心理活動(dòng)策劃書
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將迎來(lái)新的階段,又有了新的目標(biāo),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)策劃吧。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的心理活動(dòng)策劃書,歡迎閱讀與收藏。
心理活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)背景
大學(xué),一個(gè)自我鍛煉的平臺(tái),社團(tuán)是我們大學(xué)生活中豐富多彩的一部分。社團(tuán)成員大多是來(lái)自不同系不同專業(yè)的同學(xué),課余時(shí)間,我們相聚,為協(xié)會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,因此團(tuán)隊(duì)合作精神在社團(tuán)里尤其重要 。團(tuán)隊(duì)意識(shí)在當(dāng)前已經(jīng)成為一個(gè)人、一個(gè)公司,甚至一個(gè)國(guó)家是否能健康快速的發(fā)展的一個(gè)重要因素,而團(tuán)隊(duì)游戲就是其中一種能在輕松的方式下學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的一種良好方式之一。就協(xié)人,我們是相親相愛的一家人,舉辦相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)游戲進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)成員凝聚力是很有益的。
二、活動(dòng)目的
本此活動(dòng)旨在增強(qiáng)會(huì)員間的溝通交流,融洽會(huì)員關(guān)系,增強(qiáng)會(huì)員間的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)組織會(huì)員積極參與團(tuán)隊(duì)趣味游戲活動(dòng),為協(xié)會(huì)成員提供更多合作機(jī)會(huì),使會(huì)員在輕松的氛圍里,能為了共同的目標(biāo)不斷努力,增強(qiáng)會(huì)員的協(xié)作能力,同時(shí)增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力。
三、活動(dòng)主題:協(xié)作,挑戰(zhàn)游戲
四、舉辦單位:
主辦單位:院招生就業(yè)辦
承辦單位:院就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx、12
六、活動(dòng)地點(diǎn):江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院體育場(chǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象:院就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)全體成員
八、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備
調(diào)研部:調(diào)動(dòng)協(xié)會(huì)所有成員,收集好活動(dòng)游戲
所有副會(huì)長(zhǎng):為活動(dòng)中的各個(gè)游戲分配好負(fù)責(zé)人
組織部:負(fù)責(zé)組織好協(xié)會(huì)成員進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的布置
創(chuàng)業(yè)部:與組織部相互協(xié)作,負(fù)責(zé)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及道具準(zhǔn)備 ? 宣傳部:提前制作好活動(dòng)的通知
網(wǎng)絡(luò)部:準(zhǔn)備好相機(jī)
外聯(lián)部:活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)等事項(xiàng),對(duì)協(xié)會(huì)所有成員要通知到位
辦公室:與財(cái)務(wù)部一同購(gòu)買好活動(dòng)所需的物品
策劃部:提前寫好策劃并上交
財(cái)務(wù)部:做好財(cái)務(wù)預(yù)算
活動(dòng)具體流程
活動(dòng)內(nèi)容
一、踩氣球
二、三個(gè)進(jìn)球
三、帶球賽跑
四、五毛和一塊
五、代號(hào)接龍
六、齊心協(xié)力站起來(lái)
七、滾球運(yùn)動(dòng)
八、呼啦圈
九、袋鼠賽跑
十、地雷陣
十一、踩氣球
人數(shù):男女兩兩搭檔
道具:·給每?jī)蓚(gè)隊(duì)員至少準(zhǔn)備一個(gè)氣球。
·一根繩子,綁腳
·一處運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
步驟:
1、讓協(xié)會(huì)成員互相結(jié)對(duì)兒。
2、給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球,一條綁腳的繩子
3、用繩子把兩個(gè)人一只腳綁在一起(右腳和左腳,并系上氣球
4、搭檔用空余的.腳去才別的組的氣球,同時(shí)要保證自己的氣球不要被別人踩破
5.分成幾組進(jìn)行比賽,每個(gè)組約4-6對(duì)搭檔,
6、氣球被踩破的先淘汰,
7 最后氣球完好的那對(duì)為優(yōu)勝 比賽結(jié)束后,給大家1~2分鐘的休息設(shè)計(jì)時(shí)間,然后再重復(fù)一次游戲。允許搭檔們商量討論。 安全:注意是踩氣球,不要用力的踩對(duì)方的腳,防止摔倒
二、三個(gè)進(jìn)球
時(shí)間:5~10分鐘
人數(shù):不限
道具: (每個(gè)小組)
1個(gè)大垃圾桶(用來(lái)接球)。
40個(gè)網(wǎng)球(放在袋子或盒子里)。
步驟:
1、邀請(qǐng)一個(gè)志愿者,讓他和你一起站在前面。
2、讓志愿者面向某一個(gè)方向站好,目視前方。不可以左顧右盼,更不能回頭。然后,把裝有40個(gè)網(wǎng)球的袋子交給他。
3、把垃圾桶放在志愿者的身后,垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方,要讓它略微向旁邊偏出一些。
4、告訴志愿者他的任務(wù)是向身后的垃圾桶里扔球,要至少扔進(jìn)3個(gè)球才算成功。扔球的方式見主圖。告誡志愿者不許回頭看自己的球進(jìn)了沒(méi)有,落在了哪里。
5、讓其他隊(duì)員指揮志愿者,告訴他如何調(diào)整投擲的力量和方向才能進(jìn)球。注意,這里只允許通過(guò)語(yǔ)言傳達(dá)指令。
6、等志愿者扔進(jìn)了3個(gè)球后(這可能會(huì)頗費(fèi)周折),問(wèn)他“是什么幫助他實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)”,問(wèn)其他隊(duì)員是否也覺(jué)得很有成就感。
