給學(xué)生寫期末評(píng)語

1．看到你，總感覺你像個(gè)小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼，做事也積極主動(dòng)，喜歡幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上非常用心，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時(shí)，總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續(xù)努力吧！相信你會(huì)更加優(yōu)秀！

2．你是個(gè)聰明又頑皮的孩子。你很愛動(dòng)腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發(fā)言，因?yàn)槟悴坏�聲音響亮而且思維敏捷。平時(shí)熱愛勞動(dòng)，總是搶著拖地。但是做事有時(shí)不認(rèn)真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米郑瑓s不愿認(rèn)真地書寫。希望今后與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友，學(xué)習(xí)踏實(shí)，不做小動(dòng)作，相信你一定會(huì)更加出色。

3．你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，識(shí)字能力較強(qiáng)。一學(xué)期以來，你的進(jìn)步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上很是用心，獨(dú)立能力強(qiáng)，思維開闊，語言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚(yáng)的時(shí)候，能夠不驕不躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4．你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個(gè)聰明的學(xué)生！

5．你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌，熱愛班級(jí)。課堂上，敢于舉手發(fā)言，默寫經(jīng)常100分，取得了較大的進(jìn)步。繼續(xù)保持，老師相信你會(huì)是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。

6．你是個(gè)純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚(yáng)嗎？那就要認(rèn)真練字，少做小動(dòng)作，好嗎？

7．你是一個(gè)有禮貌，細(xì)心責(zé)任心強(qiáng)的男孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會(huì)送上一句真誠的問候：“老師好�！蹦銦釔蹌趧�(dòng)，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動(dòng)委員，給同學(xué)們樹立了榜樣。學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，老師非常喜歡你這樣的學(xué)生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

給學(xué)生寫期末評(píng)語 [篇2]

幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；

幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；

幸福，是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛；

幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。。。。。。

幸福到底是什么？

我想你讓一千個(gè)人來回答，就會(huì)有一千種答案。

幸福是什么？我曾今不止一次的問過自己這個(gè)問題。直到有一天,當(dāng)自己親身經(jīng)歷了這個(gè)故事之后,我才真的明白了幸福的含義.

今天又是一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到了班里，想到迎接我的將是那一群活潑可愛的孩子，我的內(nèi)心一陣欣喜。我在一所特殊教育學(xué)校，所教的是一群特殊的先天性殘疾的孩子，但我一點(diǎn)也不覺的他們可憐，反而因?yàn)樗麄兊呐c眾不同更加愛憐他們，孩子們也很喜歡我，他們很樂意找我聊天，談心，甚至于說悄悄話。

這天下午，一個(gè)叫思雅的孩子突然找到了我，說：“老師，我真的不幸福�！保ㄟ@是一個(gè)雙目失明的孩子） 我內(nèi)心一陣顫動(dòng)：“你為什么這樣想？”

“因?yàn)槲铱床灰娬克{(lán)的天空，嘰嘰喳喳的小鳥，看不見花草蟲魚。看不見同學(xué)們真誠的笑臉，我——我什么也看不見！”說完，她的臉開始了抽搐。

“我……”我一時(shí)不知該說什么，輕輕的拍了拍他的肩膀。

又一天，一個(gè)雙耳失聰?shù)哪泻⑿鞆?qiáng)走到了我的面前斷斷續(xù)續(xù)地說:“老師，我覺得我不幸福，太不幸福了！” 我一愣，很快在紙上寫道：“你為什么不幸福？”

“因?yàn)槲衣牪灰婏L(fēng)聲雨聲，聽不到歌聲琴聲，聽不到親切悅耳的贊美，我——我什么也聽不到�！蔽覄傁牖卮鹚�，一行熱淚已無聲無息地滴落在了紙上。

接下來的幾天，似乎班里的同學(xué)都著了魔咒一樣，接二連三的找到了我傾訴著他們的心聲，一個(gè)雙腿殘疾，坐在輪椅上的男孩認(rèn)為自己不幸福，原因是自己不能翻越高山，不能橫穿沙漠，不能自由行走；一個(gè)啞巴女孩走到我的面前打手勢(shì)說自己不幸福。因?yàn)樽约翰荒苷f話，不能唱歌，不能講故事，不能用口表達(dá)心聲……

越來越多的孩子向我表達(dá)著自己的心聲,訴說著自己的不幸,這讓我越來越感到不安,為此我寢不安席,沉思了很久:怎樣才能讓孩子們感受到幸福呢?怎樣讓孩子們了解什么才是幸福呢?

終于有一天,我想到了一個(gè)辦法,我把孩子們招到自己的跟前,和藹的說：“孩子們,你覺的怎樣才能讓自己幸福?” 班里頓時(shí)熱鬧起來,孩子門唧唧喳喳的爭(zhēng)論著,有高呼的,有比畫的,有咿咿呀呀叫喚的：“老師能睜眼看世界那才叫幸福!”“老師,能耳聽八方,那才叫幸福�！薄袄蠋�,能自己行走,那才叫幸福�！薄�…

聽著孩子們稚樸的回答,我突然間感到了一種莫名的悲傷,想著想著,眼里已噙滿淚花“,孩子們,你們知道嗎?你們每個(gè)人只有一點(diǎn)不幸福,卻有許多的意想不到而又彌足珍貴的幸福，比如思雅吧,不能看見東西是她的不幸,但她能聽、能說.、能走…….這些都是其他孩子苦苦追求的幸福呀!”說著說著我哽咽了,接著充滿深情的感嘆到,“其實(shí),珍惜現(xiàn)在我們所擁有的,才是真的幸福�！�

