小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文句子綜合練習(xí)語(yǔ)文訓(xùn)練，例羊圈不是修好了嗎羊圈修好了，我們?cè)趺茨懿慌W(xué)習(xí)呢?fù)Q個(gè)說(shuō)法句意不變，五顏六色的紅氣球慢慢地飄向天空，難道那條街不熱鬧嗎反問(wèn)句改為陳述句。
按要求改寫(xiě)句子
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文句子綜合練習(xí)語(yǔ)文訓(xùn)練
一、按要求寫(xiě)句子
1、把下列句子組成一句通順的話(huà)。
欣賞小鹿水里自己影子映在的
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2、坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻合二為一。（改被字句）
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3、我家的小狗非�？蓯�(ài)。我特別喜歡它。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話(huà)）
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4、蒲公英和我們一起睡覺(jué)，一起起床。（仿寫(xiě)句子）
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5、蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。（仿寫(xiě)句子）
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6、銀杏樹(shù)黃黃的葉子像一把把小扇子。（仿寫(xiě)句子）
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7、海里有許多珊瑚。海里有許多魚(yú)。（合并成一句話(huà)）
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8、熊貓抱著大皮球。熊貓?jiān)诓莸厣洗驖L。（合并成一句話(huà)）
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10、例：羊圈不是修好了嗎？羊圈修好了。
你不是寫(xiě)齊作業(yè)了嗎？
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11、例：翠鳥(niǎo)飛過(guò)去。翠鳥(niǎo)像箭一樣飛過(guò)去。
1
妹妹的臉蛋紅通通的。
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12、縮句。
樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞。
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香港是一顆璀璨無(wú)比的“東方明珠”。
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13、柿子樹(shù)上掛著許多大柿子。（改成比喻句）
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14、牽�；ㄩ_(kāi)出了紫色的小花。（改擬人句）
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15、我們?cè)趺茨懿慌W(xué)習(xí)呢？（換個(gè)說(shuō)法，句意不變）
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17、祖孫倆打死了那只兇惡的老虎。（縮句）
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18、天空飄著白云。（擴(kuò)句）
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19、孩子們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。（擴(kuò)句）
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20、沙灘上遍地都是貝殼。（擴(kuò)句）
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22、小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。（改擬人句）
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2
23、爸爸會(huì)下棋。爸爸會(huì)游泳。（合并成一句話(huà)）
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24、你不是吃過(guò)飯了嗎？（換一種說(shuō)法，不改變句意）
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26、小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)色的的天空中自由自在地飛翔。（縮句）
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27、英子站了起來(lái)。（擴(kuò)句，至少兩處）
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28、放學(xué)回家，喝了一瓶果汁。（改病句）
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29、假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓所有的盲童都重見(jiàn)光明。（用假如造句）
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30、昨天早晨，下了一整天大雨。（改病句）
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31、今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)們都到齊了。（改病句）
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32、會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱鬧的掌聲。（改病句）
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33、五顏六色的紅氣球慢慢地飄向天空。（改病句）
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34、商人聽(tīng)了，照老人的指點(diǎn)一路找去，突然找到了丟失的駱駝。（改病句）
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35、他最早發(fā)明了微生物。（改病句）
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36、同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊。（改病句）
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37、聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。（改病句）
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38、早上，同學(xué)們繼續(xù)來(lái)到學(xué)校。（改病句）
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39、星期天，一起到動(dòng)物園看大象。（改病句）
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40、老師對(duì)要求我們十分嚴(yán)厲。（改病句）
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42、我寫(xiě)完了作業(yè)。（改成“把”字句）
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43、紅旗飄揚(yáng)。（把句子寫(xiě)的更生動(dòng)、具體）
