我很能理解大家的心情孩子的未來(lái)多重要，戶(hù)口不在石碣的學(xué)生則按東莞市相關(guān)的政策按積分從高錄起，同時(shí)也要保證孩子的睡眠時(shí)間少看電視和上網(wǎng)，平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況不要簡(jiǎn)單的簽個(gè)名就算了。
602班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
2016——2016學(xué)年第一學(xué)期
六（2）家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
韋麗湘
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家下午好！首先對(duì)大家的光臨表示歡迎和感謝，感謝大家在白忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。
今天時(shí)間有限，為了高效，流程是這樣，三位老師分別作介紹，然后家長(zhǎng)有問(wèn)題的就咨詢(xún)交流。
一、介紹開(kāi)展活動(dòng)
這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)展的活動(dòng)不多。開(kāi)學(xué)第一周的開(kāi)學(xué)典禮上，馬立釗同學(xué)作為全校優(yōu)秀學(xué)生代表在會(huì)上發(fā)言，她聲音甜美，語(yǔ)言流暢，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，也讓班上同學(xué)有了好的學(xué)習(xí)榜樣。二月份，利用班會(huì)課開(kāi)展了趣味繞口令，鍛煉了孩子的口才和應(yīng)變能力，孩子們玩得很開(kāi)心。三月份學(xué)校舉行了第七屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式，班長(zhǎng)徐彤作為優(yōu)秀學(xué)生代表，在開(kāi)幕式上向全校師生暢談了自己讀書(shū)感受，她的發(fā)言振奮人心，讓同學(xué)們感受到讀書(shū)的樂(lè)趣和閱讀的益處，班上的讀書(shū)氛圍大大提高了。三月底，查字典比賽（賴(lài)菁菁二、王亞曦、康博文、梁晨劉彥君程思怡三）。四月下旬，舉行圖書(shū)交換活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)里班上孩子帶來(lái)了許多的書(shū)籍，也很有收獲，很多同學(xué)都換到了不同的書(shū)籍，豐富了課余生活，讀書(shū)的氛圍更濃了。接下來(lái)還會(huì)將進(jìn)行讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、讀后感征文比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、讀書(shū)手抄報(bào)、我繪書(shū)中的人物、成語(yǔ)接龍、主持人大賽，（凌蕓進(jìn)入決賽）等。數(shù)學(xué)計(jì)算和英語(yǔ)單詞王比賽已在上周開(kāi)展了。四月份，我們學(xué)校進(jìn)行了“千師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)”，到了我和尹老師到了班中三位同學(xué)家進(jìn)行家訪(fǎng)。4月25日我們?cè)诎嗌吓e行辯論會(huì)，辯論科技發(fā)展利大還是弊大？會(huì)前大部分同學(xué)都搜集了大量的資料，為辯論會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。辯論會(huì)上，很多同學(xué)都各抒己見(jiàn)，展開(kāi)積極的辯論。另外，結(jié)合讀書(shū)節(jié)，我們班還開(kāi)展了讀書(shū)交流活動(dòng)，一個(gè)星期一個(gè)小組，介紹自己喜歡的書(shū)籍，這個(gè)活動(dòng)受到了很多同學(xué)的喜愛(ài)，在第四單元的單元作文上，我最喜歡的一節(jié)課就有很多同學(xué)寫(xiě)了這節(jié)課的內(nèi)容。還有到番禺的百萬(wàn)葵園春游（展示相片）
二、招生問(wèn)題
現(xiàn)在大家可能都在為孩子們的上學(xué)問(wèn)題而擔(dān)心，再過(guò)一個(gè)多月，您的孩子即將面臨人生的第一次選擇。聽(tīng)說(shuō)有一些同學(xué)已到東華、光明、南開(kāi)等有名的學(xué)校報(bào)了名。我很能理解大家的心情，孩子的未來(lái)多重要啊，給孩子挑選一個(gè)好學(xué)校更是重要了。
今年石碣初中如何招生，到目前還沒(méi)有正式公布方案，我們六年級(jí)的老師也曾多次向領(lǐng)導(dǎo)打聽(tīng)這個(gè)事，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)鎮(zhèn)教育辦還定下來(lái)，要到五月中旬招生方案才出來(lái),到時(shí)方案出來(lái)了，我們會(huì)第一時(shí)間通知給大家。不過(guò)按往年的情況是這樣，戶(hù)口在石碣鎮(zhèn)的，無(wú)論考試成績(jī)?nèi)绾味伎梢陨蟽伤袑W(xué)讀書(shū)。戶(hù)口不在石碣的學(xué)生則按東莞市相關(guān)的政策，按積分從高錄起。積分表格可以到新莞人服務(wù)中心領(lǐng)齲如果積分不夠，還可以看期末考試成績(jī)，往年考試成績(jī)?nèi)七_(dá)到270分以上的，一般都可以上這里的兩間公辦中學(xué)讀書(shū)。
