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廣播稿

健康教育校園廣播稿

時(shí)間:2021-11-24 17:20:58 廣播稿 我要投稿

健康教育校園廣播稿

《健康促進(jìn)校園》廣播稿

健康教育校園廣播稿

今天的廣播主要想和同學(xué)聊聊健康與衛(wèi)生的話題。大家都知道,清潔的環(huán)境、良好的衛(wèi)生習(xí)慣是很好的,它可以幫助人們舒暢的生活,減少疾病的感染。有了健康的身體,我們才能長(zhǎng)大后有所作為。所以我們學(xué)校提出了這樣的健康口號(hào):“健康的身體,幸福的基石”。

我們是祖國(guó)的未來(lái),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣將意味著將來(lái)改變?nèi)竦男l(wèi)生習(xí)慣。那我們必須做到哪些呢?

一、注意個(gè)人衛(wèi)生:

1. 勤洗頭洗澡,勤剪指甲勤換衣。別走過(guò)邊上都能聞到臭哄哄的味道。干凈整潔的儀表就是一個(gè)人精神高貴的體現(xiàn)。

2. 飯前便后要洗手。我們上了半天課下來(lái),體育課地上趴趴、美術(shù)課油畫(huà)棒拿拿、做作業(yè)寫(xiě)得手烏漆墨黑的,所以吃飯前一定要先洗手。請(qǐng)正副班主任監(jiān)督同學(xué)洗手。

3. 早晚要刷牙,用含氟牙膏,不要橫拉式,要豎刷,刷滿三分鐘。

4. 注意用眼衛(wèi)生:

(1)堅(jiān)持做眼保健操。下課走出教室看看遠(yuǎn)處,擴(kuò)大視野。"望遠(yuǎn)是防近視之本"。

(2) 養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣和姿勢(shì):身要坐直,書(shū)本放平,拿筆一寸,看書(shū)一尺,寫(xiě)字一拳。

(5)注意適當(dāng)休息調(diào)整。連續(xù)近距離用眼時(shí)間不應(yīng)過(guò)長(zhǎng),看書(shū)寫(xiě)字或看電視40-50分鐘要停下來(lái)休息或望遠(yuǎn)3-5分鐘。

二、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。

一個(gè)整潔的校園,令人心情舒暢,有利于我們學(xué)生的學(xué)習(xí),有利于大家的健康成長(zhǎng)。那我們應(yīng)該做到哪些呢?

1.不亂扔紙屑、果皮;不隨地吐痰等。前一階段吃完飯后,我總看到在走廊里、廁所里看到許多同學(xué)吃的水果留下的果皮、果核,習(xí)慣非常不好。

2.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

不能在校園里亂涂亂畫(huà)。有人鋼筆墨水撒了一地,有人拿油畫(huà)棒在柱子墻上圖畫(huà),陳老師看了好心疼啊,這么美麗的一所學(xué)校,你怎么能下得去手呢?把你扔在垃圾堆里你喜歡嗎?

所以愛(ài)護(hù)學(xué)校就要像愛(ài)護(hù)自己的臉、愛(ài)惜自己的衣服一樣,不能讓它受到破壞。

三、關(guān)注身體健康

現(xiàn)在的同學(xué)有兩個(gè)趨向:要么肥胖,要么瘦弱。這主要是我們沒(méi)有健康的意識(shí)。在這里,陳老師要求大家做到兩點(diǎn):

1. 平衡膳食營(yíng)養(yǎng)。平衡合理的膳食才能滿足人體的生長(zhǎng)、發(fā)育和各種體力活動(dòng)的需要。也就是說(shuō)要葷素搭配、定食定量。不能看到要吃的就暴吃,吃得撐死;不愛(ài)吃的就不吃,寧可餓死。因?yàn)槊糠N菜里都有它相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)。我以前碰到幾個(gè)弱智的孩子,都是只會(huì)只飯不會(huì)吃菜的,因?yàn)樗拇竽X吸收不到某些營(yíng)養(yǎng)。所以我們應(yīng)以谷物為主,葷素搭配,什么都吃,盡量把飯菜吃完。

2、 運(yùn)動(dòng)鍛煉

我們要養(yǎng)成每天起碼鍛煉一小時(shí)的習(xí)慣(包操、大課間活動(dòng)、課外體育活動(dòng)),肌肉在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候才能得以強(qiáng)健、骨骼在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候才能快速生長(zhǎng)。所以運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們擁有一個(gè)健康的體魄是非常重要的。

