我年參加工作至今已有年教齡，多年的工作我深切感受到了教師的苦與累平凡與無私，在歷年組織的期末考試中所教班級成績都名列前茅，讓學(xué)生在我的教育下都有不同程度的發(fā)展。
小學(xué)老師競聘演講
小學(xué)老師競聘演講
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我演講的題目是<<志在必得>>
非常榮幸能參加小學(xué)教師級崗位的競聘。
我年參加工作，至今已有年教齡。幾十年來，我一直輾轉(zhuǎn)在各個學(xué)校從事教育教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,如今已是桃李滿天下了。今天，我競聘小學(xué)教師級崗位,志在必得，因為我有幾十年的工作經(jīng)歷,我的教齡和職稱的年限加分已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,再優(yōu)秀的中、青年教師也無人能比。
我身體健康，精力旺盛，在這片肥沃的土地上，我是一顆優(yōu)良的種子，我會一如既往地到處播種，遍地開花，碩果累累。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)教師競聘職稱級別演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
我叫活景港，出生于XXXX年正月，XX學(xué)歷，畢業(yè)于XXXXX，所學(xué)專業(yè)是信息技術(shù)教育。2005年5月聘入XX小學(xué)任教至今。XXXX年XX月被評聘為小學(xué)一級教師。
我此次是競聘安化小學(xué)初級職稱十一級崗位。競聘這個崗位，我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。
一、具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。
任職以來，熱愛并忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守國家的一切法律法規(guī)，積極參加各種政治理念學(xué)習(xí)，具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。教學(xué)工作中，愛崗敬業(yè)，為人師表、樂于奉獻。
二、在信息化建設(shè)迫在眉睫的時刻，我有較強的多媒體教學(xué)優(yōu)勢。
我所學(xué)的信息技術(shù)教育專業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點是：①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：圖、文、聲、像并茂，向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景；②利用多媒體教學(xué)能刺激感官機能提高記憶效果，因為視覺和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官。
三、擁有較強教育能力。
任職以來，我非常熱愛自己的學(xué)生，我的愛不是溺愛，而是以尊重和信賴為前提，能做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，能給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。所教班級學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，曾獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
四、有較強的教學(xué)組織能力和教研能力
本人能勝任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)科的教學(xué)，在教學(xué)方面我能準(zhǔn)確根據(jù)教學(xué)大綱、教材要求和學(xué)生實際把握好教材的重點和難點。明確每一節(jié)的教學(xué)要求和基本訓(xùn)練內(nèi)容，能靈活的把各種教法有
機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，力求體現(xiàn)“自主—創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。有較強的課堂組織能力，能準(zhǔn)確地、科學(xué)地、形象地給學(xué)生傳授學(xué)習(xí)方法與技能，使學(xué)生順利地弄通難點弄懂難題，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā)。我十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，學(xué)生學(xué)得輕松，教師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下，所教過班級學(xué)習(xí)成績不斷提高，而自己在學(xué)習(xí)探索中教育創(chuàng)新能力也不斷走向成熟。
對照初級職稱十一級崗位聘用條件，我完全符合，其職責(zé)任務(wù)、工作目標(biāo)，我能完全勝任。如果我這次競聘獲得了成功，我還會繼續(xù)努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點：
1、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展。
3、進一步貫徹落實新課改教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。
如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)高級教師競聘演講稿
小學(xué)高級教師競聘演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
你們好!今天，我來競聘小高崗位，希望得到大家的支持。
我1986年9月參加工作，在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了二十六個春秋。多年的工作，我深切感受到了教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有奢華的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默無聞，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但是看到一批批學(xué)生在自己的教育下成長起來的時候，內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰
教師是教育者，更是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，努力提高，與時俱進，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。所以我參加了大專學(xué)歷的學(xué)習(xí)，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得了可喜成績。同時，利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新教學(xué)教改動態(tài)，借鑒別人的寶貴經(jīng)驗，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中不斷總結(jié)、改進，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高。在歷年組織的期末考試中所教班級成績都名列前茅。在取得小高資格以來，有3個科目獲得學(xué)區(qū)第一名，2個科目獲得學(xué)區(qū)第二名，4個科目獲得學(xué)區(qū)第三名。
在教學(xué)上，我以“為了學(xué)生的發(fā)展”作為自己的信條。在新課改的浪潮中歷練自己，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格。讓學(xué)生在我的教育下都有不同程度的發(fā)展。從教以來，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，還積極進行教學(xué)科研，利用課余時間撰寫了教育教學(xué)論文，多次在縣市級論文評比中獲獎，有兩篇論文在《宣城教育》上發(fā)表（《轉(zhuǎn)變觀念，注重備課的實效性》宣城教育2016年第一期，《讓數(shù)感之花在生活中開放》宣城教育2016年第二期）。
我愛我的學(xué)生。在教育教學(xué)實踐中，我從來不歧視任何一個學(xué)生，對于后進生給予更多的關(guān)愛，幫助他們獲得自信和勇氣，不斷提高。我一直擔(dān)任班主任工作。我從學(xué)生的紀(jì)律、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好班級的日常管理工作，悉心將班級日常管理工作做得有條不紊。幾年來，我班學(xué)生都能做到團結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、遵守紀(jì)律、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。我也多次被評為鎮(zhèn)級和縣級優(yōu)秀教師，2016年獲得縣“師德標(biāo)兵”稱號。
我在工作中能主動配合，有較高的協(xié)調(diào)能力，積極主動地完成學(xué)校工作。2016年獲得涇縣農(nóng)遠(yuǎn)工程優(yōu)秀管理員稱號。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，如果我能競聘成功，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，為榔橋鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻自己的青春。
謝謝大家！
王雙龍
2016-7-28
【應(yīng)屆畢業(yè)生面試自我介紹匯編15篇】相關(guān)文章：
應(yīng)屆畢業(yè)生面試自我介紹范文匯編6篇01-04
應(yīng)屆畢業(yè)生面試自我介紹集錦15篇01-06
本科應(yīng)屆畢業(yè)生面試自我介紹6篇02-14
應(yīng)屆畢業(yè)生面試自我介紹范文九篇12-11
應(yīng)屆畢業(yè)生面試自我介紹范文合集7篇12-12
應(yīng)屆畢業(yè)生面試時的自我介紹范文09-03
關(guān)于應(yīng)屆畢業(yè)生面試自我介紹模板合集6篇01-09
應(yīng)屆畢業(yè)生面試自我介紹范文匯總八篇01-15