月下的戀人你結婚時玫瑰便枯萎了，由此可見在仿寫時要做到形似義合，參考答案沙漠中的一泓清泉使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉，仿寫兩句話要求與例句中畫線句一致，揣摩句式特點仿照例句填寫使其成為含有兩組排比
初中仿寫句子練習專題[1]
初中仿寫句子練習專題
一、知識指導：
近年來，中考語文試卷中仿寫題型倍受青睞。這種題型既能考查出學生對語言的理解感受能力、綜合運用能力，又能考查出學生的聯想、想象能力及語言創(chuàng)造能力。做這種題型，要明確兩大問題：（一）什么是仿寫句子；（二）仿寫的題型有哪些。
（一）什么是仿寫句子
仿寫句子就是根據所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進行模擬仿寫。這種題型，看似容易，覺得都能做出，其實很難，得分率極低，所以，只有把握住仿寫的要領，才能仿寫成功。那么，如何按要求進行仿寫呢？
一般說來，要根據提供的語言材料，從形式（結構、修辭、句式、字數）和內容兩大方面入手進行仿寫。例如：仿照例句，在橫線上再造一個句子。
金錢能買來書籍，但買不來知識；金錢能買來藥品，但買不來健康；解題分析：
首先從整體上看，例句的結構是：金錢能買來，但買不來；金錢能買來，但買不來；這一步是做仿寫題的關鍵所在。
其次分析例句的內容，從例句可知：（1）“能買來”的是表示具體事物的名詞（書籍、藥品）；（2）“但買不來”的是表示抽象事物的名詞（知識、健康）；（3）“書籍和知識”、“藥品和健康”之間具有內在的聯系，三者缺一不可。所以，根據例句，答案可填寫為：“金錢能買來禮物，但買不來真情”；或“金錢能買來玫瑰，但買不來愛情�！�
有些仿寫題，從形式上看，往往使用擬人、比喻等修辭方法；從內容上看又蘊含著深刻的哲理例如：依照例句，選擇某一事物，通過情景表達自己的感受。
例句：墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了！
在仿寫此題時，除了要注意從整體上把握結構外，還要注意三點：（1）要使用擬人修辭方法；（2）“墻角”是表示事物處所的修飾語；（3）仿寫的句子要表達自己的感受，要有哲理性。比如下面的幾個仿寫句子，請同學們分析一下正誤。
1、月下的戀人，你結婚時，玫瑰便枯萎了
（從整體上看，結構與例句相符，但未使用擬人修辭格。）
2、小小的蠟燭，你燃燒自己時，世界便光明了。
（從整體上看，結構與例句相符，第二句也使用了擬人修辭格，但“小斜不是表示處所的）。
3、籠中的鳥，你安于現狀時，自由便夭折了。
（從整體上看，結構與例句相符，也使用了擬人修辭格，且蘊含了深刻的哲理，符合仿寫要求。）由此可見，在仿寫時，要做到“形似義合”。即在形式上，與例句相似；在內容上，與例句吻合。做到了這兩點，不管題型怎么變化，都會迎刃而解。
（二）常見的仿寫題型主要有以下三種：
1、續(xù)寫式
如：仿照句子，將下面的句子補充完整。
愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是___________，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖，______________________。
參考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”。
2、話題式
如：仿照例句，以“筆”為話題立意開頭，并作為本體，寫出兩個句式相同的比喻句。例句：書似階梯，開啟心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。
仿句：________________參考答案：筆似火焰，點燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢。
3、開放式
如：仿照例句的形式，寫一個句子，內容自定。
例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現巍峨；大地無語，卻展示廣博。
仿句：參考答案：青春無語，卻煥發(fā)活力；鮮花無語，卻散發(fā)芬芳；春雨無語，卻滋潤大地。
二、練習題：
1、仿照畫線句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。
人生的意義在于奉獻而不在于索齲如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉,就滋潤一片土地；
。2、仿寫兩句話，要求與例句中畫線句一致。
瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景，瀟灑的內涵包羅萬象�！安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑；_________________________________；
3、仿寫例句“假如生命是，不要，要”的句式，寫一個類似的句式，不要超過30字假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚風帆在天風海雨中_________________________________
4、仿照例句，從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語中，任選一組仿寫句子。要求：（1）句式相同；（2）修辭手法相同；（3）語意連貫
例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈；朋友是______________________
朋友是______________________。
5、揣摩句式特點，仿照例句填寫，使其成為含有兩組排比句的文字。
大海就象一位詩人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花；___________________，_______________；___________________，___________________走近大海，心曠神怡，你可以靜坐在海邊觀日出，也可以也可以。
6、仿照例句，補寫出一個比喻句。
例：生活就是一塊五彩斑斕的調色板。
希望就是
7、根據你的理解，仿照畫線的部分，將下面這段話補充完整。
見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚，__________，依舊是遺憾；_________________，___________，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠出發(fā)。世上有不絕的風景，人有不老的心情。
8、仿照示例，造兩個句子。
如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是，那快樂就是；如果你是，那快樂就是。
9、根據語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；______________，___________；_______________，___________。
10、仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，___________________，_______________，能為別人開花的心是善意的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
11、仿照例句，寫一組句子。
例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
仿寫：父愛是；父愛是。
12在下列橫線上，仿照加橫線的句子，再續(xù)寫兩個句子，要求句式基本一致，內容貼切、自然即可。人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清香，_____________，________________。
