小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)
1 你是一個(gè)可愛(ài)的孩子,內(nèi)向,膽子不大。在學(xué)校里,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律?墒,讓老師難過(guò)的是你的學(xué)習(xí)目的性不明確,上課有點(diǎn)愛(ài)走神。老師希望今后你能給自己定一個(gè)目標(biāo),痛下決心,付諸行動(dòng)。要知道,沒(méi)有辛勤的汗水,就不會(huì)有累累的碩果。加油吧,成功在不遠(yuǎn)處向你招手。
2 你是一個(gè)聰明又活潑的孩子,能嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,友善待人。老師從你的眼神中看
出了幾多自信,你也是個(gè)很能干的男孩。在課堂中你能積極思考,能夠大膽地舉起你的小手, 發(fā)表你獨(dú)特的見(jiàn)解;課外你能廣泛閱讀,寫得一手好文章,讓同學(xué)們佩服。希望你戒驕戒躁,與“粗心”揮手告別,努力完善自己,朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
3 你是一個(gè)性格開朗、活潑,十分可愛(ài)的男孩。我高興的是你在紀(jì)律上的變化,虛心接受老師的教導(dǎo),你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實(shí)多了。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),反應(yīng)能力不錯(cuò),學(xué)習(xí)上你有一定的自覺(jué)性,不過(guò)努力程度恐怕還不夠,常有偷懶忘記作業(yè)的現(xiàn)象,希望你今后排除一切外界干擾,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
4 你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰。雖然你平日默默無(wú)言,但你心中
所蘊(yùn)藏的那股自強(qiáng)不息的熱情與力量,老師的心隨時(shí)都有感應(yīng)。你是那么彬彬有禮,又是那 么樂(lè)于助人,關(guān)心集體,平凡但不甘于平庸。未來(lái)的日子還很長(zhǎng),成功之路充滿艱辛,老師 希望你在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己。舍棄曇花一現(xiàn),選擇香氣悠遠(yuǎn),才是生活的智 者!
5 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方, 你又可知道你的一點(diǎn)點(diǎn)退步,一次次“闖禍”又使老師的心難過(guò)多久嗎?所以在這個(gè)集體中,老師最擔(dān)心的是你, 所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在想要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己,你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。希望你能夠沿著健康的軌道發(fā)展。認(rèn)真努力吧!
6 你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,不違反課堂紀(jì)律,不為一點(diǎn)小事就和同學(xué)斤斤計(jì)較。用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心,而不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,只要你肯努力,老師相信,在不久的將來(lái),我們一定能看到一個(gè)更出色的你!
7 知道嗎?老師看到你背誦單詞時(shí)的認(rèn)真勁,真的很開心。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,但你仍不失為一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。但是你要有自己的主見(jiàn),不要同學(xué)讓你干什么你就干什么。好孩子,請(qǐng)記住老師說(shuō)的話,只要你肯努力學(xué)習(xí),老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
8 一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子?赡阌袝r(shí)顯得那樣的不"聰明"了。上課時(shí),你常常走神;做作業(yè)時(shí),你有時(shí)抄同學(xué)的;考試時(shí),你很多題目不會(huì)做,令老師多么著急啊!其實(shí),你只要嚴(yán)格要求自己,多用心思在學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽(tīng),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)向別人請(qǐng)教,成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的,你并不是笨,只是還沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法。希望嚴(yán)格要求自己,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
9 球場(chǎng)上經(jīng)?梢钥吹侥愕纳碛,說(shuō)明你熱愛(ài)體育鍛煉,不斷增強(qiáng)體質(zhì),是件好事。同學(xué)們都說(shuō)你變了,老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,但是自控能力差,一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急,你的腦子不錯(cuò),你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好時(shí)間,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成績(jī)
會(huì)怎樣呢?俗話說(shuō):早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試!
10 在老師眼里,你是一個(gè)聰明,活潑的男孩。學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律對(duì)于你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是什么難題,但是你總是跌倒在同一個(gè)地方,老師們和同學(xué)們都對(duì)你有看法了,你是否自己應(yīng)該多加思考,找出原因?其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白,關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認(rèn)真去做!老師希望在最后的一個(gè)的學(xué)期里,能給老師和同學(xué)一個(gè)驚喜!送你一句話:有志者,事竟成!
11 小機(jī)靈鬼,你很可愛(ài)!有時(shí)可愛(ài)得有點(diǎn)放肆了! 你缺乏必要的自我管理能力,凡事需要督促,所以導(dǎo)致你學(xué)習(xí)一直很被動(dòng),學(xué)習(xí)目的不明確,總是喜歡拖欠作業(yè),要知道知識(shí)不會(huì)自己長(zhǎng)著翅膀飛進(jìn)你的腦袋瓜,需要你自覺(jué)學(xué)習(xí)。在遵守日常行為規(guī)范方面對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)格。老師希望你在今后要加倍勤奮,相信你一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期待!
12 你是老師最關(guān)心的學(xué)生之一,你的進(jìn)步是老師最高興的事情。誰(shuí)會(huì)沒(méi)有做錯(cuò)事,但做錯(cuò)后,重要的是能懸崖勒馬,你認(rèn)為呢?老師相信你一定能行的。老師想對(duì)你說(shuō)句心里話:每次看到你作業(yè)本上潦草的字跡,不禁皺眉了,希望你利用假期,練練書法,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期給老師一個(gè)驚喜!送你一句話:有志者,事竟成!聰明的男孩,你一定不會(huì)讓老師失望的,對(duì)嗎?