再過(guò)一個(gè)多月，您的孩子即將面臨人生的第一次選擇。相信，每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子在小升初的競(jìng)爭(zhēng)中考取一所理想的中學(xué)，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基矗。
三、家長(zhǎng)如何配合老師對(duì)孩子進(jìn)行教育：
那么，作為家長(zhǎng)在這段時(shí)間里我們應(yīng)該做一些什么呢？
1．加強(qiáng)對(duì)孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)也要保證孩子的睡眠時(shí)間，少看電視和上網(wǎng)。周末最好能一家人運(yùn)動(dòng)一下，勞逸結(jié)合。
2．用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。
平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況，不要簡(jiǎn)單的簽個(gè)名就算了。對(duì)于成績(jī)比較差的孩子，有空盡量多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。有時(shí)可以參與到學(xué)習(xí)中：比如背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)等，這些都是我們家長(zhǎng)能做到的。
3．加強(qiáng)家長(zhǎng)與任課老師的聯(lián)系。
4．這段時(shí)間比較辛苦，孩子可能會(huì)有點(diǎn)情緒，希望家長(zhǎng)能多與孩子溝通，開(kāi)導(dǎo)他們。
三、介紹學(xué)習(xí)情況和需要配合的問(wèn)題
進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期以來(lái)，班上大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情和緊迫感是明顯增強(qiáng)的，很多孩子為了擴(kuò)大知識(shí)面、夯實(shí)基礎(chǔ)或想考取出名的民辦學(xué)校，也進(jìn)入了各
種的培優(yōu)班，這樣一來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)力和壓力都加大了不少，所以不論是上課的氣氛和完成作業(yè)的態(tài)度都是比往認(rèn)真的，單元成績(jī)也有了很大的提升，這也跟我們班的家長(zhǎng)大力支持和配合是分不開(kāi)的。特別是有個(gè)別女同學(xué)（菁菁、徐彤、立釗、家瑩、楚鈺、譯瑤、健樂(lè)、凡星、博文）等。期中考試中上270分的有23人。相信期末會(huì)更多一些。但仍然有一部分同學(xué)很被動(dòng)的，學(xué)習(xí)態(tài)度較差的，作業(yè)登記表里常有同學(xué)作業(yè)不按時(shí)完成、拖欠或不交的。（看作業(yè)登記表）
現(xiàn)在我們的課程已結(jié)束了，接下來(lái)一個(gè)多月時(shí)間就是全面的復(fù)習(xí)，我們?nèi)焕蠋煻家言诿荑尵o鼓地計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)了，我們一點(diǎn)都不敢放松，教者父母心��！我們都希望孩子能以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取到理想的中學(xué)去。這個(gè)時(shí)段我們會(huì)總結(jié)學(xué)法和方法，培優(yōu)扶差、查漏補(bǔ)缺。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，如果利用好這一個(gè)多月的時(shí)間復(fù)習(xí)，孩子的知識(shí)更全面，更扎實(shí)，進(jìn)步也更快。所以我想大家一起來(lái)行動(dòng)起來(lái)，配合我們老師更實(shí)效更高效。
1．看練習(xí)冊(cè)
以前是由我來(lái)總結(jié)孩子的學(xué)習(xí)狀況，現(xiàn)在請(qǐng)大家根據(jù)我的總結(jié)來(lái)界定孩子的學(xué)習(xí)情況。請(qǐng)拿出孩子的練習(xí)冊(cè)打開(kāi)看看，1.我們來(lái)看看孩子的書(shū)寫(xiě)是否認(rèn)真，從中可以看出孩子的作業(yè)態(tài)度，是認(rèn)真對(duì)待；還是馬虎了事。2.做題的正確率高不高，對(duì)的題目比較多，說(shuō)明上課比較認(rèn)真聽(tīng)講，基礎(chǔ)比較扎實(shí)；反之，上課容易走神，基礎(chǔ)不扎實(shí)不愿下工夫，理解能力也有待加強(qiáng)。3.做錯(cuò)后是否認(rèn)真改正，如果孩子都有認(rèn)真改正錯(cuò)題的，說(shuō)明孩子還是想學(xué)的。如果錯(cuò)題比較多，有馬虎改正，甚至不愿改正的，可以看出孩子沒(méi)有多少心思是放在學(xué)習(xí)上的。
2.看試卷
3.家長(zhǎng)的關(guān)注態(tài)度
