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期中考試總結會教師代表發(fā)言稿

期中考試總結會教師代表發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-07-31 19:58:38 共有2個回復
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期中考試總結會教師代表發(fā)言稿,端正態(tài)度明確目標勤奮刻苦持之以恒,期中考試總結會教師代表發(fā)言稿,為此我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求,期中考試總結會教師代表發(fā)言稿。

期中考試總結會教師代表發(fā)言稿2017-07-31 19:56:48 | #1樓回目錄

期中考試總結會教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候,向在本次考試中取得優(yōu)異成績的班級和學生表示熱烈的祝賀!

優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們的辛勤工作。我們?yōu)槟銈內〉脙?yōu)異的成績感到驕傲,也為自己的付出有所收獲而感到欣慰。經過半個學期的學習,同學們有了不同程度的進步和成長,希望你們在下學期的學習中不驕不躁,銳意進取,再創(chuàng)佳績!

考試已經結束,成績記錄著過去,但不代表將來。本次表彰大會的目的之一在于激發(fā)同學們的創(chuàng)優(yōu)意識,再掀同學們的學習熱潮。也希望本次受表彰的同學在以后的學習中再接再厲,百尺竿頭,更進一步。而其他同學,要以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追!

有學生課下問我,老師,提高學習成績有沒有什么捷徑。我告訴他,有途徑,但是沒有捷徑。有什么途徑呢?歸納起來就是十六個字:

端正態(tài)度,明確目標,勤奮刻苦,持之以恒。

這十六個字說起來簡單,做起來可不太容易。第一,端正態(tài)度。端正的學習態(tài)度是成績提高的基礎,課堂上認真聽講,課下用心總結,勤于思考,善于思辨,這些都是良好的學習態(tài)度,也從基本層面決定了你學習成績的好壞。

第二,目標明確。明確的學習目標是我們努力的方向所在,根據自己的實際情況,建立明確的學習目標,有助于激發(fā)我們的學習動力,同時,完成短期目標后的成就感也會更好的激勵我們進一步向中長期目標邁進。

第三,勤奮刻苦,F(xiàn)在的孩子,生在新中國,長在紅旗下,吃得好,穿得暖,腦瓜都比較聰明,那為什么學習成績有好有壞?最大的因素就在于努力程度不同,有的人勤奮刻苦,有的人懶散懈擔說句實話,以同學們目前的努力程度,根本沒達到拼智商的地步,所以呢,想提高成績,那就多花點時間,多費點功夫。

第四,持之以恒。學習成績的提高是一個慢過程,猶如春起之苗,不見其增,日有所長(zhang),所以要有持之以恒的決心,萬不可三天打魚,兩天曬網。那如何才能變得有恒心呢?這就要求我們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,依靠這種反復強化的巨大慣性推動我們向著目標前進。最后,祝愿在座的所有同學,快樂學習,學有所成,祝各位領導、老師身體健康、工作順心!

我的發(fā)言結束,謝謝大家!

期中考試總結會教師代表發(fā)言稿2017-07-31 19:58:14 | #2樓回目錄

期中考試總結會教師代表發(fā)言稿

各位領導、各位老師、同學們:

大家下午好!今天,學校召開期中考試總結表彰大會,首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。

優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉脙?yōu)異的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。經過半個學期的學習,同學們都有巨大程度的進步。尤其值得一提的是,我們七年級創(chuàng)造了一個奇跡,那就是用兩個月的時間讓我們自己脫胎換骨,將我們的對手---二外初中迅速超越,并遠遠的甩在了后邊。希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先。為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

第一、學習要刻苦

我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?研究資料表明,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天的努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法

學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說:優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這些說法,同學們并不陌生,可就是不愿意老老實實去實踐,嘴上喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解

決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就一定會上升。

同學們,希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,祝愿在座的所有同學,快樂學習,學有所成,祝各位領導、老師身體健康、工作順心!同時預祝我們在兩個月后的期末考試中能夠再創(chuàng)佳績!讓我們用自己的行動書寫實驗初中最為輝煌的一頁!

謝謝大家!

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