這番話,仿佛是一把神奇的鑰匙,打開了孩子們陰郁的心扉.孩子們一下豁然開朗了,幸福的笑容又一次爬上了孩子們稚嫩的笑臉,也就是從這一刻開始,我對(duì)幸福的理解也發(fā)生了改變,我越發(fā)覺得能夠教這樣一批雖然殘缺但非常可愛的孩子是世界上最幸福的事。

寧夏銀川市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 朱莉莉

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郭競(jìng)之：.你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，本學(xué)期上課也能聽到你精彩的發(fā)言了。在這里，老師真誠地希望你記住：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。

李想：在老師眼里，你是一個(gè)文靜、漂亮的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)書寫不夠干凈工整。說真的，老師對(duì)你充滿信心，在這里，老師希望你在未來的日子里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

虎岳：你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講，本學(xué)期也越來越喜歡上課積極回答問題了。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)非常出色。

夏子舒：你是一個(gè)天真可愛的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課認(rèn)真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。希望你多看書，勤練筆，使自己的寫作能力提高得更快，好嗎？在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)非常出色。

張斯涵：在老師眼里，你是一個(gè)文靜的男孩。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了一些進(jìn)步。你的作業(yè)字跡干凈、工整了。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

趙新蕊：你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美；你畫出的畫，形象逼真；你寫出的字，工整娟秀。你發(fā)言積極，見解獨(dú)到，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒，另外行為習(xí)慣方面仍需加強(qiáng)，希望你能戒驕戒躁，持之以恒，你會(huì)更加優(yōu)秀，更加可愛！

張熙越：你是個(gè)驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，字也比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

朱一凝：在老師眼里，你是一個(gè)非�？蓯鄣呐�孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)，你也很真誠。不過，老師認(rèn)為你的學(xué)習(xí)的自覺性還不夠，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)丟三落四的壞習(xí)慣，在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

高陸：你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講。不過，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功。

丁佳蕊：你是一個(gè)活潑、聰明而又能干的學(xué)生，你才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情大方，為班級(jí)、為同學(xué)做了很多實(shí)事。希望今后更嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信服的好班干部。

奚躍文：你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成。與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。在未來的日子里，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，在課堂上大膽發(fā)言，書寫工整，，使自己邁上一個(gè)新的臺(tái)階！

徐藝洋：你是一個(gè)聰明、聽話、自尊心強(qiáng)的小女孩，喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的語言表達(dá)能力。只是你的書寫總不能讓老師感受到你的進(jìn)步，老師多么希望你能嚴(yán)格要求自己，寫好每一個(gè)字，！這樣你就會(huì)成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

汪子桐：你是個(gè)可愛的小男孩，對(duì)老師和同學(xué)都很有禮貌。在學(xué)習(xí)上也很想取得好成績(jī)，但是學(xué)習(xí)的方法還沒有掌握好。老師希望你以后在學(xué)習(xí)的過程中掌握好課堂上老師教的知識(shí)，特別是在課堂上集中精力，抓緊時(shí)間，多動(dòng)腦筋，相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步的。

拓展：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，但在老師眼中，你聰明機(jī)靈，是個(gè)很有潛力的學(xué)生。瞧，認(rèn)真起來，你的作業(yè)正確率多高！課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘！是否能堅(jiān)持呢？

李品南：你是一個(gè)非常聰明的孩子，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快。老師喜歡上課時(shí)的你，因?yàn)槟菚r(shí)的你思維活躍，大膽發(fā)言，你的記憶能力也很強(qiáng)，課文背誦、生字認(rèn)讀，你都能很快完成。只是書寫的質(zhì)量不夠好，愿你改正缺點(diǎn)，繼續(xù)努力。

尚祖璽：善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是。輕輕告訴你，老師可喜歡你了。如果對(duì)待時(shí)間你能再抓緊一點(diǎn)，如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手，如果你能更主動(dòng)學(xué)習(xí)，如果你能把每一天的作業(yè)寫得再工整一些老師相信在下學(xué)期，你一定會(huì)給老師和同學(xué)們帶來更多的驚喜。孩子，加油！

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高郅�。耗闶且粋�(gè)活潑、可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，但學(xué)習(xí)上還不夠自覺，雖作業(yè)能按時(shí)完成，但書寫有待進(jìn)步，希望學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛、朝氣蓬勃、熱愛學(xué)習(xí)的好少年。

吳成漢：你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言，老師和同學(xué)都很喜歡你，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。

劉芷菲：你是一個(gè)懂事、乖巧的女孩。你熱愛勞動(dòng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時(shí)完成，正因?yàn)橛卸苏�的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以你在一天天進(jìn)步。老師希望你多讀一些課外書，開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)。

李奕彤：你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你的成績(jī)老是停滯不前，那就是貪玩的原因。假如你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，多勤奮學(xué)習(xí)、自覺讀書、不懂就問那么，你一定會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步！加油！期待來年，你為我們帶來更多的驚喜！

顧崇旺：你機(jī)靈、調(diào)皮，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但在學(xué)習(xí)上進(jìn)取心不夠，課內(nèi)課外都貪玩，上課有時(shí)開小差，不遵守課堂紀(jì)律。希望你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

廖亮：你懂道理、有禮貌、愛勞動(dòng)。是一個(gè)非常聰明的孩子，接受能力較強(qiáng)。有時(shí)候一節(jié)課下來，如果你都認(rèn)真聽了，收獲就很大，老師希望你把這“有時(shí)” 變成“常常”，在課堂上克服小動(dòng)作和講廢話的壞習(xí)慣，做一個(gè)更加優(yōu)秀的孩子。老師相信聰明的你將來一定不同凡響。

李晨浩：你是一個(gè)天真、可愛的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。作業(yè)能按時(shí)完成，上課能積極舉手發(fā)言，希望你今后上課認(rèn)真聽講，把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。

