他們買冰激凌了嗎是的他們買了，你們?nèi)チ四睦镂覀內(nèi)チ舜笥⒉┪镳^，昨天我丟了我的書包我感到傷心，五年級上冊單元四會單詞句子，唱歌跳舞練武術(shù)畫漫畫彈琵琶，星期四你們有什么課我們有數(shù)學(xué)英語和音樂課。
五年級單詞句子
五年級英語
什么時候它(他,她)們應(yīng)該回來，回到小心的穿過回家，到家好地危險的那些隊,組抓住,握住和……一起控制手吃完不好地說話,講話趕緊,匆忙真正地,確實地回家等待接住,抓住冰激凌落下,掉下極好的,極出色的快點親愛的節(jié)目等待遇見(過)有用的追趕跑(過)盲的，失明的乘車需要看見乘飛機食物聾的看著奶酪聽到購物單千克,公斤消防員（復(fù)）多少(可數(shù))果汁媽媽(不可數(shù)盒香腸一千克的瓶坐一瓶的
輪,輪狀物坐下怎樣令人驚奇的小鳥明白,理解體操，運動許多地方明信片操場大英博物館小時在……之前倫敦眼山跳(繩)一小時我的咖啡什么事?我們的茶分發(fā)你(們)的鈴小心他們的鳴,響(過)擅長于照相,拍照,感覺到根本拿走(過)難過的根本不寄送(過想念半點爭吵無聊的走進麻煩事,困難生氣的當(dāng)然穿沒什么整天她的秘密出去玩他的告訴跟……打招呼繩子使人意外的,意外跌落干凈的疲倦的,勞累的坐下誰的祖父,外祖父在操場上足夠的農(nóng)場起床給比賽穿過馬路每個,每一丟失(過)匆忙每人,人人聞到步行上學(xué)
五年級英語
空氣作業(yè),工作總是世界任何東西小精靈(單)吃(過)(復(fù)最鞋匠班級以前的攀登,爬妻子云貧窮的社區(qū)片，塊做,干皮革享受更多的感覺雙，對飛不久，很快忘記金錢守門員雙胞胎（復(fù)數(shù)）熱狗不同的僅僅,只是工作，學(xué)習(xí)知道在之后令人愉快的,美好的畫（過）禮貌,禮節(jié)一堂課月亮臥室僅僅柜櫥打開筆記本我們的善良的，富于同情心的地方片刻，瞬間所有物自豪地練習(xí)寫（過）準(zhǔn)備就緒的高興的成圓圈地,圍繞著地后來作家貝殼海岸,海灘自我評價賣分享購物天空笑站立,直立陽光墻使用風(fēng)詞
五年級英語
你們什么時候回來的？我們上星期天回來的。
我弄掉了我的冰激凌。
他們買冰激凌了嗎？是的，他們買了。
昨天我去了公園。
我在公園是碰見了約翰。
我們買了冰激凌。
你想要多少香蕉？
你喜歡奶酪嗎，玲玲？是的。
你想要多少牛奶？五瓶。
你周末做什么了？我們參觀了許多地方。
你們?nèi)チ四睦�？我們�(nèi)チ舜笥⒉┪镳^。
大明干什么了？大明和他的爸爸周末去了長城。
他們乘車去了八達嶺。
大明給他的爸爸照了一張相。
薩姆拿了我的T恤衫，他想穿它。
但是它不是她的，它是我的。
你洗了玲玲的T恤衫了嗎？不，沒有。這個包是她的。
藍色盒子里有十枝鉛筆。
桌子上有太多的書。誰把他們放在上面的？
你們能踢好足球。
你能快跑嗎？不，我不能。
你能接好球。
我能像這樣做得很好。
這個男人是盲人，他看不見。
這個女孩是聾子，她聽不見。
我們能擁有一只狗嗎，媽媽？不，我們不能。
他們不會走路。他們的媽媽幫助她們。
你們學(xué)校什么時候上課？我的學(xué)校九點上課。
你什么時候起床？我七點半起床。
昨天玲玲去了哪里？
你感覺傷心嗎？不，沒有。
發(fā)生什么事了？沒什么。
昨天，我丟了我的書包，我感到傷心。
今天，我在農(nóng)場幫爸爸干了一整天活，我感到累了。
你應(yīng)該先看看，然后過馬路。
你應(yīng)該抓住我的手。你不該追汽車。
五年級英語四會單詞和句子4-6單元(共兩面A4)
五年級上冊4-6單元四會單詞，句子。班級（）姓名（）你會做什么？我會掃地。我會燒飯。我會澆花。
你會鋪床嗎？不，我不會
你會用電腦嗎？是的，我會的。有兩個臥室，一個廚房，一個衛(wèi)生間和一個客廳。有一面鏡子，一張床和一個大衣柜。
衣柜在桌子旁邊。
衣柜里有很多衣服。
垃圾桶在門背后。
公園里有森林嗎？是的，有的。有河嗎？不，沒有的。
