上午8點到11點,下午2點到5點半.
三、實踐結(jié)果：
明白工作的不易,每天重復(fù)相同的內(nèi)容相當(dāng)枯燥,每天碰到各式各樣的人到社區(qū)調(diào)解矛盾,不同的人交流方式是不同的,中間需要很多小竅門. 這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
圖書處沒有專人負(fù)責(zé),有的小朋友到社區(qū)看書會關(guān)著門,或者在不對外開放的時候來,圖書擺放亂,相關(guān)借書還書記錄殘缺.通過我的努力將這個問題得以改善，心中有股成就感。
四、實踐總結(jié)或體會：
通過整理資料圖書,鍛煉了處理事的條理清晰的思維.和不同的人打交道，鍛煉了我與人交往的能力，其間還明白了許多待人處事的道理，理解了父母的艱辛等。
五．正文
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
在實踐的這段時間內(nèi)，我在社區(qū)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在社區(qū)里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，
盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。一些對待事的智慧都是書本上學(xué)不到的，社區(qū)工作的人并不多，加上我總共6個人，但是通過我的觀察，其間隱藏的并非是我能想象的到的，有的人一直特別熱心，不管是對待群眾還是同事。有的則是冷冰冰的，不怎么說話，也不愛搭理人，有的人老是愛指使別人等等。由此可見，光是同事之間的關(guān)系處理就是一門很高深的課程了。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在一次調(diào)解工作中，因為我多說的一句話，導(dǎo)致快要處理好的問題頓時陷入癱瘓，給社區(qū)的工作人員，調(diào)解人員增加了很多麻煩。從那次以后，我意識到自己直言直語的習(xí)慣應(yīng)該改一下了，說什么話應(yīng)該經(jīng)過大腦的思考，并學(xué)習(xí)講話的藝術(shù)，讓語言能更好的表達(dá)自己的意思。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。剛開始接手圖書處的工作時有幾個“元老”擔(dān)心我不能勝任，因為圖書處的工作畢竟荒廢一段時間了，而且從開始就沒有形成好的管理體系，所以管理起來還是相當(dāng)麻煩的。對于一個還沒升入大二沒有什么工作經(jīng)驗的學(xué)生來說確實挺有挑戰(zhàn)性的。我說：“讓我試試吧，我覺得我能勝任�！笨匆娢易孕诺臉幼樱霸蟼儭币簿痛饝�(yīng)了。事實證明我的自信不僅讓我獲得了機會，而且給自己一種鼓勵，讓我圓滿的完成了任務(wù)，將圖書處管理的井井有條，讓他們對我刮目相看。
學(xué)生社區(qū)暑假實踐報告 [篇2]
為了響應(yīng)徐州市委組織部 “ 奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 ” 的 駐徐州市民大學(xué)生志愿團與城市黨建共建暨大學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)活動號召 ，規(guī)范和促進(jìn)青年志愿者服務(wù)活動，推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，徐州工程學(xué)院 充分發(fā)揮大學(xué)生自身優(yōu)勢，使學(xué)生們能夠“走出校園，回報社會，體驗人生”， 積極按照市委組織部的要求鼓勵學(xué)生積極參加進(jìn)社區(qū)活動 。于是暑假期間，本人通過同學(xué)介紹加入儀征志愿團的，我們大學(xué)生志愿者組成的隊伍，于 2012年 7月至 8月多次進(jìn)入儀征市真州鎮(zhèn)弘橋社區(qū)開展社會實踐活動。在社區(qū)居委會的支持與配合下，這些活動都圓滿的完成了并且取得了良好的效果。下面只總結(jié)部分實踐活動：
一、走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社區(qū)老年人
在 7月 11日，我們?nèi)犨M(jìn)入社區(qū)，在小區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，全體志愿者分成兩個小組開展活動，在工作人員的帶領(lǐng)下來到了社區(qū)慰問。
在兩個多小時的活動中，我們志愿者們與老人們聊天、談心，還為他們表演了我們精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目。看到老人們開心的笑了，我們的心情也更加的高興。他們還真誠的邀請我們以后常來和他們聯(lián)歡，這也是我們大學(xué)生心里的想法。 離開社區(qū)的時候，爺爺奶奶們都起身送我們，看著他們依依不舍的樣子，我們心里也酸酸的。這一行，我受益匪淺，我們既給老人們帶來了歡樂，也使我們更加珍惜現(xiàn)在的美好時光，我們相信，在以后的活動中，我們一定會以最周到的志愿服務(wù)為社區(qū)的老人們的晚年生活增添光彩！
二、健康知識競賽，幫助居民擁有更美好的生活
2012 年 7月 26日，為了進(jìn)一步加強社區(qū)居民的健康意識，讓居民擁有更美好的生活，居委會的工作人與我們進(jìn)行了一次健康知識競賽，這次競賽的題目主要關(guān)于疾病以及疾病防治的小常識，簡單實用，但卻總是被人們忽視。 競賽期間，參賽的每一位居民都認(rèn)真的答題，體現(xiàn)了儀征市居民的高素質(zhì)。競賽結(jié)束后，大學(xué)生現(xiàn)場批改試卷，并現(xiàn)場公布了答案，積極的回答居民的提問。同時我們還搜集了有關(guān)飲食方法的知識，列舉了在兩小時之內(nèi)不能同吃的食物和解救的方法。讓人們重視合理膳食的重要性，讓人們知道食物搭配不當(dāng)，不但會使食物失去了本身的營養(yǎng)價值，反而引起食物中毒，給人們的生命帶來危害。所以只有合理膳食才能擁有健康的身體。