13仿寫（要求句式相同，字數一樣，內容新穎獨特，有創(chuàng)意）
例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。
仿句：寬容是________________________，_____________________；寬容是_____________________，__________________；寬容是___________________，_________________________________。
14、仔細揣摩下面的兩個語段的內容和寫法，再仿寫一個100字左右的語段。
（1）有一個人去應征工作，隨手將走廊上的紙屑放進了垃圾桶，被考試官看到了，他因此得到了這份工作。
——原來獲得賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。
（2）有個小弟在腳踏車店當學徒。有人送來一部壞了的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子擦拭得漂亮如新。車主將腳踏車領會去的第二天，小弟被挖到他的公司當了領班。——原來出人頭地很簡單，吃點虧就可以了。
15、根據語境，接寫一句話，與前兩句構成排比句。
選擇善良是一塊路標，在你迷失方向之時，給你指明前進的方向；
選擇善良是一口清泉，在你干渴之時，給你生命的滋潤；
16、依照下面句子的形式，以“興趣”開頭，寫一段話。
熱愛是什么？熱愛是風，熱愛是雨。因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
興趣是什么？
17、仿照例句，根據給定的事物，寫一句詩（或一句話）。
例：竹：每攀登一步，都作一次小結�；鹕剑哼^分的熱情，反成了一種災難。
鏡子：。
礦石：。
18、仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補寫相應的內容。
例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風，我將。
如果我是春雨，我將
附答案：（供參考）
1、如果你是一縷清風，就吹走一陣炎熱。（或：如果你是一束陽光，就撒下一片溫暖。）
2、“凌寒獨自開”是一種孤傲的瀟灑；“沙場秋點兵”是一種豪放的瀟灑。
3、假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝惜地向世界奉獻自己的一星淺綠；
（或：假如生命是花，不要華而不實，要無怨無悔地為大地獻出自己的一絲芬芳。）
4、朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的樂章；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。（或：朋友是順境時的一臺風扇，冷靜地為你發(fā)熱的頭腦降溫；朋友是逆境時的一盆炭火，熱情地為你意冷的心胸加熱。
仿寫句子
仿寫句子”是近年來中、高考語文試卷中的一道“經典”題型，也是一道極具開放性的題型。這一題型對檢測考生的語文知識及運用能力、想像創(chuàng)造能力及語言文學功底，具有“一葉察秋”、“窺斑見豹”的獨特功能。從某種意義上說，“仿寫句子”汲取了古代私塾教育中“對課”這一傳統語言和思維訓練方式的精髓；或者說，它是新世紀語文教學中出現的一種新的
“屬對”形式。
筆者認為，“仿寫句子”，應遵循如下六條原則：
一、句式相同——所仿寫出來的句子，在句式結構上必須與試題提供的例句保持一致，方能語氣連貫。例句若是單句，就要仔細分析它屬于哪種句式，哪種主謂句（非主謂句出現的概率很低），謂語部分屬于哪種結構的短語，謂語中心詞、賓語中心詞和修飾語各屬于什麼詞性。例句若是復句，則要認真審察分句與分句之間屬于何種關系，用了怎樣的關聯詞；分句的主語是否同一，各屬于哪種結構的主謂句。把握準了例句的結構之后，就可以進行仿寫了。如下面一題：“生活是一道彩虹，流動著豐富的色彩；___________，___________；______________，________________。”分析可知：例句是一個承接關系的一重復句，兩個分句的主語都是“生活”，謂語部分都是動賓短語；前一分句謂語的中心詞是判斷動詞“是”，后一分句賓語中心詞前面的修飾語是一個形容詞；前一分句設喻，后一分句對前一分句的喻義進行闡述。作了以上揣摩之后，進行仿寫應該說就不會是一件很困難的事了。此句可如此仿寫：“生活是一部巨著，蘊含著深刻的哲理；生活是一闋樂章，飄蕩著動人的旋律�！�
二、修辭一致——“仿寫句子”一個重要的特點就是仿句所運用的修辭手法必須與例句一致。比如例句運用了擬人、夸張的手法，仿句也必須運用擬人、夸張的手法。有些題目，明確要求仿寫的句子必須與例句構成排比，這時進行仿寫時就更要注意，如運用的修辭手法與例句不屬同一類型，往往不但起不到將語境推向縱深的效果，反而會削弱語勢。如下面一題：“仿照例句，再寫出三個你對‘語文’理解的比喻義：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮�！鳖}目其實蘊含著二個主要答題信息：一、運用比喻手法，二、構成排比句式。此句可如是續(xù)寫：“語文是色彩斑斕的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠的油畫，讓人心馳神往；語
文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人陶然忘機。”
三、對象同類——所仿寫出來的句子，陳述的對象應優(yōu)先考慮與例句陳述的對象是同類事物，實在不行當然也可以是不同類事物。如例句陳述的對象是自然界的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應是自然界的事物；例句陳述的對象是社會領域的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應是社會領域的事物，這樣在語境上就能產生一種和諧之美。如例句“錢塘潮鋪天蓋地洶涌而來，那氣勢就像千軍萬馬在奔騰”，陳述的對象是“錢塘潮”，屬于自然景觀，仿句陳述的對象也應是自然景觀，可作如此仿寫：“西湖水云煙氤氳縹縹緲緲，那神韻宛如
西子姑娘正浣紗�！�
四、結構對稱——“屬對”最大的形式特點是詞性必須相同，詞義必須相對或相反，字數必須相同�！胺聦懢渥印碑斎粺o法如此嚴格地進行要求，但若能借用“對仗”的手法，努力追求詞性相同、詞義相對、字數相同或相近，特別是字數上的整齊，必將在結構上產生一種勻稱之美，在韻律上產生一種節(jié)奏感。字數相同如：“墻角的花，你孤芳自賞時，世界便小了；井底的蛙，你坐井觀天時，天地便窄了。”字數相近如：“愛是生命的樂曲：坦言是曲，赤誠是情，理解、呵護是愛的節(jié)拍；青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是譜，永不懈怠
是青春的主旋律�！�
五、講究文采——仿寫句子既然脫胎于傳統語文中的“對課”，就必然要承繼它的文學特質�！把远鵁o文，行之不遠”。“屬對”如此，“仿寫句子”亦然。因此在仿寫句子的時候，除了要注意“句式相同”、“修辭一致”、“對象同類”之外，還要盡可能講究一點文采，展示一下自己的文學才華。如下面一題：“綠色是生命，生機盎然；紅色是激情，熱情奔放；金色是豐收，碩果累累；__________，_________�！鼻懊嫒湓捯呀涗佋O了一個
非常富有文學色彩的語境，仿寫的句子也一定要有一點文采，否則既與語境不協調，又干巴乏味，影響表達質量。此句可以這樣仿寫：“藍色是自由，無拘無束”，“紫色是幻想，神
奇瑰麗”，“銀色是智慧，光芒閃爍”等。
