人們既不知道它的病源也不了解它的治療方法，看是只有他的新理論才能作出解釋，辨析治愈強(qiáng)調(diào)結(jié)果治療強(qiáng)調(diào)動(dòng)作過程說但說。
unit1重點(diǎn)短語句子
8A第一單元短語
一、短語
1、一些喝的東西somethingtodrink
2、再吃些食物havesomemorefood
3、一個(gè)誠實(shí)的男孩anhonestboy
4、保密keepasecret
6、相信他說的話believewhathesays
7、有困難haveproblems
8、分享我的快樂sharemyjoy
9、一個(gè)好看的女孩agood-lookinggirl
10、如此特別sospecial
11、關(guān)心我careaboutme
12、告訴他關(guān)于你自己的一切tellhimeverythingaboutyourself
13、說謊tellalie
14、信任我們trustus
15、給你講有趣的笑話tellyoufunnyjokes
16、同意我的觀點(diǎn)agreewithme
17、同意做某事agreetodosth
18、同意踢足球agreetoplayfootball
20、我的一個(gè)最好朋友oneofmybestfriends
21、愿意做某事bewillingtodosth
22、愿意與他的朋友分享東西bewillingtosharethingswithhisfriends
23、樂于助人bereadytohelppeople
24、想成為一名歌手wanttobeasinger
25、我們班最高的男孩thetallestboyinourclass
26、對(duì)人們慷慨begeneroustopeople
27、很有幽默感haveagoodsenseofhumour
28、走過我們的課walkpastourdesks
29、告訴他任何事tellhimanything
30、在公共汽車上讓座給有需要的人giveaseatonthebustosomeoneinneed
31、有一副好嗓子haveagoodvoice
32、長大growup
33、戴著小而圓的眼鏡wearsmallroundglasses
34、使他看上去很帥makehimlooksmart
35、使我大笑makemelaugh
36、感到無聊feelbored
37、把我們的書和鋼筆撞到地上knockourbooksandpensontothefloor
38、一個(gè)真正的朋友a(bǔ)truefriend
39、從不講任何人的壞話neversayabadwordaboutanyone
40、幫助我學(xué)習(xí)英語（三種）helpmelearnEnglish=helpmetolearnEnglish
=helpmelearnEnglish
41、有著長長的直發(fā)havelongstraighthair
42、將來inthefuture
43、最貴的電腦themostexpensivecomputer
44、最苗條的女孩theslimmestgirl
45、最差的男孩theworstboy
46、幫助人們解決他們的問題helppeoplewiththeirproblems
47、周游世界travelaroundtheworld
48、更多地了解藝術(shù)learnmoreaboutart
49、她明亮并有笑意的眼睛herbrightandsmilingeyes
50、成為一個(gè)杰出的老師makeanexcellentteacher
51、既是我的鄰居又是我最好的朋友bothmyneighbourandmybestfriend
52、面帶微笑haveasmileonone’sface
53、在所有的中國藝術(shù)家中amongalltheChineseartists
54、談?wù)撐覀儗淼挠?jì)劃talkaboutourfutureplans
55、與他們交朋友makefriendswiththem
56、認(rèn)真聽他們講listentothemcarefully
57、漂亮的藝術(shù)品beautifulworksofart
58、在某方面有困難haveproblemswithsth
59、做某事有困難haveproblemsdoingsth
60、進(jìn)行英語測(cè)試haveanEnglishtest
九年級(jí)unit11重點(diǎn)短語和重點(diǎn)句子
Unit11重點(diǎn)短語
1.firstaid急救2.havetroubledoing在……方面有麻煩
falldown摔倒
fallinlovewith愛上…
fallill病倒3.falloffthebike從車上摔下來fallover(向前)摔倒fallasleep入睡fallinto落入，掉進(jìn)
區(qū)別單詞：fall---fell---fallen跌落feel---felt---felt感到
4.breakone’sarm摔折胳膊
5.haveanallergy過敏
cutknee弄破了膝蓋6.justnow剛才8.allthetime一直;始終7.burnoneself燒傷自己
9.healthproblems健康問題
10.breaktime課間休息時(shí)間
11.asmallnumberof少量
alargenumberof大量
thenumberof….的數(shù)量
12.suchas例如
13.beproudof=takepridein以…為驕傲
14.keepthegoodwork持之以恒
15.callforanambulance叫救護(hù)車16.haveanX-ray照X照片
17.haveanosebleed流鼻血18.taketemperature量體溫
19.cleanup清理20.getstuckin（stick-stuck-stuck）卡住，塞住
21.gethitinthehead打在頭上
部位
e.gThemanhithisson______theface.
