花朵張開時它是金色的草地也是金色的花朵合攏時金色的花瓣被包，它們在樹枝間來回跳動婉轉(zhuǎn)地歌唱非常惹人喜愛，它應該把草地砸一個很深很深的大坑，童年的時候我們這孩子最大的快樂就是做風箏放風箏。
9三年級上冊好句子
第1課：我們的民族小學好句子：
1.那鮮艷的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。
2.同學們向在校園里歡唱的水鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
3.這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。
4.下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠，山貍也趕來看熱鬧。
第2課：金色的草地好句子：
1.花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。
2.多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和勻們一起睡覺，和我們一起起床。
第3課：爬天都峰好句子：
1.我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石階，石階邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！
2.我奮力向峰頂爬坡去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣
第4課：槐鄉(xiāng)的孩子好句子：
1.八月，天氣熱。雞熱的耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了�！�
2.男孩常常是爬到樹上，用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎下腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。
第5課：灰雀好句子：
1.公園里有一棵高大的白樺樹枝，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。
2.多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。
3.第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。
4.你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？
第6課：小攝影師好句子：
1.一個陽光明媚的早晨，高爾基正在讀書，突然，一個小紙團從窗外飛到了桌子上。
2.他仔細打量著高爾基，咧開嘴笑了，然后用手指了指沙發(fā)，說：“請您坐在這兒看報紙。
3.孩子，回來！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷。”
4.“是個小男孩嗎？”高爾基問。
第7課：奇怪的大石頭好句子：
1.“這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？”
2.“是誰把它放在那兒的呢？”
3.“這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應該把草地砸一個很深很深的大坑。可它為什么沒臥進土里去呢？”
4.這塊突兀的大石頭到底是怎么來的？為什么它的四周都是平整的土地，沒有一塊石頭呢？
5.李四光是我國著名的地質(zhì)學家。
第8課：我不能失信好句子：
1.伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！
2.“不行！不行！小珍來了會撲空的，那多不好�。睉c齡邊說邊把手抽回來�！�
3.“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉；可是我并沒有忘記，我不能失信啊１誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們可千萬要記住喲！）
第9課：古詩兩首好句子：
1多么優(yōu)美的詩句!我不但能把它們背下來,還能用自己的話說出詩句的意思呢!2知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
3獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢逢佳節(jié)倍思親。
第10課：風箏好句子：
1．童年的時候，我們這孩子，最大的快樂就是做風箏，放風箏。
2．我們精心的做著，心中充滿了憧憬和希望。
3．我們?nèi)シ棚L箏，一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過了樹梢。
4．風箏越飛越高，似乎飛到云彩上。
5．我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個下午，還是沒有蹤影。
第11課：秋天的雨好句子：
1．秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
2．黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇，扇走了夏天的炎熱。
3．紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
4．秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
第12課：聽聽，秋的聲音好詞：
聽聽秋的聲音：
黃葉飄落“唰唰”蟋蟀彈琴“口瞿口瞿”大雁叮嚀“嘎嘎”秋風歌吟“呼呼”
第13課：花鐘好句子：
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。牽�；ù灯鹆俗仙男±取�
薔薇綻開了笑臉。睡蓮從夢中醒來。
萬壽菊欣然怒放。煙草花在暮色中蘇醒。
月光花在七點左右舒展開自己的花瓣。曇花九點左右含笑一現(xiàn)。
還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。
第14課：蜜蜂好句子：