六、格調高昂——所仿寫出來的句子，必須格調高昂，必須展示當代青年學子積極向上的青春風采，反映昂揚奮進的時代精神，切不可流露絲毫消沉、頹廢的情緒。如下面一題：“請按照前半句的形式續(xù)寫句子：繁花是春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱，__________________，________________。”空行中可續(xù)寫“紅葉是秋季的旗幟，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果續(xù)寫“落葉是秋季的悲泣，白雪是冬月的淚花”之類的句子，則不僅與前文創(chuàng)設的語境不合，而且表現出來的思想情緒悲觀、消極，同青年人應有的朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風貌相悖練習1、仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個關于書的比喻句(字數可比例句略多)。
書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
2．請仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—個為話題，寫出兩個比喻句。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．仔細揣摩甲句的特點，找出規(guī)律后，在括號里選出恰當的詞語，組成與甲句對應的句子，填在乙后的橫線上。
甲：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。
乙：______________________________，春香——(蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香)
4。作為全國著名旅游城市，我市不斷改善旅游環(huán)境，以吸引天下游客。請用一句話擬一條廣告語，向天下游客介紹我市。____________________________________________________________
5．展開聯想，在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力；
______________________________________________________________________________6．下列兩個句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動。請在“友誼”“勇敢”“信任”中任選一個
詞，仿寫兩句話。
虛偽和欺詐產生罪惡。([美]愛迪生)蚜蟲吃青蘋，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。([俄]契訶夫)(1)
____________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
7．仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。(不要求與原句字數相同)
海是水的一部字典：______________________________浪花是部首，______________________________濤聲是音序，______________________________魚蝦、海鷗是海的文字。________________________
8．請在下面的橫線上填寫上恰當的話。
要求①句式與標有波浪線的—句相同。②語意與標有波浪線的—句連貫，并與之構成排比。
故宮像一部卷帙浩繁的史書、凝結著歷史的煙云，記載著歲月的滄桑，每一座殿宇樓臺都承載著豐富的文化，
_________________________________________________________________________________
9．仿照下列句式，續(xù)寫兩個句子，使之與前文組成意義相關的句子。
錢能買到佳肴，不能買到胃口；________________，________________。
錢能買到藥品，不能買到健康；________________，________________；
10-依照下面例句，仿造兩個句子。要求句式一致，構成排比，語意暢順。
假如我活在古希臘，我會選擇做一個商人，卻也會敬佩亞里士多德的智慧；____________，____________________；
______________。
11．根據下面這段話的意思與句式，補寫一個句子，然后得出結論。
千里馬若不長鳴，就不會引起伯樂的注意，可能要一輩子同于常馬；___________，_______________，_______________
2．結論：________________________________
12．在橫線上補寫出恰當的語句，組成前后呼應的排比句。
春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和云雀；春天從地里悄悄冒了出來，化作草葉和芽苗；春天從
___________________________。
13．仿照下面兩個例句，用恰當的詞語完成句子，要求前后語意關聯。
例句：選擇了高山、你也就選擇了坎坷。選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。
仿句：選擇了________________，你也就選擇了________________。
14．根據文意再舉兩個例子，句式與例句相同。
有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話。也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽。
15．仿照所給例句，用下面的詞展開聯想，給它一個精彩的解釋。
例：固執(zhí)：你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。
風箏：___________________________.友情：
____________________________________。
16．模仿畫線句子，在A處補充—個論據，要與上下文內容一致，語氣連貫。
例：我們要有無私奉獻的精神，但更重要的是不斷壯大自己。A：一個醫(yī)生只有不斷學習新的醫(yī)療技術，才有更大的才能去奉獻。補充句A：
______________________________________________________________________________。答案:1．書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。橋梁，船只，清泉2．旭日像頑皮的孩子，在大海中沒有玩耍夠，不情愿的跳著腳，離開了海面。旭日像個就要見公婆的新婦，臉兒羞紅，往上升著�；鹎颍紵�。3．梅花桂花玫瑰花；秋香4．略5．長江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
6．(1)信任和誠懇產生友誼(2)鋸克木，鋤破土，信任戰(zhàn)勝分裂。7．小樹是森林的兒子，陽光是保姆，溪流是乳汁小鳥、松鼠是玩伴。8．每一塊基石都蘊含著民族的傲骨，每一塊磚瓦都煥發(fā)了新的青春。9．錢能買到鐘表，不能買到時間；錢能買到禮物，不能買到友誼.10．假如我活在戰(zhàn)國時，我會選擇養(yǎng)蠶織布的平淡無奇，卻也會敬仰西施為國獻身的勇氣；假如我活在漢武帝時代，我會選擇騎馬征戰(zhàn)，卻也會羨慕平原人們的安定祥
和。11．雄鷹若不展翅高飛，就不會引起獵人的矚目，可能要一世被當做雉類。結論：有才能要脫穎而出。12．春天從人們中間款款走來，化作了姑娘身上的絲巾和裙衫
13．毒品死亡14．有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展，北伐報國的偉業(yè)有勤，才有了曹雪芹“披閱十載增刪五次“的壯舉，也才有了世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》.15．風箏：你是我飛向藍天的夢想，放飛你，就是放飛心情。友情：你是冬天里的一盆火，在人們最需要的時候，獻上你的溫暖。16．A．一位教師只有不斷地研究新的教學內容和教學方法，才有更多更新的東西教給學生。
