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消防安全知識講座活動總結(jié)
消防安全知識講座的總結(jié)
我院一直非常重視消防安全工作，為了提高同學(xué)對消防安全的意識，所以我院展開了對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí)，通過這次講座，我們也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)的總結(jié)。
第一，消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把學(xué)校的消防安全做為頭等大事來抓，火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替。往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的�！半[患險(xiǎn)與明火 ，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個字是二十多年前就提出的。至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中應(yīng)該以消防火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不做口頭文章，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
第二，加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范的意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的防范意識程度還是不夠的。無論是誰，對涉及到的火災(zāi)危險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施應(yīng)有充分的了解，不論是誰，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容應(yīng)該包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程，每個地方的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防知識的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)警器、撲救初起的火災(zāi)和自救逃生的知
識和技能
第三，消防安全工作要做到“三個抓”不為隱患留空隙。第一要抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的地方，除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消-防-隊(duì)，不僅可以撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消-防-隊(duì)的組織，能夠?qū)⑾酪庾R和技能深入到各方各面。第二要“要抓薄弱”。相對消防安全少的地方，一定要著重注意，因?yàn)樵绞沁@樣，越是存在安全隱患，很容易忽視，所以薄弱環(huán)節(jié)一定要抓，忽視不得。第三要抓細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)很重要，好多事故就是因?yàn)椴蛔⒅丶?xì)節(jié)最后變成了不愉快的結(jié)局，之后后悔不已。
通過這次講座的開展，我們一定加以總結(jié)以便明確我們以后更好的完善。
消防安全知識講座活動總結(jié) [篇2]
消防安全知識講座小結(jié)
我校保衛(wèi)處專職消-防-隊(duì)始終堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主、宣傳先行”的工作思路，以消防教育基地為平臺，積極為我校廣大師生開展消防安全教育培訓(xùn)工作。
在2012年的“綜治宣傳月”活動中，保衛(wèi)處采用“走出去”的方法，消防宣傳員還到全校各個院系和部門開展消防安全知識培訓(xùn)，由學(xué)校后勤部，開展了三次分別以樓道安全、中小學(xué)生安全知識、幼兒安全教育常識為主的安全知識講座以及聯(lián)合職師院開展了一次消防安全培訓(xùn)活動。
在講座中，保衛(wèi)處專職消-防-隊(duì)員結(jié)合實(shí)例講解了新《消防法》，并帶領(lǐng)廣大師生觀看了消防知識圖片展和消防裝備器材展，用生動幽默的消防知識圖片和觸目驚心的火災(zāi)案例教育師生們“安全用火，安全用電”知識，隨后，在消防裝備展區(qū)，種類繁多、功能各異的消防器材讓老師和同學(xué)們大開眼界，保衛(wèi)處專職消防員還為同學(xué)們演示了滅火器的使用、組織逃生演習(xí)和參觀火災(zāi)事故實(shí)地。
活動結(jié)束時，保衛(wèi)處專職消防員耐心地解答了同學(xué)們的問題，提高了學(xué)生的消防意識和自防自救的能力。通過宣傳學(xué)習(xí)讓師生們零距離地接觸消防、認(rèn)識消防、了解消防，確實(shí)掌握了簡單的火災(zāi)基礎(chǔ)理論知識、防火滅火的基本知識、火場逃生的基本方法、滅火器的使用以及遇到火警怎樣撥打“119”等消防安全常識，達(dá)到了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的培訓(xùn)目的。
喀什市xx-x小學(xué)
2012年8月
消防安全知識講座活動總結(jié) [篇3]
為了更好地貫徹實(shí)施教育局關(guān)于開展消防安全教育活動的要求，增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識和提高抵御火災(zāi)的能力，我校在今年開展一系列的消防安全活動�，F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，保障有力。
為確保在每次緊急疏散和消防知識教育、消防日宣傳等活動的廣泛開展和順利進(jìn)行，我校決定成立消防日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處。
二、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好消防安全教育活動，以“珍惜生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主線，突出“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的主題，通過主題班會等方式進(jìn)行宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
三、形式多樣地開展“消防教育安全月活動”的宣傳：
1、學(xué)校舉行“珍惜生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”的專題班會，各班級每學(xué)期召開一節(jié)以消防教育為主題的班會。
2、黑板報(bào)宣傳。黑板報(bào)上增加“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”消防活動的內(nèi)容。學(xué)校進(jìn)行巡視檢查，將消防落實(shí)到各班。
4、消防常識廣播。學(xué)校利用廣播站定時播音，讓學(xué)生初步掌握消防常識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
5、同時，在本月初學(xué)校邀請了消-防-隊(duì)指導(dǎo)員進(jìn)行了“火災(zāi)逃生、
消防演習(xí)及知識講座”，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了“火情報(bào)警、火災(zāi)逃生、火場救護(hù)、人工呼吸、滅火救人”等消防知識。
6、消防基地活動。今年年初學(xué)校組織學(xué)生到消防五中隊(duì)觀看消防演習(xí)。
通過這些活動，大大加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。 提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識和能力。增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防工作則是學(xué)校安全的重中之重。 我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一直將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。這些活動的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了消防的有關(guān)知識，明白了如何火場自救及配合消-防-隊(duì)員的急救行動，全面提高了師生安全意識和技能，對于切實(shí)搞好學(xué)校日常消防安全整治工作，保證師生人身安全大有裨益。