1．聽說蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。
2．那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。盡管它們風而飛，沿途都是一些陌生的景物，介它們確確實實飛回來了。
3．蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。
第15課：玩出了名堂好句子：
1．他待著沒事,就一邊看門,一邊磨起了鏡片。
2．列文虎克玩放大鏡,玩出了大名堂.他最早發(fā)現(xiàn)了微生物,發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界。
3．玩耍常常被認為是浪費時間的行為，但在科學史上，有許多偉大的發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。（真想不到，玩也能玩出名堂。）
第16課：找駱駝好句子：
1.“老人家，您看見一只駱駝了嗎？”
2．“你問的那只駱駝，是不是左腳有點跛？”
3．“是不是左邊馱著蜜，右邊馱著米？”
4．“是不是缺了一顆牙齒？”
5．剛才我看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點跛�？匆娐返淖筮呌幸恍┟郏疫呌幸恍┟�，我想駱駝馱的一定是這兩樣東西�？匆婑橊効羞^的樹葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。（你觀察的可真仔細喲�。�
第17課：孔子拜師好句子：
1.曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。
2.“研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”
3.學習是沒有止境的。您的學問淵博，跟您好學習，一定會大有長進的�？鬃用裕簻毓识隆Ｈ诵校赜形�?guī)熝伞?/p>
學而時習之，不亦說乎？知之際為知之，不知為不知，是知也。
第18課：盤古開天地好句子：
1．很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片。
2．盤古倒下后，他的身體發(fā)生了（巨大的變化）的變化。他呼出的（氣息），變成了四季的（風）和飄動的（云）；他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的（雷聲）。他的雙眼變成了（太陽）和（月亮）；他的四肢，變成了大地上的東、南、西、北（四極）；他的（肌膚），變成了遼闊的大地；他的（血液），變成了(奔流不息)的江河；他的汗毛，變成了（茂盛）的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露
第19課：趙州橋好句子：
1．這座橋不但堅固，而且美觀。
2．有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。
3．趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。
第20課：一幅名揚中外的畫好句子：
1.這幅畫長528厘米，高24。8厘米，畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面。
2.有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人
3.有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。
第21課：古詩兩首好句子：
多么優(yōu)美的詩句!我不但能把它們背下來,還能想象出這些詩句描寫的畫面呢!
1.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。2.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。第22課：富饒的西沙群島好句子：
1。西沙群島一帶海水五光古色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。2。海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。3。魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。
4。西沙群島的海里一半是水，一半是魚。
有關(guān)祖國風光的諺語：
上有天堂，下有蘇杭。峨眉天下秀，三峽天下雄。五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。第23課：美麗的小興安嶺好句子：
1。我國東北的小興安嶺，有數(shù)清的紅松、白樺、櫟樹幾百里連成一片，就像綠色的海洋。
2.春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。
3.太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。
4.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。
第24課：香港,璀璨的明珠好句子：
好詞：佳肴璀璨霓虹燈
琳瑯滿目應有盡有物美價廉一應俱全大飽口福舉世聞名
夜幕降臨五六顏色奔流不息高樓大廈光彩奪目五洲四海
第25課：.矛和盾的集合好句子：
1.對方的矛如雨點般向他刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。
2．坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進攻合二為一，在戰(zhàn)場上大顯神威。
3．德國兵頭一回看到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子退了十公里。
4．誰善于把別人民的長處集于一身，誰就會是勝利者。
第26課：科利亞的木匣好句子：
1.木匣里盛著各種各樣好玩的東西，有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。
2．他又朝左邊挖，朝右邊挖，仍然沒找到。
3．木匣是我四年前埋的，那時候我還小，步子也校我現(xiàn)在九歲啦，步子比那時候大了一倍，所以應該量的不是十步，而是五步。