13 你在老師的印象里,你是個(gè)很活潑、聽(tīng)話的男孩,對(duì)于老師的批評(píng)你能樂(lè)意接受,但你對(duì)自己不夠嚴(yán)格要求還不時(shí)做些讓老師生氣的事情,盡管這樣老師始終相信你會(huì)改正的。同時(shí)你又缺少“勤”,沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我很為你著急,讓我們一起努力改掉這些缺點(diǎn)好嗎?做個(gè)有作為的男子漢。
14 你的眼睛閃爍著聰慧,你的言語(yǔ)透露著機(jī)智。你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的敏銳?僧(dāng)你在享受成功的喜悅時(shí),是否為自己某時(shí)候的“無(wú)所謂”而苦惱呢?是否為自己某時(shí)候的“懈怠”而后悔呢?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí),嚴(yán)格地要求自己,不斷地追求完美。最后,老師送你一句話:“山再高,高不過(guò)一個(gè)人的意志;路再長(zhǎng),也長(zhǎng)不過(guò)人的一雙腳! 15 古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子?赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)專心地聽(tīng)講,你卻低著頭做小動(dòng)作;檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來(lái)。如果只貪玩不學(xué)習(xí),難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?聰明的你,好好想想今后該怎么做? 16 每節(jié)課上,老師總能感覺(jué)到你清晰的思維、靈敏的反應(yīng)力;廣泛的學(xué)習(xí)興趣給老師留下了很深的印象。每次活動(dòng),總能看見(jiàn)你燦爛的笑容,活潑的身影。最讓老師欽佩的是你能接受老師的批評(píng),但是不能以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。繼續(xù)努力吧,做作業(yè)時(shí)細(xì)心些,作業(yè)做完不要忘記上交,你會(huì)有很大的進(jìn)步的。希望你成為一個(gè)真正的男子漢,有所擔(dān)當(dāng)!
17 你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的男孩。學(xué)習(xí)中的你自覺(jué)主動(dòng),沒(méi)有老師的三令五申,你一樣做得很好。上課時(shí),專心聽(tīng)講,兩只小手總是放得平平的,總能看到你渴望求知的眼睛,遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。新年到了,老師送你一句話:不登高山的人體會(huì)不到一覽眾山小的樂(lè)趣,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。衷心祝愿你能登上學(xué)習(xí)的高峰,享受挑戰(zhàn)難題的樂(lè)趣與自豪。
18你是個(gè)關(guān)心集體、樂(lè)于助人的男子漢。你知識(shí)面很廣,這是你閱讀日積月累的結(jié)果,望再接再厲。但偶爾的你,像個(gè)精美的小話匣子,你總是不分場(chǎng)合“滔滔不絕”;有時(shí)的你處理事情是否顯得急躁了點(diǎn),有一句話說(shuō)的好,“心急吃不了熱豆腐”。但是老師相信,聰明的你,應(yīng)該明白怎么做才是最好的?最后,老師誠(chéng)懇地對(duì)你說(shuō)句心里話:寒假里好好練練字,讓你的字也成為和你的人品一樣端正!
19 古往今來(lái),大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò),天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見(jiàn),成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病就是“懶”!皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你
染上了許多壞習(xí)慣;“懶”使你喪失了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí),你是很聰明的孩子,愿你樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時(shí),會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
20 你是一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。不要計(jì)較老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你誠(chéng)實(shí),許多同學(xué)比不上你這一點(diǎn)。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講,如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會(huì)很快的。并且打掃衛(wèi)生區(qū)是你的義務(wù),請(qǐng)放學(xué)后留下來(lái),認(rèn)真完成任務(wù),可以嗎?
21 你在老師的心目中,是個(gè)活潑內(nèi)向的小男孩。你質(zhì)樸淳厚,生活中樂(lè)觀向上、和和氣氣。學(xué)習(xí)勤懇,與同學(xué)友好相處。在你不太喜歡表現(xiàn)自己的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)、火熱的心,平靜中蘊(yùn)含著一種剛毅。但最近,老師發(fā)現(xiàn)你交了個(gè)壞朋友:愛(ài)管閑事。老師希望你能把它扔掉,做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!
22 你的性格開朗又獨(dú)立,有自己獨(dú)特的思想,遇到挫折不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)。上課時(shí),你能比較認(rèn)真聽(tīng)老師講課,舉手回答問(wèn)題。課后,你能及時(shí)地完成老師留的作業(yè)!懊利惖呐⒆邮且欢浠ǎ兄腔鄣拿利惻⑹且欢鋾(huì)說(shuō)話的花。”智慧和美麗從何而來(lái)呢?不是從外在修飾得來(lái),而是從知識(shí)的“不老泉”中噴涌而來(lái)的。望你能沐浴著知識(shí)的“不老泉水”,做個(gè)才華橫溢的多面手。
23 你純真可愛(ài),對(duì)待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那優(yōu)美的琴聲,成了同學(xué)們心中一篇美麗的樂(lè)章。誠(chéng)實(shí)的你,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲。但課堂上有放松的現(xiàn)象,希望你繼續(xù)努力,成為品學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
24 你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),老師真有說(shuō)不出的高興。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)是毫不怠慢,因此你的成績(jī)很優(yōu)秀。上課你能專心聽(tīng)講,課后你能自覺(jué)完成作業(yè),每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。但在課堂上你太“靜”了,那些問(wèn)題對(duì)你來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不難,把這鍛煉機(jī)會(huì)浪費(fèi)了多可惜呀!下學(xué)期我們一起努力,好嗎?
25 你是個(gè)有上進(jìn)心、聽(tīng)話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處,令人信任的女孩,從不讓老師操心。娟秀的小字,干凈的卷面都說(shuō)明你是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好女孩。在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。希望今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
26 每當(dāng)走進(jìn)教室,看到整齊的桌椅,干凈的地面,有序的`室內(nèi)陳設(shè)我就會(huì)想起你忙碌的身影。你為了我班衛(wèi)生保持榮譽(yù),你犧牲了那么多時(shí)間,我代表全班同學(xué)向你說(shuō)一聲:辛苦了,我們的衛(wèi)生委員!我們更相信你會(huì)像對(duì)待集體衛(wèi)生一樣,毫不馬虎地把學(xué)習(xí)成績(jī)提高一個(gè)檔次,成為我們的學(xué)習(xí)標(biāo)兵!有信心嗎?
27 文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,是老師的得力助手。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。課余與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,但有時(shí)你還是很粗心哦。望你繼續(xù)努力,我等著你的好消息。
28 你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,見(jiàn)到老師你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)你也很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,所以學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)忽上忽下。在這里,老師真誠(chéng)的希望你記住,學(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。
29 “只要用心做,什么事都可以做到。”你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),你有聰慧的智力,你還有向上的沖勁,你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績(jī)。但你有時(shí)會(huì)原諒自己的暫且不堅(jiān)持,會(huì)姑息自己的不刻苦鉆研,希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,不縱容自己的這些缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)滴水穿石的精神,在
知識(shí)的海洋里鼓足風(fēng)帆,不斷沖向新的目標(biāo)!
