父母愛護(hù)哥哥自己能做的事自己做絕不依賴別人，即使在高三巨大的壓力下緊張的氛圍中我也天天堅(jiān)持一天不拉，我學(xué)習(xí)態(tài)度端正勤奮刻苦好問有較強(qiáng)的鉆研精神。
初中畢業(yè)生自我鑒定
初中畢業(yè)生自我鑒定范文
在德育方面，我自覺遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求本人。通過進(jìn)修政治課，我懂患了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng)，割裂同硯，熱愛群體。無意偶爾，我還加入黌舍及班級(jí)結(jié)構(gòu)的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化文娛勾當(dāng)，比方：黌舍舉行的藝術(shù)節(jié)與征文競(jìng)賽、級(jí)組部署的學(xué)校聲張欄布置、班里的黑板報(bào)等等；在思惟上與行動(dòng)上，我向團(tuán)支部挨近，并加入了中國(guó)共青團(tuán)。
在智育方面。在進(jìn)修進(jìn)程中，我稍有不足，但也奮力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方式，合理部署工夫。我偏好文學(xué)，時(shí)常涉獵余秋雨，朱自清等名家作品，無心還參加各種百般的征文角逐或參與朗讀競(jìng)賽，起勁拓寬自己的知識(shí)面，培育本身其他方面的身手。在三年的進(jìn)修中，我負(fù)擔(dān)負(fù)責(zé)語理科代表，輔佐老師做好各項(xiàng)工作。思惟與身手比曩昔有了很大的前進(jìn)，祈望之后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人。
在體、美方面，我踴躍加入體育磨煉，體育課或其他檢驗(yàn)，我都認(rèn)真對(duì)待，盡心勉力，絡(luò)續(xù)提高本身的身體安康程度，錘煉本人的執(zhí)著意志，進(jìn)一步哺養(yǎng)與提高自身的審美威力；我偏好寬泛，專長(zhǎng)是彈揚(yáng)琴與文學(xué)，在課余歲月，我還很常常去體育館打羽毛球，在興味中提高本身的身體本質(zhì)。
其余，在家里，我愛崇前輩，往往幫家里人做家務(wù)活。
然則，顛末三年的學(xué)習(xí)，我也締造了本身的不足，也等于吃苦精力不夠，詳細(xì)就表示在進(jìn)修上“鉆勁”缺乏、“擠勁”不夠。雖然，在我發(fā)明本身的不足后，我會(huì)全力圓滿自我，作育享樂物資，從而擔(dān)保此后的進(jìn)修成效能行進(jìn)
初中畢業(yè)生自我鑒定
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站在人生的十字路口，心底涌起一陣迷惘，頭腦泛起一縷悲傷：前路抵達(dá)何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉(xiāng)?……此時(shí)此刻，興許最好的辦法是回望再回望。
回望來路，留下的腳印有深的，有淺的，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌;回望來路，留下的足音有高的，有低的，高高低低譜成一支曲，一支動(dòng)聽的曲。
回望過去，小學(xué)的天真活潑、無憂無慮，初中的單純幼稚、美麗憧憬，高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫，都幻化成了人生的一道風(fēng)景�；赝^去，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的青春激揚(yáng)，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長(zhǎng)，是無悔的青春，是艱辛的執(zhí)著，是幸福的碩果。
作為一名共青團(tuán)員，我時(shí)時(shí)謹(jǐn)記團(tuán)的教導(dǎo)，嚴(yán)格遵守團(tuán)的章程，忠實(shí)履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)于律己，寬以待人。雖然我不是班級(jí)最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我為人善良熱忱，待人真誠友好，不撒謊，不罵人，不說粗話;工作中，我踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風(fēng)行;學(xué)習(xí)上，我不屈不撓，頑強(qiáng)堅(jiān)韌，積極進(jìn)取，勝不驕敗不餒。在家里，我孝敬
父母，愛護(hù)哥哥，自己能做的事自己做，絕不依賴別人。作為一名學(xué)生，當(dāng)以學(xué)為主，兼學(xué)別樣。多年來，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，虛心向同學(xué)請(qǐng)教，真誠請(qǐng)老師幫助。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，我重視優(yōu)勢(shì)科目，不忽視弱勢(shì)科目，盡心竭力把它們補(bǔ)起來。經(jīng)過我的努力，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語成績(jī)更是突飛猛進(jìn)。語文本是我熱愛的學(xué)科，我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外，還閱讀了《時(shí)文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識(shí)，還開闊了我的視野，提升了我的品位。體育不是我的強(qiáng)項(xiàng)，可我通過它來磨煉我的意志，增強(qiáng)我的體質(zhì)。我喜歡踢毽，做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下，緊張的氛圍中，我也天天堅(jiān)持，一天不拉。此外，我還愛畫畫，唱歌，做手工。
回望來路，回望過去，我知道我的未來不是夢(mèng)。
初中畢業(yè)生自我鑒定
初中畢業(yè)生自我鑒定
轉(zhuǎn)眼之間，我將告別多姿多彩的初中生活，回首三年的初中生活，覺得緊張、充實(shí)，令人難忘。
我熱愛偉大的社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，始終不渝地堅(jiān)持改革開放的基本國(guó)策。我力求上進(jìn)，參加了青年團(tuán)校的學(xué)習(xí)，使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡(jiǎn)樸，是非分明，謙虛誠實(shí)。在校遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。擔(dān)任副班長(zhǎng)、紀(jì)律委員等職務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能替同學(xué)排憂解難。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能努力完成集體交給的任務(wù)。為此，我在初二、初三年兩度被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強(qiáng)的鉆研精神。思維較嚴(yán)密，具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)方法。重視理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，常與老師和同學(xué)探討問題。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，理科成績(jī)較突出，曾在區(qū)中學(xué)生電腦設(shè)計(jì)大賽獲三等獎(jiǎng)，也堅(jiān)持文理并舉，曾在全國(guó)中小學(xué)生語文報(bào)“我的名字”征文比賽獲二等獎(jiǎng)，校“感恩責(zé)任”征文比賽獲一等獎(jiǎng)，為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)光。
三年的時(shí)光真如白駒過隙，稍縱即逝。我即將結(jié)束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足之處，努力充實(shí)和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量！