一個(gè)老師的精力是非常有限的，要面對(duì)51個(gè)學(xué)生，數(shù)英100多個(gè)了，不要把孩子全交給我們，有時(shí)真的照顧不來(lái)，希望家長(zhǎng)們多理解。在這一段時(shí)間要多關(guān)注孩子，多抽時(shí)間陪孩子，發(fā)現(xiàn)孩子一有問(wèn)題，馬上找孩子了解，幫助解決。也可以跟老師反映，需要我配合的，我非常樂(lè)意去做。如果孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)的，作業(yè)能獨(dú)立完成的，你可以等他們完成后檢查，提醒他們細(xì)心和書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。如果孩子基礎(chǔ)一般，接受能力不強(qiáng)，態(tài)度松散的，書(shū)寫(xiě)較馬虎的，家長(zhǎng)就不能偷懶了，不要現(xiàn)在才來(lái)培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力，一定要多鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求，多花時(shí)間看他們
做作業(yè)或教導(dǎo)（周樹(shù)、穎杰媽媽?zhuān)?/p>
還有我發(fā)現(xiàn)孩子有問(wèn)題，我會(huì)馬上對(duì)他進(jìn)行教育，如果孩子屢教不改的，我就會(huì)給您發(fā)信息或者打電話(huà)，如果跟您溝通之后，您還是不太管孩子，或是孩子沒(méi)有改善的，我可能會(huì)減少跟您聯(lián)系。
我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容主要是五年級(jí)下冊(cè)和六年級(jí)上下冊(cè)的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累，以及邊講邊練習(xí)這兩本復(fù)習(xí)資料和習(xí)題（高頻考點(diǎn)和全真試題）。
4.認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)。用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。認(rèn)真督促孩子完成家庭作業(yè)，孩子的作業(yè)我大部分都要求做完后請(qǐng)家長(zhǎng)簽名，簽名的意義，我記得上次家長(zhǎng)會(huì)跟家長(zhǎng)們說(shuō)過(guò)。大部分家長(zhǎng)都做得非常好，在孩子認(rèn)真完成作業(yè)后，在本子上簽了名。只是別個(gè)家長(zhǎng)，可能比較忙，有的事先在孩子的沒(méi)做的作業(yè)本上簽好名；有的孩子沒(méi)完成作業(yè)或書(shū)寫(xiě)非常馬虎的，照樣簽名；還有的孩子睡覺(jué)之后，或是第二天早上隨便簽個(gè)名，不管孩子是否做完。這些都是我們班中小部分家長(zhǎng)的簽名情況。如果這樣做，那簽名有什么意義呢？孩子是非常聰明的，他見(jiàn)家長(zhǎng)不怎么管他，或是管他不嚴(yán)，他就會(huì)鉆空子，要么書(shū)寫(xiě)很馬虎，要么沒(méi)做完。希望家長(zhǎng)在剩下不到兩個(gè)月的時(shí)間里，多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，如果發(fā)現(xiàn)他書(shū)寫(xiě)比較馬虎的，最好要求他重寫(xiě)。請(qǐng)這些家長(zhǎng)注意孩子的做作業(yè)態(tài)度，他們的書(shū)寫(xiě)不太認(rèn)真。
現(xiàn)在孩子主要做高頻高考和全真試題這兩本練習(xí)題，在檢查簽名前，如果發(fā)現(xiàn)孩子不認(rèn)真做的，我建議您要求孩子在另外一個(gè)本子上（可以是預(yù)習(xí)本）重新認(rèn)真寫(xiě)答案。再貼到作業(yè)本上。希望我們這么做，可以讓孩子認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。
因?yàn)楫厴I(yè)試卷要考核孩子五年級(jí)下冊(cè)和六年級(jí)上下冊(cè)的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累，課堂時(shí)間是有限的，所以孩子需要回家先過(guò)關(guān)。如果晚上有聽(tīng)默寫(xiě)的作業(yè)，希望家長(zhǎng)能這樣配合。先讓孩子把要聽(tīng)寫(xiě)或默寫(xiě)的內(nèi)容先讀兩遍，再給他聽(tīng)寫(xiě)或默寫(xiě)。希望家長(zhǎng)能?chē)?yán)格要求孩子，不要讓孩子事先自己聽(tīng)默寫(xiě)，請(qǐng)當(dāng)著您的面聽(tīng)默寫(xiě)。寫(xiě)完之后，先讓孩子檢查，您再逐個(gè)詞語(yǔ)和句子批改。有錯(cuò)的，先讓孩子改正，再給他重寫(xiě)和默寫(xiě)。希望這個(gè)做，孩子的句詞能扎實(shí)過(guò)關(guān)。這段時(shí)間孩子學(xué)習(xí)得比較辛苦，他們可能會(huì)有點(diǎn)情緒甚至浮躁，希望家長(zhǎng)能多與孩子溝通，開(kāi)導(dǎo)他們。還有我發(fā)現(xiàn)每天晚上會(huì)有部分的孩子用手機(jī)和電腦上網(wǎng)，希望家長(zhǎng)能控制好孩子上網(wǎng)的時(shí)間。最好周一到五不要上，周末可以
適當(dāng)上一下。我覺(jué)得孩子上網(wǎng)，最好家長(zhǎng)能陪同。因?yàn)楹⒆拥淖钥啬芰头直媸欠堑哪芰Σ蛔�，需要家長(zhǎng)指引。
其實(shí)，無(wú)論是孩子，家長(zhǎng)還是老師，只要我們做過(guò)種種努力，只要我們每個(gè)人都盡力而為了，無(wú)論結(jié)果怎樣，我們都不會(huì)感到遺憾！
再一次感謝大家的到來(lái)，祝大家健康平安、幸�？鞓�(lè)！