30 喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛(ài)勞動(dòng),講禮貌,喜歡你的勤學(xué)好思,善于觀察生活,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。喜歡你的乖巧聽(tīng)話,能與同學(xué)們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能更大膽的表現(xiàn)自己,更開朗一些,你會(huì)更可愛(ài)!
31 你文靜、乖巧。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí),你不失奮斗的勇氣;享受榮譽(yù)的贊美時(shí),你不沾沾自喜。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無(wú)聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,課下你認(rèn)真完成作業(yè),一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
32 你是一位懂事、有禮貌的女孩,老師喜歡你對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡你刻苦學(xué)習(xí)的勁頭。課堂上,你與同學(xué)積極討論,大膽的發(fā)表自己的見(jiàn)解,特別是那富有感情的朗讀,給大家留下了很深的印象。課余,你與同學(xué)友好相處,還是學(xué)校的小棋手,成績(jī)很不錯(cuò),“書山無(wú)路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,希望你戒驕戒躁,積極進(jìn)取,更上一層樓。
33 你是一個(gè)活潑而又散發(fā)著活力的陽(yáng)光女孩。你,認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前;你,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感;你,遇到難題不恥下問(wèn)。但作為班干部,你工作還不夠大膽,要是穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣,灑脫中帶點(diǎn)嚴(yán)肅,更令人欣賞。最后,老師送你一句話:“人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那一顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。我真誠(chéng)地希望在人生的棋盤上,刻苦鉆研,穩(wěn)妥地走過(guò)成功的每一步!
34 你是一個(gè)特別有才華和聰慧的女孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時(shí)時(shí)為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因?yàn)槟銜?huì)完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,隨時(shí)提出問(wèn)題,書寫工整,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。但老師想對(duì)你說(shuō)句心里話:作為班長(zhǎng),應(yīng)該大膽地管理同學(xué),才能獲得同學(xué)們的信任,你認(rèn)為呢?
35 你很懂事,積極要求上進(jìn);頭腦也很靈活,愛(ài)動(dòng)腦筋,各方面素質(zhì)發(fā)展都不錯(cuò)。每次輪到你值日,你總是一聲不吭地把工作做好。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。不驕傲,不炫耀是你取得成功的途徑。課堂上,你能積極和同學(xué)討論問(wèn)題,但還沒(méi)能大膽地舉手發(fā)言,把這鍛煉的機(jī)會(huì)讓給別人,多可惜呀!希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,在以后的學(xué)習(xí)生涯中永奪桂冠。 36 “一寸光陰一寸金。”是不是感覺(jué)到了自己平時(shí)太不珍惜時(shí)間,做事有些拖拉、不利索和缺少恒心,為什么不想辦法提高一下效率呢?雖然你不是班干部,但你是個(gè)熱心腸,總是默默地幫助同學(xué),為班級(jí)做貢獻(xiàn),真是做到“愛(ài)班如家,事事關(guān)心!睂W(xué)習(xí)上如果能多一份韌勁,就會(huì)錦上添花了!老師希望你繼續(xù)努力地學(xué)習(xí),把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!
37 你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處。勞動(dòng)中是不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你以后在練習(xí)中把字寫端正,做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn),上課能積極發(fā)言,動(dòng)腦思考!那么你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師建議你利用寒假期間,多練練鋼筆字,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開始,就能留給老師一個(gè)好映象!送你一句話:有志者,事竟成!
38 雖然你從來(lái)沒(méi)有一鳴驚人的大舉動(dòng),但你對(duì)班級(jí)的關(guān)心從你的做值日中能看出。雖然成績(jī)不甚理想,但老師感覺(jué)得到,你一直都在努力!皠窬Ы鹂|衣,勸君應(yīng)惜少年時(shí)!辈灰傅,不要放棄,好好地珍惜和利用時(shí)間。你的潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)掘出來(lái),讓我們一起努力,找到適合你的學(xué)習(xí)方法,老師相信,你一定能比現(xiàn)在更上一層樓!
39 稚嫩纖秀的外表包裹著的是一顆奮斗的心靈!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笨吹侥愫苡眯暮軋(zhí)著地學(xué)習(xí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總是那么感動(dòng)。學(xué)習(xí)上你要注意各門學(xué)科的平衡,尤其是對(duì)數(shù)學(xué)要投入多些熱情和精力。好姑娘,別再浪費(fèi)時(shí)間,在學(xué)習(xí)上能更大膽地表現(xiàn)自己,
多問(wèn),多思考,多練習(xí)。相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
40 “對(duì)待成績(jī)要用接力棒,對(duì)待不足要用除草劑!币恢币詠(lái),對(duì)待工作你盡心盡責(zé),做起事情來(lái)干脆利落,一直都是老師的得力小助手,老師為有你這樣的組長(zhǎng)而由衷欣慰。性格活潑開朗的你,尊敬老師,學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性,但我總覺(jué)得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)不夠突出?希望你能嚴(yán)格要求自己,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,多問(wèn)多練。相信你會(huì)在無(wú)邊的知識(shí)的海洋中品嘗到成功的樂(lè)趣!
41 你是老師最信任的學(xué)生之一,因?yàn)槟愣隆⒄\(chéng)實(shí)、責(zé)任心強(qiáng),做事情從不半途而廢。你心地善良,從不計(jì)較個(gè)人得失。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。你基礎(chǔ)扎實(shí),每次測(cè)驗(yàn)都能取得好成績(jī),你的文章寫得漂亮,筆下時(shí)時(shí)閃出異彩的火花,很有特色!課堂上的響亮發(fā)言,引來(lái)了同學(xué)們的贊嘆聲。好姑娘,繼續(xù)努力,你會(huì)有大作為的!
