六一兒童節(jié)廣播稿
六一兒童節(jié)廣播稿
齊：親愛的老師,同學們:
大家好！校園直通車又和大家見面了。
甲：今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當我們邁入與教室，將會發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品，特別漂亮。
乙：我知道，同學們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。 甲：這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機勃勃。
乙：老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。 甲：在聯(lián)歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧！
乙： “ 等待著下課， 等待著放學，等待游戲的童年……一天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天， 盼望著長大的童年，一天又一天 一年又一年，盼望長大的童年�！薄白屛覀兪幤痣p漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。 齊：時間過得真快呀，校園直通車又要和大家說再見了，我們下期不見不散。
六一兒童節(jié)廣播稿 [篇2]
六一兒童節(jié)的廣播稿
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家早上好!陽光心語廣播又和大家見面了！
甲：本次的廣播由我們和大家一起度過。我是今天的主持人 。
乙：我是 。
丙：我是 。
甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子！ 乙: 再過幾天就是六一國際兒童節(jié)。一個屬于小不點兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！
丙：我祝愿在這一年一度的節(jié)日里，我們中心小學的所有同學都能開開心心的度過。
甲：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優(yōu)美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷？是否知道當年確定兒童節(jié)的時候，是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命呢？
乙：同學們，想知道答案嗎？一段音樂之后，回來告訴你。
★ (播放歌曲 《讀唐詩》 第一段)
丙：老師們、同學們，歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。
甲：接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。
乙：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
丙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐-殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢？ 乙：希望是這樣。記得老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。 丙：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定
5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
甲：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假一天。
乙：盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛最快活的日子！ 丙：紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭；
甲：田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏；
乙、吹泡泡的小女孩兒，將希望裝得滿滿的，透過七彩陽光，看快樂的輪廓越變越大； 丙：愛讀書的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛不釋手的外太空探索，津津有味地讀著 甲：六一國際兒童節(jié)，一個屬于小不點兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！ 乙：記憶里的小時候，兒童節(jié)的下午，我們總愛纏著大人，去游樂場玩碰碰車，騎旋轉木馬。 丙：記憶里的小時候，太陽公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時光總是那么短暫...... 甲：而終于有一天，我們長大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里，很難停下來喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點兒們一起，肆無忌憚地開懷大笑吧！
乙：溫習年少時，那最初夢想，而今是不是已漸行漸遠？或者還為之堅持著，努力著？ 丙：在六月的第一天，我們愿和普天之下的所有人，共度歡樂時分，追憶少年夢想。 甲：讓童心未泯的人，一起驕傲地說，我們都是孩子！
乙： XX啊，兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦！
丙： 那，XX，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢！
乙：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊！
丙：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢! 甲：哦，是嗎？舉個例子聽聽。
乙：就比如日本的3月3日女孩節(jié) 這個節(jié)日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。 在5月5日男孩節(jié)這天， 為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。
丙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢！真是太幸福了。如果每個月一次過六一節(jié)，那該多好��！
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！
（播放歌曲《快樂的節(jié)日》第一段）
甲：敬愛的老師、
乙：親愛的同學們
丙：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
甲：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。
乙：六月的我們，是熱情的奔放的
丙：六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來！
合：老師、同學們，本次播音到此結束，感謝收聽，再見。
★ （ 播放 《讓我們蕩起雙槳》 ）
六一兒童節(jié)廣播稿 [篇3]
六一兒童節(jié)廣播稿：各國兒童節(jié)習俗
朱：六月里歌聲嘹亮
羅：六月里播撒希望
合：老師們，同學們，大家好!
朱：我是朱科逸
羅：我是羅德翔
朱：上周的六一兒童節(jié)，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。 羅： 兒童節(jié)是我們的節(jié)日，也是我們最喜歡的節(jié)日。
朱： 是啊，六一節(jié)那天估計許多家庭都要慶祝一番呢
羅：雖然六一兒童節(jié)已經(jīng)過去，但是六一慶祝的快樂情景總是在我腦海中揮之不去。 羅：哎，朱科逸，那你知道不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式又是怎么樣的呢? 朱：我當然知道，要論最特別的還是日本兒童啦!他們一年要過三次兒童節(jié)。3月3日女孩節(jié)。這個節(jié)日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。
羅： 5月5日男孩節(jié)。節(jié)日當天，有兒子的家庭，門前都懸掛"鯉魚旗"，表示鯉魚跳龍門的意思。11月15日"七五三"兒童節(jié)在日本習俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個年紀，所以每年的這一天，會專門為這三個年紀的孩子熱鬧地慶祝一番。
朱： 還有新加坡的兒童節(jié)也很有趣。 10月1日兒童節(jié)當天不僅給小朋友放假，還要給所有大人放假。原因就在于如果只給小孩放假的話，大人都出去上班了，沒人陪小朋友玩。
羅：更有意思的是，新加坡最大的國家游樂場還專門為兒童節(jié)制訂了一條特殊規(guī)定，兒童節(jié)當天小朋友要購買全票，大人則要購買半票。這樣子，不僅讓小朋友高高興興體驗了一次做小大人的感覺，更讓大人們重新找回了久違的童年時光。
朱： 瑞典卻把兒童節(jié)分得比較細，男女各過一次，每年的8月7日是"男孩節(jié)"，又稱為"龍蝦節(jié)"，意思是鼓勵全國的小男孩學習龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非�；顫娍蓯鄣墓�(jié)目。
羅：12月13日則是瑞典的"女孩節(jié)"，又叫"露西婭女神節(jié)"。露西婭是瑞典傳說中專門保護女孩的女神，每到這個節(jié)日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。
朱:以上這些就是我們所介紹的特別的兒童節(jié)啦!