薛紫元：你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時(shí)走神，作業(yè)有時(shí)應(yīng)付或少做。希望你正視缺點(diǎn)，向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明的頭腦，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

王志正：你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，上課也能積極發(fā)言，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，總把學(xué)習(xí)任務(wù)丟在腦后。其實(shí)老師很欣賞你的聰明。希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊。越來越棒。

周奕霏：有時(shí)你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，有時(shí)也會(huì)因此被老師批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，尤其是把字寫的端端正正、干干凈凈的，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？ 江博文：你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄�(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，把字寫好，那樣你就會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧！

李佳禾：你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上越來越不夠工整的字跡時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？

孫家興：你的乖巧讓老師們高興。你從來不違反課堂紀(jì)律，總是乖乖的聽老師講課；你從來不跟同學(xué)們鬧矛盾，不論遇到什么，你總是莞爾一笑；你的學(xué)習(xí)從不用老師擔(dān)心，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，成績(jī)也非常好。但老師更希望你各方面都表現(xiàn)的出色，尤其希望看到你課堂上高高舉起的小手。

高珊：聰明可愛的小女孩，在你了愛說愛笑的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。一直以來，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動(dòng)，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務(wù)，作業(yè)按時(shí)完成。老師相信你能表現(xiàn)得更出色，再大膽些，多發(fā)言，再認(rèn)真些，把字寫好，和“細(xì)心”交朋友，爭(zhēng)做最好。

馬寬：你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！

張清陽：在老師眼里，你是一個(gè)非�？蓯鄣呐�孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)，你也很真誠。如果你能在作業(yè)書寫上，能夠在認(rèn)真仔細(xì)一些、再工整干凈一些，你會(huì)更棒的。

張碩：.在老師心目中，你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動(dòng)，樂于助人。上課時(shí)，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。有時(shí)會(huì)有偷懶的情況出現(xiàn)，但老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會(huì)看到一個(gè)各方面都很出色的你。

狄韻竹：你是一個(gè)活潑可愛的小女孩，老師時(shí)�？吹侥阍诓賵�(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時(shí)聲音真響亮；同學(xué)們都說你每天到校最早。希望你嚴(yán)格要求自己，讓自己更棒。

王馴鶴：你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你也很認(rèn)真，精益求精。但老師更希望你能夠再自信一些，希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的孩子。

朱伊一：課堂上，你認(rèn)真聽講的神情感動(dòng)著老師，班會(huì)上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。同學(xué)們都說：“將來一定會(huì)在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡”。老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會(huì)收獲甘甜的蜜�！痹改闾ぬ�實(shí)實(shí)地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響！

戴承曦：尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但我總覺得作為一個(gè)男孩子和同學(xué)相處時(shí)要寬容大度，這樣同學(xué)們才會(huì)更喜歡你，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

李嘉儀：我想用“優(yōu)秀”來形容你不為過吧？聰明、靈活的你在課堂上表露無疑，對(duì)于要學(xué)習(xí)的知識(shí)你總是能很快的掌握；你的善良、寬容在與同學(xué)相處時(shí)，為你贏得了好人緣。孩子，你真棒！特別喜歡你受到表揚(yáng)時(shí)那開心、燦爛的笑容，在平日的生活中，記得時(shí)刻以班長(zhǎng)的要求約束自己，嚴(yán)格要求自己，你會(huì)更棒！

湯萌：撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

白瑋：你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩子。課堂上有你響亮清脆的回答；課間有你爽朗愉快的笑聲。你在很多方面都為同學(xué)們做出了榜樣。你知道嗎？老師一直都很喜歡你。因?yàn)橄矚g，所以期望就會(huì)更高！希望你做事要細(xì)致踏實(shí)，多讀書多積累，讓自己的知識(shí)更豐富要知道停滯不前就是退步！要想一直跑在隊(duì)伍的最前面，就要勤奮、勤奮、再勤奮！

王佳兵：知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的！

郭錦濤：我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對(duì)你有一種特別的期盼，少一些馬虎懶散，把時(shí)間多花一些放在學(xué)習(xí)上，平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)提高。

王奕丹：你是一個(gè)開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺鍛煉身體，愛勞動(dòng)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！那樣你會(huì)更棒。

張昕怡：聰明伶俐，活潑可愛的小姑娘，最欣賞你的是上課總能把小手舉得高高，爭(zhēng)取發(fā)言；聲情并茂的朗讀，給老師留下了深刻印象；最欣慰的是你總能寫出工整美觀的作業(yè)。平時(shí)待人熱情，樂意當(dāng)老師的小助手。知道嗎？老師相信你能表現(xiàn)得更好，所以最想提醒你的是學(xué)習(xí)需要和“細(xì)心”、“耐心”交朋友，學(xué)貴有恒，努力吧，爭(zhēng)取更出色！

胡楊：你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，上課發(fā)言再積極一些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

丁啟陽：真是人如其名，你的性格就像你的名字一樣，陽光、開朗，雖然這學(xué)期受傷在家休息，但依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這份精神令老師感動(dòng)，孩子，加油，老師相信你永遠(yuǎn)是最棒的。

李佳路：你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動(dòng)，愛班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后學(xué)會(huì)控制自己，提高課堂學(xué)習(xí)的效率。

方啟賢：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，改掉懶惰的毛病，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。另外記得把字一定寫好呀！

楊晨：你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你的成績(jī)卻總是忽高忽低，我想主要還是貪玩的原因吧。假如你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，多勤奮學(xué)習(xí)、自覺讀書、不懂就問那么，你一定會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步！加油！期待來年，你為我們帶來更多的驚喜！ 王果：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏努力自覺地學(xué)習(xí)態(tài)度，愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)�。� 張昆：你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏必要地責(zé)任心。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