Thepolicemantookthethief______thearm.
22.putmedicineon..上藥
子23.chokeonapeanut被一顆花生噎住
24.inadangerousposition處于危險(xiǎn)的位置/情況
25.putabandageon包扎(把繃帶敷….上)….
26.learntodo學(xué)習(xí)做27.beinadangeroussituation處于一種危險(xiǎn)的情況
28.a27-year-oldAmerican一個(gè)27歲的美國人
29.bereadytodo準(zhǔn)備做某事30.cutoff切斷
31.savehisownlife救他自己的性命32.takerisks冒險(xiǎn)
http://emrowgh.com lof講述34.makegooddecisions做出好決定8.acleanpairoftrousers一條干凈的褲
35.incontrolofone’slife掌控自己的生命
重點(diǎn)句子
1.---What’sthematterwithyou?=what’swrongwithyou?
=what’sthetroublewithyou?你怎么了？
---I’vebrokenmyarm.Ifelloffmybikeyesterdayevening.我摔折了我的胳膊，昨天我從自行車上摔了下來。
2.I’mhavingtroublebreathing.我呼吸有困難。
目的是找出事故和健康問題。
4.Theschoolisveryproudofthis,andplanstokeepupthegoodwork.學(xué)校以此為驕傲，并打算持之以恒。
5.Aron—a27-year-oldAmericanwithadeepinterestinmountainclimbing—wasnotreadytodiethatday.艾倫，一個(gè)對(duì)登山有濃厚興趣的美國人，不準(zhǔn)備那天死。
6.OnthatAprilday,Arno’sarmbecametrappedundera2,000-kilorockthatfellonhim.在四月的一天，艾倫的胳膊陷到跌落到他身上一塊2000公斤的巨石下。
7.Sincehecouldn’tfreehisarm,helayforfivedaysandhopedtobefound..
因?yàn)樗荒茏屗母觳沧杂�，他整整躺了五天，希望能被發(fā)現(xiàn)。他用小刀隔斷了肘部一下的胳膊。
10.Hehashadmanyaccidentsinhislife:once,hehadtodighimselfoutofanavalanche.
在他的生活中，他已經(jīng)經(jīng)歷了許多事故：有一次，他把自己從以此雪崩中挖了出來。
必修五unit1重點(diǎn)短語、句子匯總
Unit1Greatscientists
I.Phrases
1.putforward提出
2.drawaconclusion得出結(jié)論
http://emrowgh.com 在……控制下
be/getoutofcontrol失去控制，不能操縱
4.beabsorbedin專心
5.betoblame應(yīng)該受責(zé)備（用主動(dòng)形式表示被動(dòng)）
blamesb.forsth.因某事責(zé)備某人
6.inaddition也，另外，此外
7.link...to...將…和…連接或聯(lián)系起來
8.dieof因…而死亡（內(nèi)因）
diefrom因…而死亡（外因）
9.leadto導(dǎo)致，通向
10.makesense有意義，說得通
11.apartfrom除…之外，此外
http://emrowgh.com ntributeto為…作貢獻(xiàn)或捐款，導(dǎo)致，有助于
13.beenthusiasticabout對(duì)…熱情
14.becuriousabout對(duì)…好奇
15.curesb.ofillne治好某人…病
16.pointofview態(tài)度，觀點(diǎn)，看法
17.（be）strictwithsb.對(duì)某人要求嚴(yán)格
II.Sentences
1.JohnSnowwasawell-knowndoctorinLondon–sofamous,indeed,thatheattendedQueenVictoriatoeasethebirthofherbabies.
約翰·斯諾曾經(jīng)是倫敦一位著名的醫(yī)生――他的確太負(fù)盛名了，所以維多利亞女皇生孩子時(shí)都是他去照料，幫助她順利分娩。
2.Buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopleexposedtocholera.
但當(dāng)他一想到要幫助患病的普通老百姓，特別是那些得了霍亂的患者時(shí)，他就感到很振奮。
3.Neitheritscause,noritscurewasunderstood.
人們既不知道它的病源，也不了解它的治療方法。
4.Heknewitwouldneverbecontrolleduntilitscausewasfound.
他知道，在找到病源之前，疫情是無法控制的。
5.Hegotinterestedintwotheoriesexplaininghowcholerakilledpeople.