初中仿寫句子練習專題(改)
初中仿寫句子練習專題
一、知識指導：
近年來，中考語文試卷中仿寫題型倍受青睞。這種題型既能考查出學生對語言的理解感受能力、綜合運用能力，又能考查出學生的聯想、想象能力及語言創(chuàng)造能力。做這種題型，要明確兩大問題：（一）什么是仿寫句子；（二）仿寫的題型有哪些。
（一）什么是仿寫句子
仿寫句子就是根據所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進行模擬仿寫。這種題型，看似容易，覺得都能做出，其實很難，得分率極低，所以，只有把握住仿寫的要領，才能仿寫成功。那么，如何按要求進行仿寫呢？
一般說來，要根據提供的語言材料，從形式（結構、修辭、句式、字數）和內容兩大方面入手進行仿寫。例如：仿照例句，在橫線上再造一個句子。
金錢能買來書籍，但買不來知識；金錢能買來藥品，但買不來健康；解題分析：
首先從整體上看，例句的結構是：金錢能買來，但買不來；金錢能買來，但買不來；這一步是做仿寫題的關鍵所在。
其次分析例句的內容，從例句可知：（1）“能買來”的是表示具體事物的名詞（書籍、藥品）；（2）“但買不來”的是表示抽象事物的名詞（知識、健康）；（3）“書籍和知識”、“藥品和健康”之間具有內在的聯系，三者缺一不可。所以，根據例句，答案可填寫為：“金錢能買來禮物，但買不來真情”；或“金錢能買來玫瑰，但買不來愛情�！庇行┓聦戭}，從形式上看，往往使用擬人、比喻等修辭方法；從內容上看又蘊含著深刻的哲理例如：依照例句，選擇某一事物，通過情景表達自己的感受。
例句：墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了！
在仿寫此題時，除了要注意從整體上把握結構外，還要注意三點：（1）要使用擬人修辭方法；（2）“墻角”是表示事物處所的修飾語；（3）仿寫的句子要表達自己的感受，要有哲理性。比如下面的幾個仿寫句子，請同學們分析一下正誤。
1、月下的戀人，你結婚時，玫瑰便枯萎了
（從整體上看，結構與例句相符，但未使用擬人修辭格。）
2、小小的蠟燭，你燃燒自己時，世界便光明了。
（從整體上看，結構與例句相符，第二句也使用了擬人修辭格，但“小斜不是表示處所的）。
3、籠中的鳥，你安于現狀時，自由便夭折了。
（從整體上看，結構與例句相符，也使用了擬人修辭格，且蘊含了深刻的哲理，符合仿寫要求。）由此可見，在仿寫時，要做到“形似義合”。即在形式上，與例句相似；在內容上，與例句吻合。做到了這兩點，不管題型怎么變化，都會迎刃而解。
（二）常見的仿寫題型主要有以下三種：
1、續(xù)寫式
如：仿照句子，將下面的句子補充完整。
愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是___________，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖，______________________。
參考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”。
2、話題式
如：仿照例句，以“筆”為話題立意開頭，并作為本體，寫出兩個句式相同的比喻句。例句：書似階梯，開啟心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。
仿句：________________參考答案：筆似火焰，點燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢。
3、開放式
如：仿照例句的形式，寫一個句子，內容自定。
例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現巍峨；大地無語，卻展示廣博。
仿句：參考答案：青春無語，卻煥發(fā)活力；鮮花無語，卻散發(fā)芬芳；春雨無語，卻滋潤大地。
二、練習題：
1、仿照畫線句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。
人生的意義在于奉獻而不在于索齲如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉,________________________________；
。2、仿寫兩句話，要求與例句中畫線句一致。
瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景，瀟灑的內涵包羅萬象�！安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑；_________________________________；
3、仿寫例句“假如生命是，不要，要”的句式，寫一個類似的句式，不要超過30字假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚風帆在天風海雨中_________________________________
4、仿照例句，從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語中，任選一組仿寫句子。要求：（1）句式相同；（2）修辭手法相同；（3）語意連貫
例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈；朋友是______________________
朋友是______________________。
5、揣摩句式特點，仿照例句填寫，使其成為含有兩組排比句的文字。
大海就象一位詩人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花；___________________，_______________；___________________，___________________走近大海，心曠神怡，你可以靜坐在海邊觀日出，也可以也可以。
6、仿照例句，補寫出一個比喻句。
例：生活就是一塊五彩斑斕的調色板。
希望就是
7、根據你的理解，仿照畫線的部分，將下面這段話補充完整。
見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚，__________，依舊是遺憾；_________________，___________，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠出發(fā)。世上有不絕的風景，人有不老的心情。
8、仿照示例，造兩個句子。
如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是，那快樂就是；如果你是，那快樂就是。
9、根據語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；______________，___________；
_______________，___________。
10、仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，___________________，_______________，能為別人開花的心是善意的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
11、仿照例句，寫一組句子。
例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
仿寫：父愛是；
父愛是。
12在下列橫線上，仿照加橫線的句子，再續(xù)寫兩個句子，要求句式基本一致，內容貼切、自然即可。人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清香，_____________，________________。
13仿寫（要求句式相同，字數一樣，內容新穎獨特，有創(chuàng)意）
例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。
