作為班長與班員最大的不同就是要把工作想在前做在先，我是一個比較開朗的男生我的興趣還好啦，我初中時就長成這樣身體比較壯當時還一度選入校隊，我在初中是當了三年的副班長高中時當過保衛(wèi)委員。
2016年班長競聘稿
班長競聘稿
教師：胡愛萍
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好！
今天在這里，我再次向大家鄭重申請中班班長一職。在多年的中班教學(xué)工作中，可以說這一年的中班教學(xué)工作是我收獲最多的一年。在這一學(xué)年里，我看到了孩子們的進步，感受到了班組人員工作的支持，更體驗到了自我的價值及工作的快樂。只要認真，努力，就一定能夠成功！自己一定要相信自己。正式有了這份堅定與自信，所以我再次競聘班長一職，希望大家能夠給我這個機會。作為班長，首先要有合作安排班級工作的能力。一個班班級工作開展得是否有序，在于班長的管理與思考。作為班長，與班員最大的不同就是要把工作想在前、做在先。這樣才能帶動班組成員有目的、有計劃地做好班級各項工作。對于中班幼兒來說，常規(guī)培養(yǎng)面臨所有新的內(nèi)容和要求，怎樣幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境，新的要求就是作為班長要先想到的，這是就需要和班組人員進行溝通和交流。利用假期，我們把班級衛(wèi)生打掃干凈，創(chuàng)設(shè)一個良好、舒適的環(huán)境，與新班幼兒進行溝通，熟悉彼此，減少幼兒升班的焦慮，先將自身的經(jīng)驗向班組人員進行介紹、交流，達成觀念與指導(dǎo)上的一致性。有了這些前期工作的鋪墊，升班后的工作才會不忙亂，我們的工作重點才能更有目的地落在了解、觀察、指導(dǎo)孩子的行為上，班級工作才能很快地進入正軌。
其次，作為班長，要有一定的角色意識。班長在幼兒園這個舞臺上扮演著不同的角色，只有增強角色意識，才能更好地發(fā)揮自己的聰明才智，較好地理解和履行職責。作為班長先要做好中介者的角色，一定要遵從園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，還要將領(lǐng)導(dǎo)的精神傳輸給班組同坐加以貫徹和執(zhí)行。在班組中，作為班長，還有做好引領(lǐng)著和帶動者的角色，對于沒有經(jīng)驗的年輕教師，有時就需要我更加具體的引領(lǐng)，衛(wèi)生工作怎么做？對于幼兒的行為如何指導(dǎo)，幫助她們有自信做好工作，對于有經(jīng)驗的老教師，我需要做的是與她們進行良好的溝通，用自己的教育行為帶動她們的工作積極性，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，全面做好班級工作。
不管是面對年輕教師還是老教師，作為班長都要能夠看到他人身上的優(yōu)點，都要樹立學(xué)習(xí)者的角色意識。只有看到他人身上的優(yōu)點，才能看到自身的不足，才能在自身的基礎(chǔ)上再進步。因此，多向班組人員學(xué)習(xí)，靈活地善用他們優(yōu)點，
調(diào)動其積極性，這樣就能合作地做好班組工作。
作為班長，還需要具有反思及創(chuàng)新的能力。班長善于反思，才能發(fā)現(xiàn)班級工作中的問題，才能帶動班組成員共同改進，共同成長。在班會活動中，作為班長的我就善于讓大家找問題，說不足，然后大家說出各自的見解，最終達成共識，找出最好的方法解決每一個常規(guī)環(huán)節(jié)中的具體問題。就是這樣的不斷反思與調(diào)整，我的常規(guī)工作才有所收獲。班長敢于創(chuàng)新，才能帶動班組人員多動腦，主動地進行學(xué)習(xí)與實踐，才能建設(shè)有自我特色的班組隊伍。作為班長的我，當自己有了教育教學(xué)新想法時，就會將自己的想法具體化，然后介紹給班組成員，讓她們能夠一下子明白我的想法，并給予合理的建議，然后合作地進行實施。這一學(xué)年，我們的環(huán)保時裝秀，就是在班組的大膽嘗試和合作下開展起來的，這個活動讓我感受到了合作的力量及創(chuàng)新工作的快樂。
通過一學(xué)年的班長工作感悟，我更加有信心做好新學(xué)年的班長工作，如果競聘成功的話，我希望能夠在下面的工作中進行更深入的研討，用自己的更加正確的教育理念和教學(xué)策略來得以實現(xiàn)，促進自身與幼兒的共同成長與進步。
1、重返挖掘家長的教育資源，做好幼兒的社會性教育。
2、總結(jié)環(huán)保主題開展經(jīng)驗，挖掘主題活動中的教育價值，總結(jié)出成功案例，為今后教學(xué)活動的開展提供材料上的支持。
3、開展音樂活動有所收獲，會在新的學(xué)期里嘗試具有中國特色的音樂欣賞活動，提高自身及幼兒的音樂素養(yǎng)，共同成長。
最后，再次希望大家能夠給我這次機會，我也會用自己的實際行動來回報大家，為幼兒園的成長盡自己的一份力量。
2016年6月
2016年最新競聘演講稿范文：大學(xué)班長競選稿
2016年最新競聘演講稿范文：大學(xué)班長競選稿.txt人和人的心最近又最遠，真誠是中間的通道。試金可以用火，試女人可以用金，試男人可以用女人--往往都經(jīng)不起那么一試。大家好!新學(xué)期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎?我現(xiàn)在就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫杰，來自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強的協(xié)調(diào)能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當一名平民班長。
假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學(xué)習(xí)中相互認識，同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。
同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。
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