霍亂之所以能致人于死，當(dāng)時(shí)有兩種看法，斯諾對(duì)這兩種推測(cè)都很感興趣。
6.Thesecondsuggestedthatpeopleabsorbedthisdiseaseintotheirbodieswiththeirmeals.
第二種看法是在吃飯的時(shí)候人們把這種病毒引入體內(nèi)的。
7.Hebelievedinthesecondtheorybutneededtoprovehewascorrect.
他相信第二種說法，但是需要證明他是正確的。
8.Itseemedthatthewaterwastoblame.
看來要?dú)w罪于飲用水了。
9.ImmediatelyJohnSnowtoldtheastonishedpeopleinBroadStreettoremovethehandlefromthewaterpumpsoitcouldnotbeused.
約翰·斯諾馬上叫寬街上驚惶失措的老百姓拆掉水泵的把手，這樣水泵就用不成了。
10.Onlyifyouputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsintheskymakesense.
只有當(dāng)你把太陽放在中心位置上，天空中其它行星的運(yùn)動(dòng)才能說得清楚。
11.Butonlyhis
newtheorycoulddothat.
看是只有他的新理論才能作出解釋。
12.YetCopernicus’theoryisnowthebaseonwhichallourideasoftheuniversearebuilt.
然而哥白尼的理論卻是我們宇宙賴以建立的基矗
一、重點(diǎn)單詞用法精解
1.characteristicn.特征，特性
Thechiefcharacteristicofhumanbeingisthattheycanthink.人類主要的特征是他們會(huì)思考。
2.exposevt.暴露，揭發(fā)，曝光（攝影）
Don’texposethebabytotheburningsun.切勿將小孩曝曬。
注：exposesb/sthto…中的to為介詞。
http://emrowgh.com featvt.&n.擊敗；戰(zhàn)勝；
Thearmydefeatedtheenemyintheend.軍隊(duì)最終戰(zhàn)勝了敵軍。
TomsufferedthedefeatintheEnglishexamination.湯姆英語考試失敗了。
辨析：win的賓語是game,prize等物（不是人）；beat和defeat的賓語是人；hit“打一下”；beat“（連續(xù)地）打”；strike“重?fù)簟薄?/p>
4.curevt.&n.治愈，治療法
ThereisnoknowncureforAIDS.還無治療艾滋病之法。
Itispossibletocurethesickness.治愈這種疾病還是可能的。
辨析：cure“治愈”，強(qiáng)調(diào)結(jié)果；treat“治療”，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作過程；說curesbofsth.但說treatsbforsth.
5.blamevt.責(zé)備，歸咎
Theteacherblamedmeformybeinglateforschoolagain.老師因我又遲到批評(píng)了我。
注：blamesbforsth=blamesthonsb.
6.backwardadj.&adv.向后
Weturnbackward(s)thenrightward(s).我們向后轉(zhuǎn)然后向右轉(zhuǎn)。
搭配：abackwardturn向后轉(zhuǎn)
http://emrowgh.com ncludevt.&vi.結(jié)束，總結(jié)
Theteacherconcludedtheclabyonesentence.老師以一句話總結(jié)了這節(jié)課。
二、重要詞組句型例析
1.inaddition此外
Inaddition,thespeakergaveusmoreinformationaboutthetopic.另外，這個(gè)演講者就主題給了我一些信息。
注：inadditionto(=besides)是短語介詞，后接名詞、代詞和動(dòng)名詞。
IvisitedmanyplacesinadditiontotheGreatWall.我參觀了許多地方，除了長城以外。
2.apartfrom除……以外(exceptfor)；除……外，還有(besides)
Apartfrombeingshort,Tomissmart.除了個(gè)子矮了點(diǎn)，Tom還是挺帥氣的。
Apartfromthecost,itwilltakealotoftime.除了花費(fèi)錢以外，它還需要不少時(shí)間。
3.bestrictwithsb.對(duì)某人嚴(yán)格
Fatherisalwaysstrictwithhissons.父親對(duì)子女經(jīng)常要求嚴(yán)格。
比較：bestrictinsth.對(duì)某事物要求嚴(yán)格
Teachersarestrictinstudents’homework.老師對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求嚴(yán)格。
4.leadto導(dǎo)致，通向（to為介詞）
Hardworkleadstosuccess.努力通向成功。
AllroadsleadtoRome.條條道路通羅馬。
5．lin
k…to…將……和……連接起來
Canyoulinkthecluestothecriminals?你能把線索和罪犯聯(lián)系起來嗎？
http://emrowgh.com 讓某人或事物做……
I’msorrytohavekeptyouwaitingsolong.對(duì)不起，讓你久等了。
Youmustkeepyourjewelslockedup.你得把珠寶飾物鎖好。
Keeptheclassroomclean.要保持教室清潔。(adj.作賓補(bǔ))
注：用doing強(qiáng)調(diào)與sb/sth是主動(dòng)關(guān)系且與謂語動(dòng)詞是同時(shí)或一直進(jìn)行的；用done強(qiáng)調(diào)與sb/sth是被動(dòng)關(guān)系且業(yè)已完成；用adj.強(qiáng)調(diào)sb/sth的狀態(tài)。
三、課文長句難句剖析
1.Inaddition,hefoundtwootherdeathsinanotherpartofLondonthatwerelinkedtotheBroadStreetoutbreak.
