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職業(yè)學校學生期末評語
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你為人直爽,性格開朗,能遵守校紀校規(guī)。尊敬師長,與同學相處融洽。你能積極參加學校班級開展的活動。遵守課堂紀律,按時完成作業(yè)。勞動觀念正確,能作好自己的崗位。繼續(xù)努力,希望能夠做得最好。
2
你是一個很有禮貌的女孩,能遵守校規(guī)和班級公約,尊敬老師,團結同學,在儀容儀表方面做得較好。學習認真,遵守課堂紀律,能按時完成作業(yè)。希望你能在下學期在班級活動中更加積極參與,做個全面發(fā)展的群益學生!
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你是一個性格較內(nèi)向的學生,跟同學相處融洽。能自覺遵守校紀校規(guī)。作業(yè)積極完成,大、小值周中工作認真。尊敬老師。在班中擔任學習委員兼數(shù)學課代表,對自己的工作能盡職盡責完成任務。希望你下學期在課堂紀律和集體活動中也能起好帶頭作用。
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你是一名合格的學生,能自覺遵守校紀校規(guī)。雖然平時話不多,但這并不代表你沒有活力,你能積極的參加學校和班級里組織的活動,學習態(tài)度好,成績穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力,在各方面都能取得顯著進步!
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你是一個活潑外向的同學,跟同學都能相處融洽。尊敬師長。你能自覺遵守校紀校規(guī),能準時上學,認真和及時的完成作業(yè),學習成績名列前茅。身為班級的勞動委員,能做好帶頭工作并負責任地完成任務。希望你繼續(xù)努力,使自己在學習和勞動管理方面都能有更大進步。 6
你是個性格內(nèi)向的學生,平時不多說話,能基本遵守校紀校規(guī),你在校服穿著方面對自己要求嚴格,遵守學校的各項規(guī)章制度。尊敬老師。在小值周中能自覺完成自己的任務。但在學習上主動性不夠。 望能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,并爭取更大的發(fā)展。
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你是一個性格外向的人,跟同學都能相處融洽,尊敬師長。能自覺遵守校紀校規(guī),準時上學。你積極參加學校和班級的活動,是班級里文娛與宣傳的活躍份子。你能認真、及時地完成作業(yè),同時還在課外參加新概念的學習,說明你是個愛學習的學生。老師希望你以后要利用好課堂上的時間,使自己的成績有顯著的提高!
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你是個懂禮貌的孩子,能自覺遵守校紀校規(guī),在服裝儀表出勤等方面都做的很好;能遵守課堂紀律,上課認真聽講,按時完成作業(yè)。作為校學生會干部,你積極參加校內(nèi)活動,同時作為班長,你也能在班級里起好帶頭作用,幫助老師組織規(guī)劃了班級的很多活動。希望你能不斷學習,努力開拓自己的視野和胸襟,相信你會有更好的發(fā)展!
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你是個性格內(nèi)向的人,不善言語,但是你半中的同學關系不錯。自我控制能力也很不錯,我相信以后你會做更好。
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你是個活潑開朗的男孩,能夠與同學融洽的相處,遵守校紀校規(guī),對于大家的意見能夠接受并加以改正,在學習上能夠有不懂的就問。希望你以后能積極參加集體活動,在各方面都能發(fā)展自己的能力。相信你能在以后的學習生活中作的更好。
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你能自覺遵守校紀校規(guī),老師布置的任務能認真完成,熱愛班級,用你的特長為班級爭得了很多榮譽。尊敬師長,與同學相處融洽。上課遵守紀律,認真完成作業(yè)。希望你以后能在
班級工作中更大膽些,你的表現(xiàn)就會更出色。
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你是一個性格內(nèi)向的學生,能自覺遵守學校的校規(guī)。尊敬師長,與同學相處融洽。你作為班級的團支書,很努力地想做好。在學習上你能認真聽講,按時完成作業(yè)。成績穩(wěn)中有生。老師希望你能在以后更開朗,全面發(fā)展自己的能力。
