我站在地平線上望著剛剛升起的你你是那么溫柔那么可愛(ài)，太陽(yáng)是光明和美麗的象征贊美太陽(yáng)作文，小花如果沒(méi)有你就不會(huì)如此漂亮，你為萬(wàn)物貢獻(xiàn)了自己卻永遠(yuǎn)也不求回報(bào)這就是你太陽(yáng)。
贊美太陽(yáng)的話
1、我站在地平線上，望著剛剛升起的你，你是那么溫柔，那么可愛(ài)。我站在地平線上，望著正在努力沖破云霞的你，你是那么堅(jiān)強(qiáng)，從紅云的重重包圍中射出耀眼的光芒。我站在地平線上，望著頭頂?shù)哪悖闶悄敲礋o(wú)私，把光芒和能量獻(xiàn)給大地。我站在地平線上，望著將要落下的你，你用僅僅剩下的光芒照亮大地，那么勞累，你是那么無(wú)私那么偉大。
2、太陽(yáng)是光明和美麗的象征，贊美太陽(yáng)作文。如果沒(méi)有了陽(yáng)光，地球就將沉淪在永恒的黑暗和寒冷之中，沒(méi)有水的蒸發(fā)，不會(huì)有風(fēng)霜雨雪、雷電和彩虹，也不會(huì)有江河湖海。沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱，地球上就沒(méi)有生命的存在。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，太陽(yáng)哺育了千姿百態(tài)的地球上的生物。太陽(yáng)使地球上充滿了生命和活力。
3、太陽(yáng)啊！太陽(yáng)，森林有了你，從而變得郁郁蔥蔥。白云有了你，從而變得多姿多樣。大地為了你，萬(wàn)物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。小花如果沒(méi)有你，就不會(huì)如此漂亮。
4、太陽(yáng)��！你用你的陽(yáng)光溫暖我們的心！為我們帶來(lái)一絲溫暖！太陽(yáng)��！你用你的陽(yáng)光普照一切萬(wàn)物！為自然帶來(lái)一欣生機(jī)！
5、你為萬(wàn)物貢獻(xiàn)了自己卻永遠(yuǎn)也不求回報(bào)，這就是你——太陽(yáng)。
6、��！陽(yáng)光，啊陽(yáng)光，你是如此的和藹，你是如此的熱情，你將世界攏入懷中，賦萬(wàn)物以生機(jī)，給世界以光明！
7、大海如果沒(méi)有你，就不會(huì)這樣澎湃激昂。小鳥(niǎo)如果沒(méi)有你，就無(wú)法快樂(lè)成長(zhǎng)。
8、你的能力使我們?cè)谶@個(gè)美麗的世界生活，沒(méi)有你就沒(méi)有這個(gè)美麗可愛(ài)的世界！
9、你是太陽(yáng)，我是小鳥(niǎo)，你給予我很多溫暖，讓我在空中快樂(lè)的飛翔；
10、你是太陽(yáng)，我是花朵，你給予了我燦爛的陽(yáng)光，我才能五彩繽紛，收到人們的贊賞；
11、你是太陽(yáng)，我是禾苗，你給予我生機(jī)，我才能生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)；
12、你是太陽(yáng)，我是大海，你給予我光芒，我才能泛起銀浪；
13、你是太陽(yáng)，所有的生物都離不開(kāi)你，你給萬(wàn)物帶來(lái)了生存的力量。
贊美是照在人心靈上的太陽(yáng)(講壇稿)
贊美是照在人心靈上的太陽(yáng)
----讀《賞識(shí)你的學(xué)生》有感
四甲小學(xué)：俞萍
書(shū)籍是人類的朋友！讀好一本好書(shū)，可以讓自己終身受益。最近，我讀了孟繁華老師主編的《賞識(shí)你的學(xué)生》這本書(shū)，書(shū)中內(nèi)容既有家長(zhǎng)對(duì)孩子的殷切期望、有孩子們的心聲、有老師內(nèi)心深處的感慨、也有“問(wèn)題”學(xué)生成才的故事。這一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，讓我深深認(rèn)識(shí)到：教育好孩子，從賞識(shí)開(kāi)始。期望每個(gè)教師都能夠賞識(shí)自己的學(xué)生，進(jìn)而享受到被賞識(shí)者成功的喜悅與快樂(lè)______這是每一位為人師者的幸福和快樂(lè).