李佳玉：.在老師心目中，你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動(dòng)，樂于助人。上課時(shí)，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。上課時(shí)自我約束能力還不夠，希望你改正缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己。

李牧穎：.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功。

王子月：想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時(shí)上課你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)、老師的喜愛。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會(huì)非常出色。 王志宇：你誠實(shí)、善良，從不惹事生非。熱愛集體，同學(xué)之間友好相處。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，希今后上課多動(dòng)腦，積極發(fā)言，你將會(huì)有更大的進(jìn)步。

李清媛：你是一個(gè)天真可愛的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課認(rèn)真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)非常出色。

王子怡：想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛好學(xué)鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目”。

王子兮：你是一文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過，你上課時(shí)總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

楊岫：.你是個(gè)驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的自覺性，開朗自信的面對(duì)生活的每一天。 陳彥儒：你是一個(gè)懂事、乖巧的女孩。你熱愛勞動(dòng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時(shí)完成，正因?yàn)橛卸苏�的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以你在一天天進(jìn)步。老師希望你多讀一些課外書，開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)。

許楷炎：你熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。但作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上應(yīng)克服懶惰的壞習(xí)慣，平時(shí)多讀書、多練筆，把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)來完成。男子漢要有上進(jìn)心哦，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

高郅�。耗闶莻�(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，書寫工整。但學(xué)習(xí)的自覺性還有待提高。與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新學(xué)期來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階！

林嘉錦：你是一個(gè)天真、可愛的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。作業(yè)能按時(shí)完成，上課也能積極舉手發(fā)言，但書寫不夠干凈工整。希望今后課堂認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，多讀書、多練筆，提高自己的寫作的能力。 （四七班學(xué)生評(píng)語）

給學(xué)生寫期末評(píng)語 [篇3]

張焰：你是個(gè)乖巧的小女孩。每天早晨都能負(fù)起領(lǐng)讀的責(zé)任，而且聲音響亮. 真不錯(cuò)！老師最愛改你的作業(yè)，因?yàn)樗�總是那么整潔，老師希望你不但成�?jī)好，還要積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步。

周超：從開學(xué)到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了，上課也比以前專心了。如果你能把心思多花一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你。

馮浩：你是個(gè)乖孩子，上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，字寫得不錯(cuò)，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學(xué)們都喜歡你。要是你能積極發(fā)言的話，你的進(jìn)步會(huì)更大。

劉馨雨：你是一個(gè)聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言，讀書聲音響亮，思維也比較敏捷。如果你能認(rèn)真寫字，更好地規(guī)范自己上課的坐姿，認(rèn)真做每一件事的話，小朋友們會(huì)更樂意接受你，喜歡你的。 劉文廣：你是一個(gè)聰明、活潑好動(dòng)的男孩。如果上課你能更好地規(guī)范自己的坐姿，集中精神聽課，與“粗心”告別，與“細(xì)心”交上朋友，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績(jī)，加油吧！ 韋錢利：你是一個(gè)聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個(gè)細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。如果在學(xué)習(xí)上你能和“勤奮”交上好朋友，多動(dòng)腦筋，不懂就問，老師相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

張?chǎng)危耗闶且晃换顫姾脛?dòng)、聰明可愛的孩子，可是不知道為什么，有時(shí)你那么的貪玩。上下課、放學(xué)后都一樣。在以后的學(xué)習(xí)中如果你能

更好地規(guī)范自己的坐姿，集中精神聽課，與“粗心”告別，與“細(xì)心”交上朋友，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績(jī)，加油吧！

馮恒：你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，想學(xué)習(xí)，作業(yè)一般能完成，熱愛勞動(dòng)。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，以后你會(huì)做得好的。

劉江：你是一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，字寫得不錯(cuò)，只是課堂上自由散漫，貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)的。 余周蘭：你是個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，為什么總是那么膽小，缺乏自信？老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，能勇敢地走到大家的面前，肯定會(huì)贏得更多的掌聲。

朱永琪：你是個(gè)聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待著你的進(jìn)步。

周菁：你是個(gè)聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待著你的進(jìn)步。

蒲燚：你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多守紀(jì)律，不隨便下位講話，能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話，你的進(jìn)步將會(huì)更大的。

韋玲玲：你是那么的文靜，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友

們學(xué)習(xí)的榜樣，如果你膽子大一些，作業(yè)再細(xì)心一些的話，你的優(yōu)點(diǎn)將被更多的小朋友看到，你也會(huì)變得更加優(yōu)秀。

張鋁：你是個(gè)可愛的孩子。在校你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班集體的工作，常常搶著拖地、掃地。如果在學(xué)習(xí)上你能再努力一些，跟“細(xì)心”“認(rèn)真”交上朋友，老師相信你一定會(huì)取得更優(yōu)秀的成績(jī)。 馮蘭蘭：一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，變化可真大呀，那個(gè)膽小怕羞的小女孩變得比較能干了，上課也能發(fā)言了，字也比以前寫得漂亮了。要是你能多多上講臺(tái)鍛煉自己的話，你會(huì)變得更好的。

駱彬豪：你是一個(gè)讓人放心的孩子，你不僅能夠管理好自己，還能幫助別的小朋友進(jìn)步，你是許多小朋友的榜樣，相信你能更努力，回答問題時(shí)聲音更響亮。

韋凱：你是一個(gè)機(jī)靈聰明的孩子，接受能力比較強(qiáng)，要是上課時(shí)你再專心一些，再遵守紀(jì)律一些，那么你將獲得更多的知識(shí)，而知識(shí)將有益于你的成長(zhǎng)。