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你是一個很有禮貌的男孩,能基本遵守校規(guī)和班級公約。尊敬老師,團結同學,在服裝儀表、出勤等方面做的好。能虛心接受老師同學對你的幫助,并改正。但學習的主動性不夠,作業(yè)不能自覺認真完成。希望你在課上講話的缺點能在下學期改正。相信你能做好。 14
你是一個比較內(nèi)向的人,有時喜歡一個人安靜地待著。你尊敬老師,跟同學能相處容易。平時遵守校規(guī)和班級公約,日常行為規(guī)范做得較好。值日中能自覺完成任務。遵守課堂紀律,按時完成作業(yè),成績有進步。如果你能多參加集體活動,大膽說出自己的想法。相信你會更出色。
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你是一個助人為樂,熱愛勞動的同學,待人友好,尊師重道。能自覺遵守校紀校規(guī),服裝儀表也做的較好。老師們對你的評價很高。你能遵守課堂紀律,按時完成作業(yè)。望繼續(xù)努力,并多參加班級活動,使自己更成熟,能全面發(fā)展。
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你性格開朗大方。能遵守校紀校規(guī),與同學相處融洽。勞動方面嫩個自覺完成自己的任務。關心班級,熱心助人,受到老師同學的好評。上課遵守紀律,按時完成作業(yè)。希望你以后在學習上能更積極主動。繼續(xù)努力,你會更好。
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你是位很有禮貌的男孩,能基本遵守校規(guī)和班級公約,尊敬老師,團結同學,在服裝儀表,出勤方面做的很好,勞動認真負責,遵守課堂紀律,學習成績有進步。能虛心接受老師同學對你的幫助,并改正錯誤。希望你以后在學習上能更積極主動。繼續(xù)努力,你會更好。 18
你性格直率活潑,能基本遵守校規(guī)和班級公約,尊敬老師,團結同學,在服裝儀表,出勤方面做的很好。但有時情緒化會影響你的表現(xiàn),好在你能聽取老師的指導,并做出改正。學習主動性不夠。希望你下學期能在學習上更認真,及時完成好作業(yè),做優(yōu)秀的群益學子! 19
你這學期表現(xiàn)一般,不能自覺地遵守校規(guī)和班級公約,不過總體上還是有所進步的,一開學,錯誤連連不斷,在老師、家長、同學們的幫助下,能正確對待批評,有些錯誤也改掉了,但學習上還是態(tài)度不認真,作業(yè)不怎么做。希望你在能正確認識自己的基礎上,下學期能有更大的進步!
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你是一位懂禮貌、守紀律的男孩。關心班級,積極主動參加班級活動,愿意為班級爭光。富有愛心,樂于幫助同學。上課能遵守紀律,按時完成作業(yè),如果能在學習上投入多一些,你的成績會更好。望能敞開心胸,融入到班級同學的大家庭中。
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你能遵守校紀校規(guī),按時到校。校服穿著規(guī)范;勞動積極主動,小值周工作服從安排,認真負責,表現(xiàn)良好;團結同學。積極參加集體活動,尊敬師長,遵守紀律,成績有進步。 希望你以后在學習上能更積極主動。繼續(xù)努力,你會更好。
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你平時話很少,也從不闖禍,你能遵守校規(guī)和班級公約。在班級,你從不遲到早退曠課,勞動積極主動,遵守課堂紀律,和同學友好相處,尊敬老師。關心班集體,對于集體活動積極參與。望繼續(xù)努力,以取得更大進步。
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你是一個性格開朗、聰明活潑的男孩,愛好體育活動。能與學生和教師友好相處,熱愛班級。但是由于不能很好地控制自己,也給班級造成了一些不利的后果。逐漸你也意識到了自己對學習的馬虎,對自己的要求不高等缺點,也在努力的改變中。老師相信你能夠改好,那時你會是一位優(yōu)秀的群益學子!
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你一個十分有活力的學生,你的活躍給我們大家都帶了很多的開心時刻。你尊敬老師,團結同學,在服裝儀表,出勤方面做得很好。有很強的集體榮譽感,能以正確地態(tài)度對待勞動。遺憾你在學習上主觀努力不夠,而上課也有時會過于活躍,而疏忽了課堂紀律。老師相信你能在下學期發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做到更好!
