社區(qū)教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了更加深入的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，倡導(dǎo)文明健康、簡(jiǎn)約環(huán)保的生活方式，弘揚(yáng)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚，通過(guò)在社區(qū)進(jìn)行廣泛深入的節(jié)能環(huán)保宣傳教育和民眾自主節(jié)能實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)社區(qū)和廣大家庭中節(jié)能減排，全面推進(jìn)“兩型”社會(huì)建設(shè)，為縣創(chuàng)建“創(chuàng)衛(wèi)生城市”工作添磚加瓦。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：劉芳清

副組長(zhǎng)：王虎、邱永富、譚英明

成員：譚明鋒、黃鑫、鄧婷、李春艷、殷興明、周開(kāi)偉、陳德奎、陳虹君、各教研組組長(zhǎng)

三、主要活動(dòng)

1、一次環(huán)保課堂

各組推薦一位教師給居民進(jìn)行節(jié)能環(huán)保教育，給生產(chǎn)生活節(jié)能支招，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保的健康生活方式。

2、一次環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品推廣

考察相關(guān)節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)，建立準(zhǔn)入制度。選擇優(yōu)秀企業(yè)和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品進(jìn)入社區(qū)，進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳和產(chǎn)品演示，把優(yōu)質(zhì)的環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品推薦給社區(qū)和市民，讓老百姓切實(shí)體會(huì)到節(jié)能環(huán)保和科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的實(shí)惠。

3、一封精美的環(huán)保信

精心設(shè)計(jì)一封寫(xiě)給社區(qū)居民的信，以孩子的口吻倡議居民愛(ài)護(hù)環(huán)境，做到潔美家園。在征得社區(qū)同意的情況下，派發(fā)到家家戶(hù)戶(hù)的信箱。

4、設(shè)計(jì)社區(qū)環(huán)保標(biāo)志

設(shè)計(jì)社區(qū)環(huán)保標(biāo)志，并張貼在相關(guān)的地方，以提醒社區(qū)居民要有環(huán)保的意識(shí)。

5、一次親身引領(lǐng)

參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，打掃公共場(chǎng)所及清除一些死角雜物。

四、活動(dòng)要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識(shí)做好節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重要性和緊迫性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，積極組織開(kāi)展節(jié)能環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，作為為民辦實(shí)事、建設(shè)和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，確保這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

(二)精心組織，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。把節(jié)能環(huán)保示范社區(qū)(村)活動(dòng)和綠色家庭創(chuàng)建與社區(qū)文化建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，不斷擴(kuò)大這項(xiàng)工作的普及面和影響力。充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)社區(qū)家庭在節(jié)能環(huán)保創(chuàng)建活動(dòng)中的主體作用，依實(shí)情，出實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效，不斷探索社區(qū)開(kāi)展節(jié)能環(huán)保宣傳教育活動(dòng)的新形式和新途徑。

(三)加強(qiáng)宣傳，努力營(yíng)造良好的輿-論氛圍。充分認(rèn)識(shí)宣傳即教育，切實(shí)增強(qiáng)宣傳意識(shí)，創(chuàng)新宣傳手段，利用多種宣傳形式，

把經(jīng)常性宣傳與大規(guī)模集中宣傳結(jié)合起來(lái)，實(shí)惠宣傳教育效果的最大化。各單位創(chuàng)建活動(dòng)情況應(yīng)及時(shí)反饋到創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，有利于及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，有利于及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)，有利于更好地營(yíng)造輿-論氛圍和開(kāi)展創(chuàng)建工作。

(四)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮綠色聯(lián)盟的團(tuán)體作用。我區(qū)創(chuàng)新地成立綠色聯(lián)盟，其目的就是通過(guò)創(chuàng)新環(huán)境宣傳教育形式，以增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育力度，改善區(qū)域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，提高公民環(huán)境保護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮綠色聯(lián)盟的集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，倡導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位主動(dòng)結(jié)成友好單位，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)、信息、經(jīng)驗(yàn)共享，共同組織活動(dòng)，促進(jìn)聯(lián)盟內(nèi)的合作與交流，把節(jié)能環(huán)保宣傳教育活動(dòng)向縱深發(fā)展，提高宣傳教育的實(shí)效性。

2015.10

社區(qū)教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案 [篇2]

為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我辦實(shí)際，現(xiàn)就我辦開(kāi)展校長(zhǎng)教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)提出如下方案：

一、總體目標(biāo)

(一)著眼于每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在家校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；

(二)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢(shì)，配合社區(qū)(或村，下同)營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍。

(三)弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意程度。

二、活動(dòng)安排

(一)校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(xx年4月至年底)

1、活動(dòng)內(nèi)容與形式

主動(dòng)走訪(fǎng)社區(qū)，協(xié)商學(xué)校與社區(qū)教育合作事項(xiàng)，采取聯(lián)辦家長(zhǎng)學(xué)校、愛(ài)心網(wǎng)吧，科技、音樂(lè)等活動(dòng)室以及召開(kāi)座談會(huì)等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念，聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作。

2、活動(dòng)步驟

調(diào)查準(zhǔn)備階段(xx年4月)

各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學(xué)校片區(qū)劃分情況，每所學(xué)校都要就近與所在片區(qū)一個(gè)以上的社區(qū)或村建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系，各校校長(zhǎng)要帶頭深入走訪(fǎng)結(jié)對(duì)共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺(tái)的方式和途徑；對(duì)共建項(xiàng)目做好師資和設(shè)施方面的準(zhǔn)備工作。

活動(dòng)實(shí)施階段(xx年5月至11月底)

