5月紅領(lǐng)巾廣播稿

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家上午好！

男：我是主持人（ ）

女：我是主持人（ ）。

男：首先，說說我們的校園

女：最近我們學(xué)校的文明禮貌教育和養(yǎng)成教育開展的很好，同學(xué)們個個見到老師問好，見到叔叔阿姨也問好，校園里減少了奔跑的同學(xué)，多了幫助他人的好學(xué)生，吃零食的同學(xué)不見了，同學(xué)們的個人衛(wèi)生也打掃干凈了，路隊走的更整齊了，路隊歌唱的便成了一道亮麗的風(fēng)景。這是我們最大的進(jìn)步，希望同學(xué)們能繼續(xù)保持下去。

男：接下來，我們繼續(xù)和大家聊一個老話題，還是“禮儀和文明”。 首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

女：第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天-安-門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天-安-門廣場上

竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

男：以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的`校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。特別是進(jìn)出衛(wèi)生間的門，不輕開輕關(guān)，造成很響的聲音，這是不文明的行為。

女：其實，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)�體師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

男：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽再見

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