602班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
602班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家自我介紹，我姓潘，是這個(gè)班的語(yǔ)文老師。相信大家對(duì)我已經(jīng)了解了，因?yàn)檫@個(gè)班五年級(jí)的語(yǔ)文也是我教的，去年我們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)面了。今天，我們都是為了孩子的健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，為了孩子們以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)樾W(xué)畢業(yè)交上一份滿(mǎn)意的答卷，為了讓他們?cè)谛W(xué)階段留下最美好的回憶的共同的目標(biāo)坐到了一起。首先，讓我代表學(xué)校真誠(chéng)地歡迎大家的到來(lái)。感謝各位對(duì)我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。借此機(jī)會(huì)，我想就針對(duì)本班的基本情況、我的做法、如何提高成績(jī)及對(duì)家長(zhǎng)建議四方面與家長(zhǎng)們探討交流，不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位指正。
一、本班的基本情況：
基本情況：通過(guò)和孩子們兩年來(lái)的接觸，可以說(shuō)我的感觸良多，有喜有憂(yōu)吧。這個(gè)班在廖老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò)。全班有51人，大家都能尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好。我印象最深刻的是孩子們個(gè)個(gè)都非常有禮貌，經(jīng)常在路上見(jiàn)到我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會(huì)向老師打招呼，特別是有熠文、光華、海鵬等好幾個(gè)男同學(xué)；女同學(xué)則是非常乖巧聽(tīng)話(huà)，個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，從不用老師操心。美中不足的是在課堂上表現(xiàn)不夠活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)少，而且回答老師的提問(wèn)聲音非常小，讀書(shū)同樣也是很聲音校本班的上層生面
較少。好些同學(xué)不是偏科就是成績(jī)不夠穩(wěn)定。如果想考高級(jí)中學(xué)的同學(xué)可還要多鼓勵(lì)，多督促，多下點(diǎn)苦功了。
教學(xué)情況：我們語(yǔ)文科的學(xué)習(xí)一般模式是預(yù)習(xí)—新課—作業(yè)，每?jī)芍茏笥沂谕暌粋�(gè)單元，進(jìn)行一次單元測(cè)試。到現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)行了4次單元測(cè)試和1次中段考試，一共有5次測(cè)試。大家可以定期對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。下面，我就對(duì)前面的教學(xué)情況進(jìn)行小結(jié)：
1、上課情況：課堂上，我努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并多啟發(fā)，多提問(wèn)，活躍學(xué)生的思維，做到以學(xué)生為主體，建立一種和諧的師生關(guān)系。語(yǔ)文課主要以讀為主，使學(xué)生做到在讀中理解，在讀中感悟，并多方位提升讀的能力。并嚴(yán)格督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，坐有坐姿，寫(xiě)有寫(xiě)樣，端端正正，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記。
a積極發(fā)言的同學(xué)：
2、作業(yè)情況：我每天晚上布置適量的作業(yè)，并嚴(yán)格要求學(xué)生做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整，一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě)，做到不涂改。我班的好些家長(zhǎng)很配合老師，每次作業(yè)都能認(rèn)真督促孩子完成并有簽名。在此，我對(duì)做得好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
a書(shū)寫(xiě)認(rèn)真的同學(xué)：
b,作業(yè)每天有簽名的同學(xué)：
3測(cè)試的情況：（可以從成績(jī)單上看見(jiàn)）
優(yōu)秀的同學(xué)：
4、中段測(cè)試情況：
5、有進(jìn)步的同學(xué)：
