其實(shí)還有一部分人也在犯難心中更多的是擔(dān)心和顧慮，當(dāng)然助學(xué)貸款不是國(guó)家送給你的而是貸款需要償還的，從沒有煩惱沒有疲倦有的只是對(duì)知識(shí)的渴望對(duì)未來(lái)的憧憬，古往今來(lái)講誠(chéng)信的事例數(shù)不勝數(shù)。
獲助學(xué)貸款感言
獲助學(xué)貸款感言
首先，作為當(dāng)代大學(xué)生在這里，我非常感謝政府以及學(xué)校，給予了助學(xué)貸款這項(xiàng)優(yōu)惠政策，使我們免除了許多后顧之憂。
許多經(jīng)過(guò)十年寒窗苦讀的學(xué)子們，終于實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。當(dāng)我們收到高考錄取通知書時(shí)，許多人都滿心歡喜。其實(shí)，還有一部分人也在犯難，心中更多的是擔(dān)心和顧慮。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。我們第一次開始追逐自己的理想、興趣，同樣也是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的階梯。這是我們離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是我們不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
在大學(xué)里，為了減少父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我一邊學(xué)習(xí)，一邊做勤工儉學(xué)，來(lái)維持生活。沒有了那么多的煩惱，有的只是對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬。就這樣，在助學(xué)貸款政策的幫助下，殘缺的夢(mèng)想也漸漸的圓了。
當(dāng)然,助學(xué)貸款不是國(guó)家送給你的,而是貸款,需要償還的。但是有一些畢業(yè)生就是不講誠(chéng)信,就是不還,使自己和學(xué)校蒙羞。迫不得已，一些學(xué)校已經(jīng)把不還貸款的畢業(yè)生的名字和信息公布到了網(wǎng)上，并且在央行的個(gè)人誠(chéng)信記錄上也會(huì)記錄，對(duì)你今后出國(guó)，住房貸款，汽車貸款等會(huì)造成極惡劣的影響。
誠(chéng)信是一種美德，歷來(lái)被人稱頌。一個(gè)人不能沒有了誠(chéng)！就像《狼來(lái)了》里面的那個(gè)小男孩，因?yàn)閬G掉了誠(chéng)信，自己的生命也送給了狼。古往今來(lái)，講誠(chéng)信的事例數(shù)不勝數(shù)。一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他的侄子趁他外出不在家，將這頭病牛牽到集市上賣了。孟信回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)病牛被侄兒賣了，非常生氣，責(zé)備他不該把病牛賣給別人，并親自去找到買主，將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵，我們清清楚楚地看到孟信手里牽出的不僅僅是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的品質(zhì)、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信之花的力量。
誠(chéng)信是立國(guó)之本，立業(yè)之本，一個(gè)健全的社會(huì)一刻也離不開誠(chéng)信。人無(wú)信不立，商無(wú)信不譽(yù)，市無(wú)信不興，企業(yè)無(wú)信不昌。誠(chéng)信是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)的繼承，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，更是我國(guó)道德的基矗作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，大學(xué)生誠(chéng)信狀況將直接關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在科學(xué)方面求真求實(shí)，更要在做人上誠(chéng)信務(wù)實(shí)，把誠(chéng)信守實(shí)作為自己道德良知的紅色警戒線。這樣才能無(wú)愧于國(guó)家和人民，無(wú)愧于父母，無(wú)愧于自己的心。
一個(gè)沒有誠(chéng)信的民族是毫無(wú)希望的民族，誠(chéng)信的建立中，沒有誰(shuí)是旁觀者所以，我立志要秉承這份優(yōu)良傳統(tǒng)，努力做一個(gè)有用的人，不辜負(fù)國(guó)家，更不辜負(fù)父母的殷切期盼。
通信1002班2016年5月
生源地助學(xué)貸款感言
生源地助學(xué)貸款感言
在2016—2016學(xué)年獲得生源地助學(xué)貸款之際，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)和幸福，心中充滿著對(duì)國(guó)家和政府的感激之情。
由于今年春夏季我們縣遭遇幾十年不遇的大旱，導(dǎo)致玉米、水稻等農(nóng)作物高成本種植和管理，結(jié)果卻還沒有收獲，幾乎一無(wú)所獲，正在我父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，我突然想到了生源地助學(xué)貸款，也許可以暫時(shí)解決燃眉之急，我就抱著試試的心態(tài)去村里、鎮(zhèn)上辦了各種相關(guān)的手續(xù)，再到縣里資助中心去簽了合同，這樣我就貸到了6000塊錢，減輕了父母身上的重?fù)?dān)。當(dāng)我的家人看到我申請(qǐng)到了國(guó)家助學(xué)貸款時(shí)，他們很高興，也很激動(dòng)，同時(shí)也非常感謝國(guó)家，感謝國(guó)家能幫助到我們這些貧困學(xué)生，同時(shí)也叮囑我要對(duì)得起這些國(guó)家資助的錢，我不敢忘記他們的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)告誡自己要充分的利用這些資源，好好學(xué)習(xí)。
生源地助學(xué)貸款幫助了很多我這樣的家庭貧困的學(xué)生，讓我們能夠更好地完成自己的學(xué)業(yè)，更加地用心學(xué)習(xí)，使得我們這些貧困生可以和別的大學(xué)生一樣自信地憧憬著美好的未來(lái)，一樣充滿激情地向往著自由的人生，一樣勇敢地面對(duì)人生，從容地面對(duì)生活�？偟膩�(lái)說(shuō)，助學(xué)貸款給我的這種感覺，不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的援助，而且給了我一種信念，特別是給了我生活上的勇氣。其實(shí)，助學(xué)貸款不只是幫助了我們學(xué)生，更是幫助了一個(gè)家庭，它減輕了困難家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我決定，在今后的工作崗位上，我一定盡自己最大的努力做到最好，回報(bào)社會(huì)和國(guó)家。