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你為人直爽,性格開朗大方;灸茏袷匦<o校規(guī)。你愛好運動,跟同學相處融洽。如果你能管住自己,上課注意聽講,你有潛力成為班級名列前茅的學生之一。好在你能聽取老師的建議,有了一定的改正。相信你會取得讓家長高興,老師滿意,同學羨慕的好成績! 26
你是一個比較外向的男生,能自覺遵守校紀校規(guī)。校服穿著規(guī)范;勞動積極主動,小值周工作服從安排,認真負責,表現(xiàn)良好;關心班級,積極參加集體活動,尊敬師長,與剛進校相比,你更懂事了,在各方面都有了進步。希望你以后在學習上能更積極主動。繼續(xù)努力,你會更好。
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你是個正直豪爽,有禮貌的學生,能自覺遵守校規(guī),你在校服穿著方面對自己要求嚴格,從不給班級抹黑。你尊敬老師,與同學能相處融洽。勞動態(tài)度好,能認真完成自己的任務。老師希望你以后能更主動加入集體活動,膽子大些,使自己各方面的能力都得到發(fā)展。 28
你為人直爽,性格開朗大方。能自覺遵守校紀校規(guī),熱愛班級,與同學相處融洽。你在歌會時表現(xiàn)出來的組織能力和認真負責的態(tài)度給老師和同學們留下了深刻的印象。學習方面你有點畏難情緒,上課有時注意力不夠集中。希望你在學習上要多下工夫,多注意學習的方法,相信你的成績會有更明顯的提高。
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你最大的優(yōu)點是樂于幫助同學,人緣很不錯,同學也樂意和你一起。你學習還是很不錯的,底子比較厚,但現(xiàn)在也不能松懈,要繼續(xù)保持努力。你也很懂事,雖然會犯錯,但是能反省自己,知錯能改。最大的缺點就是上課喜歡說話。你坐在第一排,是班級的臉面,實在不應該這樣肆無忌憚。希望你可以改正自己的缺點,保持優(yōu)點,爭取更大的進步。
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你是一個性格外向,活潑開朗的學生,能夠遵守學校的校紀校規(guī),積極參加各項有益的活動。你尊敬老師,與同學團結友愛。熱愛集體,從不給班級抹黑。本學期還成了學校里不多的“三星”學生。真為你感到驕傲!希望你在學習上還要多注意學習的方法,使成績更加優(yōu)異!
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作為班委,你為班級做了很多貢獻;作為最不討喜的紀律委員,你承受了很多不該承受的
委屈。我感謝你對我這個班主任的幫助,也代表班級向你道聲歉。你在接人待物上相當成熟,為人也相當不錯,這是你的優(yōu)勢。希望你一直記得自己的方向,時時提醒自己不要松懈,以飽滿的精神向自己的目標邁進。
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你從不遲到早退曠課,勞動積極主動,遵守課堂紀律,和同學友好相處,尊敬老師,表現(xiàn)優(yōu)秀。在和同學的相處中,你的質樸也獲得同學好評。你能按時按量完成作業(yè),可是上課偶爾有思想不能集中的時候,影響了你的成績。希望你保持你的優(yōu)點,更加活躍,在班級發(fā)揮更大的作用。
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你總是沉穩(wěn)不惹事,和同學們友好相處,對老師也很有禮貌。平時能能自覺遵守校紀校規(guī),按照要求穿戴校服;上課認真聽講,按時按量完成作業(yè)。希望你保持你的優(yōu)點,同時在集體活動中更加活躍,以能在班級發(fā)揮更大的作用,使自己全面發(fā)展。
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你從來沒有遲到早退曠課;團結同學,尊敬老師;按照要求穿戴校服;按時按量完成作業(yè),尤其是周記和學校的征文,每一篇都很用心去寫;勞動能完成自己的任務;但在課堂上不能管好自己,有時不能專心聽講。希望你能多在學習上下苦功,早日在成績方面趕上其他同學; 望能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,并爭取更大的發(fā)展。
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你是個開朗的學生,作為文娛委員,你在班級工作中很努力認真,雖然上學比較遠,但你從不遲到早退曠課。你勞動積極主動,遵守課堂紀律,按時按量完成作業(yè),和同學友好相處,尊敬老師,表現(xiàn)優(yōu)秀。希望你保持你的優(yōu)點,更活躍,在班級發(fā)揮更大的作用。 36
你平時話不多。正如你自己評價的那樣你能“上課認真聽課,認真勞動,在班級工作認真”,你就是這樣一個認真的人,這一點老師不僅敬佩你,交給你任務也都讓我很放心,也正是你的認真,你能帶領同學本學期兩次榮獲“優(yōu)秀寢室”。望今后繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,取得更大的成績!