鄧玲玲：你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，性格溫和，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講衛(wèi)生，愛干凈，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，能按照要求很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，如果你發(fā)言聲音再響亮一些，吐詞更清楚一些的話，你會(huì)顯得更優(yōu)秀的。

韋娜：是個(gè)比較可愛的女孩子，愛勞動(dòng)，老師喜歡你。如果你能按時(shí)完成作業(yè)并且次次認(rèn)真做的話，老師就更加喜歡你了。

張明靜：一個(gè)不錯(cuò)的孩子，聰明、活潑，愛勞動(dòng)，上課也能舉手發(fā)言。只要你向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)上再努力一些，把字寫工整一些，你將會(huì)變得更優(yōu)秀。

劉燕：你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語表達(dá)能力較好，真喜歡聽你回答問題。也因?yàn)槟愕幕卮鹂傆凶约旱囊娊�，小朋友們十分欣賞你；如果你在學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些，就更會(huì)得到大家的贊揚(yáng)了。 馮浪波：一個(gè)事的孩子，雖然有時(shí)在課上發(fā)言不大膽，但學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的。如果你能多動(dòng)動(dòng)腦筋，多下工夫?qū)W習(xí)的話，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會(huì)得到更大進(jìn)步，你會(huì)變得更優(yōu)秀的。 韋軍暉：一個(gè)有禮貌的孩子，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認(rèn)真的話，老師相信你的進(jìn)步會(huì)更大。

鄭希涵：

一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個(gè)可愛的小男孩。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。

鄭江宏：

或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你每時(shí)每刻都能認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，靜下來認(rèn)真思考，那么，你會(huì)很優(yōu)秀的。

韋樹林：

你很愛勞動(dòng)，有進(jìn)步！你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮努力學(xué)習(xí)，你的

成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。

勾歡歡：你是一個(gè)要求上進(jìn)的女孩，你聰明、機(jī)靈，也熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習(xí)上字寫得較好，但還應(yīng)更努力、踏實(shí)地讀書完成好作業(yè)，這樣你就會(huì)很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生！

鄭亞

你是一個(gè)活潑可愛的女孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累。假如你能交上個(gè)“好朋友”：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，你將會(huì)是個(gè)很有出

鄭狀狀：

在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)是你的優(yōu)點(diǎn)�？赡阌袝r(shí)作業(yè)不及時(shí)完成，有時(shí)字跡潦草，上課有時(shí)不專心，真讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名更好的學(xué)生。 王青青

在老師的眼里，你是一位聰明懂事的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更

張晶晶

你本是一個(gè)溫柔、可愛的小女孩，但老師�？匆娔隳菓n郁的眼神和心不在焉的表情，以至使你的學(xué)習(xí)成績(jī)讓老師為你擔(dān)憂，希望你能在新的一學(xué)期里有所改變。加油

張濤

說你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子吧，可在下課的時(shí)候你又不是那么內(nèi)向，但老師希望能在課堂上看到你可愛的小手能高高舉起，希望能在課堂上聽到你響亮回答問題的動(dòng)聽的聲音，努力喲，你會(huì)做得更好的！

馮明婭

你本是一個(gè)活潑、可愛的女孩子，如果能看到你在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的樣子，如果能看到你能在學(xué)習(xí)上多花功夫，老師會(huì)為你感到驕傲，努力吧，你會(huì)做

鄭怡：在學(xué)習(xí)習(xí)可以做得很出色，但由于你�？刂撇涣俗约�，老是在作業(yè)的時(shí)候、上課的時(shí)候，開小差，使你的作業(yè)不能認(rèn)真完成。老師希望你能在新的一學(xué)期里改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做得更好！ 馮靜璽

你是個(gè)性格開朗的小女孩，能和同學(xué)和睦相處，能尊敬老師，如你能采用好的學(xué)習(xí)方法，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大進(jìn)步的，加油吧，你能行！

馮樓銳

你團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)，老師喜歡你，但老師更想看到你發(fā)言積極的樣子，更想看到你聚精會(huì)神聽老師講課的樣子，努力吧，你一定會(huì)做到的！

韋超

老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事

的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。

韋敏

你愛勞動(dòng)，守紀(jì)律，是個(gè)聽話的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些，努力把學(xué)習(xí)提高一個(gè)層次！

歡勾歡：.你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，見到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)認(rèn)真完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯進(jìn)步，希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與優(yōu)秀的同學(xué)并肩前進(jìn)。

韋凱：.一個(gè)聰明的你，一個(gè)不愛多說話的你，這期來你表現(xiàn)得非常不錯(cuò)，聽講認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，講究衛(wèi)生，和同學(xué)友好相處，這些都給老師留下了很好的印象。學(xué)海無涯，祝你更上一層樓！

給學(xué)生寫期末評(píng)語 [篇4]

陳萍，這學(xué)期你繼續(xù)擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)，不僅管好自己的學(xué)習(xí)，還帶領(lǐng)其他同學(xué)遵守紀(jì)律，并且干得輕車熟路，是老師的得力小助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，我想這緣于你“干一行愛一行”的責(zé)任心吧。好樣的，孩子，爭(zhēng)取更上一層樓！

肖斌，你是個(gè)很有愛心的孩子，懂得關(guān)心身邊的老師和同學(xué)；你是個(gè)性格活潑的孩子，每天看到你笑瞇瞇的樣子。你是個(gè)誠實(shí)的孩子，有了錯(cuò)誤能馬上改正；你是個(gè)勇敢的孩子，課堂總見你高舉的小手；老師還希望你是個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子，讓自己的學(xué)習(xí)越來越好！