42 你是一個(gè)文靜、靈秀的孩子。老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題你不敢提出疑問(wèn),不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問(wèn),大膽地問(wèn),成功將屬于你。
43 老師很欣賞你做什么事情總是踏踏實(shí)實(shí)。你的學(xué)習(xí)不錯(cuò),但你從不驕傲自大,無(wú)論在學(xué)習(xí)上,或在工作中,你總是默默無(wú)聞、一絲不茍。這些呀,很多同學(xué)比不上你。你那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿深深吸引了老師和同學(xué)們,真不愧是我們班長(zhǎng)跑能手。老師想給你提個(gè)小小建議:以后多看課外書,開拓自己的視野,以你的智慧肯定能辦到,加油吧!
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇2]
你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩子,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。 你其實(shí)是個(gè)聰明的男孩,平時(shí)能比較自覺(jué)的遵紀(jì)守規(guī),但有時(shí)不能認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)。你的性格過(guò)于倔強(qiáng),老師在與你進(jìn)行溝通時(shí)覺(jué)得有些困難,愿你在今后的日子里能敞開心扉,鼓起學(xué)習(xí)的熱情,把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。老師期待著你更大的進(jìn)步!
你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),勞動(dòng)積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,希今后上課積極舉手發(fā)言,努力提高作業(yè)質(zhì)量,應(yīng)牢記:“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,奮勇前進(jìn)吧! 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步提高,在班上始終名列前茅,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,在你即將步入中學(xué)之際,老師想送你一句話:再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè)的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意;野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步!
性格開朗活潑的你是個(gè)懂事的孩子,在家里能體貼父母,幫著做家務(wù),在課堂上你那聲情并茂的朗讀也深深吸引著同學(xué)們。在小學(xué)畢業(yè)之際,老師希望你能更加嚴(yán)格的要求自己,自己定一個(gè)目標(biāo),努力去實(shí)現(xiàn)它!相信你一定會(huì)成功!
在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神! 上課時(shí),總能看見(jiàn)你高舉的手;勞動(dòng)時(shí),總能看見(jiàn)你忙碌的身影;作業(yè)本上,總能看到你工整娟秀的字跡。不過(guò),你知道嗎?如果你能改掉粗心這個(gè)壞毛病,你將會(huì)變得更加出色!
你思想淳樸,待人隨和、誠(chéng)懇,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人。積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒。這一“勤”一“恒”是你工夫下的不夠的地方,希望你勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)。
你是個(gè)老師和同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng)。課堂上回答問(wèn)題,聲音清脆響亮。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)上一絲不茍,各科成績(jī)名列班級(jí)前茅。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步,爭(zhēng)取在新的學(xué)期里取得更大進(jìn)步!
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇3]
余再芬:翻開你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語(yǔ)言,讓人覺(jué)得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽(tīng)講,積極地思維?荚嚦煽(jī)總是名列前茅,以至其他班的老師都知道你。你是我們班所有同學(xué)的榜樣。
馮欣雨:你是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,在班里是一個(gè)聽(tīng)話的好女孩。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂(lè)、上進(jìn),在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者。
朱玎喆:你是個(gè)樣樣要強(qiáng)、聰明的女孩,你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你無(wú)愧于好學(xué)生的稱號(hào),你用點(diǎn)滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,成績(jī)總是保持優(yōu)秀。如 果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高”些,你在班里一定會(huì)非常出色。
袁天陽(yáng):你是一個(gè)文靜的女孩,班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加。雖然你的數(shù)學(xué)成績(jī)不大理想,但有一點(diǎn)請(qǐng)你相信:路是人走出來(lái)的,在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,一定會(huì)取得好成績(jī)的。
李天樂(lè):你頭腦靈活,思維敏捷,成績(jī)很好,特別是字寫得很漂亮。但是你也有沒(méi)有做好的地方,那就是在平時(shí)上課時(shí)回答問(wèn)題不夠積極。
譚心宇:你學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當(dāng)好,并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評(píng)。希望以后繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī)。
李澤彤: 你是個(gè)有上進(jìn)心、聽(tīng)話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、為人熱情大方,能和
同學(xué)友好相處,令人信任的女孩。娟秀的小字,干凈的卷面都說(shuō)明你是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好女孩。你的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了,但老師希望你能再努力一點(diǎn),使成績(jī)更上一層樓。
許藝馨:你是個(gè)性格開朗、活潑可愛(ài)、聰明伶俐的女孩。誠(chéng)實(shí)、熱情,尊敬師長(zhǎng), 關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)態(tài)度向來(lái)很端正,課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等,從不需老師操心。成績(jī)很好,特別是作文,自然優(yōu)美的語(yǔ)言,讓人覺(jué)得這是一種享受。
劉欣雨:心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛(ài),為人坦誠(chéng),接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。
王安琦:你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛(ài)相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),上課積極回答問(wèn)題,成績(jī)優(yōu)秀。
王唯燁:你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大,你對(duì)人有禮貌,勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不要惹事生非,做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生。
沈弈帆:你給我的感覺(jué)是一個(gè)長(zhǎng)相帥氣,性格樸實(shí)的小男生。一學(xué)年來(lái),你能很好地遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度,認(rèn)真完成衛(wèi)生勞動(dòng)任務(wù);你學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,只是成績(jī)卻提不上去,我想可能是方法存在問(wèn)題,希望你在學(xué)習(xí)中能注意這一點(diǎn)。
曹陽(yáng)杰:你給我的感覺(jué)是一個(gè)長(zhǎng)相帥氣,性格樸實(shí)的小男生。你不僅長(zhǎng)相帥氣,成績(jī)更“帥氣”,但是字寫得不太好,希望你能練一下。
曹日成:你性格開朗,對(duì)待同學(xué)友善,對(duì)老師有禮貌。但是你學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)我真的不滿意,你不能按時(shí)完成作業(yè),這可能和你基礎(chǔ)差有關(guān)系,但我相信只要你真的投入到學(xué)習(xí)中,你會(huì)學(xué)得很好。寒假期間,你如果能抓緊時(shí)間補(bǔ)一補(bǔ)課,下學(xué)期你還有趕上來(lái)的機(jī)會(huì),加油!