仿句：寬容是________________________，_____________________；寬容是_____________________，__________________；寬容是___________________，_________________________________。
14、仔細揣摩下面的兩個語段的內容和寫法，再仿寫一個100字左右的語段。
（1）有一個人去應征工作，隨手將走廊上的紙屑放進了垃圾桶，被考試官看到了，他因此得到了這份工作。
——原來獲得賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。
（2）有個小弟在腳踏車店當學徒。有人送來一部壞了的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子擦拭得漂亮如新。車主將腳踏車領會去的第二天，小弟被挖到他的公司當了領班。
——原來出人頭地很簡單，吃點虧就可以了。
15、根據語境，接寫一句話，與前兩句構成排比句。
選擇善良是一塊路標，在你迷失方向之時，給你指明前進的方向；
選擇善良是一口清泉，在你干渴之時，給你生命的滋潤；
16、依照下面句子的形式，以“興趣”開頭，寫一段話。
熱愛是什么？熱愛是風，熱愛是雨。因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
興趣是什么？
17、仿照例句，根據給定的事物，寫一句詩（或一句話）。
例：竹：每攀登一步，都作一次小結。火山：過分的熱情，反成了一種災難。
鏡子：。
礦石：。
18、仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補寫相應的內容。
例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風，我將。
如果我是春雨，我將附答案：（供參考）
1、如果你是一縷清風，就吹走一陣炎熱。（或：如果你是一束陽光，就撒下一片溫暖。）
2、“凌寒獨自開”是一種孤傲的瀟灑；“沙場秋點兵”是一種豪放的瀟灑。
3、假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝惜地向世界奉獻自己的一星淺綠；
（或：假如生命是花，不要華而不實，要無怨無悔地為大地獻出自己的一絲芬芳。）
4、朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的樂章；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。（或：朋友是順境時的一臺風扇，冷靜地為你發(fā)熱的頭腦降溫；朋友是逆境時的一盆炭火，熱情地為你意冷的心胸加熱。
仿寫句子”是近年來中、高考語文試卷中的一道“經典”題型，也是一道極具開放性的題型。這一題型對檢測考生的語文知識及運用能力、想像創(chuàng)造能力及語言文學功底，具有“一葉察秋”、“窺斑見豹”的獨特功能。從某種意義上說，“仿寫句子”汲取了古代私塾教育中“對課”這一傳統語言和思維訓練方式的精髓；或者說，它是新世紀語文教學中的一種新的“屬對”形式。
筆者認為，“仿寫句子”，應遵循如下六條原則：
一、句式相同——所仿寫出來的句子，在句式結構上必須與試題提供的例句保持一致，方能語氣連貫。例句若是單句，就要仔細分析它屬于哪種句式，哪種主謂句（非主謂句出現的概率很低），謂語部分屬于哪種結構的短語，謂語中心詞、賓語中心詞和修飾語各屬于什麼詞性。例句若是復句，則要認真審察分句與分句之間屬于何種關系，用了怎樣的關聯詞；分句的主語是否同一，各屬于哪種結構的主謂句。把握準了例句的結構之后，就可以進行仿寫了。如下面一題：“生活是一道彩虹，流動著豐富的色彩；___________，___________；______________，________________�！狈治隹芍豪涫且粋�承接關系的一重復句，兩個分句的主語都是“生活”，謂語部分都是動賓短語；前一分句謂語的中心詞是判斷動詞“是”，后一分句賓語中心詞前面的修飾語是一個形容詞；前一分句設喻，后一分句對前一分句的喻義進行闡述。作了以上揣摩之后，進行仿寫應該說就不會是一件很困難的事了。此句可如此仿寫：“生活是一部巨著，蘊含著深刻的哲理；生活是一闋樂章，飄蕩著動人的旋律�！�
二、修辭一致——“仿寫句子”一個重要的特點就是仿句所運用的修辭手法必須與例句一致。比如例句運用了擬人、夸張的手法，仿句也必須運用擬人、夸張的手法。有些題目，明確要求仿寫的句子必須與例句構成排比，這時進行仿寫時就更要注意，如運用的修辭手法與例句不屬同一類型，往往不但起不到將語境推向縱深的效果，反而會削弱語勢。如下面一題：“仿照例句，再寫出三個你對‘語文’理解的比喻義：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮�！鳖}目其實蘊含著二個主要答題信息：一、運用比喻手法，二、構成排比句式。此句可如是續(xù)
寫：“語文是色彩斑斕的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠的油畫，讓人心馳神往；語
文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人陶然忘機�！�
三、對象同類——所仿寫出來的句子，陳述的對象應優(yōu)先考慮與例句陳述的對象是同類事物，實在不行當然也可以是不同類事物。如例句陳述的對象是自然界的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應是自然界的事物；例句陳述的對象是社會領域的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應是社會領域的事物，這樣在語境上就能產生一種和諧之美。如例句“錢塘潮鋪天蓋地洶涌而來，那氣勢就像千軍萬馬在奔騰”，陳述的對象是“錢塘潮”，屬于自然景觀，仿句陳述的對象也應是自然景觀，可作如此仿寫：“西湖水云煙氤氳縹縹緲緲，那神韻
宛如西子姑娘正浣紗�！�
四、結構對稱——“屬對”最大的形式特點是詞性必須相同，詞義必須相對或相反，字數必須相同。“仿寫句子”當然無法如此嚴格地進行要求，但若能借用“對仗”的手法，努力追求詞性相同、詞義相對、字數相同或相近，特別是字數上的整齊，必將在結構上產生一種勻稱之美，在韻律上產生一種節(jié)奏感。字數相同如：“墻角的花，你孤芳自賞時，世界便小了；井底的蛙，你坐井觀天時，天地便窄了。”字數相近如：“愛是生命的樂曲：坦言是曲，赤誠是情，理解、呵護是愛的節(jié)拍；青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是譜，永不
懈怠是青春的主旋律�！�
五、講究文采——仿寫句子既然脫胎于傳統語文中的“對課”，就必然要承繼它的文學特質�！把远鵁o文，行之不遠”。“屬對”如此，“仿寫句子”亦然。因此在仿寫句子的時候，除了要注意“句式相同”、“修辭一致”、“對象同類”之外，還要盡可能講究一點文采，展示一下自己的文學才華。如下面一題：“綠色是生命，生機盎然；紅色是激情，熱情奔放；金色是豐收，碩果累累；__________，_________�！鼻懊嫒湓捯呀涗佋O了一個非常富有文學色彩的語境，仿寫的句子也一定要有一點文采，否則既與語境不協調，又干巴乏味，影響表達質量。此句可以這樣仿寫：“藍色是自由，無拘無束”，“紫色是幻想，神奇
瑰麗”，“銀色是智慧，光芒閃爍”等。
六、格調高昂——所仿寫出來的句子，必須格調高昂，必須展示當代青年學子積極向上的青春風采，反映昂揚奮進的時代精神，切不可流露絲毫消沉、頹廢的情緒。如下面一題：
“請按照前半句的形式續(xù)寫句子：繁花是春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱，
__________________，________________�！笨招兄锌衫m(xù)寫“紅葉是秋季的旗幟，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果續(xù)寫“落葉是秋季的悲泣，白雪是冬月的淚花”之類的句子，則不僅與前文創(chuàng)設的語境不合，而且表現出來的思想情緒悲觀、消極，同青年人應有的朝氣蓬勃、
樂觀向上的精神風貌相悖
