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演講稿

2016春季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

2016春季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-08-02 13:28:48 共有3個(gè)回復(fù) 自我介紹 我要投稿
  1. 12016春季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
  2. 22016年春季學(xué)期二(2)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
  3. 32016年幼兒園春季下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

希望我們共同努力堅(jiān)持下去保持這種良好的狀態(tài),所以說(shuō)低年級(jí)主要是習(xí)慣的養(yǎng)成,今天家長(zhǎng)會(huì)的主題是文明從我做起,文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。

2016春季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2017-08-02 13:28:28 | #1樓回目錄

2016春季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

2016春季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

首先非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)是我們家校溝通一種難得而且有非常有效的方式。我們都是奔著一個(gè)目的來(lái)的,都是為了孩子更好的進(jìn)步和發(fā)展。客套話不多說(shuō),我們直奔主題。本次家長(zhǎng)會(huì)分為三部分:期末成績(jī)分析、存在問(wèn)題、這學(xué)期的做法。下面我一一談來(lái)。

在各位家長(zhǎng)的積極配合下,孩子們的共同努力下,總體情況很好,是對(duì)每個(gè)孩子的肯定,也是對(duì)各位家長(zhǎng)家庭教育工作的認(rèn)可。希望我們共同努力,堅(jiān)持下去,保持這種良好的狀態(tài)。

成績(jī)只能代表過(guò)去,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,這學(xué)期我們?nèi)孕枥^續(xù)努力。請(qǐng)各位家長(zhǎng)正確看待成績(jī),我認(rèn)為成績(jī)更是習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的反應(yīng)。有好的習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,就會(huì)有好的成績(jī)。所以說(shuō)低年級(jí)主要是習(xí)慣的養(yǎng)成。請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要只關(guān)心結(jié)出的果實(shí),而忘了給予根的營(yíng)養(yǎng)。

孩子是不斷成長(zhǎng)的,所以他們就不是完美的,總是存在不足,但是作為家長(zhǎng)和老師,我們得幫助孩子成長(zhǎng),對(duì)他們負(fù)責(zé)任。要做到以下幾點(diǎn):

1、監(jiān)督孩子完成作業(yè)。

2、教給孩子正確的觀念,一分耕耘、一分收獲。

3、輔導(dǎo)孩子注意方法,多讓孩子說(shuō)一下解題的思路。

最后一點(diǎn),這學(xué)期的做法:

1、作業(yè)上交情況反饋,具體到人。

2、放手學(xué)生,讓學(xué)生講題。

3、注重學(xué)生的思維培養(yǎng),多讓學(xué)生說(shuō)一下解題思路。

4、課堂使用預(yù)習(xí)單。

最后跟大家分享一句話:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!

2016年春季學(xué)期二(2)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2017-08-02 13:27:44 | #2樓回目錄

文明從我做起

——2016年春季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

您好!

感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),這既是對(duì)我們工作的支持,更是對(duì)您孩子教育的關(guān)心。今天家長(zhǎng)會(huì)的主題是“文明從我做起”。下面我就著文明這個(gè)話題開(kāi)始我的發(fā)言。

一、文明的養(yǎng)成問(wèn)題

中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,講文明、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)手扎實(shí)開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀教育,使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣,并引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開(kāi)始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實(shí)際出發(fā),從我做起,切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié),守禮儀的自覺(jué)。文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。。。。。。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話,做文明人。一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē),輕聲對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)會(huì)怎樣,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)

的。說(shuō)到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,少些,再少些。在平時(shí)的生活中,我們家長(zhǎng)也要做好孩子的文明表率。班里大部分孩子都能做到講文明,但也有少部分同學(xué)有不文明的行為,如垃圾隨手亂扔,說(shuō)粗口話、說(shuō)粗俗的話語(yǔ),課堂上故意去惹認(rèn)真聽(tīng)課的孩子等等。我們?cè)囅,為什么有的孩子這么文明、聽(tīng)話,而有的孩子卻經(jīng)常有不文明的行為,我覺(jué)得家庭教育很重要。所以希望每位家長(zhǎng)都能成為孩子的榜樣,因?yàn)榧议L(zhǎng)的一言一行都會(huì)影響到孩子,讓文明禮儀伴隨著孩子一起健康成長(zhǎng)吧!