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44、小明生病了。小明沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)）
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45、一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠桑（縮句）
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46、造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。（修改病句）
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按要求改寫(xiě)句子
按要求改寫(xiě)句子
1．我們?cè)趺茨茈S意砍伐樹(shù)木，破壞綠化呢？（改成陳述句）
2．這件事不能不讓人高興。（改為肯定句）
3．小杰悄悄地告訴小力說(shuō)：“這件事情是我和小民一起做的�！保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述句）
4．小青在操場(chǎng)上找到了丟失的鋼筆。（改為“把”字句和“被”字句）
5．對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象我們一定要嚴(yán)懲。（改為反問(wèn)句）
6．太陽(yáng)升起。（擴(kuò)句）
7．年輕的媽媽的眼色里開(kāi)始流露出希望的喜悅。（縮句）
8．別人能做到的事，我也能做到。（改為反問(wèn)句）
9．字典難道不是我們的良師益友嗎？（改為陳述句）
10.趙王告訴藺相如，要藺相如帶著寶玉到秦國(guó)去。（改為直接敘述句）
11.小方說(shuō)：“不行，我的字寫(xiě)得不夠好，應(yīng)該讓小宇去參加比賽�！保ǜ臑殚g接敘述句）
12我班被評(píng)為先進(jìn)班集體，全班同學(xué)個(gè)個(gè)感到自豪。（肯定句變?yōu)榉穸ň洌?/p>
13他是一個(gè)好學(xué)生。（陳述句改為感嘆句）
14難道那條街不熱鬧嗎？（反問(wèn)句改為陳述句）
15王蘭告訴老師：“我叫王蘭，是從上海轉(zhuǎn)來(lái)的。”（改為間接敘述句）
按要求改寫(xiě)句子
按要求改寫(xiě)句子。
1、我國(guó)的科學(xué)家在遼寧西部發(fā)現(xiàn)了有羽毛印痕的恐龍化石。
（縮寫(xiě)）：
2、恐龍變成了鳥(niǎo)兒。
（擴(kuò)寫(xiě)）：
3、難道這不是奇跡嗎？
（改為陳述句）：
4、20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。
（換種說(shuō)法意思不變）：
5、遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷涂上了“點(diǎn)睛”之筆。
（改為反問(wèn)句）
6、修改病句（1）為主任提供既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。
（2）住宅里的所有電腦差不多全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)見(jiàn)不到。
7．電腦根據(jù)這些氣象資料，為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。
既又
8、20世紀(jì)的成就，真可以用“，”來(lái)形容
1、中國(guó)人想不受帝國(guó)主義的欺凌。中國(guó)人要振興中華。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連接成一句話(huà)）
2、（修改病句）讀了《為中華之崛起而讀書(shū)》受到深刻教育。
老師夸耀我們進(jìn)步了。
我寫(xiě)了一篇作文《一張畫(huà)像》。
3、縮寫(xiě)句子。1）、當(dāng)時(shí)的東北是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。
2）、周恩來(lái)鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)博得了魏校長(zhǎng)的喝彩。
1、兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起了一座跨越海峽的生命橋。（改成反問(wèn)句）
2、前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音真好聽(tīng)。（改成比喻句）
3、骨髓移植專(zhuān)家李博士步履匆匆地走進(jìn)手術(shù)室。（縮句）
4、樹(shù)葉在空中飛舞。（比喻句）
5、卡羅納來(lái)到學(xué)校。（擴(kuò)句）
6、他經(jīng)常回憶過(guò)去的往事。（修改病句）
7、無(wú)論前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，都會(huì)掉進(jìn)水里。（修改病句）
１、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。
A、改為感嘆句：
B、改為反問(wèn)句：
C、縮句：
2、秦兵馬俑是文物。
擴(kuò)句：
3、長(zhǎng)城很長(zhǎng)，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。
比喻句
4、弟弟的年齡小，所以懂得了許多深刻的道理。（用修改符號(hào)修改病句）
1、我喜歡還來(lái)不及，怎么會(huì)跟它生氣呢？（換一種說(shuō)法，使其意思不變）
２、說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么一天一夜不回家呢？（換一種說(shuō)法，使其意思不變）3、任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。（用句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。）．．．
4、它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。（用句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。）．．．
5．它若是不高興，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)，它也一聲不吭。
1、伐木工人用斧子把大樹(shù)砍到，拉到山谷里去了。（改成“被”字句）
2、難道小木偶撒謊了？（換個(gè)說(shuō)法，使句意不變）
3、巨人不禁忍不住抱住了小男孩。（修改病句）
4、巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。（縮句）
5、仿寫(xiě)。雨中的樹(shù)林是一個(gè)童話(huà)世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。
1、他在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據(jù)。（縮句）
2、蟋蟀在鳴叫。（改擬人句）
3、這難道不是一種巧合嗎？（改為陳述句）
4、蟋蟀的出名由于它的唱歌。蟋蟀的出名由于它的住宅。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)連起來(lái)）
5、魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了！（改寫(xiě)成把字句）
1、江面在雨后的陽(yáng)光下籠罩著一層蒙蒙的薄霧。（縮句）
2、霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改成“把字”句和“被”字句）
3、我看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。（改成擬人句）
4、那“鳥(niǎo)的天堂”是鳥(niǎo)的天堂。（改成感嘆句）
5、錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀。（改成反問(wèn)句）
6、午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲。（改成比喻句）
7、通過(guò)讀這篇課文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（用修改符號(hào)修改）