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雖然走讀,雖然路遠,但是你從來沒有遲到早退;你按照要求穿戴校服,團結同學,尊敬老師。上課遵守紀律,作業(yè)能按時按量完成;關心集體,也樂意為班級做事。希望你保持優(yōu)點,在集體活動中更活躍,大膽發(fā)揮自己的特長,拓展自己的發(fā)展平臺!
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你是一位有禮貌,懂事的男生,能基本遵守校紀校規(guī),尊敬老師,團結同學,在校服儀表,出勤方面做的很好;能遵守課堂紀律,作業(yè)按時完成,但作業(yè)的質量還不是最好。貴在堅持。你已經(jīng)做好大部分事情,希望你可以堅持住,在覺得堅持不下去時再堅持一把,把事情做好到最后。相信你能做到更好的。
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你從不遲到早退曠課,勞動積極主動,遵守課堂紀律,和同學友好相處,尊敬老師;作為班干部,能認真負責地管理班級,無論是兩操、體育課還是學校組織的體育活動,你都能很好的組織和管理。你為班級做出了極大的貢獻。你能獨立完成作業(yè),遵守課堂紀律。要是你在校服穿著上能始終如一就更好了。本學期的優(yōu)秀表現(xiàn),希望可以繼續(xù)保持!
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你是一個內(nèi)向的人,平時話不多,能自覺遵守學校各項規(guī)章制度;尊敬老師、團結同學,在服裝儀表、出勤等方面做得較好;勞動認真負責。遵守課堂紀律,按時完成作業(yè),學習成績有進步。希望你多對自己說“我能行”,上課大膽發(fā)言,提高自己的學習成績。
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你是一個性格內(nèi)向的男生,但你熱愛集體,積極主動做好小值周工作,遵守校規(guī),按要求穿戴校服,遵守學校各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結同學。希望你保持你的優(yōu)點,同時在集體活動中更加活躍,以能在班級發(fā)揮更大的作用,使自己全面發(fā)展!
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身為學生會的一員,你認真地完成了所有的工作,在小值周時你盡心盡力。平時你熱愛集體,積極主動做好小值周工作,遵守校規(guī),按要求穿戴校服,遵守學校各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結同學。望以后繼續(xù)堅持,爭取做優(yōu)秀的群益學生。
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你能遵守校紀校規(guī),校服穿著規(guī)范;小值周工作服從安排,認真負責,表現(xiàn)良好;團結同學。尊敬師長,遵守紀律。你希望把學習搞好。雖然你的努力可能還不夠,但是你有這樣的想法,這比什么都重要!以前的不用心導致基礎不好釀下苦果你已嘗到,那么現(xiàn)在遇到的新知識一定要努力從基礎就學好。相信你自己能做到,你就能做好。
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你是一個有禮貌、有愛心的學生,能與同學相處和睦。平時自覺遵守校紀校規(guī),從不遲到、早退。上課認真聽講,按時完成作業(yè)。尊敬師長。小值周認真負責,受到班級同學們的好評。如果在以后的學習中,你能改進自己的學習方法,具有刻苦的精神,相信你會在成績上有顯著的提高。
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班上那么多同學,身為副班長的你辦事我最放心:交到你手上的工作,總是不需要我操心就能完成得很好。最重要的,你有一顆負責任的心,有要把自己負責的工作完成得盡量完美的愿望。平時尊敬老師,勞動積極。能自覺遵守校紀校規(guī),為人正直。希望你能一直保持自己的優(yōu)良的品德!