易茗，文靜、秀氣的你對(duì)待同學(xué)真誠，同學(xué)們都愿意和你交朋友；愛學(xué)習(xí)的你書寫漂亮了很多，成績(jī)也比較穩(wěn)定；希望你在這個(gè)假期，多讀好書，多積累，也能成為班級(jí)的知識(shí)小博士。

王婷，你是一位關(guān)心集體，熱愛同學(xué)的好孩子。你在課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，老師常�？吹侥惆咽謨号e得老高。老師為品學(xué)兼優(yōu)的你感到驕傲，可是對(duì)于班級(jí)活動(dòng)你不夠積極，希望你今后更加大膽自信，把自己的才華展現(xiàn)出來，你會(huì)更加了不起的！

謝媛，你有一雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈，你是個(gè)有上進(jìn)心的孩子，自己的事自覺去做好，讓老師家長(zhǎng)省心，這學(xué)期，你的成績(jī)比較穩(wěn)定，老師希望你在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)一些，更愛動(dòng)腦筋一些，這樣你才能不斷取得進(jìn)步，加油！

鐘立誠，你是個(gè)聽話懂事的小男孩。你尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，很關(guān)心自己的班集體。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的，專心聽講，在老師的鼓勵(lì)下，也能勇敢地舉手發(fā)言。 希望你繼續(xù)努力，讓自己的成績(jī)穩(wěn)步上升！

湯則玉，你是個(gè)可愛的小女孩：長(zhǎng)得秀秀氣氣，說話輕聲細(xì)語，做事慢條斯理，你的身上、書本總是干干凈凈的，讓人一見就很喜歡你。這個(gè)學(xué)期，你變得比以前更加自覺，懂事。上課認(rèn)真聽課，作業(yè)按時(shí)完成，寫字也比以前漂亮多了，可是，不知道什么原因，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一直沒有多大長(zhǎng)進(jìn)，希望你利用這個(gè)假期，補(bǔ)差補(bǔ)缺，取得更大的進(jìn)步。

周悅婷，你是個(gè)大方、活潑的女孩，在課堂上，你比以前更認(rèn)真了些，能管好自己的小嘴巴，還能做到積極發(fā)言�？墒�，在寫字方面還需要下功夫，爭(zhēng)取做到端正，美觀。一份辛勤一份才，只有付出努力，才能取得進(jìn)步，加油！

劉靜怡，你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，看到你下課快樂地和同學(xué)玩耍，老師很開心。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定，希望你在課堂上積極開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，把自己出色的一面展現(xiàn)出來。

張-健，你是一個(gè)懂事的小男孩，學(xué)習(xí)比較自覺刻苦，這學(xué)期因?yàn)槟愕呐�力，取得了可喜的成�?jī)。希望在假期多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉一下其他方面的能力，另外，別總是皺著眉頭好嗎？希望你要學(xué)會(huì)開心地笑，因?yàn)樾ζ饋淼哪愀�可愛喲�?/p>

邱仙良，你是我們班個(gè)子最高的女孩子，但你從來不欺負(fù)同學(xué)，經(jīng)�？吹侥愫屯瑢W(xué)們?cè)谝黄鹩押玫赝嫠�，老師很開心�？墒�，老師多么希望看到你高高舉起的小手��！要知道課堂上認(rèn)

真聽講很重要啊！課堂知識(shí)掌握得牢固，你的學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步！加油！

劉俊杰，你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多守紀(jì)律，不隨便下位講話，能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話，老師和同學(xué)們都會(huì)更喜歡你的。

楊名偉，你思維活躍，是班上有名的智慧之星，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲！可是，天才出于勤奮，如果太懶惰了，再聰明也沒用��！后來在老師的鼓勵(lì)下，你自覺了一些，而且有股不服輸?shù)膭帕�，看到這些老師很高興，可是學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，要有持之以恒的精神，希望你克服懶惰，發(fā)揮聰明才智，力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

黃真京，你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手，發(fā)言積極，書寫也非常認(rèn)真。如果你上課不講“悄悄話”，能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì)更可愛！加油！

丁鑫杰，你是一個(gè)聰明、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問的的性格。老師希望你在課堂上也能表現(xiàn)積極些，管好自己的嘴巴，不做與上課無關(guān)的事，寫字要做到端正、美觀。加油吧，你一定會(huì)更棒的！

陳蕓，你是個(gè)可愛的小姑娘!經(jīng)過兩年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，你在各方面都有不同程度的進(jìn)步，學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn)。在今后的學(xué)習(xí)中還要多用心，按時(shí)完成作業(yè)，把字寫端正，成為一個(gè)讓家長(zhǎng)放心，讓老師省心的好學(xué)生，你肯定能做到的，加油！

曾昕琳，你是一個(gè)活潑、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索，上課會(huì)聽講了，也能大膽回答問題，老師由衷地感到高興!可是，有時(shí)你上課管不住自己的嘴巴，愛說悄悄話。希望你繼續(xù)努力，補(bǔ)差補(bǔ)缺，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步!