最后我們來(lái)回憶一下今天講的要點(diǎn):

1.我們學(xué)校的健康口號(hào):“健康的身體,幸福的基石”。

2.我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣有三個(gè)方面:

(1)注意個(gè)人衛(wèi)生

(2)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境

(3)關(guān)注身體健康

希望我們同學(xué)不但能知道這些健康知識(shí),在學(xué)習(xí)生活中能學(xué)以致用,做一個(gè)健康陽(yáng)光的好少年。

健康教育校園廣播稿 [篇2]

廣播稿一:健康教育廣播稿

同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)你面對(duì)自己的成長(zhǎng)時(shí),你是不是會(huì)感到又興奮又不知所措,還常常有一些煩惱和痛苦呢?不知道怎么與異性-交往呢?這些都不要緊張,人人都有青春期,就從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一起來(lái)了解,一起來(lái)學(xué)習(xí)。因此,我們要自尊,自愛(ài),自律,健康安全的渡過(guò)青春期。今天我們要講的是生殖健康教育系列之異性-交往。 交往策略有六不:不拘謹(jǐn)、不隨便、不冷淡、不親昵、不賣(mài)弄、不嚴(yán)肅。

1.自然交往。在與異性-交往的過(guò)程中,言語(yǔ)、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢,既不過(guò)分夸張,也不閃爍其辭;即不盲目沖動(dòng),也不矯揉造作。消除異性-交往中的不自然感是建立正常異性關(guān)系的前提。自然原則的.最好體現(xiàn)是,像對(duì)待同性同學(xué)那樣對(duì)待異性同學(xué),像建立同性關(guān)系那樣建立異性關(guān)系,像進(jìn)行同性-交往那樣進(jìn)行異性-交往。同學(xué)關(guān)系不要因?yàn)楫愋砸蛩囟兊貌皇娣虿蛔匀弧?/p>

2.適度交往。異性-交往的程度和方式要恰到好處,應(yīng)為大多數(shù)人所接受。既不為異性-交往過(guò)早萌動(dòng)情愛(ài),又不因回避或拒絕異性而對(duì)交往雙方造成心靈傷害。當(dāng)然,要做到為大多數(shù)人所接受有時(shí)也并不容易,建議你只要做到自然適度,心中無(wú)愧,就不必過(guò)多顧慮。

3.真實(shí)坦誠(chéng)。這是指男女生交往的態(tài)度問(wèn)題,要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。

4.留有余地。雖然是結(jié)交知心朋友,但是異性-交往中,所言所行要留有余地,不能毫無(wú)顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時(shí)要回避,交往中的身體接觸要有分寸等。

5.自信、自強(qiáng)、自愛(ài)和自我防范。

同學(xué)們!用你們青春的畫(huà)筆,把真誠(chéng)、純潔、美麗、幻想都畫(huà)進(jìn)你絢麗的人生畫(huà)卷!使自己的青春真的無(wú)悔!

健康教育校園廣播稿 [篇3]

小學(xué)校園安全健康廣播稿

甲:尊敬的老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好!

甲:歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人( 王昊然 )

乙:我是主持人( 劉佳營(yíng) )

甲:今天我們的播音主題是《 校園安全》

甲:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:

樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

乙:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎? 甲:從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命…… 乙:星期二那天,六年級(jí)(2)班和五年級(jí)(2班)的一位同學(xué)就因?yàn)樵诓賵?chǎng)上飛奔,導(dǎo)致兩人都摔傷了,手和手臂都摔破了皮。 甲:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

合:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。 甲:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧! 《小學(xué)生安全守則》

甲:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停,先看清楚再走。"

乙:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

甲:不準(zhǔn)騎摩托車(chē)、自行車(chē)上學(xué),不準(zhǔn)乘坐三無(wú)車(chē)輛。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

乙:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

甲:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門(mén)。

乙:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

甲:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

乙:體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

甲:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

乙:在玩樂(lè)時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

甲:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

乙:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,

甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。

乙:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

甲:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。 乙:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,你都學(xué) 會(huì)了嗎?

甲:恩,我都學(xué)會(huì)了。你呢?

乙:恩,我也學(xué)會(huì)了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。 甲:對(duì)了,你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎? 甲:好吧,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!

甲:

校園生活安 全教育歌

生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開(kāi)水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。

室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

乙:這首歌謠真好。

甲:是!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

乙:時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

甲:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓三合一小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!

甲:本次播音到此結(jié)束。再見(jiàn)

乙:再見(jiàn)

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