所以借此機(jī)會(huì)我想表達(dá)我的心聲：感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的資助，感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的大力支持和在生活上、精神上給予我無(wú)微不至的幫助，真心的感謝你們！
國(guó)家對(duì)我們的幫助，學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心……這些都是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容和衡量的，無(wú)論過(guò)去的我們有怎么樣的挫折，但是我們有國(guó)家做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，所以我們每一個(gè)大學(xué)生都是幸運(yùn)的，生活在國(guó)家的好政策下，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母和國(guó)家。如果說(shuō)助學(xué)貸款給我?guī)?lái)什么感想，我覺得一個(gè)人要懂得感恩和自強(qiáng)。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué)，想到我有這樣的機(jī)會(huì)獲得國(guó)家的資助，我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的感激之情。在這無(wú)限的感激之余，我們更應(yīng)該做的就是自強(qiáng)起來(lái)，一個(gè)人總不可能依賴與別人，也不能一直依賴國(guó)家的資助，家庭貧困并不是什么可怕的事情，但是我們自己要自強(qiáng)不息。這就是一種動(dòng)力，國(guó)家，學(xué)校給我們幫助也是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì)讓我更加努力學(xué)習(xí)。
我們享受了國(guó)家給我們的優(yōu)待，我們也應(yīng)該用我們微弱的力量來(lái)做些貢獻(xiàn)。我想，當(dāng)我們接受到溫暖時(shí)，我們應(yīng)該把溫暖傳遞下去！當(dāng)我們接受到陽(yáng)光時(shí)，或許我們還不能發(fā)光，但至少我們應(yīng)該是透明的，不能讓陽(yáng)光在我們的背后留下陰影，我們應(yīng)該讓陽(yáng)光透過(guò)我們的身體普照到更多的地方！同學(xué)之間要互相關(guān)心，要關(guān)心身邊的弱勢(shì)群體，做一個(gè)有道德有素質(zhì)的人。
助學(xué)貸款感言孫云鵬美11102班
助學(xué)貸款感言
許多經(jīng)過(guò)十年寒窗苦讀的學(xué)子們，終于實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。當(dāng)我們收到高考錄取通知書時(shí)，許多人都滿心歡喜。但還有一部分人也在犯難，心中更多的是擔(dān)心和顧慮。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。我們第一次開始追逐自己的理想、興趣，同樣也是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的階梯。這是我們離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是我們不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
在大學(xué)里，為了減少父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我一邊學(xué)習(xí)，一邊做家教，來(lái)維持生活。從沒有煩惱，沒有疲倦，有的只是對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬。就這樣，在助學(xué)政策的幫助下，殘缺的夢(mèng)想也漸漸的圓了。
當(dāng)然,助學(xué)貸款不是國(guó)家送給你的,而是貸款,需要償還的。但是有一些畢業(yè)生就是不講誠(chéng)信,就是不還,使自己和學(xué)校蒙羞。迫不得已，一些學(xué)校已經(jīng)把不還貸款的畢業(yè)生的名字和信息公布到了網(wǎng)上，并且在央行的個(gè)人誠(chéng)信記錄上也會(huì)記錄，對(duì)你今后出國(guó)，住房貸款，汽車貸款等會(huì)造成極惡略的影響。
誠(chéng)信是一種美德，歷來(lái)被人稱頌。一個(gè)人如果沒有了誠(chéng)信，即使一時(shí)獲得了別人的信任，最終也將一無(wú)所有。就像《狼來(lái)了》里面的那個(gè)小男孩，因?yàn)閬G掉了誠(chéng)信，自己的生命也送給了狼。古往今來(lái)，講誠(chéng)信的事例數(shù)不勝數(shù)。一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他的侄子趁他外出不在家，將這頭病牛牽到集市上賣了。孟信回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)病牛被侄兒賣了，非常生氣，責(zé)備他不該把病牛賣給別人，并親自去找到買主，將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵，我們清清楚楚地看到孟信手里牽出的不僅僅是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的品質(zhì)、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信之花的力量。
誠(chéng)信是立國(guó)之本，立業(yè)之本，一個(gè)健全的社會(huì)一刻也離不開誠(chéng)信。人無(wú)信不立，商無(wú)信不譽(yù)，市無(wú)信不興，企業(yè)無(wú)信不昌。誠(chéng)信是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)的繼承，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，更是我國(guó)道德的基矗作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，大學(xué)生誠(chéng)信狀況將直接關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在科學(xué)方面求真求實(shí)，更要在做人上誠(chéng)信務(wù)實(shí)，把誠(chéng)信守實(shí)作為自己道德良知的紅色警戒線。這樣才能無(wú)愧于國(guó)家和人民，無(wú)愧于父母，無(wú)愧于自己的心。一個(gè)沒有誠(chéng)信的民族是毫無(wú)希望的民族，誠(chéng)信的建立中，沒有誰(shuí)是旁觀者！