三、帶球賽跑 時(shí)間:5分鐘
道具:
每對(duì)參賽者一個(gè)氣球,加上備用氣球若干。
兩根繩子(用來(lái)標(biāo)記賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn))。
步驟:
1、選一塊寬闊平整的比賽場(chǎng)地。
2、讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。
3、給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球。
4、讓每對(duì)搭檔把自己的氣球吹起來(lái),縛住氣嘴。
5、用兩根繩子分別在賽場(chǎng)上標(biāo)記出賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn)。起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離至少為20米(60英尺),越遠(yuǎn)越好。但是也不要走極端,如果賽程 l000米的話可能就有點(diǎn)太遠(yuǎn)了。
6、讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。
7、告訴參賽隊(duì)員們這里馬上開始一場(chǎng)帶球賽跑比賽,賽程是從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),再?gòu)慕K點(diǎn)跑回起點(diǎn)。第一個(gè)回到起點(diǎn)的小組獲勝。
8、帶球的規(guī)則是:要自始至終保持氣球完好無(wú)損;在賽跑的過(guò)程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個(gè)人的腿上);賽跑的過(guò)程中氣球不能被掉到地上。如果哪個(gè)小組犯規(guī),該小組必須回到起點(diǎn),重新開始。
四、五毛和一塊
道具:一塊的硬幣和五毛的硬幣若干個(gè)
。ㄓ螒蛑校猩褪且粔K錢,女生則是五毛錢)
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。
裁判宣布游戲開始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)
心理活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)主題:
心語(yǔ)心愿
二、活動(dòng)背景:
當(dāng)我們離開家鄉(xiāng),踏入河南師范大學(xué)的那一刻起,我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅僅要學(xué)會(huì)照顧自己,更就應(yīng)學(xué)會(huì)照顧室友、朋友,同學(xué)……然而向來(lái)在避風(fēng)港中長(zhǎng)大的我們,很不適應(yīng)這種急劇的變化,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問(wèn)題:
1、一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),不明白怎樣來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間,有些盲目。
2、個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向,群眾活動(dòng)中會(huì)膽怯害羞,不愿意表現(xiàn)自己。
3、很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者,對(duì)自己定位較高,應(yīng)對(duì)天外有天人外有人的環(huán)境,不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。
4、現(xiàn)階段,班里的同學(xué)很難融到一齊,大家在宿舍里都玩得很開心,但是與班里其他同學(xué)交流較少。
三、活動(dòng)目的:
1、期望透過(guò)策劃舉辦此次活動(dòng),讓同學(xué)們敞開心扉,暢所欲言。
2、期望借此機(jī)會(huì),拉近同學(xué)之間距離,加深對(duì)彼此的'了解。
3、豐富同學(xué)業(yè)余生活,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能有所放松。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
20xx年12月2日,田家炳609教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、將教室的桌椅擺成方形,便于大家交流。
2、將需要的資料提前寫到黑板上,便于活動(dòng)二的開展。
3、將同學(xué)們的名字都單獨(dú)寫到紙條上并放入一瓶子中,便于活動(dòng)三的開展。
4、提前準(zhǔn)備精致的便利貼,在活動(dòng)五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中,便于活動(dòng)六“收集理想”的開展。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
獎(jiǎng)品五個(gè)本九元,一本折紙一元,合計(jì)十元。
七、活動(dòng)資料:
1、有心理委員做開場(chǎng)白,介紹本次活動(dòng)背景及目的。
2、“我測(cè)我運(yùn)”:同學(xué)們根據(jù)黑板上的資料,開始游戲測(cè)試,測(cè)試完之后,由指定人宣讀結(jié)果,測(cè)出你的人生命運(yùn)。
3、“相識(shí)相知”:有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張,再隨機(jī)抽取兩位同學(xué),后兩位同學(xué)要說(shuō)出對(duì)前兩位同學(xué)的了解,如果說(shuō)不出來(lái),由同學(xué)本人自我介紹,進(jìn)行五組。
4、“我說(shuō)我心”:請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言,如能夠談?wù)劯呖紩r(shí)自己的感想,能夠談?wù)劥髮W(xué)第一次考試即將來(lái)臨時(shí)的感受……
5、搶凳子游戲,贏的人會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品,輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲罰DD根據(jù)成語(yǔ)的意思作出相應(yīng)的表情或動(dòng)作。
6、“收集理想”:請(qǐng)同學(xué)們寫上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打開看看自己的愿望是否實(shí)現(xiàn)。
7、由心理委員做總結(jié)發(fā)言。
八、后續(xù)工作:
活動(dòng)結(jié)束之后,把桌子恢復(fù)成原先的樣貌,并打掃教室衛(wèi)生,把黑板擦干凈
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