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職業(yè)學校學生期末評語 [篇2]
1楊海森同學:該生尊敬師長,在班里與同學相處融洽,學習自覺,為人有主見,只是對班集體的事不夠熱心,行事喜低調(diào)而獨處,欠銳意及嚴己的決心,希望能認識并改進。
2.陳志權同學:該生善良、誠實、文靜,在班中表現(xiàn)較沉靜,與同學相處和諧,學習方面能自覺,只是在紀律、義務勞動上不較認真,如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己,將會有很好的發(fā)展。
3.董國海同學:該生本學期來思想端正,尊敬師長,與人相處融洽,服從管理, 無不良行為,綜合表現(xiàn)比上學期有較大的進步,不過學習、勞動積極性還有待提高。
4.陳劍飛同學:該生個性雖不是很活潑,和同學相處還算融洽,能服從老師和班干部的管理,積極參加學校的各項活動。但學習上興趣不大,上課時偶有遲到、睡覺現(xiàn)象,需多培養(yǎng)自己的學習興趣及,提高自我約束的意志力。
5.鄧金隆同學:該生個性明顯,表現(xiàn)活躍,團結同學,基本能遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加體育活動,但對待學習、勞動不較認真,時有任性行為,自我約束力有待提高。
6.阮營彬同學:該生個性明顯,表現(xiàn)活躍,團結同學, 善于交際,愛好廣泛,能積極參加;顒,勞動肯干,但上課有時精神不夠集中,學習、紀律有些馬虎、拖拉。希望下學期能注意改正,努力提高各項成績。
7.陳思健同學:該生性格文靜,從不張揚,在班團結同學,關心集體,積極參加班級活動,在日常行為上表現(xiàn)尚好,上課偶有睡覺現(xiàn)象 ,對學習興趣不高,希望以后要多加注意,要努力提高學習興趣。
8.龍飛同學:該生思想端正,聽從老師教導,服從班干組織的管理,在班中團結同學,上課能專心聽講,日常行為表現(xiàn)偶有偷懶、散漫現(xiàn)象,望注意改正。 9. 廖金國同學:該生是一個懂事聽話好學的好學生,成績不錯,平時能自覺地學習,從不用老師操心。紀律表現(xiàn)較好,能按時完成學校任務,這學期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉,有好的進步,望繼續(xù)努力。
10.李華富同學:該生個性沉靜不張揚,上課認真聽講,學習自覺性高,在班能團結同學,但對班集體不夠關心,偶有上課遲到和勞動缺席、消極現(xiàn)象,周會課不發(fā)言等,需注意改正。
11.戴岳昆同學:該生為人誠實,待人有禮,在本學期來,始終能遵守學校的各項紀律,積極配合學校完成各項工作,在學習方面也能做到自覺, 綜合表現(xiàn)較好,望今后再接再勵。
12.江東乾同學:該生待人有禮,團結同學, 尊師守紀,服從班組管理,積極參加校社團活動及義務勞動,主題班會大膽發(fā)言,但學習積極性需加強,努力提高綜合素質。
13.李耀森同學:該生擔任班長,工作熱情,任勞任怨,為班級做了很多工作,能出色完成老師交給的各項任務;學習態(tài)度勤懇,生活儉樸,在班里也能起到先鋒模范作用,
14.曾祖坤同學:該生在校能尊師守紀,待人有禮,團結同學,服從班組管理,學習、勞動積極性有有待提高,紀律上尚未能嚴格要求自己,望下學期有所改善。
15.符祖昌同學:該生為人誠實,待人有禮,尊敬師長, 和同學相處融洽,熱心班上的人和事,只是午晚休時有常講口的習慣,老師希望你能更嚴格要求自己,各方面有更高的志向,更高的目標,嚴以律己,以身作則,努力體現(xiàn)自己的價值。
16.李宇輝同學:該生為人誠實,待人有禮,尊敬師長, 和同學相處融洽,熱心班上的人和事,能積極的參加班級組織的各項活動;在學習方面,上課認真聽講,虛心學習,望堅持努力。
17.陳亮曉同學:該生個性活潑,思想活躍,愛好廣泛,和同學相處融洽,熱心班上的人和事,積極參加學校的各項活動。學習自覺性高,喜歡繪畫,綜合素質較好。