通過這次健康知識競賽，社區(qū)居民學(xué)到了很多平時并不知道的健康知識，注意到了平時沒有注意到的健康問題，對我們服務(wù)隊這次的活動給予了充分的肯定。當(dāng)然，在這次的活動中，我們服務(wù)隊的大學(xué)生也學(xué)到了很多。 三、大學(xué)生進(jìn)社區(qū)做調(diào)研，與居民共創(chuàng)節(jié)水型城市
為了響應(yīng)市委組織部頒發(fā)的創(chuàng)節(jié)水型城市，我們小服務(wù)分隊于12年于 8月 9日來到社區(qū)，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下進(jìn)行一次節(jié)水意識問卷調(diào)查，與居民共創(chuàng)節(jié)水型城市。
我們服務(wù)隊對社區(qū)的居民節(jié)水意識進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。根據(jù)小區(qū)居民的反饋情況，我們做了統(tǒng)計和分析 ,統(tǒng)計結(jié)果如下： 96.6% 的居民都有節(jié)水意識，居民當(dāng)中有 20%的是工人， 20%是知識分子，有 20%是離退休人員，有 8.3%是政府工作人員，有 6.6%是個體戶或私營企業(yè)主，其余的 8.3%是其他職業(yè)的
人員。
有節(jié)水意識的居民中，有 50%的人不知道該如何有效的進(jìn)行節(jié)約用水，這 50%的居民只知道洗菜做飯，洗衣服等常規(guī)的節(jié)約用水方法，并不知道一些科學(xué)的用水方法。
調(diào)查分析：
通過問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民的節(jié)水意識比較強，其中離退休人員和知識分子尤為突出，居民也給我們提出了自己的建議和要求：希望我們能夠多多宣傳節(jié)約用水的科學(xué)方法，宣傳市委組織部的政策；希望我們對少年兒童進(jìn)行良好的節(jié)水意識教育，希望這項活動能落
到實處，多搞一些此類的活動等。
通過此次調(diào)查，我們知道了社會對我們大學(xué)生的期待，也確定了為社區(qū)居民服務(wù)的方向與重點，希望能盡我們大學(xué)生的微薄之力為社區(qū)的居民多做貢獻(xiàn)，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量，同時也希望通過社會鍛煉提高大學(xué)生的實踐能力，做好社會主義合格的接班人。
四、積極參加社區(qū)乒乓球，籃球的比賽
2012年 8月 15日至 8月 16日，在聯(lián)心領(lǐng)導(dǎo)的邀請下，我服務(wù)隊特別的參加了區(qū)舉辦的運動會的乒乓球比賽以及籃球比賽。
在比賽中，服務(wù)隊參加乒乓球比賽的個別隊員表現(xiàn)出色，摘得乒乓球女子單打第一名的桂冠。在稍后的男子 3vs3籃球賽中，在服務(wù)隊的三名優(yōu)秀參賽選手的共同奮戰(zhàn)下，取得了第三名的好成績，為社區(qū)，為我們志愿團贏得了榮譽。 這次我們進(jìn)社區(qū)的實踐活動已經(jīng)告一段落，但并不是結(jié)束。在這些活動中，我們志愿者都從思想上高度重視，并把它作為自己積極實踐、接觸社會、服務(wù)社會的一個寶貴機會，磨練了我們的意志。當(dāng)然我們表現(xiàn)出的志愿服務(wù)的精神深受儀征市真州鎮(zhèn)弘橋社區(qū)村委會領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居民的好評。
我們把近一階段得到的經(jīng)驗認(rèn)真總結(jié)，以便更好地指導(dǎo)學(xué)習(xí)、工作和生活，為今后走出校門、走向社會，接觸社會、了解社會打下良好的基礎(chǔ)。
五、 總結(jié)
寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力. 走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
學(xué)生社區(qū)暑假實踐報告 [篇3]
驕陽如火的暑假，我一如既往的選擇回家。開始幾天，每天翻翻帶來的書，聽聽音樂，看看電視，甚為消閑，不過時間一久，便覺得無聊。碰巧遇到評選文明縣城活動，各個社區(qū)組織實踐服務(wù)活動，我立即報名參加。做一點志愿服務(wù)活動，一來豐富生活，增長閱歷，培養(yǎng)組織溝通能力，二來以一顆感恩之心，傳遞關(guān)愛，回饋社會，非常有意義。
我的任務(wù)是一周服務(wù)三天，為期三周，服務(wù)項目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔，消夏文娛活動服務(wù)，弱勢群體一對一幫護(hù)等。雖然成就不大，但自己努力付出并認(rèn)真完成了任務(wù)，這個過程中體會頗多，獲益匪淺。
