實(shí)施高效課堂提高課堂教學(xué)效果，古人說一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰，若是在不快樂的時(shí)候聽聽這些歌曲準(zhǔn)會(huì)將那些煩心事一掃而光，余下的時(shí)間我還要下跳棋踢毽子等等，為了學(xué)生的安全為了讓班級(jí)有個(gè)良好的秩序許多老
學(xué)生減負(fù)感言
四年級(jí)學(xué)生減負(fù)感言
我今年上小學(xué)四年級(jí)了，對(duì)于小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我有著太多太多的感慨了！從我們一年級(jí)的默寫拼音，到三年級(jí)的抄寫公式，截至今日背課文，背數(shù)學(xué)概念，還要上各種興趣班。我們有太多太多的時(shí)間浪費(fèi)在這些永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)上了！這些作業(yè)，一個(gè)個(gè)如同猛虎下山，勢不可擋的拔山倒樹而來，使我們的生活被作業(yè)所淹沒，所吞噬！經(jīng)過這些年的“折磨”，我們的學(xué)生無論從課業(yè)壓力上還是從心理壓力上的負(fù)擔(dān)都很重，一個(gè)個(gè)一聽到作業(yè)考試都垂頭喪氣目光呆滯，根本感覺不到學(xué)習(xí)的快樂。本應(yīng)該盼望放學(xué)的我們至今卻不愿意放學(xué)，原因是：回到家作業(yè)多的還不如上課！
雖說我們小，還無法想象高考前的生活，但是單看這簡單的一個(gè)小考，就夠忙活的了！每天回到家，顧不上吃飯換衣就趴在了課桌上，開始“埋頭苦干”，雖然有些家長很體貼端茶送水又是水果又是飯菜，但是根本幫不了我們。
我們今后的路，還有多長��！我們今后的作業(yè)，還有多少�。∥覀兘窈蟮乃X時(shí)間，還剩多久啊！我不敢想象！經(jīng)我了解，我們班同學(xué)基本上寫作業(yè)很少有少于40分鐘的時(shí)候；晚上再干點(diǎn)自己喜歡的事情，睡覺時(shí)間從沒有早于9點(diǎn)的。老師啊，減負(fù)什么時(shí)候才能落到實(shí)處，何時(shí)才能還我們一個(gè)快樂幸福的童年。
劉樂凡
減負(fù)后的小學(xué)生感言
“小小少年，背大書包，做不完的作業(yè)，”這是我們曾經(jīng)的生活。以前，我們的作業(yè)多得像座山，壓得人喘不過氣來。特別是在考之前的復(fù)習(xí)階段，作業(yè)猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，使得很多同學(xué)小小年紀(jì)就戴上的近視眼鏡�！皽p負(fù)了，減負(fù)了。喊了多年的減負(fù)呼聲，現(xiàn)在終于化作了和煦的春風(fēng)，吹進(jìn)了我們的校園，吹散了我們心頭沉重的壓力。
我們張黃坡小學(xué)為貫徹落實(shí)陜西省教育廳“減負(fù)意見”，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)意見，統(tǒng)一思想，制訂出切實(shí)可行的減負(fù)措施并嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃。在課程方面學(xué)校為我們開齊規(guī)定課程，開足課時(shí)，不設(shè)超計(jì)劃課程。嚴(yán)格控制我們的在校時(shí)間，保證我們充足休息。學(xué)生在校時(shí)間不超過６小時(shí)。保證我們每天集中體育鍛煉不少于1小時(shí)。實(shí)施陽光體育“大課間”活動(dòng)，保證了我們的體育鍛煉時(shí)間和鍛煉效果。
嚴(yán)格控制課外作業(yè)量。一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三四年級(jí)控制在四十分鐘內(nèi)，五六年級(jí)控制在一小時(shí)以內(nèi)。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。根據(jù)小學(xué)每學(xué)期只組織一次期末質(zhì)量檢測的要求。學(xué)校還為我們?nèi)∠似谥袡z測。實(shí)施任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化和過程性的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。實(shí)施“高效課堂”，提高課堂教學(xué)效果。杜絕課堂內(nèi)容課外補(bǔ)，切實(shí)減輕我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。要求將知識(shí)盡量課堂消化。并將這些措施向社會(huì)，向家長宣傳，實(shí)實(shí)在在地為我們學(xué)生減去了過重的負(fù)擔(dān)，形成了一個(gè)輕松、歡樂的校園氣氛。
學(xué)校以原來興趣小組為基礎(chǔ)，又成立了足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)，還擴(kuò)充了書法組，繪畫組、舞蹈組、棋類組等的人員。早晨和中午、同學(xué)們可根據(jù)自己的興趣愛好，參加自己所在的隊(duì)、組活動(dòng)。今