4．今天我不光找到了匣子，還懂得了時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都在起變化嗎？第27課：陶罐和鐵罐好句子：
1．我確實不敢碰你，但并不是懦弱。
2．和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！
3．捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。
4．我的兄弟鐵罐在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了�！短展藓丸F罐》告訴我們應該正確對待自己和他人。第28課：獅子和鹿好句子：
1．英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。2．上課前，她早早地就來的教室，下課后，她又總是最后一個離開。
3．在全班同學的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。4．從那以后，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么憂郁。
第29課：掌聲好句子：
1.池水清清的，像一面鏡子。
2．��！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！
3．唉！這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？
4．兩只美麗的角差點送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！
第30課：一次成功的實驗好句子：
1.教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一邊灌，一邊喊：“危險！快上來！一二”
2．一個女孩低聲對兩個同伴說：“快！你第一，你第二，我最后。”
3．好孩不假思索地說：“有了危險，應該讓別人先出去�！�
4．這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭著往外拉鉛錘，結(jié)果鉛錘都堵在瓶口，一個也拉不出來。今天，我的實驗終于獲得了成功。
第31課：給予樹好句子：
1.孩子們熱烈地討論這個話題，互相試探對方的心意，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。
2．回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測自己買了什么禮物。
3．這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ�。�?2課：好漢查里好句子：
1、查理是個很調(diào)皮的孩子，愛搞惡作劇，沒有人喜歡他，倒是他叫自己是“好漢英查理。”
2、查理戀戀不舍地把刀掛回墻上。3、查理雖然調(diào)皮，但說話是算數(shù)的。
五年級上冊語文句子練習(三)20160109
五年級上冊語文句子練習（三）20160109姓名
一、修改病句。
1.王靜和李寧是好朋友，每天都去約他上學。
2.小李光榮地被評為“先進個人”的稱號。
3.同學們的臉上洋溢著愉快的心情。
4.除夕的夜晚，明月如盤，群星閃爍。
5.這部彩電是爸爸媽媽辛辛苦苦攢來的。
6.解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學習的榜樣。
7.今天，我們?nèi)熒^看了歷史博物館。
8.不管誰無故缺席，就會受到批評。
9.我可以斷定，這件好事可能是咱班陳紅做的。
10.我們一定要改掉不必要的缺點。
11.我們中國的人口素質(zhì)普遍增加了。
12.清澈的泉水把晚霞映得一片金黃。
13.春天來了，桃花、杏花、菊花競相開放。
14.我們要正確運用和理解所學過的成語。
15.今天，媽媽帶回了兩個爺爺買的西瓜。
16.看完這部影片，使我受到很大的啟發(fā)。
17.我們?nèi)喽枷氯⒓哟笳n間活動了，只有張三沒去。
18.他誠實地接受了大家的批評。
22.19.玲玲繼續(xù)三年被評為三好學生。
20.我的數(shù)學作業(yè)全都做完了，只剩下一題計算題還沒算出來。
1
二、分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號內(nèi)。
1.豆大點的人也想造反。（）
2.春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（）
3.學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。（）
4.一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。（）
5.這件事怎能不是你的錯呢？（）
6.危樓高百尺，手可摘星辰。（）
7.花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（）
8.老師是園丁，我們是花朵。
9.學如逆水行舟，不進則退。（）
10.是誰準確、及時地按住了大海的脈搏，使它緊隨祖國前進的步伐一齊跳？是他們，戰(zhàn)斗在海洋臺站的海洋工作者。（）
三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
________________________________________________
2、老師像一把火炬，時刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。
________________________________________________
3、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。
________________________________________________
4、筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊，整整齊齊地站著。________________________________________________
5、這孩子簡直成了泥猴。