李佳琪:你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽(tīng)講,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考。你是個(gè)關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,能幫助同學(xué),主動(dòng)為集體做好事。
曹宇峰:你是一個(gè)機(jī)靈的小男孩,只是課堂上比較自由,作業(yè)不按時(shí)完成,成績(jī)不太理想,老師知道你有能力學(xué)好,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,也影響了你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī),你說(shuō)對(duì)嗎?
吳佳杰:或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò),你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
楊思穎:你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)按時(shí)完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
孫鈺婕:你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,雖然成績(jī)不夠理想,但老師相信你只要你克服粗心大意的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫,成績(jī)還是能有所提高的,加油!
袁哲:你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。課堂上有時(shí)還能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性” 的發(fā)言。你能熱心幫助有困難的同學(xué)。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能嚴(yán)格要求自己。
曹禹卿:你很活潑,因?yàn)槟阆矚g看課外書,課外知識(shí)也很淵博,作文也寫得很好,常被老師當(dāng)作范文朗讀。成績(jī)也很好。
周嘉賢:你是一個(gè)很認(rèn)真的人,你認(rèn)真對(duì)待自己,認(rèn)真對(duì)待別人,認(rèn)真對(duì)待自己該做的事,一個(gè)學(xué)期來(lái),你有了很大進(jìn)步,就因?yàn)槟阏J(rèn)真,那么,就繼續(xù)認(rèn)真下去吧。不過(guò),我也想給你提個(gè)建議,今后學(xué)習(xí)中應(yīng)多思多問(wèn)。
袁敏茜:你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子,懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué),上課能積極舉手發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng)。希望你今后能找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法,相信你會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
吉時(shí)雨:你是個(gè)穩(wěn)重、文靜的女孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇4]
陳楨祺 優(yōu)
這是我認(rèn)識(shí)你三年里我覺(jué)得你進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期,有很多時(shí)候我都發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)你知道自己不應(yīng)該做什么,應(yīng)該做什么。所以,當(dāng)老師看到你舉手,看到你發(fā)言,我都很高興。只是,有些時(shí)候,你還是挺讓老師失望的,希望你改正。
卓興 優(yōu)
不得不說(shuō)這個(gè)學(xué)期,我所認(rèn)識(shí)的卓興漸漸的遠(yuǎn)離我了,學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)離我,上課發(fā)言遠(yuǎn)離我,甚至連學(xué)科作業(yè)都遠(yuǎn)離我了。但我想說(shuō),這個(gè)學(xué)期你在你自己行為方面的約束做得不錯(cuò),不再惹是生非,知道自己不應(yīng)該再讓家長(zhǎng)和老師焦急。
黃學(xué)耀 優(yōu)
不得不說(shuō),這個(gè)學(xué)期我對(duì)你的認(rèn)識(shí)改觀了很多。有次我聽(tīng)到顏老師說(shuō),你們班的黃學(xué)耀脾氣變了很多了。我是真的很開心。能管住自己的脾氣,能在班上積極舉手發(fā)言,能在學(xué)習(xí)上主動(dòng)自覺(jué),這就是你在這個(gè)學(xué)期里帶給我的禮物。老師很欣慰。希望你堅(jiān)持下去。 王詩(shī) 優(yōu)
你是個(gè)尊師守紀(jì)的孩子,上課認(rèn)真聽(tīng)講,思維敏捷,發(fā)言十分積極踴躍。作業(yè)也完成得很好。本學(xué)期你的語(yǔ)文水平有了很大的提高,這和你的認(rèn)真與付出是分不開的。說(shuō)真的,上課能看見(jiàn)你跟隨著老師的指導(dǎo)有所得,我都很高興。希望你在下學(xué)期能更加一如既往地對(duì)自己嚴(yán)格要求,讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。
魏偉航 優(yōu)
在這個(gè)學(xué)期里,為了改變你比較弱的性格,我想了很多,發(fā)現(xiàn)班上就是圖書管理員比較適合你,也能讓你多接觸接觸同學(xué)。果然,你上課聽(tīng)講的效率提高了不少,我有請(qǐng)到你,你幾乎都能回答很好,但上課還是很少能看到你積極發(fā)言的身影。這點(diǎn)很不好,不懂你是不是對(duì)自己不夠有信心。希望你下學(xué)期能給我個(gè)意外的驚喜。
唐杰磊 優(yōu)
感覺(jué)是班上某些同學(xué)的態(tài)度影響到了你,也或許是你自己也早已不對(duì)你自己有任何希望了,所以,我現(xiàn)在看到的你,就是個(gè)每天沒(méi)有任何學(xué)習(xí)動(dòng)力,沒(méi)有任何人生目標(biāo)的你。也所以,我看到你的成績(jī)是逐步下降。希望你在未來(lái)的生活中振作起來(lái),努力起來(lái),奮斗起來(lái)。
張?chǎng)? 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期,是我認(rèn)識(shí)你以來(lái),表現(xiàn)最不盡如人意的半年。也許是班上的歪風(fēng)影響到了你,到學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,你也開始不做作業(yè)了,你也開始上課開小差了。說(shuō)真的,這樣的表現(xiàn)很讓我失望,也很對(duì)不起你自己。人生的路很長(zhǎng),不能放棄目標(biāo)啊,希望你下學(xué)期努力。
葉煦嵐 優(yōu)