羅：你們還知道哪些嗎?
朱：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。六月的我們，是熱情的奔放的
羅：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來!祝同學們六一快樂!再見!
六一兒童節(jié)廣播稿 [篇4]
開場白：
A：敬愛的老師們！
B：親愛的同學們！
合：大家好！
A：六月里陽光明媚
B：六月里花香四溢
A：六月里歌聲嘹亮
B：六月里播撒希望
A：后天就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
B： 在此之計也允許我們廣播站全體成員祝福：因地震而流離失所，遠離校園的四川兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂。
A：今天我們廣播站為大家準備了豐富的節(jié)目：《音樂之聲》、《佳文共賞》、《快樂ABC》最后是《放大鏡》
B：首先請大家收聽《音樂之聲》
音樂之聲
A：有一個節(jié)日在六月，
B：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
A：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
B：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
A：有一個節(jié)日在六月，
B：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
A：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
B：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。 A：讓我們一起來聆聽《快樂的節(jié)日》
六一兒童節(jié)廣播稿 [篇5]
六一兒童節(jié)的廣播稿
開頭：（播放一段音樂）---歡快曲子(1分鐘)
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家早上好!莘陂小學紅領巾廣播站又和大家見面了！
甲：我是今天的主持人 邵薇然 。
乙：我是 邵紫茵 。
甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天就快到了，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子！
乙:對啊。“國際六一兒童節(jié)”即將到來了！一個屬于小不點兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！
甲：我祝愿在這一年一度的節(jié)日里，我們莘陂小學的所有同學都能開開心心的度過。
乙：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優(yōu)美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷？是否知道當年確定兒童節(jié)的時候，是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命呢？
甲：同學們，想知道答案嗎？一段音樂之后，回來告訴你。
(播放歌曲2分鐘)
甲：老師們、同學們，歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。
乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。
甲：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐-殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦
女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢？
乙：希望是這樣。記得老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。
甲：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假一天。
(播放音樂2分鐘)
甲：盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛最快活的日子！
乙：紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭； 甲：田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏；
乙、吹泡泡的小女孩兒，將希望裝得滿滿的，透過七彩陽光，看快樂的輪廓越變越大；
甲：愛讀書的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛不釋手的外太空探索，津津有味地讀著
乙：今天，是六一國際兒童節(jié)。一個屬于小不點兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！
甲：記憶里的小時候，兒童節(jié)的下午，我們總愛纏著大人，去游樂場玩碰碰車，騎旋轉木馬。乙：記憶里的小時候，太陽公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時光總是那么短暫......
甲：而終于有一天，我們長大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里，很難停下來
喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點兒們一起，肆無忌憚地開懷大笑吧！
乙：溫習年少時，那最初夢想，而今是不是已漸行漸遠？或者還為之堅持著，努力著？
甲：在六月的第一天，我們愿和普天之下的所有人，共度歡樂時分，追憶少年夢想。
乙：讓童心未泯的人，一起驕傲地說，我們都是孩子！
甲：紫茵啊，兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦！ 乙： 那，薇然啊，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢！
乙：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕�。�
甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙：哦，是嗎？舉個例子聽聽。
甲：就比如日本的3月3日女孩節(jié) 這個節(jié)日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。 在5月5日男孩節(jié)這天， 為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢！真是太幸福了。如果每個月一次過六一節(jié)，那該多好��！
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！
（播放歌曲《快樂的節(jié)日》1分鐘）
甲：敬愛的老師、
乙：親愛的同學們
甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。 乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。 甲：六月的我們，是熱情的奔放的
乙：六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來！ 合：老師、同學們，本次播音到此結束，感謝收聽，再見。 （播放 《大家一起來》）
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