家長(zhǎng)可以根據(jù)我剛才表?yè)P(yáng)的情況，回家對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我們新課的學(xué)習(xí)到15周左右就可以結(jié)束，然后就進(jìn)入全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。進(jìn)入復(fù)習(xí)，學(xué)生的任務(wù)會(huì)很重，因此，我們會(huì)采用復(fù)習(xí)--訓(xùn)練—測(cè)試的形式，以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，真正使總復(fù)習(xí)的過(guò)程成為再學(xué)習(xí)、再提升的過(guò)程。因此，我們也需要得到大家的大力支持與配合。
二、我的做法：
下面，我把作為語(yǔ)文教師教學(xué)的一些想法做法向各位家長(zhǎng)作簡(jiǎn)要地介紹。
1、注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字。我覺(jué)得能規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字，是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種重要的能力。（說(shuō)明白點(diǎn)：在畢業(yè)考試中，字的工整美觀(guān)，直接影響到你的作文分?jǐn)?shù)。字漂亮的就有可能是高分的作文，不漂亮有可能分?jǐn)?shù)會(huì)低點(diǎn)。）因此，我要求孩子寫(xiě)字一定要認(rèn)真，作業(yè)一定要工整。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力。學(xué)好語(yǔ)文，更重要的一點(diǎn)是要有積累。課外知識(shí)豐富的話(huà)，孩子以后學(xué)習(xí)語(yǔ)文會(huì)更輕松。我們要
將孩子的視野擴(kuò)大到更遠(yuǎn)、更寬的地方。平時(shí)我鼓勵(lì)他們大膽地去閱讀課外讀本，甚至上網(wǎng)讀，多讀書(shū)，讀好書(shū)，通過(guò)這些活動(dòng)同學(xué)們大大提高了讀書(shū)的興趣，閱讀能力也有了較大的提高。
3、和孩子們作朋友，了解他們，和他們營(yíng)造一種寬松自由的氛圍，讓每個(gè)孩子找到自己是好孩子的感覺(jué)。我對(duì)孩子做到多鼓勵(lì)。每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。從鼓勵(lì)中讓孩子感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)的興趣。所以，我覺(jué)得分?jǐn)?shù)不是最重要的，關(guān)鍵在于孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的每一種能力。
以上是我工作中的一些做法，不足之處請(qǐng)大家多多原諒。當(dāng)然還需要家長(zhǎng)朋友們能夠配合我們老師。
三、如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須完成作業(yè)，必須檢查�？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。我很理解家長(zhǎng)們很忙，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)這樣教育孩子：孩子，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢？爸爸媽媽天天這么辛苦的干活掙錢(qián)，為的是什么？還不是都是為了你嗎。請(qǐng)問(wèn)這位家長(zhǎng)，當(dāng)你這樣教育孩子時(shí)，你是否想過(guò)，除了賺錢(qián)給他上學(xué)，給他吃好的，穿好的，你對(duì)他進(jìn)行了那些思想教育呢，你真正細(xì)心的了解過(guò)你的孩子嗎？他最需要的是什么，你明白嗎？教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育，社會(huì)教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，你認(rèn)真地輔導(dǎo)過(guò)他嗎？你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的是什么嗎？甚至你知道孩子今天的作業(yè)時(shí)什么嗎？
第二、抓態(tài)度。要求孩子學(xué)習(xí)專(zhuān)心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。
第三、抓技能。如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確迅速，如果孩子在一個(gè)問(wèn)題上浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地花圈了，要在質(zhì)中求快。語(yǔ)言表達(dá)要求清楚、生動(dòng)，手工制作、口頭背誦務(wù)求熟練。
第四、抓關(guān)愛(ài)。父母除了給孩子物質(zhì)的需要，更需要把你的時(shí)間留給孩子。
1、每天花一定的時(shí)間陪孩子，與孩子交流。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要，但每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái)，問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況，看看他的作業(yè)。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)該多觀(guān)察，幫助他找到根本的原因。要和孩子交流思想，溝通情感，而不是一問(wèn)了之。養(yǎng)成習(xí)慣，你的孩子就是最棒的了。