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6、玉屑似的雪末隨風飄揚。
________________________________________________
四、按要求寫句子。
1、站在山頭遠遠看去，村邊那條清亮的小河像___________________。（改為比喻句）
2、天空中有一輪明月。（改為比喻句）
________________________________________________
3、窗外，風吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）
________________________________________________
4、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）
________________________________________________
5、寒風吹到臉上很痛。（改為夸張句）
________________________________________________
6、樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個不停，似乎在___________________（改為擬人句）
7、躺在草地上，望著變幻莫測的云朵打扮著藍色的天幕，一會兒飄來了；一會兒跑來了；一會兒。（排比句）
8、考場上靜得很。（改為夸張句）
________________________________________________
9、高粱成熟了。（改為擬人句）
________________________________________________
2
人教版三年級上冊的同義詞、反義詞、好句子
三年級上冊的同義詞、反義詞、好句子
第一課：我們的民族小學
同義詞：飄揚---飄蕩絢麗---壯麗
反義詞：鮮艷---素凈安靜---喧鬧古老---年輕粗壯---孱弱好句子：
1.2.在校園里歡唱的水鳥打招呼，向高飄揚的國旗敬禮。
3.上，好像都在聽同學們讀課文。4.鳥，連松鼠，山貍也趕來看熱鬧。5.用上“有的，有的，有的，還有的。整的話。
2.金色的草地
同義詞：假裝——偽裝反義詞：仔細——馬虎形近字：瓣——辯——辮好句子：
1.花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。
得更加絢麗多彩。不搖了，鳥兒
觀察——察看可愛——可恨
1
敬愛的老師問好，向不叫了，蝴蝶停在花朵”寫一句完高許多小
2.多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和勻們一起睡覺，和我們一起起床。
3.爬天都峰
同義詞：汲泉—吸取鼓舞——鼓勵紀念——懷念好句子：
1.我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石階，
來的，真叫人發(fā)顫！
2.像小猴子一樣
4.槐鄉(xiāng)的孩子
同義詞：清香——幽香
反義詞：散發(fā)——收集
滿載而歸——空手而回
好句子：
1.如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了。
2.男孩常常是爬到樹上，用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎下腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。攀著鐵鏈上，耷拉著翅膀，狗熱得似乎是從天上掛下一會兒手腳并用向上爬，清香——惡臭吐出舌頭，蟬熱得”2不知石階邊上的鐵鏈，甜蜜——甜美勤勞——懶惰
5.灰雀
同義詞誠實——老實
反義詞：誠實——虛偽
好句子：
1。公園里有一棵高大的白樺樹枝
紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)常惹人喜愛。
2。多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。
3枝頭歌唱。
4。你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？
6。小攝影師
同義詞：打量——端詳
反義詞：經(jīng)�！紶�
好句子：
1。一個陽光明媚的早晨，高爾基正在讀書，突然，一個小紙團從窗外飛到了桌子上。
2著高爾基，咧開嘴笑了，然后用手指了指沙發(fā)，說：“請您坐在這兒看報紙�！�
3�！昂⒆�，回來！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷。
，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉又看到那只灰雀歡蹦亂跳3地歌唱，非地在吩咐——囑咐明媚——陰晦”
4�！笆莻�小男孩嗎？”高爾基問。
（注意把不同語氣讀出來喲�。�
7。奇怪的大石頭
同義詞：恐怕——大概（可能）平整——平坦（平展）反義詞：巨大——細小（微�。┢秸閸�
好句子：
1�！斑@么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？”
2。“是誰把它放在那兒的呢？”
3。。它應該把草地砸一個很深很深的大坑�？伤鼮槭裁礇]臥進土里去呢4的大石頭到底是怎么來的？為什么它的四周都是平整的土地，沒有一塊石頭呢？
5。李四光是我國著名的地質(zhì)學家。
（體會李四光是怎么提問題的）
照樣子寫詞語：
孤零零（ABB）（）（）（）（
8。我不能失信
同義詞：特別——特殊奇怪——古怪
反義詞：忘記——惦記失信——守信
好句子：
1嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！
2。“不行！不行！小珍來了會撲空的，那多不好�。睉c齡邊說邊把4？”）
手抽回來�！�
3�！安�，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉；可是我并沒有忘記，我不能失信�。�
（誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們可千萬要記住喲�。�
9.古詩兩首
多么優(yōu)美的詩句
句的意思呢!
知有兒童挑促織
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢逢佳節(jié)倍思親。