作為教師，也許你不經(jīng)意地對(duì)學(xué)生輕描淡寫(xiě)的一句鼓勵(lì)，簡(jiǎn)單的一個(gè)愛(ài)撫，隨意的一個(gè)暗示，都會(huì)給學(xué)生留下難忘的印記，也會(huì)讓你因此而走進(jìn)孩子的心靈，因?yàn)檫@就是心靈對(duì)話的魅力。要讓孩子擺脫“傷害”，真正的理解孩子，必須把學(xué)生看成一個(gè)獨(dú)立的人格體，必須與孩子進(jìn)行平等的對(duì)話，善待每一個(gè)生命，用真誠(chéng)的對(duì)話與心靈的交流，用欣賞的眼光去看，用賞識(shí)的語(yǔ)言去說(shuō)，消除學(xué)生心理上的障礙，使他們充滿自信，健康、活潑、愉快地成長(zhǎng)。
曾有過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：
一個(gè)調(diào)皮、不守紀(jì)律、不愛(ài)學(xué)習(xí)、讓老師們頭痛的學(xué)生，被安排在一個(gè)特殊的角落里--前門靠墻的地方。后來(lái)?yè)Q了一位新班主任，她仿佛特別喜歡這個(gè)坐在角落里的小男孩，進(jìn)來(lái)出去都要摸一下孩子的頭。孩子開(kāi)始喜歡新班主任了，每天都渴望她來(lái)上課，成績(jī)也就一天天地好起來(lái)。許多年過(guò)去了，這位孩子現(xiàn)在已是一所名牌大學(xué)的學(xué)生了。說(shuō)起當(dāng)年的老師他依然是淚光閃閃，飽含深情地說(shuō)："他是我的太陽(yáng)，他讓我的前方一片光亮"。
一句話，一個(gè)動(dòng)作，如此樸素的心靈對(duì)話，竟足以改變?nèi)说囊簧�！這難道不值得我們深思嗎？“親其師，信其道”，我們自身的情
感魅力，是教育成功的一個(gè)重要因素。倫納德夫人之所以能說(shuō)出這樣的話，新班主任老師之所以能做出這樣的動(dòng)作，應(yīng)該絕對(duì)不是出于偶然，而是出于心對(duì)心的理解，心對(duì)心的呵護(hù)。
我們班有一個(gè)男生叫姜楊鑫，他是很多老師認(rèn)為是沒(méi)辦法治的學(xué)生，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上課做小動(dòng)作，不但自己不好好學(xué)習(xí)，還要打擾別的同學(xué)。有一天，我上課他遲到了，問(wèn)他原因他不肯說(shuō)，我也不好勉強(qiáng)他告訴我，只好打電話問(wèn)了他的家長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)那天他的媽媽生病了，他爸爸又不在家，他是為了照顧媽媽而耽誤了上課的時(shí)間。下午我去教室布置作業(yè)時(shí)，我在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了他，還要求同學(xué)們向他學(xué)習(xí)孝順父母的好品質(zhì)。他有點(diǎn)不好意思，但我看到他的眼睛里閃動(dòng)著一種自豪。他感到老師賞識(shí)他了！我抓住這一機(jī)會(huì)找他談話，首先我表?yè)P(yáng)了他孝順父母，然后告訴他如果他能在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)，媽媽一定會(huì)更加高興的，這樣也是孝順父母的一個(gè)方面。他有點(diǎn)猶豫了，對(duì)我說(shuō)：“老師，我成績(jī)那么差，恐怕是學(xué)不好了�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“你不是已經(jīng)做到孝順父母了嗎？我看你不差，只要你肯努力，老師相信你一定能行的１他點(diǎn)了點(diǎn)頭，真的，他慢慢地變了，思想變好了，成績(jī)也提高了。是的，只有我們深深地懂得自己的言行、自己的評(píng)價(jià)，對(duì)于學(xué)生而言都是舉足輕重的，我們才會(huì)善于把握各種契機(jī)，想方設(shè)法通過(guò)各種有益的方式向?qū)W生傳遞愛(ài)的信息、贊賞的信息、期待的信息這是一種心靈的對(duì)話。