18.林健同學:該生是一個為人隨和,誠實正直。在過去的這一個學期里,能夠尊敬師長,與同學和睦相處,積極參加集體活動,在學習方面,上課認真聽講,學習成績穩(wěn)定。只是在勞動和紀律方面要求自己尚不夠嚴格,望有所認識。
19.林振培同學:該生在班上一直都擔任衛(wèi)生委員,平時待人有禮,團結同學,工作認真負責、肯干,積極完成學校的各項衛(wèi)生任務,學習自覺,但需加強意志,克服遲到的習慣。
20.李鴻茂同學:該生在班表現(xiàn)沉靜不張揚,不愛言語,能團結同學,有時過于貪玩,對學習重視不夠,對集體活動不太關心,紀律表現(xiàn)有些松散、拖拉。望今后能改正。
21.劉建經(jīng)同學:該生在;灸芊䦶墓芾,與同學相處融洽, 能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,需多培養(yǎng)學習興趣,做到各科成績都像打籃球的那么棒。
22.施運平同學:該生尊師守紀,團結同學,善于 交際,在班上擔任生活委員,對工作認真負責,但紀律性、學習勁頭較上學期比稍有退步,望需注意改善。
23.黎思華同學:該生尊師守紀,團結同學,關心集體,積極配合學校完成各項任務,對工作認真負責,主題周會積極發(fā)言,但需進一步提高學習成績。
24 .鄧臨強同學:該生為人誠實、善良,尊師聽教,本學期來,基本能遵守學校的各項紀律,也能積極的配合學校完成各項工作,在學習方面也能做到自覺,比起上學期有較大的進步,希望繼續(xù)努力。
25.林碧波同學:該生思想品德好,紀律表現(xiàn)好,能嚴格尊守學校各項規(guī)章制度,關心集體,團結同學,學習目的明確,成績較好,身為班中學習委員,工作尚欠主動,望有改進。
26.梁青云同學:該生是一個善良的學生,誠懇樸實,無違紀現(xiàn)象,能積極參加學校和班級的各項活動,服從老師的安排,基本能嚴格要求自己,也明確學習的目標,不過在后半學期,有些沉迷上網(wǎng)的傾向,需及早糾正這種習慣。
27.梁旋儒同學:該生性格直率,為人開朗、活躍,能團結同學,待人有禮,但紀律表現(xiàn)較松散,沉迷于上網(wǎng),學習積極性不高,需有待改正提高。
28.李喜平同學:該生一直擔任本班付班長一職及校學生警-察,工作認真負責,能力突出,把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理,語言表達較好,多次組織主持主題班會,學習自覺,是班主任的好助手。
29.戴曉鴻同學:該生對老師和同學都非常有禮,在班上能很好的團結同學,學習努力,能認真完成各科作業(yè)和各項任務,行為表現(xiàn)自信和有朝氣,希望保持這種學習、工作作風,克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn)。
30.呂亞藝同學:該生從開學到現(xiàn)在,始終能遵守學校的各項紀律,積極的配合學校完成各項工作,在學習方面也能做到刻苦、勤奮、主動,勞動、體育方面表現(xiàn)較好。是個好助手,但需加強演講和書寫表達能力。
31.黃藝飛同學:該生表現(xiàn)活躍,為人開朗樂觀,同結同學,日常行為紀律表現(xiàn)較上學期有大的提高,只是上課還偶有睡覺、缺課現(xiàn)象,對班集體活動少熱情,學習興趣不高,需認真對待并改善。
32.李航同學:該生個性明顯,自尊心較強,在校能團結同學,學習領悟性高,能按時完成作業(yè),日常表現(xiàn)少言,處事喜歡自我為主,率性而行,以至紀律表現(xiàn)方面有些不能自約束而松散,望能正確認識并有所改正。
33.黃康榮同學:該生給老師的印象是一個懂事聽話好學的好學生,平時能自地學習,從不用老師操心。作為宣傳委員兼團支書,在開展板報宣傳和團活動方面做了很多工作, 同時積極協(xié)助管理班級,望繼續(xù)努力。
34.李騰同學:該生表現(xiàn)活躍,為人開朗樂觀,日常行為紀律表現(xiàn)較上學期有大的提高,只處事有時任性淘氣,需糾正不良的戀網(wǎng)習慣,增強勞動鍛練意識。提高自我約束力。
