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Unit1詞組與句子歸納
Unit1詞組與句子歸納
詞組：
onSundaymorning在星期天的早上onSaturdayevening在星期六的晚上goforawalk=takeawalk=haveawalk去散步hiscousin他的表弟begladtodosth.樂意去做某事sitdown坐下standup起立underabigtree在大樹底下haveachat閑聊myclassmate我的同班同學atwinsister一個雙胞胎妹妹thetwins一對雙胞胎lookthesame看起來一樣的lookdifferent看起來不一樣astallas和。。。一樣高yourtwinsister你的雙胞胎妹妹twentyminutesyounger年輕20分鐘twentyminutesolder大20分鐘wanttomeether想去看看她oneday某一天theonlychild獨生子inyourfamily在你的家庭里howold幾歲oneyearyounger小一歲twoyearsolder大兩歲whoseschoolbag誰的書包lookatSuHai’sfamilyphoto看著蘇海的全家福themaninblack穿黑衣服的男人themanwithbigeyes長著大眼睛的男人thewomaninred穿著紅衣服的女人thewomanwithlonghair長著長頭發(fā)的女人bethegoalkeeper做守門員thetallgirlintheyellowT-shirt穿著黃T恤的高個子女孩句子：
Doyoulookthesame?你們長得一樣嗎？
Areyouastallasyourtwinsister?你和你的雙胞胎妹妹的一樣高嗎？
I’mtallerthanSuYang.我比蘇陽高。
Who’syounger,youorSuYang?誰更年輕，你還是蘇陽？
SuYang’stwentyminutesyoungerthanme.蘇陽比我小20分鐘。
That’sinteresting.那有趣極了。
Doyouhaveanybrothersorsisters?你有任何兄弟或者姐妹嗎？
He’soneyearyoungerthanme.他比我小一歲。
Hedoesn’thaveanybrothersorsisters.他沒有任何兄弟或者姐妹。
Who’stallerthanDavid?GaoShanis.誰比戴維高？是高山。
Whoseschoolbagisheavier,yoursormine?Yoursis,Ithink.誰的書包更加重，你的還是我的？我想是你的。
Everyonewantstobethegoalkeeper.每個人都想成為守門員。
I’llbethegoalkeeper.我想成為守門員。
I’molderthanyou.我比你年紀大。
I’mastallasyou,butI’mstronger.我和你一樣高，但是我更加強壯。Myfriend’sheavierthanTom.我的朋友比湯姆重。
新課標必修1Unit3TravelJournal重點詞組句子歸納總結(jié)
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重點詞組：
1one-wayfare2round-tripfare3graduatefrom4careabout5carefor6caretodo7givein(to)8giveup
giveupdoing/sth9asusual10atmidnight
11atanaltitudeofattitudeto/toward(s)12changeone’smind
13tomymind=inmyopinion
14makecamp15makeupone’smindtodo16putupone’stents17sthbefamiliartosb18dreamof/aboutdoingsth19goforlongbike20ridespersuadesbtodosth=persuadesbintodoingsth
persuadesbnottodosth=persuadesboutofdoingsth21determinetodosth(動作)/bedeterminedtodosth（getsbinterestedin
22insiston(one’s)sth/doingsth
23thebestwayofdoingsth/thebestwaytodosth24sbbefamiliarwithsth
25can’twait/canhardlywaittodosth
26foronething…foranother
27takeone’sbreathaway
28toomuchtoomanymuchtoo
29so---thatsuch--that
30allthesame
allthetime
atthesametimemeanwhile
必修5Unit1重點詞組句子歸納總結(jié)
新課標必修5Unit1重點詞組句子歸納總結(jié)
I.Phrases
1.putforward提出
2.drawaconclusion得出結(jié)論
http://emrowgh.com 在……控制下
be/getoutofcontrol失去控制，不能操縱
4.beabsorbedin專心
5.betoblame應該受責備（用主動形式表示被動）
blamesb.forsth.因某事責備某人
6.inaddition也，另外，此外
7.link...to...將…和…連接或聯(lián)系起來
8.dieof因…而死亡（內(nèi)因）
diefrom因…而死亡（外因）
9.leadto導致，通向
10.makesense有意義，說得通
11.apartfrom除…之外，此外
http://emrowgh.com ntributeto為…作貢獻或捐款，導致，有助于
13.beenthusiasticabout對…熱情
14.becuriousabout對…好奇
15.curesb.ofillne治好某人…病
16.pointofview態(tài)度，觀點，看法
17.（be）strictwithsb.對某人要求嚴格
II.Sentences
1.JohnSnowwasawell-knowndoctorinLondon–sofamous,indeed,thatheattendedQueenVictoriatoeasethebirthofherbabies.
約翰·斯諾曾經(jīng)是倫敦一位著名的醫(yī)生――他的確太負盛名了，所以維多利亞女皇生孩子時都是他去照料，幫助她順利分娩。
2.Buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopleexposedtocholera.但當他一想到要幫助患病的普通老百姓，特別是那些得了霍亂的患者時，他就感到很振奮。
3.Neitheritscause,noritscurewasunderstood.
人們既不知道它的病源，也不了解它的治療方法。
4.Heknewitwouldneverbecontrolleduntilitscausewasfound.
他知道，在找到病源之前，疫情是無法控制的。
5.Hegotinterestedintwotheoriesexplaininghowcholerakilledpeople.
霍亂之所以能致人于死，當時有兩種看法，斯諾對這兩種推測都很感興趣。
6.Thesecondsuggestedthatpeopleabsorbedthisdiseaseintotheirbodieswiththeirmeals.第二種看法是在吃飯的時候人們把這種病毒引入體內(nèi)的。
7.Hebelievedinthesecondtheorybutneededtoprovehewascorrect.
他相信第二種說法，但是需要證明他是正確的。
8.Itseemedthatthewaterwastoblame.
看來要歸罪于飲用水了。
9.ImmediatelyJohnSnowtoldtheastonishedpeopleinBroadStreettoremovethehandlefromthewaterpumpsoitcouldnotbeused.
約翰·斯諾馬上叫寬街上驚惶失措的老百姓拆掉水泵的把手，這樣水泵就用不成了。
10.Onlyifyouputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsintheskymakesense.只有當你把太陽放在中心位置上，天空中其它行星的運動才能說得清楚。
11.Butonlyhisnewtheorycoulddothat.
看是只有他的新理論才能作出解釋。
12.YetCopernicus’theoryisnowthebaseonwhichallourideasoftheuniversearebuilt.然而哥白尼的理論卻是我們宇宙賴以建立的基矗