二、期中考試情況:

本次段考已結(jié)束,我們班共有80人,到考人數(shù)80人,總分7723分,平均96.54分,及格人數(shù)80人,及格率100%;優(yōu)秀人數(shù)79人,優(yōu)秀率98.75%;最高分100分,最低分77.5分。(70-79分1人;80-89分6人;90-99分48人;100分25人)?梢赃@樣說(shuō),平時(shí)上課專(zhuān)心聽(tīng)講的,作業(yè)認(rèn)真完成的,家長(zhǎng)配合好的,成績(jī)自然也好,表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),和平時(shí)的努力分不開(kāi)的。但相對(duì)較落后的同學(xué),家長(zhǎng)也不用心急,主要還是找找原因。你也不要對(duì)孩子拿回的卷子只看分?jǐn)?shù),其實(shí)分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照,90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力相差多少,不是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的,我們得具體分析才是。這次期中考試反映出這樣一些問(wèn)題:1.孩子在做題的時(shí)候不夠細(xì)心。2.沒(méi)有養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣。3.不能靈活地運(yùn)用知識(shí)。

三、匯報(bào)班級(jí)半學(xué)期來(lái)各方面的情況:

(一)課堂表現(xiàn)

低年級(jí)最重要的是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),有了一個(gè)好的習(xí)慣才能讓孩子取得優(yōu)異的成績(jī),好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,說(shuō)句實(shí)在話,有好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要。好成績(jī)也許是暫時(shí)的,而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財(cái)富。尤其是低年級(jí)正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。所以建議家長(zhǎng)朋友們用心用時(shí)間幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂三十五分鐘是最重要的,也是最有效的。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),手腦并用。我們班上的情況也不例外,我注意留心觀察過(guò),上課紀(jì)律較好:陳婧菲、陳以欣、鄧楓學(xué)、羅家興、黃俊華、黃怡菲、黃正鈺、江水盈、藍(lán)健朗、梁宸彰、梁子聰、羅晨墁、羅詩(shī)麗、覃淑敏、覃澤康、譚語(yǔ)鑫、韋琪珅、韋順依、韋雅妮、巫家?jiàn)W、張德吉、張靖沅、鄭新圓、莫益成、江虹鋼等孩子,課堂上表現(xiàn)特別好,愛(ài)思考愛(ài)動(dòng)腦,積極回答問(wèn)題。而那些成績(jī)不太好的孩子往往是上課不注意聽(tīng)講的孩子。課堂上需要老師的再三提醒,我想在家里您也能督促一下效果會(huì)更好。課堂上不會(huì)聽(tīng)課,比較典型的有譚兆祥、羅子懿、方貽正、覃韋豪、肖坤良等。其次下面這些同學(xué)的聽(tīng)課習(xí)慣也要進(jìn)一步加強(qiáng),朱秋雨、溫玉青、卓建吉、閆筱奇、韋欣怡、黃昌盛、韋松成、呂佳陽(yáng)、盧桂芹等,希望家長(zhǎng)們?cè)诩乙布訌?qiáng)督促,讓孩子都有一個(gè)好習(xí)慣。

(二)學(xué)習(xí)方面:我們平時(shí)常說(shuō),十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定的同學(xué)有:韋琪珅、韋順依、韋雅妮、巫家?jiàn)W、張德吉、藍(lán)健朗、梁宸彰、梁子聰、羅詩(shī)麗、覃澤康、羅家興、黃俊華、陳婧菲、鄧楓學(xué)等。希望成績(jī)穩(wěn)定的同學(xué)再接再厲,一直成為班里的領(lǐng)頭羊。成績(jī)不好的同學(xué)要迎頭趕上。

(三)作業(yè)方面:我們班大部分同學(xué)都能很好地完成好老師布置的作業(yè),只有少部分同學(xué)有時(shí)不能按時(shí)完成作業(yè),而且書(shū)寫(xiě)不工整,應(yīng)付了事。作業(yè)認(rèn)真完成,完成后家長(zhǎng)仍能堅(jiān)持檢查簽字的有:江水盈、黃藝?yán)、張靖沅、梁子聰?/p>

(四)安全方面。安全工作是一切工作的重中之重。所以不管在學(xué)校還是家里,我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不玩火,電;不接觸危險(xiǎn)品;外出要征得家長(zhǎng)的同意;上下學(xué)及時(shí)回家,不在路上玩耍,不和陌生人說(shuō)話;注意防溺水等等有關(guān)安全方面的教育。1.學(xué)校的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)不能提前到校,存在安全隱患)。2.要有自身

安全防范意識(shí)。

(五)其他方面

1.獲得流動(dòng)紅旗的情況

2.保管好自己物品問(wèn)題(家長(zhǎng)經(jīng)常檢查孩子的書(shū)包,看是否拿錯(cuò)別人的東西;圖書(shū)問(wèn)題;雨散水杯貼上標(biāo)簽)

3.換座位問(wèn)題。

4.速算盒子、小影等。

2016年幼兒園春季下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2017-08-02 13:26:21 | #3樓回目錄

2016年幼兒園春季下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

2016年幼兒園春季下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!