莎士比亞說(shuō)：“贊美是照在人心靈上的陽(yáng)光�！闭嫘馁p識(shí)孩子，就如一劑甜甜良藥激勵(lì)孩子。賞識(shí)是人不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，它能幫助孩子找回自信心，樹(shù)立信心。很多老師都有這樣的體會(huì)：“好孩子是夸出來(lái)的”。多一些賞識(shí)，你的學(xué)生就多一個(gè)機(jī)會(huì)成為牛頓，成為愛(ài)因斯坦。賞識(shí)就如一縷陽(yáng)光，照亮了孩子的心田，孩子因它而燦爛。每位教師都應(yīng)該在平凡的教室里撒滿賞識(shí)的陽(yáng)光，讓孩子在贊許的雨露中綻放笑臉。
贊美太陽(yáng)的詞句
啊，太陽(yáng)，你像一位溫柔的母親；清晨，你睜開(kāi)雙目，深情的目光照射著大地；花兒猛地
挺起了胸膛；萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，開(kāi)始迎接美好的一天。啊，你好象一位慈善家，無(wú)私地釋放
光和熱；有了你，才有了方便的太陽(yáng)能；有了你，才有大地的郁郁蔥蔥；才有了花兒的芳香
撲鼻；有了你，地球才有了一切。啊，太陽(yáng)，你是偉大的，你是唯一的；我們?yōu)橛心�，而感�?/p>
自豪！
2、大海如果沒(méi)有你，就不會(huì)這樣澎湃激昂。小鳥(niǎo)如果沒(méi)有你，就
無(wú)法快樂(lè)成長(zhǎng)。
3、你為萬(wàn)物貢獻(xiàn)了自己卻永遠(yuǎn)也不求回報(bào)，這就是你-太陽(yáng)。
4、太陽(yáng)啊！太陽(yáng)，森林有了你，從而變得郁郁蔥蔥。白云有了你，從而變得多姿多樣。大地
為了你，萬(wàn)物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。小花如果沒(méi)有你，就不會(huì)如此漂亮。
紅日欲出紅
日未出紅日初升紅日噴薄
紅日艷艷旭日初露旭日初升旭日東升
旭日臨窗旭日將升旭日當(dāng)空曉日初升
朝陽(yáng)初升朝陽(yáng)燦燦朝陽(yáng)普照朝陽(yáng)火
紅太陽(yáng)升高陽(yáng)高起日出旭旭出東山日出三竿上三竿日高太日日
三丈三竿日出
日色東升日頭露臉火輪升騰火球高升
一輪旭日噴
薄欲出噴薄而出徐徐上升
紅日高懸紅日高照紅日當(dāng)空赤日當(dāng)空
赤日當(dāng)天赤日炎炎赤日燙人麗日當(dāng)空
麗日高照日當(dāng)空烈日當(dāng)頭烈日炎烈
炎烈日灼烈烈日灼人日頭正頂日已中天
日頭正毒日輪當(dāng)午日當(dāng)
正午日懸高天
日懸中天日正中天日色過(guò)午日頭熾熱
明日高掛太
陽(yáng)高照太陽(yáng)毒辣驕陽(yáng)滿天
太陽(yáng)當(dāng)空艷陽(yáng)當(dāng)空艷陽(yáng)驕驕艷陽(yáng)高照
艷陽(yáng)普照春陽(yáng)燦燦秋陽(yáng)明麗秋陽(yáng)明媚
秋陽(yáng)高照高懸天空太陽(yáng)偏午雨后晴
陽(yáng)太陽(yáng)平西太陽(yáng)西斜太陽(yáng)偏西太陽(yáng)西沉
太陽(yáng)西墜太陽(yáng)入山太陽(yáng)
落山太陽(yáng)西下
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