剖析：句中的that引導(dǎo)一個(gè)定語從句，修飾先行詞twootherdeaths；先行詞與定語從句之間被介詞短語inanotherpartofLondon所分隔。
譯文：除此之外，他發(fā)現(xiàn)在倫敦的另一個(gè)地方有兩個(gè)與theBroadStreet爆發(fā)的霍亂有關(guān)的死亡病例。
http://emrowgh.com reventthisfromhappeningagain,JohnSnowsuggestedthatthesourceofallwatersuppliesbeexaminedandnewmethodsofdealingwithpollutedwaterbefound.
剖析：Toprevent為表示目的的不定式短語；prevent…(from)doingsth意為“阻止……做某事”，其中prevent可與stop,keep互換；suggest表示“建議”的，其賓語從句的謂語用“should+動(dòng)詞原形”，句中的should被省略了。
譯文：為了防止這種情況的再次發(fā)生，JohnSnow建議所有的水源都要經(jīng)過檢測(cè)，而且要尋找處理污水的新方法。
四、語法知識(shí)歸納梳理——過去分詞的用法
1.構(gòu)成：done（規(guī)則動(dòng)詞的過去分詞與過去式變化相同，都是在動(dòng)詞原形后加ed,如：print—printed—printed;follow—followed—followed;不規(guī)則動(dòng)詞的過去分詞需要記憶,如：begin—began—begun；ea—tate—eaten）
2.意義：完成、被動(dòng)
(1)不及物動(dòng)詞的過去分詞表示完成的狀態(tài)，不表被動(dòng)意義，如：fallenleaves（落葉），fall為不及物動(dòng)詞，此處只表示落葉的狀態(tài)；
(2)及物動(dòng)詞的過去分詞表示被動(dòng)和完成，如：pollutedwater(污水)，pollute為及物動(dòng)詞，water和pollute之間是被動(dòng)關(guān)系且動(dòng)作業(yè)已完成。
3.語法功用
在句中作定語、表語、賓語補(bǔ)足語和狀語。不能單獨(dú)作謂語。
(1)作定語：過去分詞如是單個(gè)詞語，則位于中心詞前；如是短語，則位于中心詞后，作后置定語。如：
Manyterrifiedpeoplediedinturmoil.很多受驚的人死于荒亂之中。
真題：Don’tusewords,expressions,orphrases____onlytopeoplewithspecificknowledge.(上海)
AbeingknownBhavingbeenknownCtobeknownDknown
解析：words,expressions,phrase
ses與know在邏輯上是被動(dòng)關(guān)系，要用過去分詞短語作定語，故選D。
(2)作表語：用在系動(dòng)詞后。如：
IaminterestedinreadingEnglishnovels.我對(duì)閱讀英國小說感興趣。
MyteachergotannoyedwhenIwaslateforschoolagain.我上學(xué)又遲到，老師為此很惱怒。
(3)作賓語補(bǔ)足語：用在賓語后面。如：
Ihadmydrewashedalready.我已經(jīng)把衣服洗了。
注：能帶過去分詞作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞還有：get,hear,see,make,keep,find等。如：
Ifoundthedoorbroken.我發(fā)現(xiàn)門壞了。
真題：Lawsthatpunishparentsfortheirchildren’sagainstthelawsgetparents_____.(重慶)
AworriedBtoworryCworryingDworry
解析：“使得家長們感到擔(dān)心”，用過去分詞作賓語補(bǔ)足語，選A。
(4)作狀語：一般置于句首或句末。
Theteachercameintotheclassroom,followedbysomestudents.老師和幾位同學(xué)走進(jìn)教室。(theteacher與follow是被動(dòng)關(guān)系)