10．風箏
同義詞：快樂——快活
反義詞：快樂——悲傷
好句子：
1．童年的時候，我們這孩子，最大的快樂就是做風箏，放風箏。
2．我們精心的做著，心中充滿了憧憬和希望。
3．我們?nèi)シ棚L箏，一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”
4．風箏越飛越高，似乎飛到云彩上。
5．我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個下午，還是沒有蹤影。
我不但能把它們背下來,,還能用自己的話說出詩大驚失色——鎮(zhèn)定自若漸漸高過了樹梢。5!夜深籬落一燈明。憧憬——向往希望——失望那線一緊一松，風箏就凌空飛起，
11．秋天的雨
同義詞：溫柔——溫和涼爽——涼快
反義詞：溫柔——粗暴涼爽——悶熱
好句子：
1．秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
2．黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
3．紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
4．秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
12．聽聽，秋的聲音
同義詞：叮嚀——叮囑寬闊——遼闊
反義詞：遼闊——狹窄綻開——凋謝
聽聽秋的聲音：
黃葉飄落“唰唰”蟋蟀彈琴“口瞿口瞿”
大雁叮嚀“嘎嘎”秋風歌吟“呼呼”
13.花鐘
同義詞：觀察——觀看舒展——伸展
反義詞：艷麗——素雅蘇醒——沉睡
好句子：
匆匆——緩慢危險——安全6
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。牽牛花吹起了紫色的小喇叭。薔薇綻開了笑臉。睡蓮從夢中醒來。萬壽菊欣然怒放。煙草花在暮色中蘇醒。月光花在七點左右舒展開自己的花瓣。曇花九點左右含笑一現(xiàn)。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。
14．蜜蜂
同義詞：辨認——識別試驗——實驗
反義詞：推測——斷定陌生——熟悉
好句子：
1．聽說蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。
2．那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。盡管它們風而飛，沿途都是一些陌生的景物，介它們確確實實飛回來了。
3超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。
15.玩出了名堂
7
同義詞：浪費——揮霍看守——把守
反義詞：浪費——節(jié)約清閑——忙碌千里迢迢——近在咫尺好句子：
1．他待著沒事,就一邊看門,一邊磨起了鏡片。
2．列文虎克玩放大鏡
個全新的世界。
3．玩耍常常被認為是浪費時間的行為，但在科學史上，有許多偉大的發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。
16．找駱駝
同義詞：詳細——詳盡
反義詞：詳細——粗略
好句子：
1.“老人家，您看見一只駱駝了嗎？”
2．“你問的那只駱駝，是不是左腳有點跛？”
3．“是不是左邊馱著蜜，右邊馱著米？”
4．“是不是缺了一顆牙齒？”
5．剛才我看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點跛。看見路的左邊有一些蜜，右邊有一些米，我想駱駝馱的一定是這兩樣東西�？匆婑橊効羞^的樹葉，上面留下了牙齒印，所以,玩出了大名堂.他最早發(fā)現(xiàn)了微生物（真想不到，玩也能玩出名堂。8,發(fā)現(xiàn)了一）
知道它缺了一顆牙齒。（你觀察的可真仔細喲�。�
17．孔子拜師
同義詞：淵博——廣博傳授——教授
反義詞：敬重——輕慢
好句子：
1.曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。
2.“研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”
3.學習是沒有止境的。您的學問淵博，跟您好學習，一定會大有長進的。
孔子名言：
溫故而知新。三人行，必有我?guī)熝�。學而時習之，不亦說乎？知之際為知之，不知為不知，是知也。
18．盤古開天地
同義詞：漆黑——烏黑逐漸——逐步茂盛——旺盛反義詞：黑暗——光明美麗——丑陋
好句子：
1．很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片。9
2）的變化。他呼出的（氣息），變成了四季的（風）和飄動的（云）；他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的（雷聲）。他的雙眼變成了（太陽）和（月亮）；他的四肢，變成了大地上的東、南、西、北（四極）；他的（肌膚），變成了遼闊的大地；他的（血液），變成了(奔流不息)的江河；他的汗毛，變成了（茂盛）的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露
19.趙州橋
同義詞：參加——加入
反義詞：減輕——加重
好句子：
1堅固，而且美觀。
2．有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。
3．趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。
20．一幅名揚中外的畫
同義詞：保存——保留功夫——本領(lǐng)
反義詞：完整——殘缺保存——銷毀
好句子：
1.這幅畫長528厘米，高24
堅固——堅硬精美——粗劣清清楚楚——隱隱約約8厘米，畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場10雄偉——宏偉堅固——松散。
面。
2.有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人
3.有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。
（要學會用“有的有的有的”寫句子喲！
21.古詩兩首
多么優(yōu)美的詩句
畫面呢!