35.曾偉華同學: 該生熱情大方,樂于助人,懂禮貌,明事理,有主見,學習成
績優(yōu)秀,自覺的學習態(tài)度給同學們作了榜樣,在班上擔任紀律委員,對工作認真負責,是老師的好幫手,希望繼續(xù)努力拼搏。
36.余龍舉同學: 該生對待學習,態(tài)度端正,上課能認真聽講,在學習上,能夠不斷地向優(yōu)生學習,彌補自己的不足,望今后能多看本專業(yè)的書,加強自我磨練的意志。
37.凌茂添同學: 該生待人有禮,聽從老師教導,團結同學,對班集體的大小事缺乏熱情,在學習和紀律上表現(xiàn)有些意志力低,少了以往的朝氣,需注意調(diào)整好心態(tài),認真改善。
38.黃柏森同學: 該生學習自覺性高,悟性好,紀律觀念強,綜合素質較好,作為本班紀律委員能以身作則,起表率作用,不過班級管理工作未夠大膽投入,望能認識改善。
39.張遠榮同學:該生作為班干部,每次老師布置的'任務都能很出色的完成,日常行為表現(xiàn)較自覺,為人誠實,樂于助人。是班主任的得力助手,希望繼續(xù)努力,不斷對自己提出更高的要求,做一位全面發(fā)展的學生。
40.楊志遠同學: 該生個性善良、隨和,思想表現(xiàn)好,團結同學,在班上擔任衛(wèi)生委員,工作認真負責,任勞任怨,為人處事方面十分厚道,學習自覺,但交際、口才能力需加強。
41.王伙鋒同學:該生班里日常行為表現(xiàn)沉靜少言,能團結同學,尊敬老師,周會課很少大膽發(fā)言,需鍛煉自己的演講能力,因沉迷上網(wǎng),影響學習意志和紀律表現(xiàn),望能倍加認識改正。
42.何國勝同學:該生尊敬師長,與同學相處和睦,基本上能遵守學校各種規(guī)章制度。可能是身體原因,上課時常有遲到、睡覺,義務勞動及體育活動消極,另需要提高語言表達能力。
43.吳曉明同學:該生為人樂觀,尊敬老師,團結同學,能積極的配合學校完成各項工作,只是本學期來,在學習、紀律表現(xiàn)同上一學期比有放松要求自己,望能及時認識改正。
44.賴進才同學:該生在校基本能尊師守法,團結同學,服從管理,校務勞動偶有缺席,對自己要求不夠嚴格;對待學習的興趣不高,需努力提高學習興趣和加強自我約束的意志。
45.黎信來同學:該生個性活潑、開朗,有主見,說話喜歡直言,在班上能團結同學,也很有集體榮譽感,勞動自覺、積極,學習積極性較上學期有提高,紀律表現(xiàn)偶有遲到、拖拉現(xiàn)象,希望下期有改正。
46.陳亞旺同學:該生熱愛集體、關心集體,團結同學,身為班的文藝委員,
對唱歌有濃厚興趣,在每次的文藝比賽中,都為個人及班級贏得了榮譽,是個多才多藝的學生,不過紀律性不夠強,望能在綜合能力上有更大的發(fā)展。
47.廖?仆瑢W:該生尊師守紀,為人誠實,懂事有禮,平時能自覺地學習,并服從班干部管理,積極配合學校完成各項任務,日常行為綜合表現(xiàn)較好,從不用老師擔心。
48.李龍同學: 該生在校表現(xiàn)活躍,與同學相處融洽,服從管理,擔任班的生活委員,對工作認真負責,言談幽默,但有不良的戀網(wǎng)習慣,影響本專業(yè)的學習,需加以改正。
49.寧興漢同學:該生為人誠實、善良,尊師聽教,本學期來,始終能遵守學校的各項紀律,能積極的配合學校完成各項工作,在學習方面也能做到刻苦、勤奮、主動,膽色及口才經(jīng)訓練,有很大的提高,望努力爭取更大的成績。
職業(yè)學校學生期末評語 [篇3]
你講文明有禮貌,有著可親笑容;你尊敬師長,團結同學。你本無不良嗜好,但不愿學習,乃人生大忌。須知,我們一生都將面臨各種學習不。老師期待著你的改變!
元旦晚會上,你瀟灑帥氣的外形,深情通暢的演唱,給全校師生留下了深刻的印象?稍趯W習上,有點對自我要求不嚴,還需努力呀!
你尊敬師長,能說會道;你思維敏捷,很有主見。如果你能夠增強時間觀念,杜絕遲到、早退現(xiàn)象,端正態(tài)度,正確對待學習上的不足,就更好了。嚴格要求自己,好好學習吧!
