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三年一期學生評語
承斌你待人誠懇、禮貌，思想上進，嚴格遵守學校的各項紀律，對待班級衛(wèi)生工作，認真負責，與同學關系融洽。但你對待學習還不夠主動、刻苦，希望你平時能多鉆研，多下苦功夫，展示更優(yōu)秀的自己。
穎佳你聰明、上進，課堂上你能專心聽講，積極發(fā)言，學習成績優(yōu)秀，但有時你也較粗心，考試上不該錯的有時也出錯了，希望今后你能更加嚴格要求自己，克服不足，再接再厲，為實現自己的美好理想而奮斗。
文蘭你文靜、乖巧，待人誠懇、禮貌，學習比較自覺，有潛力、有上進心，這學期在學習上取得的成績老師比較滿意。希望你能繼續(xù)保持進取的精神，向更高的目標奮進。 并且培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績！
佳欣你誠實善良、團結同學。學習上渴望進步，這學期學習積極性提高了不少，成績也有所提高，老師真為你感到高興，希望今后你能繼續(xù)努力，勤學好問，課堂上大膽表現自我，爭取向更高的目標奮進。
林楓你關心集體，熱愛勞動，有良好的學習愿望，但是缺乏勤學好問的動力以及刻苦鉆研的精神，希望今后你能多想多思多問多練，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲�？朔䦟W習上的困難，不斷向前奮進。
慧琛聰明、認真、踏實的你，無論在學習上，還是工作上，表現總是那么出色。課堂上老師一提出問題，你總能積極舉手。但老師覺得你的優(yōu)秀成績還不夠穩(wěn)定，望今后你能不懈努力，持之以恒，向更高的目標奮進。
三年一期學生評語 [篇2]
1. 陳思雨： 最欣賞你有空就拿出課外書看，總被書中的故事吸引住，同學們也是那么羨慕你，流利地背誦課文，作業(yè)總是在別人先完成，聽寫的作業(yè)也總是準確地書寫，這證明你有良好的記憶力。寫作文從來沒覺得是件難事，讓老師贊不絕口，這說明你有寫作的天賦�？墒�，你的課桌上書本文具總是亂丟亂放，吃飯也慢別人很多，如果你改正了這些缺點，你將更優(yōu)秀！我期待著。
2. 何智浩： 課間游戲時，你像一只自由快樂的小鳥，在爛漫春光里，無憂無慮地嬉戲。上課鈴響，你又變成了辛勤的蜜蜂，在知識的花叢中，快活地奔走。你綻開的笑靨，自信的回答，都讓人羨慕不已。把永不滿足作為你的追求，持之以恒，你將更優(yōu)秀！
3. 付志超： 時好時差的字跡，就像你搖擺不定的成績。態(tài)度決定一切，勤奮的孩子才有出息。雖然你回答問題語句不夠流利，畢竟動腦筋還算積極。珍惜寶貴的學習時光，勤奮！努力！用優(yōu)異的學業(yè)向父母報喜。
4. 陳鑫：緩緩舉起的小手，證明你開始學會思考，大膽地表達自己的見解，男子漢的音量還應該提高，作業(yè)速度還要加快，多讀課外書，作文怎會寫得糟糕？把全部心思放在學習上，就像鬧鐘上足發(fā)條。老師為你加油，新學年里你要加倍努力地奔跑！
5. 雷雨田：開學初，你不踏實的學習態(tài)度，真讓老師為你擔心。現在有媽媽的督促，進步還是蠻大的。完成作業(yè)的速度快多了，作業(yè)書寫也端正了不少，學習成績也有所進步，這說明你是一個學習上有能力的孩子。在學校，你能積極參加各項活動。但需要加油的事還有很多，比如寫作、書寫、看課外書等，希望你能保持優(yōu)點，改正不足，讓大家刮目相看。
6. 吳強：天資聰慧的你思維活躍，最難忘的是你解數學難題的樣子，那么專注，那么入神。經過這個學期的學習，你已會主動拿起課外書來看了，老師為此感到高興。但是，你握筆的姿勢總是難以糾正，課余，你總愛和同學打打鬧鬧，你對自己的要求顯得不夠嚴格，上進心也不夠強，所以你的成績始終停止不前。你是個蠻有天賦的孩子，老師期待著你更大的進步。
三年一期學生評語 [篇3]
吳強：天資聰慧的你思維活躍，最難忘的.是你解數學難題的樣子，那么專注，那么入神。經過這個學期的學習，你已會主動拿起課外書來看了，老師為此感到高興。但是，你握筆的姿勢總是難以糾正，課余，你總愛和同學打打鬧鬧，你對自己的要求顯得不夠嚴格，上進心也不夠強，所以你的成績始終停止不前。你是個蠻有天賦的孩子，老師期待著你更大的進步。
龔慶輝：你用點點滴滴的努力，證明你確實是個乖巧聽話的孩子，課堂上你和同桌熱烈討論，時不時勇敢地把小手舉起�；蛟S你對自己的學業(yè)還不太滿意，但千萬不要輕言放棄。求知的道路從來不會一帆風順，翻越崎嶇，咬牙堅持，勝利的曙光近在咫尺。
饒運：這學期，你各方面都有進步。你的踏實、聰明、好學，使老師、同學和家長都是那么喜歡你。你尊師守紀，團結同學，課堂上專心聽講，對待各科老師布置的學習任務都是一絲不茍，有著一顆積極向上的心。希望你加強課外閱讀，努力提高寫作水平。
徐博宏：其實你一直都很努力， 學習自覺性也有所提高，只是你的基礎實在打得太薄弱，盡管你進步很大，但還是不盡如人意。父母給你起名飽含了深意，期盼你有很大的出息，但天上不會掉餡餅，功課只能靠自己用功努力。相信只要你持之以恒，等到收獲的季節(jié)來臨，你會微笑著品嘗幸福和甜蜜。