練習
1、仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個關于書的比喻句(字數可比例句略多)。書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
2．請仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—個為話題，寫出兩個比喻句。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．仔細揣摩甲句的特點，找出規(guī)律后，在括號里選出恰當的詞語，組成與甲句對應的句子，填在乙后的橫線上。
甲：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。
乙：______________________________，春香——(蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香)
4。作為全國著名旅游城市，我市不斷改善旅游環(huán)境，以吸引天下游客。請用一句話擬一條廣告語，向天下游客介紹我市。
____________________________________________________________
5．展開聯想，在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力；
______________________________________________________________________________
6．下列兩個句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動。請在“友誼”“勇敢”“信任”中任選一個
詞，仿寫兩句話。
虛偽和欺詐產生罪惡。([美]愛迪生)蚜蟲吃青蘋，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。([俄]契訶夫)(1)____________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
7．仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。(不要求與原句字數相同)
海是水的一部字典：______________________________浪花是部首，
______________________________
濤聲是音序，______________________________魚蝦、海鷗是海的文字。________________________
8．請在下面的橫線上填寫上恰當的話。
要求①句式與標有波浪線的—句相同。②語意與標有波浪線的—句連貫，并與之構成排比。
故宮像一部卷帙浩繁的史書、凝結著歷史的煙云，記載著歲月的滄桑，每一座殿宇樓臺都承載著豐富的文化，
_________________________________________________________________________________
9．仿照下列句式，續(xù)寫兩個句子，使之與前文組成意義相關的句子。
錢能買到佳肴，不能買到胃口；________________，________________。錢能買到藥品，不能買到健康；________________，________________；
10-依照下面例句，仿造兩個句子。要求句式一致，構成排比，語意暢順。
假如我活在古希臘，我會選擇做一個商人，卻也會敬佩亞里士多德的智慧；
____________，____________________；______________。
11．根據下面這段話的意思與句式，補寫一個句子，然后得出結論。
千里馬若不長鳴，就不會引起伯樂的注意，可能要一輩子同于常馬；___________，_______________，_______________2．結論：________________________________
12．在橫線上補寫出恰當的語句，組成前后呼應的排比句。
春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和云雀；春天從地里悄悄冒了出來，化作草葉和
芽苗；春天從___________________________。
13．仿照下面兩個例句，用恰當的詞語完成句子，要求前后語意關聯。
例句：選擇了高山、你也就選擇了坎坷。選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。
仿句：選擇了________________，你也就選擇了________________。
14．根據文意再舉兩個例子，句式與例句相同。
有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話。也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽。
15．仿照所給例句，用下面的詞展開聯想，給它一個精彩的解釋。
例：固執(zhí)：你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。
風箏：___________________________.友情：
____________________________________。
16．模仿畫線句子，在A處補充—個論據，要與上下文內容一致，語氣連貫。
例：我們要有無私奉獻的精神，但更重要的是不斷壯大自己。A：一個醫(yī)生只有不斷學
習新的醫(yī)療技術，才有更大的才能去奉獻。補充句A：
______________________________________________________________________________。
仿寫句子舉例
17、時間，抓得住就是金錢，抓不住就是流水；
18、繁花是春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱。
19、友誼是香醇的美酒，讓人回味無窮；
20、人生的意義在于奉獻，而不在于索齲如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；
如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；
21、成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；
成群的螞蟻搬動食物，那是在教我們團結；
22、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；
愛心是久旱之后的一場春雨，使失望悲傷的心靈得到撫慰和激勵；
23、人生如一支歌，應該多一些昂揚，少一些萎靡；
人生如一首詩，應該多一些高雅，少一些庸俗；
24、沒有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人，他的生活；沒有理想的人，他的生活。
25、諒解是一股和煦的春風，能消融凝結在人們心頭的堅冰；。
26、沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；
沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；
沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊；
27、如果說生命是一本書，那么時間則是一支筆，書寫著人生；
28、春天的雨，細膩而溫柔，給山野披上美麗的衣裳；
29、假如我是作曲家，我就要用音符來傳達黃海不息的浪濤；
30、我愿是一朵歡樂的浪花，為大海營造一點生機；
我愿是一片青翠的樹葉，為春天點綴一絲新綠。