你不聲不響,性格稍有內(nèi)向;你關心集體,熱愛勞動,能認真負責地完成每一次的值日工作;你遵守紀律,從未有過違紀現(xiàn)象。希望你在專業(yè)課上多下功夫,爭取各門學科齊頭并進!
你為人熱情,能和同學友好相處;你思維靈活,接受能力較強。但上課有時遲到,有時不認真聽講,作業(yè)未能按時按量完成。老師希望你在今后能正視自己的缺點,態(tài)度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。
你是一個很有修養(yǎng)的學生,思想純樸,待人誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學是毫不怠慢,上課你能注意聽講。你學習上的進步,老師都看到眼里,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福。
你對待老師彬彬有禮,能理解老師的良苦用心;對待同學謙虛友善。集體中,你能積極配合老師、班委做力所能及的事情……很多很多的優(yōu)點,老師為你感到驕傲!多鍛煉自己各方面的能力,相信你會更加優(yōu)秀!
你上課能認真聽講,有一顆上進心,成績較以前有很大的提高,希望在今后的學習中,繼續(xù)努力,爭取更好的成績!
活潑開朗的你,愛憎分明,有很強的集體榮譽感。一直以來,你默默地為班級付出了很多,老師真心地謝謝你,你辛苦了!還記得一二·九演講活動中,你上臺演出的精彩表現(xiàn)嗎?人生就是如此,只要善于把握,定能演好自己的角色!
在老師心目中,你是一位全面發(fā)展的好學生!多鍛煉自己,學會更好地與他人溝通,相信你會更優(yōu)秀!
你關心集體,團結同學,熱愛勞動,能認真負責地完成每一次的值日工作;你學習認真,態(tài)度端正,學習成績快速提高。建議你能夠有意識地鍛煉自己的人際交往能力,因為這在社會中也相當重要。
你是一位陽光帥氣的男孩,尊敬師長,團結同學,深受老師和同學們的喜愛。但是你上課有時不認真聽講,作業(yè)未能及時完成,因此
你的成績進步較慢。希望你在今后的學習上多下功夫,老師相信你能夠做到,好好努力吧!
你,性格活潑,尊敬師長,遵守紀律,團結同學,盡管本學期學習上有所波動,但總本上還是進步了。希望你今后學習勁頭要提上來,爭取各專業(yè)齊頭并進,爭取更大的進步!
希望你能本著為自己負責的心態(tài),對自己嚴格要求,進一步明確目標,以更高的標準要求自己、完善自己。如果你能有意識地走在別人的前面,你就一定能夠成就一個美好的明天!
你的學習進步很大,這是你不懈努力的結果,這有力地證明了你是一個有發(fā)展?jié)撃艿膶W生。希望今后更加明確自己的奮斗目標,并以堅定不移的信心走下去,你一定會有一番作為的!加油!
在老師眼里,你是一個對追求成功有著執(zhí)著信念的學生,相信今后,只要你能更充分得調(diào)動自己的主觀能動性,相信自己,永不放棄,你就必定能夠取得自己想要的成功,你說呢?
你性情溫和,言語不多,待人誠懇,能夠遵守學校的各項紀律,與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面民展的好學生!
你乖巧懂事,在困難面前,沒有退縮,而是堅持不懈的走下去,這一點很令人佩服。在今后的學習過程中,你要繼續(xù)挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝自己,才能取得更大的成功!
你,踏實苦干,好學上進。你,關心集體,團結同學。作為班長,工作積極負責,是老師的好幫手。經(jīng)過一年半的努力,你變得成熟、老練了。學習中的你,刻苦勤奮,成績優(yōu)秀。希望你再接再厲,多培養(yǎng)自己的獨立能力及大膽果斷的工作作風!
你是一位懂禮貌,服從安排的好學生,有很強的自我克制能力, 能按時完成學習任務。我相信,眾多優(yōu)點的你定會給你的人生事業(yè)帶來好運!
你學習目的明確,態(tài)度端正,各學科基礎知識都掌握的很好,學習成績一直保持優(yōu)秀。希望在今后的人生路上,你能夠把握日歷上的每一頁,奏響人生最強最美的樂意!
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