天，校園里聽到的不僅僅是課堂上瑯瑯的讀書聲，還有課外球場上同學(xué)們歡笑聲，悠揚(yáng)的笛子聲，歌聲；還可看到舞蹈房里同學(xué)們的翩翩舞姿和乒乓球室、棋類室里你拼我殺的角逐，作為小學(xué)生，減負(fù)后，我的課余時(shí)間多了。古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我盡量充分地科學(xué)地利用好這些時(shí)間。
減負(fù)后的我最大愛好是看課外書了。班級(jí)里也開設(shè)了圖書角，我閱讀了很多關(guān)于歷史類、科普類、文學(xué)類等具有知識(shí)性的書籍。如：《中國宮廷知識(shí)詞典》——了解古代的帝王家族；《兒童百科知識(shí)全書》——縱觀大千世界；《新現(xiàn)代漢語》——理解祖國語言；《小學(xué)生作文遜——提高閱讀能力和作文水平；《世界童話集》——增強(qiáng)想象力。這些書籍不僅豐富了我的知識(shí)，還給了我無窮的樂趣。
愛好之二，要數(shù)聽歌曲了。我喜歡聽那種優(yōu)美歌曲，它陶冶了我的情操；我也喜歡聽那些有節(jié)奏感的流行歌曲，像《春天花會(huì)開》、《happy2000》等，它們使我心情舒暢。若是在不快樂的時(shí)候聽聽這些歌曲，準(zhǔn)會(huì)將那些煩心事一掃而光。
除了看書和聽歌曲外，我還會(huì)安排一部分時(shí)間學(xué)畫畫，盡管畫得不是很好，但我會(huì)用心去學(xué)。畫畫也是我在減負(fù)后課余生活的一部分，因?yàn)樗梢哉{(diào)整我的心態(tài)，有助于提高心理健康水平。
余下的時(shí)間，我還要下跳棋、踢毽子等等。總之，我不會(huì)輕易浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。現(xiàn)在同學(xué)們都說，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)輕松了，而且每一位同學(xué)都有了自己的興趣愛好，每天再也不用擺著憂愁的臉來學(xué)校了，因?yàn)楝F(xiàn)在的校園有太多的驚喜等著我們，我們喜歡這樣的校園環(huán)境！
黃小4.1班：李婷
學(xué)生對(duì)家庭作業(yè)減負(fù)感言
學(xué)生對(duì)家庭作業(yè)減負(fù)感言
如今社會(huì)，升學(xué)競爭、家長期許、自身的好強(qiáng)，都讓孩子背負(fù)了與其年齡不相稱的壓力。所以減負(fù)成了一個(gè)熱門詞語。但是人們對(duì)減負(fù)各持己見，做法不一。那么我們到底該不該對(duì)學(xué)生減負(fù)呢？首先，我想列舉三個(gè)現(xiàn)象，來闡述我的想法。
現(xiàn)象一：早起晨練的人經(jīng)常會(huì)看到這樣的情況：每天早上6點(diǎn)半剛過，一些中小學(xué)校的大門口就擠滿了學(xué)生。市教育局明文規(guī)定，對(duì)于走讀生不準(zhǔn)安排早、晚自習(xí)，學(xué)生早上到校時(shí)間不得早于7∶30，可為什么7∶30之前大部分學(xué)生都匆匆到校了呢？教育部門對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。一種情況是部分家長怕孩子去遲了，會(huì)輸在起跑線上；一種情況是部分家長急于上班，早早把孩子送到學(xué)校。學(xué)生來得早，都圍在校門口，存在安全隱患，學(xué)校不得不開門。為了學(xué)生的安全，為了讓班級(jí)有個(gè)良好的秩序，許多老師也不得不早到。
現(xiàn)象二：面對(duì)家長望子成龍、望女成鳳的迫切希望，面對(duì)學(xué)校對(duì)教師工作業(yè)績的考核，部分教師認(rèn)為重復(fù)練習(xí)可以提高學(xué)生成績。教師們布置大量作業(yè)，讓學(xué)生重復(fù)練習(xí)，似乎是一種無奈之舉。市教育局的調(diào)查顯示：部分小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫家庭作業(yè)的時(shí)間超過一個(gè)小時(shí)，初中學(xué)生家庭作業(yè)量超過兩個(gè)小時(shí)，特別是初三學(xué)生的作業(yè)量甚至達(dá)到了三個(gè)小時(shí)，學(xué)生沒有自由發(fā)展的時(shí)間和空間，嚴(yán)重阻礙學(xué)生的全面發(fā)展。
現(xiàn)象三：日益激烈的社會(huì)競爭和家長望子成龍的心情，促成了教育“揠苗助長”現(xiàn)象的盛行。家長總希望讓孩子贏在起跑線上，許多父母過早要求孩子寫字、背詩；要求孩子向“雙百”看齊；要求孩子在班級(jí)或?qū)W校名列前茅；中考向著重點(diǎn)高中；高考向著清華北大。家長們想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量，制定“加餐”計(jì)劃，每天除了完成家庭作業(yè)外，還要給孩子請家教，讓孩子參加輔導(dǎo)班，形成了“教師減負(fù)，家長加壓；家長有周末，孩子無周末”的現(xiàn)象。