在這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前,我代表中三班全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

一、介紹班級(jí)教師

這學(xué)期,還由我擔(dān)任中三班的班主任,李響老師擔(dān)任配班教師,程建杰老師擔(dān)任保育老師。

二、本學(xué)期課程

本學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程有多元(每周五節(jié))、弟子規(guī)(每周一節(jié))、閱讀(每周一節(jié))、科學(xué)活動(dòng)(每周一節(jié))、班本課程(每周一節(jié))、區(qū)域游戲(每周兩次)、區(qū)域個(gè)別化學(xué)習(xí)(每周三節(jié))、體育(每周一節(jié))。

本學(xué)期多元共有六個(gè)主題活動(dòng),分別為《動(dòng)物真有趣》、《美麗村》、《謝謝你幫忙》、《小小藝術(shù)家》、《小水滴》、《病菌拜拜》。

咱們班的班本課程為《巧巧手》,每次活動(dòng)內(nèi)容都是根據(jù)主題教育活動(dòng)并結(jié)合幼兒的生活、喜好及節(jié)日季節(jié)的特點(diǎn)制定的,通過(guò)活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)了幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣。

四、需要爸爸媽媽配合的事情

我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合,這學(xué)期需要各位參與配合的有:

1、接送幼兒

本學(xué)期,早晨入園時(shí)間有變動(dòng),請(qǐng)您嚴(yán)格遵守接送幼兒的時(shí)間。入園時(shí)間為7:30—8:00,建議爸爸媽媽在八點(diǎn)之前送孩子入園,為孩子留出飯前洗手、喝水的時(shí)間。離園時(shí)間為4:30—5:30。

為了保證幼兒的安全,接送幼兒的人要相對(duì)固定,帶幼兒接送卡入園,如委托他人接孩子,請(qǐng)?zhí)崆芭c班里老師聯(lián)系并說(shuō)明情況,代接人要帶幼兒接送卡入園,找班級(jí)老師進(jìn)行登記。為了孩子的安全,也便于園里的管理,請(qǐng)爸爸媽媽記得早晚進(jìn)出幼兒園要在大門(mén)口打卡入園,如果接送卡有丟失的盡快找宋肖老師補(bǔ)辦。

2、安全教育

早上出門(mén)之前,請(qǐng)檢查孩子的口袋是否有異物,如:硬幣、扣子等。考慮到幼兒的安全,請(qǐng)?zhí)嵝押⒆硬灰獙⒓依锏牧闶、玩具及藥物帶到幼兒園。

早晨送孩子入園時(shí),爸爸媽媽一定將孩子送到班級(jí)門(mén)口,與班級(jí)老師交接后再離開(kāi),不要讓孩子自己走入班級(jí)。

每天上午、下午都會(huì)安排幼兒戶(hù)外活動(dòng),請(qǐng)給孩子穿便于活動(dòng)的服裝、鞋子。

3、衛(wèi)生

每周為孩子剪指甲,以防止孩子無(wú)意中傷到自己或同伴兒。

幼兒小衣櫥的物品擺放整齊,鍛煉幼兒自己穿脫外套并疊整齊。(可以準(zhǔn)備一個(gè)小紙袋,將衣櫥中的物品放在紙袋中,既整齊又便于幼兒拿外套)

上學(xué)期,經(jīng)常有被褥袋子拿錯(cuò)的,建議爸爸媽媽不要將幼兒裝被褥的袋子放到床墊下面,拿回家保管或放到幼兒衣櫥里。

4、表格回收

每學(xué)期,園里都會(huì)下發(fā)一些表格、調(diào)查問(wèn)卷,這些園里都要回收統(tǒng)計(jì),希望爸

爸媽媽繼續(xù)配合園里,及時(shí)將表格帶回來(lái)。

5、開(kāi)學(xué)需要準(zhǔn)備的物品

(1)和孩子共同種植一種植物或一盆綠色植物,在花盆上標(biāo)注孩子姓名、植物名

稱(chēng)、種植日期。

(2)和孩子一起完成一件玩教具,作品上需要標(biāo)注孩子姓名、班級(jí)、作品名稱(chēng)。

(3)繼續(xù)堅(jiān)持為孩子整理成長(zhǎng)檔案,記錄孩子在幼兒園的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。(可以進(jìn)行個(gè)性化

設(shè)計(jì),裝訂成冊(cè))

(4)中班下午戶(hù)外活動(dòng)為拍球,請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)皮球放在孩子衣櫥里。

(5)A4紙、手工彩紙、幼兒剪刀、油畫(huà)棒或水彩筆、膠棒、超輕泥(放在孩子衣櫥,

方便使用)

五、好書(shū)推薦

推薦給各位爸爸媽媽幾本書(shū):《誰(shuí)拿走了孩子的幸福》、《習(xí)慣決定孩子一生》、《父

母改變孩子改變》、《做最好的家長(zhǎng)》、《閱讀的力量》。

各位家長(zhǎng),在工作中我們從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的

成長(zhǎng),但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵,多給我們理解。您有什么建

議或意見(jiàn),可以直接向我們提出,或者將您的意見(jiàn)、想法寫(xiě)在紙上投到班級(jí)門(mén)口的信箱

中,我們會(huì)虛心接受大家的寶貴意見(jiàn),盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃?/p>

同努力!最后感謝各位家長(zhǎng)今天的參與!

2016.2.29

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