2015年12月5日
消防安全知識講座活動總結(jié) [篇4]
學(xué)校消防安全宣傳教育日活動總結(jié)
皋蘭縣文山小學(xué)
二〇一五年十一月
學(xué)校消防安全宣傳教育日活動總結(jié)
今年11月9月是全國第25個“119消防日”，為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的消防安全工作，普及消防安全知識，增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識，提高我校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，消防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，我校能認(rèn)真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動，并將開展的活動情況作如下總結(jié)：
加強(qiáng)組織宣傳
少先隊(duì)大隊(duì)部利用晨會時間對學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識講座，告訴學(xué)生火災(zāi)發(fā)生后如何報(bào)警，如何逃生，要求他們愛惜消防設(shè)施。
1、校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話，時刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會時間，為學(xué)生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了：1、在家如何預(yù)防火災(zāi)；2、在校如何預(yù)防火災(zāi)；3、在公共場所如何預(yù)防火災(zāi)；4、遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。通過上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
3、嚴(yán)查身邊的火災(zāi)隱患。學(xué)校對校園消防安全設(shè)施組織集中排查，重點(diǎn)是對水、電、暖氣檢修一次，對消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進(jìn)行清查一遍，對施工操作人員教育一次，切實(shí)消除各類火災(zāi)隱患，防止發(fā)生各類安全事故。分類加強(qiáng)師生消防安全教育，提高對常見火災(zāi)隱患的認(rèn)知程度，培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣，促使師生主動
消除火災(zāi)隱患。
4、“六個一”消防安全教育。全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消-防-隊(duì)站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報(bào)”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識，重點(diǎn)提醒小學(xué)生和幼兒不玩火，并向每位學(xué)生家長發(fā)放學(xué)生安全教育告家長書，布置家庭消防作業(yè)，進(jìn)行消防安全提示；組織、發(fā)動師生關(guān)閉看消-防-隊(duì)站或消防科普教育視頻，督促學(xué)生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標(biāo)語（童謠）、制定一份疏散逃生預(yù)案、開展一次消防安全自查、消除一處火災(zāi)隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。
5、展“大手拉小手”活動。通過多種形式的“大手拉小手”活動，組織教師、學(xué)生和家長學(xué)習(xí)消防知識、體驗(yàn)疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。
6、“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災(zāi)隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容，組織開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題演講稿及手抄報(bào)等活動。
二、制定制度，確保安全
我校制定了消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案，要求全體教職工如遇火災(zāi)按預(yù)案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護(hù)全體師生的安全。
開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負(fù)責(zé)人以此為契機(jī)開展廣大師生在校、在家排查火災(zāi)隱患活動，并按上級要求布置學(xué)生在家找出隱患及時上報(bào)老師。
三、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動學(xué)生對自己身邊火災(zāi)隱患提出建議，防患于未然。布置標(biāo)語，討論各學(xué)生家里的火災(zāi)隱患，同時也給別的學(xué)生提個醒，回家查看相關(guān)的地方，即時排除火災(zāi)隱患。
四、少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班出了一期消防安全知識�？⒔M織了檢查評比，利用現(xiàn)有的消防知識掛圖對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報(bào)�？�。
總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強(qiáng)化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
皋蘭縣文山小學(xué)
2015年 11 月 9 日
消防安全知識講座活動總結(jié) [篇5]
2015年3月20日下午3:00，我校有幸請到了山西省政安消防安全培訓(xùn)中心的韓教官到我校開展關(guān)于消防安全知識的培訓(xùn)，在王建紅校長的精心組織下，全體師生在我校餐廳認(rèn)真聽韓教官在平時的工作中關(guān)于如何安全有效的做好防火防電以及如何才能安全自救、脫險(xiǎn)的一些基本方法和技能。
此次消防安全知識培訓(xùn)講座，雖然時間不長，但意義重大。未來幾年正是學(xué)校蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵階段，在學(xué)校穩(wěn)中求進(jìn)的發(fā)展過程中，安全是學(xué)校的生命線。而抓好消防安全工作又是安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)。通過今天的培訓(xùn)以及平時對消防安全管理的理解，主要有以下幾點(diǎn)體會：
一、宣傳教育要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達(dá)到100％，提高師生的消防安全意識，提高師生在事故發(fā)生時的施救、自救能力。
二、制度措施要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
三、消防器材配備要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動。
四、素質(zhì)要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。加大對我校安全員及教師的培訓(xùn)力度，人人心中有責(zé)任，明確“三級責(zé)任制”，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升學(xué)校安全管理水平。組織學(xué)生干部消-防-隊(duì)，定期組織消防演練，提升學(xué)校對事故的防范能力。
責(zé)任重于泰山。在今后的工作或是學(xué)習(xí)中安全永遠(yuǎn)是我們的責(zé)任，我們都要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的將責(zé)任放到第一位，明確“三級責(zé)任制”以避免不該有的危險(xiǎn)。
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