我所居住的小區(qū)，衛(wèi)生環(huán)境還算不錯，但入口處是一條狹長的小路，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一清晨，我起了個大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來到目的地。一開始，我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中，前后猛砸，只覺手臂酸脹，腿有些發(fā)抖，而土塊被翻起大半，草依然頑強的留在那里。折騰了大半個小時，只是白費力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過，笑道： 鋤地不光是力氣活，還是個技術(shù)活。眼手一致，有力均勻，姿勢要正確 。她很耐心的講解起來，邊說邊示范。彎腰，弓腿，我的姿勢笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應(yīng)，速度也快起來，忙活了一會兒收拾出一塊空地來。
常言道， 眼高手低 ，此致我猜真正體會到這種落差。多年讀書，自認(rèn)為積累不少知識，但將來進(jìn)入社會，能否將其用于實踐，值得深思。增強實踐能力，多看，多思，勤學(xué)，勤問，不單單鋤草如此，將來的求學(xué)，工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所說 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 。
幾個清晨的忙碌，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實開心。每當(dāng)走在社區(qū)里，總會下意識的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果，為社會獻(xiàn)一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快樂。
為豐富廣大居民生活，提升精神文明，社區(qū)號召全民參與文娛活動。然而多數(shù)居民喜歡帶著家中，鄰里互動交流較少，氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動，我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。跟居委會負(fù)責(zé)人商量過后，大體確定了象棋，撲克牌，廣場舞等幾個活動，首先，寫好活動策劃，定好流程，第二，規(guī)劃好場地，列好桌椅音響等物品清單;第三，安排好活動負(fù)責(zé)人以及服務(wù)人員。接下來，就是在醒目處張貼海報，挨門挨戶動員大家參與了。有些住戶推脫有事，我得耐心誠摯的邀請，如承諾幫他們照看小孩，幫忙買菜，活動現(xiàn)場提供冰鎮(zhèn)飲品。這個過程，需要不斷溝通交流，善于了解不同居民的實際需求，以誠動人。幾天的上門邀請，大家的態(tài)度由冷漠到關(guān)注，積極性挺高。八月的夜晚，熱氣慢慢散去，小區(qū)的人們?nèi)宄扇壕墼谝黄�，或下棋，或打牌，或散步，或跳廣場舞，怡然自得，樂在其中。我加入廣場舞的隊伍，幫阿姨們放放音樂，搬搬桌椅，拎幾瓶礦泉水，事情雖小，但這種簡單的交流卻能真正打動人心。她們的快樂感染到我，身心都輕松愉悅起來。無論動作是嫻熟曼妙，還是錯亂笨拙，每個人都在認(rèn)真的踏著自己的節(jié)拍，舞動自己的快樂。我見到一位老奶奶，跟在隊伍后，跳得十分賣力，正如她對身邊的人所講： 人奮斗一輩子，不圖名，不爭利，能掙得個終日快樂，就是最大的幸福 。幸福的涵義見仁見智，在未來的生活中，要笑對煩惱，適時減壓，善于收集生活中的快樂，傳遞希望和幸福。
我的鄰居有一對老夫婦，兒女常年不在身邊，丈夫中風(fēng)多年，經(jīng)濟上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時間陪這兩位老人，剛開始只是讀讀報紙，嘮嘮家常，但總是我說個不停，他們禮貌的應(yīng)上幾句。問有什么需要幫忙的，他們總說沒有。我想，兩位老人經(jīng)濟上寬裕，吃穿用度不用操心，老爺爺?shù)牟‰m難治，但政府和子女做保障，醫(yī)藥費不愁。精神上嘛，老人家看看電視，我再講點趣聞樂事，應(yīng)該有所改善。
接觸的久了，才發(fā)覺老人的實際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買，不是吃不完，而是提不動;她夜晚很少出去散步或參加文娛活動，因為眼睛不好，體力有限，擔(dān)心跌跤;大爺行動不便，不能定期到醫(yī)院檢查，只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老伴，非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情，在我們看來沒什么，在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來，我?guī)兔凑f明書，一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大，尤其不適用中風(fēng)患者，盲目服用后果不堪設(shè)想。老人眼睛不好，哪里能顧及此?想到這里，忽然憂心忡忡起來。
我個人力量有限，只能偶爾幫他們買買菜，收拾屋子，讀讀報紙，聊聊天什么的，但我想，發(fā)動整個社區(qū)的人關(guān)愛身邊的弱勢群體，真正深入到他們生活中， 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ，用愛心和耐心付出，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織，輪流照顧，輪流幫忙，把這種風(fēng)氣推廣和傳承開來，這樣的幫助才能持久。
社區(qū)服務(wù)的時間雖短，但我從中體會到人生的道理，對未來的人生規(guī)劃，也有了清晰和務(wù)實的把握，在此過程中，自己的組織溝通能力也得以鍛煉，同時更加關(guān)注社會熱點，對一些問題有了更深的認(rèn)識和思考，也開始意識到自己身上的責(zé)任感，愿盡自己的力量幫助他人，奉獻(xiàn)社會。
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