劉芹：趕走羞澀和內向，自信在你清澈的眸中閃耀。擔任組長盡職盡責，真誠幫助同學，似一團熱情的火苗�；卮饐栴}聲音比從前響亮，誰還敢把你劉芹小瞧？腳踏實地邁好每一步，用勤奮和細心，吹起進攻知識高峰的沖鋒號吧！
任云瑤：一個學期又過去了，你這個愛撒嬌的漂亮可愛的女孩子已經懂事了許多，寫得一手漂亮的水筆字，各科作業(yè)總是認真地去完成。你那不甘落后，積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象，我希望下學期你要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，積極改掉馬虎的毛病，你會變得更加出色！
三年一期學生評語 [篇4]
1 陳宇昭：你是一個乖巧聽話的孩子,有可愛的笑容，但上課時不敢大膽表達自己的觀點，希望你以后能克服膽怯心理,大膽發(fā)言,老師期待著。
2 陳秋果：你的表現可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福！
3 陳妍：你對待同學間的小事，你常常不計較。只要努力一下，讓腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你將會有更大的進步！
4 程光毅：你是位健康，精力充沛的孩子，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
5 程麗：你是個穩(wěn)重踏實的小女孩，總能與人友好相處，如果你能在學習上克服一個懶字，養(yǎng)成自覺的好習慣，你的進步一定會更明顯,加油哦!
6 程檣：你是個活潑可愛的小男孩，有你在的地方就有很多的快樂，你的感染力不容置疑，如果你能在學習上投入更多的精力，一定會取得更棒的成績，老師對你有信心！
7 程烽：你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，作為一名班干部，能以身作則，與同學關系融洽。 愿你在平時加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！
8 程家輝：是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，成績不夠穩(wěn)定。你要多與同學溝通，相互交流，相互學習，望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
9 程璟玥：你是個性格極其內向的孩子。缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？
10 曹鵬磊：你是一個健康、聰明、活潑，愛勞動的孩子，上課也能舉手發(fā)言。只要你學習上再努力一些，把字寫工整一些，你將會變得更優(yōu)秀。加油喲！
三年一期學生評語 [篇5]
方卓軒：這學期你在學習態(tài)度上有很大的轉變，上課會認真聽講，你的作業(yè)比以前做得認真，如果你上課能積極地舉手回答問題，我相信老師和同學們會更加喜歡你。
趙詩涵：你是個乖孩子，上課專心聽講，作業(yè)書寫工整，并且經常全對。下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學們都喜歡你。希望你上課能積極舉手回答問題。
董付森：你是一個聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言，讀書聲音響亮，思維也比較敏捷。這學期你的書寫有很大的進步，并且你的作文寫得很棒，希望下學期你繼續(xù)努力，爭取在各方面有更好的進步。
徐子勛：你是一個聰明、活潑好動的男孩。如果上課你能更好地規(guī)范自己的坐姿，集中精神聽課，與“粗心”告別，與“細心”交上朋友，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績，加油吧！
萬宇軒：你是一個聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個細心、學習態(tài)度認真的好學生。下學期繼續(xù)努力，老師期待你更大的進步。
宋梓興：你是個聰明又可愛的小男孩，作業(yè)一般能完成，熱愛勞動。如果你今后上課時不做小動作，能認真聽講，善于動腦筋，積極思考問題并大膽舉手回答問題，老師相信，你在學習上會取得很大的進步！
高佳睿：你是一個聰明機靈的孩子，只是課堂上自由散漫，貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績的。
陳君豪：其實在老師眼中你是個懂事而有聰明的孩子，老師都很喜歡你。這學期你在作業(yè)的書寫上有很大的進步，你比很多同學都有進步。老師希望你以后大膽些，主動些，能勇敢地走到大家的面前，肯定會贏得更多的掌聲。
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