你尊敬老師,團(tuán)結(jié)團(tuán)學(xué),能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),能認(rèn)真及時(shí)地完成好自己的工作任務(wù)。不過(guò),我也是覺(jué)得在你身上,看不到你對(duì)自己的要求,比如,我發(fā)現(xiàn)本學(xué)期你刷空間的時(shí)間很明顯大于學(xué)習(xí)的時(shí)間,希望你能一如既往地對(duì)自己嚴(yán)格要求,讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。
陳敏強(qiáng) 優(yōu)
本學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。語(yǔ)文課上總能看到你積極舉手發(fā)言的身影,特別是后面這兩個(gè)月的作業(yè)你完成得非常好,聽(tīng)課效率提高了許多。不過(guò)你的學(xué)習(xí)成績(jī)還是讓我不滿意。
更讓我覺(jué)得不滿意的,就是有的時(shí)候你的脾氣越來(lái)越不好了。這點(diǎn)要學(xué)學(xué)黃學(xué)耀。希望你能在下學(xué)期發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
俞若蘭 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期,還是讓我對(duì)你沒(méi)什么特別的觀感。你尊敬老師,能與同學(xué)友好相處?墒,就是這樣的一個(gè)好學(xué)生,卻不能讓我注意到你。真的,也許是你學(xué)習(xí)不夠勤奮,一遇到困難就退縮了。希望你能積極動(dòng)腦,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己的各科成績(jī)都能有進(jìn)一步的提高。 張錦楹 優(yōu)
今年你幫助老師的點(diǎn)名工作完成得非常好。而且,在班上,你也能和同學(xué)友好相處。特別是當(dāng)課堂上老師請(qǐng)你回答問(wèn)題時(shí),你還是回答不錯(cuò)的。只是,我一直覺(jué)得你來(lái)到學(xué)校不能做個(gè)擺設(shè)啊。該舉手的要舉手,哪怕你不懂,我也希望你能問(wèn)問(wèn)老師。別人是話多的毛病,你是話太少了。
陳思琦 優(yōu)
本學(xué)期我想我們班上收獲最大的同學(xué)應(yīng)該就是你了。知道自己要成為什么樣的人,知道自己來(lái)到學(xué)校該做什么。課上,能積極舉手,大膽發(fā)言。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、刻苦,作業(yè)總是高質(zhì)量地完成,學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)常名列前茅。希望你在下個(gè)學(xué)期里,能更努力地學(xué)習(xí)中去,讓自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中繼續(xù)領(lǐng)先。
黃卉 優(yōu)
你遵守學(xué)校的規(guī)章制度,總能和同學(xué)友好相處,總能認(rèn)真地完成值日生工作,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。上課認(rèn)真聽(tīng)講,發(fā)言也積極了許多,學(xué)習(xí)勤奮、認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。希望你今后在書寫上能更認(rèn)真一點(diǎn)。
林麗雯 優(yōu)
本學(xué)期在學(xué)習(xí)方面你依然保持著很好的狀態(tài)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,就是發(fā)言不夠積極踴躍。思維敏捷,各科的學(xué)習(xí)成績(jī)也有優(yōu)秀。有個(gè)詞,內(nèi)秀,說(shuō)的就是像你這樣的孩子。不過(guò),我希望有時(shí)我們也能外秀一下,把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái),不是很好么?希望你在下學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
鄭嘉諾 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期不得不說(shuō),你讓我很失望,因?yàn)樽鳂I(yè),因?yàn)檎n堂表現(xiàn),我不得不找你的妹妹了解情況,不得不和你妹妹溝通,希望你家里能多注意一下你的學(xué)習(xí)情況。字也越來(lái)越不能看了,作業(yè)里的字往往一個(gè)字兩個(gè)大。我還是喜歡你四年級(jí)認(rèn)真讀書的那段時(shí)間。如果你能端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,更認(rèn)真主動(dòng)地學(xué)習(xí),相信你的成績(jī)一定會(huì)有更大的提高。 劉銘 優(yōu)
其實(shí)你也明白,老師們說(shuō)的東西,也明白老師對(duì)你的失望。你是個(gè)聰明的孩子,可你為什么就是那么懶呢?任何的作業(yè)都不做,你究竟想從學(xué)校里學(xué)到些什么呢?你發(fā)現(xiàn)自己被同學(xué)們不喜歡的時(shí)候,你有想想自己的原因嗎?希望你下個(gè)學(xué)期要改正。 汪向先 優(yōu)
看到你的表現(xiàn),我是真的覺(jué)得你這個(gè)學(xué)期退步了很多。你自己可以數(shù)數(shù),這個(gè)學(xué)期,因?yàn)槟愦蚣艿氖虑,讓我們班的六?xiàng)評(píng)比扣了多少分。其實(shí)你都懂,但你都是被我批評(píng)的時(shí)候才懂。不過(guò),這個(gè)學(xué)期里,你的作業(yè)和上課態(tài)度倒是有了很大的進(jìn)步,如果你在上課時(shí)更積極地發(fā)言,我相信你的成績(jī)會(huì)有一個(gè)飛躍。
吳文靜 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期是最后的一個(gè)學(xué)期了,所以,我發(fā)現(xiàn)你最近是抓緊這最后的時(shí)間來(lái)和你的小伙伴聊天了。下課聊,放學(xué)聊,也正因?yàn)槿绱,才?huì)引發(fā)上回的那次吵架。希望你和同學(xué)友好相處。這個(gè)學(xué)期里上課認(rèn)真聽(tīng)講,發(fā)言也積極了許多,也希望你學(xué)習(xí)再勤奮一點(diǎn),這樣就能更好了。
陳建文 優(yōu)
說(shuō)真的,你是個(gè)很聰明很聰明的孩子,這個(gè)是所有的同學(xué)都能知道的?墒,你知道嗎?聰明不能當(dāng)飯吃,至少,所有的同學(xué)也都知道你不努力。在我看來(lái),你的知識(shí)還沒(méi)有很充足的情況下,你的目標(biāo)還是在你媽媽的引導(dǎo)下才能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,你不能懈怠自己。希望你改,希望你進(jìn)步。
葉思瑜 優(yōu)
不得不說(shuō)你這個(gè)孩子一點(diǎn)都不懂事。別人開玩笑,你也開玩笑,別人不認(rèn)真聽(tīng)課,你也不認(rèn)真聽(tīng)課。明明不懂的東西,上課了不好好學(xué)習(xí),就靠下課“認(rèn)真”去問(wèn)老師,這能行嗎?為什么你要如此荒廢你的學(xué)業(yè)呢?希望你改正。
劉詩(shī)婷 優(yōu)