2、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問(wèn)清楚原因，有必要打電話(huà)與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白。現(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差，
第五、抓家校聯(lián)系。希望各位家長(zhǎng)經(jīng)常和科任老師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也可以和老師溝通自己的想法，與學(xué)校共同管理
孩子。順便說(shuō)一下，有的孩子由于某種原因未能到校，家長(zhǎng)也不及時(shí)和我們聯(lián)系，造成我們不明原因，有時(shí)電話(huà)也打不通。
四、提出建議。
1、請(qǐng)每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，并做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)請(qǐng)?jiān)诒咀由厦婧灻?/p>
2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。
3、每天與孩子親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，交談時(shí)要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。
4、定期與老師溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，與學(xué)校保持聯(lián)系，共同尋求最好的教育方法。
5、經(jīng)常帶孩子接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，擴(kuò)大他們的視野。
6、鼓勵(lì)孩子多看書(shū)，有條件可以定期給孩子買(mǎi)書(shū)。如；我國(guó)的四大名著、《心靈雞湯》《智慧背囊》《儒林外史》《聊齋志異》等。
最后，我希望各位家長(zhǎng)相信學(xué)校，相信老師，讓我們攜起手來(lái)，相互配合，幫助孩子們都得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入
成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基矗謝謝大家！再一次感謝大家的到來(lái)，祝大家合家幸福！
2016年5月
2016.1.62班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
2016學(xué)年第一學(xué)期六（2）班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
班主任邱紅英
各位家長(zhǎng)：
你們好！
首先非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中按時(shí)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。
我先做一自我介紹，我姓邱，是六（2）班的班主任和語(yǔ)文老師。電話(huà)號(hào)碼是13711220552。接手六（2）班已經(jīng)一個(gè)月多了，六（2）班的孩子給的印象挺不錯(cuò)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上和紀(jì)律上形成了一定的好習(xí)慣。在本學(xué)期我們班定了一日常規(guī)公約，現(xiàn)在讓家長(zhǎng)了解一下我們班學(xué)生一日常規(guī)的內(nèi)容有哪些？
1、每天穿對(duì)校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，收拾好書(shū)包按時(shí)上學(xué)。
2、進(jìn)入教室不能大聲喧嘩，家庭作業(yè)要在早讀前交給組長(zhǎng)處,交了作業(yè)后進(jìn)行自習(xí)。值日生7:30前完成值日。
3、上課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，書(shū)本、文具盒一律放在課桌的左上角。
4、上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，發(fā)言膽要大，不隨便講話(huà)，不做小動(dòng)作。集隊(duì)時(shí)要求做到不講話(huà)，保持隊(duì)伍整齊、動(dòng)作規(guī)范。
5、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天按質(zhì)按量完成。
6、離開(kāi)教室前要關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇關(guān)門(mén)窗。
7、每天堅(jiān)持看半小時(shí)的課外閱讀，做好讀書(shū)筆記。
8、落實(shí)“一二三”教育——“一聲問(wèn)好、二個(gè)輕聲、三個(gè)整潔�！�
9、放學(xué)后按時(shí)回家，不在途中逗留、追逐，遵守交通規(guī)則，注意途中安全。這是班里的一日常規(guī)公約，有此常規(guī)是需要家長(zhǎng)的配合，例如第5條要求孩子當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天按時(shí)按質(zhì)按量完成，課堂上的作業(yè)孩子們能達(dá)到常規(guī)要求，就是家庭作業(yè)還是有極個(gè)別的同學(xué)達(dá)不到要求，他們有時(shí)根本不做家庭作業(yè)，有時(shí)做了但沒(méi)有質(zhì)量�；蛘呤锹┳鲱}目等。那這一條常規(guī)公約就需要家長(zhǎng)的配合了，我懇切地希望家長(zhǎng)每天能花半個(gè)小時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè)，這是你關(guān)心孩子學(xué)業(yè)的表現(xiàn)，也是孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑。你對(duì)孩子學(xué)業(yè)的關(guān)注就是對(duì)孩子一種最有力的支持，更是當(dāng)父母的一種責(zé)任。
還有一個(gè)常規(guī)公約就是值日生按時(shí)回校值日。值日能培養(yǎng)孩子責(zé)任感，責(zé)任心，責(zé)任感和責(zé)任心，對(duì)孩子日后走出社會(huì)，走上工作崗位是非常重要。因?yàn)槲覀儼嗖?1人，所以值日任務(wù)相對(duì)也比較重，但我們班大部分同學(xué)對(duì)值日工作非常上心，非常負(fù)責(zé)任。下面讓家長(zhǎng)了解一下您的孩子是哪周值日？
更重要的安全問(wèn)題：
家長(zhǎng)督促孩子做到“安全十不準(zhǔn)五注意”的要求：
十不準(zhǔn)：
1、不準(zhǔn)私自或結(jié)伴到河流、水庫(kù)、魚(yú)塘等到地方游泳、玩水或捉魚(yú)。
2、不準(zhǔn)私自玩火和購(gòu)買(mǎi)燃放煙花炮竹。
3、不準(zhǔn)聚集打架斗毆。
1
4、不準(zhǔn)私自觸摸和拆卸電線(xiàn)及其它電器設(shè)備。
5、不準(zhǔn)私自夜不歸宿、夜間單獨(dú)或結(jié)伴出游。
6、不準(zhǔn)攀爬樹(shù)木、電房、線(xiàn)桿、護(hù)欄或圍墻。
7、不準(zhǔn)在危險(xiǎn)的房舍內(nèi)、樓頂?shù)染奂分鹜嫠！?/p>
8、不準(zhǔn)在馬路上騎自行車(chē)、滑滑板、追逐玩耍。
9、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等娛樂(lè)場(chǎng)所，不看不健康的音像和圖書(shū)，不瀏覽不健康的網(wǎng)站。
10、
五注意：
一是要注意用電、用煤氣安全，要注意保持室內(nèi)空氣通暢，預(yù)防煤氣中毒。二是要注意陌生人，做到不搭訕、不理會(huì)，不跟隨，預(yù)防被騙被拐。
三是要注意天氣變化，注意防寒保暖，積極參加有益的文體活動(dòng)。
四是要注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入，預(yù)防流行性疾病的發(fā)生。
五是要注意合理安排作息時(shí)間，適當(dāng)安排學(xué)習(xí)任務(wù)，做到勞逸結(jié)合。
安全重于泰山，我們要長(zhǎng)抓不懈，讓孩子安全健康地成長(zhǎng)。
建議
1、給子女多一點(diǎn)約束。
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。沒(méi)有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束，學(xué)生就不會(huì)有良好的習(xí)慣。例如規(guī)定孩子放學(xué)后必須第一時(shí)間回家，不能途中玩耍。規(guī)定孩子必須在8點(diǎn)前完成家庭作業(yè)，不能先玩夠了再去完成作業(yè)。孩子必須在9點(diǎn)半前上床睡覺(jué)，不能任其看電視，打游戲，玩手機(jī)，上QQ等。我們作為家長(zhǎng)不要認(rèn)為工作賺錢(qián)一定要放在第一位，而是應(yīng)該把孩子放在第一位，多關(guān)注孩子，多對(duì)孩子一些教育，是非常重要的！所以，給孩子多一點(diǎn)約束，日后家長(zhǎng)就會(huì)少一點(diǎn)煩惱。
2、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。
我們希望家長(zhǎng)們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以，家長(zhǎng)和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對(duì)他們進(jìn)行教育。我們班31位同學(xué)，開(kāi)通校訊通的有22位家長(zhǎng)，我希望還有9位家長(zhǎng)也能開(kāi)通校訊通，方便我們家校的聯(lián)系。我每天都會(huì)把家庭作業(yè)布置發(fā)到家長(zhǎng)手機(jī)上。會(huì)把一些通知或者是一些活動(dòng)發(fā)至家長(zhǎng)手機(jī)上。
各位家長(zhǎng)，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng)，離不開(kāi)學(xué)生的自身努力更離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績(jī)、有健全的人格，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系，共同努力吧。
不準(zhǔn)吃或喝三無(wú)食品或飲料。
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