李若舒，老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。能按時(shí)完成作業(yè)，上課堅(jiān)持聽講，積極舉手發(fā)言。如果在學(xué)習(xí)上，多動(dòng)腦筋，你的成績(jī)還會(huì)提高。老師希望你在假期里多讀書，為下學(xué)期打好更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

劉金，你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩。同學(xué)們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道那是你用心的結(jié)果�？墒�，光搞好學(xué)習(xí)還不行，好習(xí)慣的養(yǎng)成也非常重要，比如上課坐姿端正，不做小動(dòng)作等，用心去做，相信你一定會(huì)成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣的。

梁嘉樂，你是一個(gè)不多言，不多語，文靜的孩子�？傁矚g呆在一旁做著自己喜歡的事情，如果在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你的成績(jī)還會(huì)提高。老師希望你在下學(xué)期里有更大的進(jìn)步。

易志軒，你是個(gè)聰明、機(jī)靈、帥氣的小男孩， 在學(xué)習(xí)上這學(xué)期你進(jìn)步了，能認(rèn)真聽講，按時(shí)交作業(yè)，可是，你寫字卻退步了，而且很潦草，字是人的第二張臉，希望你能認(rèn)真對(duì)待寫字，利用假期多練字，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

溫俊龍，你是一個(gè)機(jī)靈的小男孩，這學(xué)期，你在一些方面取得了很大的進(jìn)步，上課基本上能坐端正，注意力集中，有時(shí)還能積極發(fā)言。和同學(xué)相處得更融洽了。不過，你對(duì)待寫字還是不夠認(rèn)真，這是一種很不好的習(xí)慣，希望你努力去改掉它，力爭(zhēng)更大的進(jìn)步，加油！

舒英祺，你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

黃子杰，你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極動(dòng)腦，發(fā)言熱烈，成績(jī)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希望今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

劉志榮，你是個(gè)聰明、活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真�；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。

李麗，你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

謝文琳，你是個(gè)懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。上課積極動(dòng)腦，作業(yè)認(rèn)真完成，還是老師的好幫手，希望今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

謝佳儀，你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真，在這一學(xué)期內(nèi)，成績(jī)有了明顯的提高，希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)更棒的孩子。

徐平，你是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處， 但上課發(fā)言不太熱烈，希望今后積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。

管毅，你是個(gè)聰明，機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有禮貌，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁?duì)幦「�大的進(jìn)步。

丁佩岑，你是個(gè)誠實(shí)的孩子，能和同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績(jī)不太理想，希今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

梁顥贏，你是個(gè)誠實(shí)，勤奮的男孩。作業(yè)認(rèn)真完成，字跡工整。同學(xué)之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

肖鑫洋，你是個(gè)誠實(shí)，憨厚的男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字跡端正。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。加上你的努力，成績(jī)有所進(jìn)步。希望今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

劉俊宇，你是個(gè)勤奮、好學(xué)的男孩，從不放松自己，熱愛勞動(dòng)，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

楊萌，你是個(gè)驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希望今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做得更好。

朱楷，在老師眼里，你是一個(gè)文靜的男孩。其實(shí)，你活潑、好動(dòng)。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

羅天炳，你是一個(gè)活潑可愛的男孩，見到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能認(rèn)真聽講，但不愛舉手發(fā)言。你的作業(yè)總能按時(shí)完成，但速度有點(diǎn)慢。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。

李銳杰，在老師心目中，你是一個(gè)聰明善良的男孩。對(duì)待同學(xué)你也很真誠。你能認(rèn)真聽講，作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個(gè)更出色的男孩。

劉涵斌， 你是一個(gè)活潑、可愛的男孩。你上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時(shí)完成。不過，老師覺得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種拼勁。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

王勤香，你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時(shí)候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

丁勇，你是個(gè)誠實(shí)的孩子，能和同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績(jī)不太理想，希望今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

曾廣燁，活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，講究衛(wèi)生。對(duì)人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不愛聽講，希望今后改掉這些壞毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

李君結(jié)，你是個(gè)聰明的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，同學(xué)之間友好相處，但學(xué)習(xí)自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成， 希望今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

陳譽(yù)，你是個(gè)誠實(shí)的孩子，學(xué)習(xí)自覺性較好，從不拖拉作業(yè)，上課更認(rèn)真聽講，更踴躍發(fā)言了。同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成績(jī)不繼提高，希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

謝亦清，你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時(shí)候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

孫迎，你是一個(gè)思想純樸、心地善良的孩子。上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會(huì)更加出色。

彭智健，你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言， 相信你會(huì)比現(xiàn)在更加出色。

王子凎，你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)你積極參加，能與同學(xué)和睦相處。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平時(shí)還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，應(yīng)記住：“書籍是知識(shí)的源泉”。

王藍(lán)星，你是活潑又懂事的女孩。你熱愛勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律， 總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時(shí)候愛說閑話。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功。

李強(qiáng)，你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)。你上課基本能夠控制自己， 作業(yè)也比以前認(rèn)真

多了，但有時(shí)比較貪玩，自覺性還不夠強(qiáng)，成績(jī)也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。

劉宣，本來，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績(jī)!

李霖浩，你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

賴星宇，你本來是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友

的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

管希成，你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。 可是你有時(shí)貪玩，紀(jì)律松懈，上課總走神。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

王志杰，你是位既聰明又可愛的孩子，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

鄒輝，你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?

劉俊辰，你是個(gè)聰明的小男孩，學(xué)習(xí)比較自覺，作業(yè)按時(shí)完成，從不拖拉。但這學(xué)期老師覺得你學(xué)習(xí)上缺乏積極主動(dòng)的精神，上課有時(shí)會(huì)分心，作業(yè)有時(shí)也不夠仔細(xì)。希望你以后上課時(shí)要更專心聽講，積極舉手發(fā)言，有不懂的地方及時(shí)問老師，課余時(shí)間多讀書，努力提高自己各方面的能力，爭(zhēng)取做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、講文明的好學(xué)生。

王曉君，你是個(gè)聽話的乖孩子，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成，從不拖拉;你還有較強(qiáng)的生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣。希望你以后上課時(shí)要積極舉手發(fā)言，遇到困難時(shí)要多動(dòng)腦筋，勤于思考， 積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉和提高自己各方面的能力，爭(zhēng)取做一個(gè)努力學(xué)習(xí)、勤于思考、全面發(fā)展的好學(xué)生。