今年是我見(jiàn)到你最認(rèn)真的一年。從你告訴我你上課想舉手的時(shí)候開始,我就知道你長(zhǎng)大了。不過(guò)你的發(fā)言還是不夠積極踴躍。當(dāng)然你的作業(yè)一如既往地工整美觀,精益求精,學(xué)習(xí)成績(jī)很穩(wěn)但進(jìn)步不明顯。希望你在下學(xué)期能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),讓自己的各方面有點(diǎn)都能得到充分發(fā)揮。
韓玉鳳 優(yōu)
本學(xué)期在你身上,我糾結(jié)了很多。和同學(xué)的關(guān)系,怎么你就處理不好呢?學(xué)習(xí)成績(jī)也讓我很擔(dān)憂。老是在七八十分的地方徘徊,你想過(guò)原因了么?我給你一些建議,如果能多看些課外書,更嚴(yán)格地要求自己,上課多積極的舉手,多積極的與同學(xué)相處,我相信你會(huì)有更大的進(jìn)步的。
陳海濤 優(yōu)
你是一個(gè)很文靜的男生。但這個(gè)學(xué)期里,我怎么發(fā)現(xiàn)你也和那些不認(rèn)真的同學(xué)一樣一樣了呢?我怎么覺(jué)得讓你擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)就是個(gè)擺設(shè)呢?甚至這個(gè)學(xué)期,我連你的課堂發(fā)言都少看到了。希望你在下個(gè)學(xué)期能繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),讓自己各方面都能有更大的提高。 賴雪嬌 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期,你是我看到的最認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)之一。你上課聽(tīng)講認(rèn)真,積極發(fā)言,課堂學(xué)習(xí)的效率高,各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。而且最好的就是你能有效的管住你的嘴巴了。但就是有時(shí)你還是不夠自信,課堂上還是要等別人說(shuō)了你才舉手。希望下學(xué)期能繼續(xù)努力,讓自己的成績(jī)一直名列前茅。
林堅(jiān) 優(yōu)
今年,我發(fā)現(xiàn)你和別的同學(xué)有點(diǎn)不一樣了。我發(fā)現(xiàn)你更認(rèn)真了。也許你是發(fā)現(xiàn)到這是最后一個(gè)學(xué)年的小學(xué)生涯了,自己要更努力了,果然,你的努力是有回報(bào)的。不過(guò)總感覺(jué)你的學(xué)習(xí)重心不夠穩(wěn),也還是不夠主動(dòng),因此成績(jī)也是有升有降的。希望你在下學(xué)期能更努力勤奮地學(xué)習(xí),讓自己的三科學(xué)習(xí)都能有所提高。
陳丹 優(yōu)
你是一個(gè)特別遵守紀(jì)律的同學(xué)。平日里對(duì)待老師、同學(xué)彬彬有禮。老師特別喜歡你上課的發(fā)言。真的,我是越來(lái)越發(fā)現(xiàn)你的發(fā)言很得我心,我上課表?yè)P(yáng)你的也越來(lái)越多了。這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步了很多是因?yàn)槭裁茨?是因(yàn)槟阆雽W(xué)習(xí),很努力了。相信掌握了學(xué)習(xí)方法的你一定能讓你的成績(jī)能更上一層樓。
聶婉婷 優(yōu)
今年你的努力是有目共睹的,我發(fā)現(xiàn)你上課的積極性越來(lái)越高了,能認(rèn)真地完成組長(zhǎng)的工作。不過(guò),總感覺(jué)你質(zhì)疑的精神還是不夠,你努力的方向或許還是要多向班上最優(yōu)秀的同學(xué)看齊。當(dāng)然,有努力我就已經(jīng)很高興了,繼續(xù),保持,我相信你的成績(jī)會(huì)有一個(gè)飛躍。
張閩 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期你給我的感覺(jué)就是渾渾噩噩的,上課吧開小差,甚至都睡著了,有時(shí)會(huì)自己和自己說(shuō)話。作業(yè)雖然有完成,但你那個(gè)字,你完成的質(zhì)量卻讓我沒(méi)法評(píng)個(gè)“優(yōu)”。努力我沒(méi)看到,但你在與同學(xué)相處上,我還是覺(jué)得不夠。如果你在上課時(shí)能更認(rèn)真聽(tīng)講,更積極地發(fā)言,我相信你的成績(jī)會(huì)有一個(gè)飛躍。
彭子毓 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期應(yīng)該說(shuō)在你身上發(fā)生了很多事,有的好,有的不好。好的是你最近上課舉手的頻率是我認(rèn)識(shí)你以來(lái)最多的,上課聽(tīng)講比剛開始的時(shí)候認(rèn)真許多。不好的是你的課余時(shí)間,我不懂你這個(gè)學(xué)期的同學(xué)相處怎么會(huì)這么怪。如果你更認(rèn)真主動(dòng)地學(xué)習(xí),相信你的成績(jī)一定會(huì)有更大的提高。
黃濤 良
別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過(guò),不要老吃聰明的老本,不學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)都不會(huì)有什么出路的,F(xiàn)在連作業(yè)都不完成了,你這樣以后哪里會(huì)好啊。如果你能改掉這些毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會(huì)很有出息的。 李晨 優(yōu)
你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上課在玩,下課在玩,放學(xué)后也一樣。每當(dāng)老師看到你那雙想表現(xiàn)的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
劉安坭 優(yōu)
你挺聰明的,也挺努力的。不過(guò)吧,每每你回答問(wèn)題,老師都會(huì)在心里揪著,你的答案都是讓老師覺(jué)得很納悶,很迷茫。有時(shí)你回答非常好,有時(shí)真的是讓人不知所以。所以我給你的建議是,多看書,多鍛煉自己的口才和寫作,那么你的成績(jī)將更上一層樓。 何信毅 優(yōu)
一個(gè)人,無(wú)論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無(wú)成。就如你,要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí),不偷懶,虛心一點(diǎn),那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),不再驕傲,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。 陳曉丹 優(yōu)
我不懂為什么,有時(shí)你會(huì)很反感別人對(duì)你的關(guān)注。甚至你會(huì)排斥。然后就是在學(xué)習(xí)上,你不夠努力。我心目中,你是個(gè)很有自尊、好強(qiáng),到有點(diǎn)自卑了。你要懂得去挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)。我希望你不要妄自菲薄,繼續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!