31、祖國是大海，我就是大海中的一滴水；祖國是藍天，我就是藍天上的一朵云；祖國是森林，我就是森林里的一棵樹；祖國是高山，我就是高山上的一塊石頭。
32、大自然的語言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；
從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；
33、如果沒有想像，思維就像花兒失去了營養(yǎng)；
如果沒有想像，
如果沒有想像，
34、你是沙漠里的綠洲，你是黑暗中的燈盞，你是酷暑中的濃蔭，
你是霧海上航標燈，，，，啊，友情，你在哪里？
35．根據提供的語境，在下面句子的橫線上填上恰當的內容。
祖國是大海，我就是大海中的一滴水；
祖國是藍天，我就是藍天上的一朵云；
祖國是，我就是；
祖國是，我就是_。
36.請根據語境，續(xù)寫一個句子。
大自然的語言豐富多彩：
從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；
從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；
37．苦難對于奮進者是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個
萬丈深淵。成功對于永不懈怠的人是，。
38．根據下面這句話的格式仿造兩句話，最后一句話要求有積極意義。
一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天的大樹。
39．如果愛是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；
如果愛是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋；
如果愛是左右手，就，。
40．青春一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；
青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；。
41．瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景，瀟灑的內涵包羅萬象。
"采菊東籬下"是一種清靜的瀟灑，
"勝似閑庭信步"是，
"一覽眾山小"是。
42．熱愛是什么？熱愛是風，熱愛是雨，因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；
也因為熱愛，我們敢于金戈去，馬革裹尸還。
興趣是什么？興趣是雷，興趣是電，因為興趣，；也因為興
趣，。
43．如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；
如果你是一株小草，就增添一份春色；
如果你是，；
如果你是，。
44．青少年應加強環(huán)保意識，當你看到環(huán)境受到污染和破壞時，你有何感受；請
用兩個結構相同的句子列舉環(huán)境污染的現象，用一個比喻句描寫你心中的感受。
45、用比喻句的形式補寫一段文字，說明時時批評自己的缺點的重要性。
我們決不能一見成績，就自滿自足起來，我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺
點，好象。
46、雷鋒，在這個世界上只活了20年，可是在這短短的時間里，他活得多么充實，
多么高尚，多么光彩！
對照雷鋒的思想，一些只為自己而活著的人，則顯得多
么，。
47．風從水上走過，留下粼粼波紋；，；
哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻……
啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，將給社會留下些什么？
花從春走過，留下縷縷花香；
葉從夏走過，留下片片蔭涼；，。
啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什么。
48、悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；
樂觀者說，希望是_。
49、樂觀者說，風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；
悲觀者說，風是。
50、仿照"勇敢是把利刃，可以斬落對手，自大也是一把利刃，卻只能割傷自己"
完成下邊句子：是一把利刃，可以，也是一把利刃，
卻。
51、仿照開頭兩句句式，通過聯想，在后面兩句橫線上填上相應的詞語。
媽媽的頭發(fā)白了,把滿頭黑發(fā)給了我;媽媽的腰彎了,把挺直的脊梁給了我……媽媽的，把明亮的雙眸給了我；媽媽的把美麗的青春
給了我……
52．仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補寫相應的內容。
例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風，我將。
如果我是春雨，我將。
53．根據上下文的語意填寫出兩個句子，并與上文構成排比句
一朵鮮花點綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章，，。
只有萬眾一心，群策群力，才能建設好我們的家園。
54、根據語鏡，仿照劃線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。
人需要祝福，需要快樂，需要思念。
如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；
如果，
如果，
……
55、仿照例句，另寫一個句子。
例句：沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。
沒有的聚積，就沒有。
56例：如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水；
如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；
如果你是，那快樂就是；
如果你是，那快樂就是。
57、例句：選擇了高山，你也就選擇了坎坷，選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。
選擇了你也就選擇了；選擇了你也就選擇了。句子仿寫練習
58.我是陽光，將驅散所有的黑暗；我是清風，我將________;如果我是_____,我將_________
59.面對他人的成功與幸運,多一份欣喜少一分妒忌,多一份坦然少一分不屑,多一份_____少一分_______。在別人的成功中吸取營養(yǎng),為自己的成功打下根基.
60.如果愛是左右手,就一只送給早春,一只送給晚秋;如果愛是左右手,一只送給_____一只送給_________.
61.如果你是一株小草,就_________,如果你是一只蜜蜂,就________.
62.如果說人生是一望無際的大海,那么挫折是_______;如果認識是蔚藍的天空,呢么失意是________.
63.時間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能______.
64.幸福是______,_________.
65.擁有______,就擁有了一份_________.
66.讀書,使人___________.
67.愛心是花兒,點綴___________________.
68、事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說：人生就是__________________.
勤勞者說：人生就是________________.
困難說：人生就是__________________.
69、.人的一生常常行色匆匆，刻意追趕著一個又一個奮斗的目標，往往我們只顧追求大海，忽略了腳下的江河小溪；只顧__________,忽略_____________________.