在建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系的基礎(chǔ)上，組織實(shí)施學(xué)校與社區(qū)的合作項(xiàng)目，原則上每所學(xué)校與社區(qū)要有一項(xiàng)以上的合作項(xiàng)目；要利用好學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源輻射社區(qū)教育，同時(shí)要利用社區(qū)組織優(yōu)勢(shì)和合作平臺(tái)，組織家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)教育觀和教育方法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；選擇合適時(shí)機(jī)召開(kāi)學(xué)校教育征詢(xún)意見(jiàn)會(huì)，廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。

活動(dòng)總結(jié)階段(xx年1 2月)一

及時(shí)上報(bào)提供學(xué)校與社區(qū)教育合作的做法。年底前，總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。開(kāi)展學(xué)校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗(yàn)交流和理論探討，探索創(chuàng)建長(zhǎng)期合作的工作機(jī)制。

3、具體要求

(1)校社合作項(xiàng)目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對(duì)性強(qiáng)，不強(qiáng)求一致，不搞形式主義。

(2)學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)和征求意見(jiàn)會(huì)要側(cè)重于溝通情況，宣傳科學(xué)的教育觀念和方法，不得責(zé)備、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。

(二)教師進(jìn)家庭活動(dòng)(xx年5月開(kāi)始)

1、活動(dòng)內(nèi)容與形式

各學(xué)校要組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師實(shí)施全員家訪(fǎng)。家訪(fǎng)時(shí)，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章；通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的

方法措施；了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，和其他助學(xué)措施。

2、活動(dòng)安排和要求：

準(zhǔn)備階段(4月)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施全員家訪(fǎng)的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪(fǎng)任務(wù)和時(shí)間，在落實(shí)特殊家庭生和行為偏差生作為重點(diǎn)家訪(fǎng)對(duì)象的同時(shí)，避免重復(fù)家訪(fǎng)或者漏訪(fǎng)。

實(shí)施階段(5月雙休時(shí)間）。每所學(xué)校相對(duì)集中時(shí)間實(shí)行全員家訪(fǎng)。家訪(fǎng)過(guò)程中，要嚴(yán)格做到四要四不得：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況；要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法；要做好家訪(fǎng)情況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生；不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥；不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮；不得以電話(huà)聯(lián)系等其他方式代替家訪(fǎng)。各學(xué)校要建立家訪(fǎng)登記制度，記錄教師家訪(fǎng)簡(jiǎn)要過(guò)程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步的隨訪(fǎng)建議，以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議等。

社區(qū)教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案 [篇3]

為進(jìn)一步促進(jìn)集美文教區(qū)的發(fā)展，積極構(gòu)建我區(qū)家、校、社三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)教育部、省教育廳有關(guān)師德建設(shè)規(guī)定和文件精神，特制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)總體目標(biāo)

（一）著眼于每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在家校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法。

（二）著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢(shì)，配合社區(qū)營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍。

（三）弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，以師愛(ài)無(wú)限進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意程度。

二、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)內(nèi)容與形式

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做好計(jì)劃，主動(dòng)走訪(fǎng)社區(qū)，學(xué)校與社區(qū)教育合作事項(xiàng)，采取聯(lián)辦家長(zhǎng)學(xué)校、愛(ài)心網(wǎng)吧，科技、音樂(lè)等活動(dòng)室以及召開(kāi)座談會(huì)等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念，聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作。

2、活動(dòng)步驟

學(xué)校要根據(jù)鎮(zhèn)街社區(qū)設(shè)置與學(xué)校招生片區(qū)劃分情況，劃分學(xué)校與社區(qū)合作的范圍，安排好走訪(fǎng)鎮(zhèn)街社區(qū)的時(shí)間表，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪(fǎng)社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺(tái)的方式和途徑、對(duì)共建項(xiàng)目做好師資和設(shè)施方面的準(zhǔn)備工作。

——活動(dòng)實(shí)施階段

學(xué)校與社區(qū)的合作項(xiàng)目，利用好學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源輻射社區(qū)教育，原則上學(xué)校與社區(qū)要有一項(xiàng)以上的合作項(xiàng)目；利用社區(qū)組織優(yōu)勢(shì)和合作平臺(tái)，組織家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)教育觀和教育方法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；選擇合適時(shí)機(jī)召開(kāi)學(xué)校教育征詢(xún)意見(jiàn)會(huì)，廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。

——活動(dòng)總結(jié)階段

學(xué)校要與社區(qū)做好材料收集準(zhǔn)備工作。

3、具體要求

（1）校社合作項(xiàng)目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對(duì)性強(qiáng)，不強(qiáng)求一致，不搞形式主義。

（2）學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)（家長(zhǎng)學(xué)校）和征求意見(jiàn)會(huì)要側(cè)重于溝通情況，宣傳科學(xué)的教育觀念和方法，不得責(zé)備、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。

三、其他要求

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，率先垂范，全員動(dòng)員，合理安排，注重規(guī)范，務(wù)求實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。

（二）要加大宣傳力度，主動(dòng)聯(lián)系區(qū)新聞單位并通過(guò)其他宣傳媒介，大力宣傳開(kāi)展這一活動(dòng)的意義、活動(dòng)取得的成效、社會(huì)各界對(duì)這一活動(dòng)的評(píng)價(jià)，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實(shí)效的事例和典范經(jīng)驗(yàn)。

（三）要著眼于構(gòu)建家校社教育網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)效機(jī)制，將通過(guò)實(shí)踐證明有效的做法和措施作為制度長(zhǎng)期堅(jiān)持，并在以后的實(shí)踐中不斷完善。

（四）要加強(qiáng)溝通交流。

東風(fēng)社區(qū)

2015年