劉英杰 優(yōu)
其實(shí),最早的時(shí)候,我對(duì)你是有很大很大的期望的,很希望你能給我們班的不正之風(fēng)改觀下。讓大家都愛(ài)上學(xué)習(xí),讓大家都和諧相處。不過(guò),我發(fā)現(xiàn),大家都在慢慢變好,你也變不錯(cuò)。但,有時(shí)你的努力卻在降低,你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情沒(méi)有像最早時(shí)你帶給我的感覺(jué)那樣了。希望你明白我的意思。
柯晴 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期,我覺(jué)得最讓我意外的人就是你了。真的,你的努力,你的課堂發(fā)言,你的作業(yè),都讓我驚艷。不過(guò),我也沒(méi)想到,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期班上的某些事,也和你有直接的關(guān)系。所以,你下個(gè)學(xué)期應(yīng)該在和同學(xué)的相處上多多的研究研究。不要讓這個(gè)成為你的軟肋。
楊俊豪 優(yōu)
說(shuō)真的,你很棒,很認(rèn)真,很細(xì)心,很努力。這個(gè)品質(zhì)是在我們班很罕見(jiàn)的,也是我很喜歡的。但,我真的不喜歡你的態(tài)度。我看得出來(lái),你不喜歡與別人相處,所以你
就不說(shuō)話了。太內(nèi)向了,是真的不好啊。希望你以后多說(shuō)話。
李偉華 優(yōu)
給你個(gè)優(yōu),你應(yīng)該知道,你的學(xué)習(xí),不是優(yōu),你的努力,不是優(yōu),我這個(gè)優(yōu),只是覺(jué)得你品質(zhì)還好,別的真的我沒(méi)法給你優(yōu)。我希望你要對(duì)自己負(fù)責(zé),要對(duì)爸媽的付出負(fù)責(zé),要對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。老師相信,你一定有出息的,要加油
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇5]
你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。同時(shí),你又是班里的體育“小健將”,在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你為班級(jí)立下了汗馬功勞,博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故,你太好動(dòng)了,總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”,上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因而使許多“小星星”都同你擦肩而過(guò),為此,你也偷偷哭過(guò)鼻子,這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生,這樣,老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了,你愿意嗎?
你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,歡樂(lè)的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師們都說(shuō),你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會(huì)更喜歡你,同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。
詩(shī)畫同學(xué),你就是個(gè)精美的小話匣子,一幅簡(jiǎn)單的圖畫都能被你說(shuō)成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩(shī)情畫意,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問(wèn)題,課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。你總是有那么多的話對(duì)老師和同學(xué)說(shuō),讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是,你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開,影響老師上課和同學(xué)聽(tīng)課,希望你以后注意,并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子,好嗎?
臺(tái)曉琳,你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地,隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,一張小紙片,一個(gè)拖布毛,把它放到撮子里。上課時(shí),你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”,見(jiàn)識(shí)很廣呀!不過(guò),你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確,要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!
你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò),比如,上課聽(tīng)講認(rèn)真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,所以,應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
你活潑、天真,有一張可愛(ài)的笑臉,不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì)有一聲禮貌的問(wèn)候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問(wèn)題,你卻能出色地回答出來(lái)。可不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì),競(jìng)賽與好名次擦肩而過(guò)。唉,多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?
你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書,提出與眾不同的問(wèn)題,你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。
你的知識(shí)面很廣,無(wú)論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí),完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”,有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?
你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng),讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,成功從“零”開始。你不會(huì)讓老師失望吧? 李雙虹供稿
李錦琳,你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確,聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好,同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了。你做值日生來(lái)得真早。『诎宀恋酶筛蓛魞,門玻璃抹得亮亮堂堂,窗臺(tái)上的花也因?yàn)楹攘四銤驳乃_得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了!
李彤,你很天真——每每下課總要問(wèn)上老師一大堆奇怪的問(wèn)題;你活潑——班級(jí)的每個(gè)角落里都充滿著你的歡聲笑語(yǔ);你善良——為了修建操場(chǎng),把平時(shí)積攢下來(lái)、舍不得花的200元零用錢捐給了學(xué)校。最后老師要悄悄告訴你:該練字了!
你是個(gè)“小頑童”,你講的故事,又生動(dòng),又逼真,老師最喜歡聽(tīng)。記得有一次,你給同學(xué)們講那個(gè)《駱駝和羊》的故事,你把“鉆”(zuan)說(shuō)成“zan”,結(jié)果逗得同學(xué)們哈哈大笑,你的臉也隨之一下子變紅了,F(xiàn)在,香港人、澳門人都在努力學(xué)習(xí)說(shuō)普通話,你要想把自己的故事講得更吸引人,也要注意說(shuō)普通話。
長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛,使你成為我們六年二班這個(gè)大集體中的“藍(lán)精靈”,開朗、活潑、可愛(ài)之外,樂(lè)于助人更是你毫無(wú)遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn),怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手,小到一枝筆,大到一本書,老師全都看在眼里,記在心上。 不過(guò)老師希望你能記住“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句至理名言。如果你能熟練運(yùn)用這種力量,你的人生會(huì)有更多激情,更多精彩!最后老師送你一條座右銘:“少壯不努力,老大徒傷悲。”
六年二班的短跑健將,六年二班的灌籃高手,六年二班的足球小子,這些雅稱全套在你的頭上,一點(diǎn)兒也不過(guò)分,因?yàn)槟阍隗w育方面的確很優(yōu)秀。另外,你又是一名很有實(shí)力的歌手,不過(guò)作為六年二班的一員,你更應(yīng)懂得去熱愛(ài)集體。怎么熱愛(ài)呢?好好學(xué)習(xí),老師曾說(shuō)過(guò)你很聰明,不過(guò)學(xué)習(xí)缺少點(diǎn)兒主動(dòng)性,但是李老師相信在關(guān)心集體這根紅線的指引下,你一定會(huì)努力的,是嗎?
在我接觸的人當(dāng)中,你是第一個(gè)稱自己是天才的人,我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠(chéng)實(shí)、活潑的個(gè)性。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中,無(wú)數(shù)次跌倒后的爬起,傷痛后取得的勝利,更是讓老師感受頗深楊斌,你知道嗎?你是一個(gè)非常聰明的男孩,但成績(jī)的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽(tīng)講,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以老師想送給你一個(gè)公式: “天才=1%(天賦)+99%(汗水)”如果你能領(lǐng)會(huì)這句話的含義,并能做到的話,那你才能算是一個(gè)真正的天才。
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