小學(xué)英語五年級上冊五單詞句子
單詞專練
年老的年輕的滑稽的可笑的和藹的嚴(yán)格的
害羞的有禮貌的聰明的有用的有幫助的工作努力的周末星期一星期三星期四星期日星期二星期五星期六洗衣服看電視看書做作業(yè)踢足球
沙拉冰激凌茶漢堡包三明治
健康的新鮮的甜的辣的好吃的
唱歌跳舞練武術(shù)畫漫畫彈琵琶
講英語打兵兵球打籃球煮飯游泳
鐘表植物自行車水杯照片
在前面在中間在后面在旁邊在上面
小山高山河流湖泊森林
鄉(xiāng)村樹房子橋建筑物
句子專項
他年輕嘛？（并寫出這句話的否定答語）
她長什么樣子？她很和藹。
星期四你們有什么課？我們有數(shù)學(xué)英語和音樂課。
你經(jīng)常在公園里看書嗎？（寫出這個句子的肯定答語）
你想吃什么？請給我一個三明治。
你想喝什么？我想喝點水。
你最喜歡吃什么食物？面條。面條很好吃。
你們能為聯(lián)歡會做些什么？我會唱英文歌。
你會練武術(shù)嗎？（寫出這句話的肯定答語）
這有張大床。這里有這么多幅畫。
森林里有河嗎？（否定答語）
自然公園里有高樓嗎?(肯定答語)
小學(xué)英語五年級知識點總結(jié)（上冊）
第一單元：
一、單詞（要求能夠?qū)卧~進行聽說讀寫并進行運用）
oldyoungfunnykindstrict年老的年輕的滑稽的和藹的嚴(yán)格的politehelpfulhard-workingclevershy有禮貌的有幫助的工作努力的聰明的害羞的
二、句子（要求能夠?qū)渥舆M行聽說讀寫并進行運用）
Isheyoung?Yes,heis./No,heisn’t.
他年輕嘛？是的，他年輕。/不，他不年輕。
What’sshelike?Sheiskind.
她長什么樣子？她很和藹。
三、語言點：
1.like+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。如句子：2.will表示將要，后面要加動詞原形。
3.Sept.是September的縮寫形式，表示九月。
4.made是make的過去式，表示過去發(fā)生的事情。
5.在家里
6.speakChineseandEnglish表示講英語和漢語。
7.be動詞的搭配規(guī)則：我（I）是am,他he（她she、它it）是is，其他（they、you、we）都用are，單數(shù)is復(fù)數(shù)are。
Iamhelpful.
Heisfunny.Sheiskind.Itissmall.Theappleisred.
Wearestudents.Theyareold.Youareateacher.Theflowersarered.
8.Mr表示先生。Mi表示小姐，沒有結(jié)婚的女士。Ms表示女士，不指明有沒有結(jié)婚。Mrs表示太太，已經(jīng)結(jié)婚的女士。
四、句型：
一般疑問句：
DoyouknowMrYoung?肯定答語：Yes,Ido./否定答語：No,Idon’t.Isheyoung?Yes,heis.No,heisn’t.特殊疑問句：
What’sshe?(詢問長相或外貌性格特征)Sheiskind.
ishe?(詢問身份)Heisourmusicteacher.
isyourmusicteacher?(詢問人)MrJones.
五、語音：
y的發(fā)音在多音節(jié)詞中在詞尾發(fā)/i/的音如
babyfunnywindysnowyhappysorrycloudyfamilypartycandysunny單音節(jié)詞中發(fā)/ai/的音，如shyflycrywhymy
六、作文：
請用五句話描述出你的老師或者你的朋友
MsWangisourChineseteacher.Sheistallandthin.Sheiskind.Butsometimessheisstrict.IlikemyChineseteacher.