70、友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如____________，____________，________________________。（接寫一句）
71、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千棵子”的收獲；幸福是________________________；幸福是____________________________________。（接寫兩句）
72、事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石；
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯；
________________________________________；
__________________________________________。（接寫兩句）
73、大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽：__________________________________________。（接寫一句）
74.太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨。
藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博。
鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力
75.什么樣的年齡最理想？鮮花說，開放的年齡千枝競秀。
什么樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒。
什么樣的心靈最明亮？月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。
什么樣的人生最美好？海燕說，奮斗的人生快樂無窮。
76.我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動魄。
我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
77.幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；
幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；
幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；
幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。
78.書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。
簡愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊。
白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳墓”，我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。
裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價值。
魯迅說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。
每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。
79.朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
80.幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，
幸福是患難中心心相印的一個眼神；
幸福是父親一次粗糙的撫摸，
幸福是朋友一個溫馨的字條；
幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，
幸福是老師一次親切的問候。
81.愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛心是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。愛心是夏日里的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。
愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到�？康母蹫场�
82.事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說：人生就是與風浪搏擊的雙漿。
勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說：人生就是在暗礁中行進的船。
挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。
83.假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠。
假如生命是一棵大樹，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香；
假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一絲甘甜。
84.生命真是一個奇跡。
一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；
一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花；
一只毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲；
一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨游。
85.大自然能給我們許多啟示：
滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒；
大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽；
青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強；
成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；
一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力。
86.人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠益清。人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。
87.古往今來，大凡有所建樹者。無不是臨淵之后退而結網者。
如果哥倫布只是“臨淵羨魚”，而不去辟風斬浪，揚帆遠航，他又怎么會有發(fā)現新大陸的壯舉？
如果哥白尼只是“臨淵羨魚”，而不去苦心觀測，創(chuàng)立新說，他又怎么會寫出《天體運行》這部巨著？
如果只是“臨淵羨魚”，而不去開通絲綢之路，張騫怎會有通西域那鞍前的瀟灑？
如果只是“臨淵羨魚”，而不去開辟海上航線，鑒真又怎么會東海那水上風流？
88.歷史是一面鏡子。
假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個身敗名裂.葬身火海的下場？
假如當初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見，何至于病入膏肓而一命嗚呼呢？假若當初項羽能從諫如流，接納忠言，何至于落得個無顏見江東父老.自刎烏江的結局呢？
然而，反過來說，
如果當初齊威王不采納鄒忌的諫諷，又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結果？如果當初唐太宗不采納魏征的勸告，怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢？綜上所述，不難看出：
善納人言者，昌；不納人言者，亡。
89.風從水上走過，留下了粼粼波紋；
陽光從云中穿過，留下了縷縷溫暖；
駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄印；
哨鴿從天空飛過，留下了聲聲歡韻
歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪……
啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，留下了什么呢？
90.承諾不是藍天上的一片白云，逍遙飄逸；
承諾不是水面上的一葉浮萍，飄游不定；
承諾不是夜幕中的一束曇花，轉瞬即逝；
承諾不是清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫。
承諾如同珍珠，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價，也是河蚌的榮耀；
承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶，也是蜜蜂的驕傲；承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌；
承諾如同金子，它的光耀是淘金者辛勞的價值，也是淘金者的喜悅。
91.生活是一部大百科全書，包羅萬象；
生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；
生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命；
生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡；
生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風惡浪；
生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡顯風流。
92.瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景。
瀟灑的內涵包羅萬象，“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑；“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑；“指點江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑；“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑；“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑；“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
珠光寶氣.濃妝艷抹不是瀟灑；盲目從眾.追逐時髦不是瀟灑；信口開河.油腔滑調不是瀟灑；自吹自擂.相互攀比不是瀟灑；揮霍無度.公款吃喝不是瀟灑；高高在上.指手畫腳不是瀟灑。
答案:1．書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。橋梁，船只，清泉2．旭日像頑皮的孩子，在大海中沒有玩耍夠，不情愿的跳著腳，離開了海面。旭日像個就要見公婆的新婦，臉兒羞紅，往上升著�；鹎�，燃燒。3．梅花桂花玫瑰花；秋香4．略5．長江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
6．(1)信任和誠懇產生友誼(2)鋸克木，鋤破土，信任戰(zhàn)勝分裂。7．小樹是森林的兒子，陽光是保姆，溪流是乳汁小鳥、松鼠是玩伴。8．每一塊基石都蘊含著民族的傲骨，每一塊磚瓦都煥發(fā)了新的青春。9．錢能買到鐘表，不能買到時間；錢能買到禮物，不能買到友誼.10．假如我活在戰(zhàn)國時，我會選擇養(yǎng)蠶織布的平淡無奇，卻也會敬仰西施為國獻身的勇氣；假如我活在漢武帝時代，我會選擇騎馬征戰(zhàn)，卻也會羨慕平原人們的安定祥和。11．雄鷹若不展翅高飛，就不會引起獵人的矚目，可能要一世被當做雉類。結論：有才能要脫穎而出。12．春天從人們中間款款走來，化作了姑娘身上的絲巾和裙衫
13．毒品死亡14．有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展，北伐報國的偉業(yè)有勤，才有了曹雪芹“披閱十載增刪五次“的壯舉，也才有了世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》.15．風箏：你是我飛向藍天的夢想，放飛你，就是放飛心情。友情：你是冬天里的一盆火，在人們最需要的時候，獻
上你的溫暖。16．A．一位教師只有不斷地研究新的教學內容和教學方法，才有更多更新的東西教給學生。