通過這三個(gè)現(xiàn)象，我覺得負(fù)擔(dān)過重容易讓孩子失去學(xué)習(xí)的興趣，從而失去童年的純真，失去想像力和創(chuàng)造力，嚴(yán)重影響孩子的身心健康發(fā)展。雖然近幾年，教育局一直要求學(xué)校減負(fù)，每年的“減負(fù)”浪潮一浪高過一浪，要求一次比一次嚴(yán)。但試問：有幾所學(xué)校能夠真正達(dá)到政策的目標(biāo)？
我覺得減負(fù)要從課堂做起。有些人認(rèn)為，要想提高教學(xué)質(zhì)量就必須增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)就必須以犧牲教學(xué)質(zhì)量為代價(jià)，其實(shí)事實(shí)并非如此。記得教育學(xué)課堂上，老師舉了自己家庭教育的成功例子，讓我明白課堂是擁有好成績的關(guān)鍵。所以不要都期望著課后去補(bǔ)習(xí)，做大量的作業(yè)。在課堂上的40分鐘是制勝的關(guān)鍵所在。其次，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)效率最重要的差別來自于良好的聽課習(xí)慣、勤于動(dòng)腦的習(xí)慣、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣、用心做題的習(xí)慣、善于反思的習(xí)慣、勤于整理的習(xí)慣等非智力因素的影響。
最后，家庭中的教育也是至關(guān)重要的。家長應(yīng)該遵循孩子的愛好、發(fā)展孩子的特長、助推孩子的成長、為孩子的就業(yè)鋪路奠基，這樣的教育才切合實(shí)際。
減負(fù)具有兩面性，只有社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面共同攜手，關(guān)心教育，關(guān)注減負(fù)，才有可能營造出減負(fù)的環(huán)境，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在幸福中成長！
學(xué)生減負(fù)家長感言四
家長對(duì)“減負(fù)”的感想
李家堡小學(xué)
四年級(jí)
張璐的家長
家長對(duì)學(xué)生減負(fù)的感想
孩子的教育，因家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能健康的成長，快樂的生活，輕松的學(xué)習(xí)。從小學(xué)開始?jí)毫秃艽螅m然面對(duì)激烈的競爭，可是身體畢竟是“革命”的本錢。每天在“高壓”下生活，沒有時(shí)間去進(jìn)行體育鍛煉，更沒有多少時(shí)間來娛樂，疲于應(yīng)付各門功課的考試，家長看著都很心疼。實(shí)行“減負(fù)”后孩子的課余時(shí)間多了，看電視的時(shí)間也多了，也不再是埋頭寫不完的作業(yè)，周末也可出去見見世面，旅游旅游。孩子臉上也能看到舒心的笑容。孩子必定是孩子，在無憂無慮的生活中快樂的成長，那是父母所期望的。
我的孩子是小學(xué)生，作為家長，在教育中，我認(rèn)為首要的就是給孩子減負(fù)對(duì)孩子提出合理的希望和要求，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為孩子學(xué)什么不重要，學(xué)了多少樣也不重要，重要的是要堅(jiān)持下來。生活中，我們給孩子灌輸勞動(dòng)最光榮的觀點(diǎn)，堅(jiān)持讓孩子做家務(wù)，干力所能及的活兒，在面對(duì)給孩子減負(fù)的問題上，家長永遠(yuǎn)不能迷失方向。
學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事，學(xué)習(xí)累了也讓他適當(dāng)?shù)目纯措娨暋⒋虼蚯蚧蜃鲆恍┘覄?wù)活，勞逸結(jié)合對(duì)于學(xué)習(xí)有很大的幫助。如在學(xué)習(xí)之余我經(jīng)常陪著孩子看一些好的電視節(jié)目，擴(kuò)大他的視野，拓寬知識(shí)面，對(duì)他的好奇事進(jìn)行講解，使學(xué)習(xí)成為一種“娛樂方式”。看著孩子一天天的變化，做為家長，看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的付出。我有理由相信有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康的成長，他們將成為我們的驕傲。希望所有的孩子更加懂事！
李家堡小學(xué)
四年級(jí)
張璐的家長
【應(yīng)屆畢業(yè)生面試自我介紹匯編15篇】相關(guān)文章：
應(yīng)屆畢業(yè)生面試自我介紹范文匯編6篇01-04
應(yīng)屆畢業(yè)生面試自我介紹集錦15篇01-06
本科應(yīng)屆畢業(yè)生面試自我介紹6篇02-14
應(yīng)屆畢業(yè)生面試自我介紹范文九篇12-11
應(yīng)屆畢業(yè)生面試自我介紹范文合集7篇12-12
應(yīng)屆畢業(yè)生面試時(shí)的自我介紹范文09-03
關(guān)于應(yīng)屆畢業(yè)生面試自我介紹模板合集6篇01-09
應(yīng)屆畢業(yè)生面試自我介紹范文匯總八篇01-15