1.兩岸青山相對出
2.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
我積累的古詩：
六月二十七望湖樓醉書
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
22.富饒的西沙群島
同義詞：豐富——豐厚（豐盛、豐碩）
瑰麗——絢麗
反義詞：豐富——單調(diào)
我不但能把它們背下來,）,還能想象出這些詩句描寫的龐大——宏大（巨大）富饒——貧瘠11!孤帆一片日邊來。茂密——稀疏
好句子：
1，淡青的，淺綠的，杏黃的。2，有的像分枝的鹿角。
3，好看極了。有的色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。
4。西沙群島的海里一半是水，一半是魚。
有關(guān)祖國風光的諺語：
上有天堂，下有蘇杭。峨眉天下秀，三峽天下雄。
五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。
23.美麗的小興安嶺
同義詞：欣賞——觀賞（鑒賞）融化——溶化
反義詞：融化——凝結(jié)密密切切——疏疏落落
好句子：
1。我國東北的小興安嶺，有數(shù)清的紅松、白樺、櫟樹幾百里連12全身布滿彩美麗——丑陋周身像插著好些扇子，游動
成一片，就像綠色的海洋。
2.春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。
3.太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。
4.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。
24.香港,璀璨的明珠
同義詞:品嘗——品味出色——出眾（杰出）閃耀——閃爍璀璨——燦爛（絢爛）反義詞：漫長——短暫應有盡有——一無所有好詞：佳肴璀璨霓虹燈
琳瑯滿目應有盡有物美價廉夜幕降臨五六顏色奔流不息
25.矛和盾的集合同義詞：危急——危險
反義詞：緊張——和緩進攻——防守好句子：
1.對方的矛如雨點般向他刺來，2．坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進攻合二為一，在戰(zhàn)場上大顯神威。3．德國兵頭一回看到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下
一應俱全大飽口福舉世聞名高樓大廈光彩奪目五洲四海還是難以招架。發(fā)明家用盾左抵右擋，
子退了十公里。
4．誰善于把別人民的長處集于一身，誰就會是勝利者。
26．科利亞的木匣
同義詞：決定——確定故鄉(xiāng)——家鄉(xiāng)反義詞：戰(zhàn)爭——和平故鄉(xiāng)——異鄉(xiāng)好句子：
1.木匣里盛著各種各樣好玩的東西，有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。
2．他又朝左邊挖，朝右邊挖，仍然沒找到。
3．木匣是我四年前埋的，那時候我還小，步子也校我現(xiàn)在九歲啦，步子比那時候大了一倍，所以應該量的不是十步，而是五步。4大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都在起變化嗎？
27．陶罐和鐵罐
同義詞：傲慢——驕傲謙虛——謙恭懦弱——脆弱反義詞：奚落——贊揚荒涼——繁華樸素——奢華好句子：
1．我確實不敢碰你，但并不是懦弱。2．和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！
3．捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干凈，它還是那樣光潔，樸素，
美觀。
4．我的兄弟鐵罐在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了。
《陶罐和鐵罐》告訴我們應該正確對待自己和他人。
28．獅子和鹿同義詞：勻稱——均勻反義詞：別致——平常好句子：1.池水清清的，像一面鏡子。2．�。∥业纳矶味嗝磩蚍Q，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！
3．唉！這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？4．兩只美麗的角差點送了我的命，29．掌聲同義詞：反義詞：好句子：12．上課前，她早早地就來的教室，下課后，她又總是最后一個離開。別致——新穎猶豫——果斷
情緒——情感鼓勵——激勵持久——短暫地站了起來，眼圈紅紅的。猶豫——遲疑兇狠——溫順
可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！
鎮(zhèn)定——慌張
文靜——文雅鎮(zhèn)定——冷靜猶豫——果斷
3地走上了講臺。4．從那以后，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么憂郁。
30．一次成功的實驗同義詞：回答——答復
反義詞：危險——安全好句子：1.教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一邊灌，一邊喊：上來！一二”2．一個女孩低聲對兩個同伴說：3．好孩不假思索地說：4．這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭著往外拉鉛錘，結(jié)果鉛錘都堵在瓶口，一個也拉不出來。今天，我的實驗終于獲得了成功。
31．給予樹同義詞：互相——相互反義詞：好句子：1.孩子們熱烈地討論這個話題，互相試探對方的心意，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。2不假思索——深思熟慮
“有了危險，應該讓別人先出去。誠摯——誠懇沉默——緘默寬�！毨А拔ｋU！快””
如愿以償——事與愿違
“快！你第一，你第二，我最后。
盼望——指望誠摯——虛假
。你給我一點兒暗示，我讓你摸摸口
袋，不斷讓別人猜測自己買了什么禮物。
3．這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?/p>
32．好漢查里
同義詞：調(diào)皮——頑皮反義詞：調(diào)皮——溫順好句子：
1、查理是個很調(diào)皮的孩子，愛搞惡作劇，沒有人喜歡他，倒是他叫自己是“好漢英查理。2地把刀掛回墻上。3調(diào)皮，但”說話是算數(shù)的。
快樂——悲傷羨慕——愛慕彬彬有禮——蠻不講理