楊建文，你是守紀(jì)律的乖孩子，無論課內(nèi)還是課外，都能自覺遵守紀(jì)律，活動(dòng)中能與小伙伴友好相處。不過，在學(xué)習(xí)上你積極性不夠高，上課注意力容易分散，老師提出的問題似乎與你無關(guān)，很少舉手回答。 希望你在學(xué)習(xí)上振作精神，以積極地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，充分發(fā)揮自己的聰明才智，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。

謝志強(qiáng)，你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，想學(xué)習(xí)，作業(yè)一般能完成，熱愛勞動(dòng)。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不馬虎了事，老師相信，以后你會(huì)做得好的。

劉翔羽，一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個(gè)可愛的小男孩。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。

胡慧婷，你是一位聰明懂事的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更出色！

黃磊，你團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)，老師喜歡你，但老師更想看到你發(fā)言積極的樣子，更想看到你聚精會(huì)神聽老師講課的樣子，努力吧，你一定會(huì)做到的！

陳德偉，你愛勞動(dòng)，守紀(jì)律，是個(gè)聽話的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些，努力把學(xué)習(xí)提高一個(gè)層次！ 劉丹，你本是一個(gè)溫柔、可愛的小女孩，但老師�？匆娔隳菓n郁的眼神和心不在焉的表情，以至使你的學(xué)習(xí)成績(jī)讓老師為你擔(dān)憂，希望你能在新的一學(xué)期里有所改變。加油！

給學(xué)生寫期末評(píng)語 [篇5]

◆品學(xué)皆優(yōu)◆

你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往地走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲！ ◆樸實(shí)無華◆

你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不靠死記硬背，而要講究方法。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

◆善良懂事◆

善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天！ ◆頑皮好動(dòng)◆

你是一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。這半個(gè)學(xué)期以來，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動(dòng)。老師希望你快快成長(zhǎng)起來，早日擺脫稚氣，做一個(gè)自省自律的好學(xué)生。

◆優(yōu)秀干部◆

你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的孩子。擔(dān)任***后，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣。同學(xué)們對(duì)班委進(jìn)行民主評(píng)議時(shí)，你受到的贊揚(yáng)最多。真棒！老師很欣賞你的工作能力，相信在以后的學(xué)習(xí)與工作中，你會(huì)發(fā)展得更好。

◆運(yùn)動(dòng)健將◆

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級(jí)的每一位同學(xué)。勞動(dòng)時(shí)，重活、累活你總是搶著去干�？烧嬲�的男子漢不僅要有健壯的體魄，還應(yīng)該有豐富的知識(shí)。相信你會(huì)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上，給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜！

◆調(diào)皮搗蛋◆

你做事認(rèn)真，字寫得漂亮，班的宣傳墻報(bào)每次都留下你秀麗的筆跡。參加演講比賽成績(jī)喜人。有時(shí)還調(diào)皮得可愛。但是，你捉弄人的功夫讓同學(xué)們個(gè)個(gè)害怕。老師認(rèn)為還是不讓別人害怕為好。請(qǐng)緊記：與人為善是一種美德。

◆慢條斯理◆

心情“晴朗”，你會(huì)侃侃而談，課堂發(fā)言成了全班的亮點(diǎn)；學(xué)習(xí)“快樂”，你會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，工整的作業(yè)讓老師心曠神怡。但這樣的時(shí)候總嫌不夠，甚至太少。在你爭(zhēng)吵的時(shí)候，在你慢條斯理的時(shí)候，時(shí)間像流逝的水，在你腳下匆匆而過。親愛的朋友，你不感到可惜嗎？ ◆可愛小弟◆

男孩***，可愛小弟弟。對(duì)人很溫和，有副好脾氣。關(guān)心組上事，熱愛班集體。喜歡動(dòng)

腦筋，愛鉆偏難題。數(shù)學(xué)比較好，科學(xué)還可以。語文有點(diǎn)弱，作文羞于提。文理不可偏，發(fā)展應(yīng)整齊�？蓱z瘦弱貌，不愛練身體。愿你快成長(zhǎng)，盼你有出息。報(bào)國(guó)建勛日，都夸***！

◆累累碩果◆

是你，給我們帶來了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng)；是你，給我們帶來了助人為樂的風(fēng)尚。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時(shí)，當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時(shí)，我們便知道是你在默默耕耘。今天是收獲的季節(jié)，當(dāng)累累碩果捧在你眼前時(shí)，老師要對(duì)你說：這是一個(gè)新的起點(diǎn)！

◆埋頭苦干◆

學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞；工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)。但是你應(yīng)該活潑一些，十多歲的少年本應(yīng)充滿熱情；你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！

◆輕輕一笑◆

你言語不多，待人謙和、善良。學(xué)習(xí)和做人一樣，默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時(shí)你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù)，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學(xué)們快樂地交談。

◆思維靈活◆

你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)；老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時(shí)真是賞心悅目�？粗�你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌！

◆嶄露頭角◆

你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學(xué)才華令大伙刮目相看，藝術(shù)才華令人耳目一新才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進(jìn)一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。

◆真誠善良◆

回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí)，碩果累累。你的沉穩(wěn)，你的機(jī)智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿信心。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，你會(huì)表現(xiàn)得更出色，你會(huì)是最棒的！

◆自信勤奮◆

自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動(dòng)清潔教室、幫助同學(xué)。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀！你是個(gè)聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。

◆作業(yè)拖拉◆

你觀察細(xì)致，繪畫認(rèn)真，畫出的金魚、竹子栩栩如生，真不簡(jiǎn)單。但是你的自由活動(dòng)占據(jù)了太多的時(shí)間，作業(yè)也經(jīng)常拖拖拉拉。老師希望看到你能珍惜時(shí)間，能將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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