- 112年六五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
- 2龍泉五小2016年上期六(2)班家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
- 32016年七年級(jí)六班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
甲我先給各位簡(jiǎn)單介紹我們六五班，張老師教我們語(yǔ)文她善解人意教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，更何況現(xiàn)在留守兒童倍增更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí)對(duì)得起在外工作的父母，家訪只有去十幾個(gè)學(xué)生家里希望以后家長(zhǎng)們和我多多溝通。
12年六五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
六（5）班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
合：各位家長(zhǎng)，下午好！
甲：我是六五班的班長(zhǎng)張?zhí)N冰。
乙：我是六五班的副班長(zhǎng)鄧天琪。
甲：因?yàn)榻裉旌卫蠋熒ぷ硬贿m，所以就由我們倆來(lái)主持今天的家長(zhǎng)會(huì)。
甲：在這里，我們代表六五班全體師生感謝您們?cè)诎倜χ�，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)六五班工作的支持，在此，我代表六五班對(duì)家長(zhǎng)們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）
乙：這是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。
甲：我先給各位簡(jiǎn)單介紹我們六五班。我們班有59人，其中男生33人，女生26人，總的來(lái)說(shuō)，我們班的同學(xué)具有一種良好的精神風(fēng)貌，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我們班上個(gè)學(xué)期被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班集體，這個(gè)學(xué)期多次被評(píng)為先進(jìn)班集體，在三月的德育主題教育月活動(dòng)中，被評(píng)為月文明班集體，我們班的奇思妙想組還被評(píng)為靈寶市的文明小組。
乙：我們六五班班主任何老師溫柔可親，同學(xué)們都很喜歡她。張老師教我們語(yǔ)文，她善解人意，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。杜老師教英語(yǔ)，她經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，優(yōu)美的環(huán)境中，我們?cè)跒橹粋�(gè)目標(biāo)而努力，而家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助是十分重要的。
甲：把您的時(shí)間留點(diǎn)給我們，把您的愛(ài)撫送給我們，把您的信任贈(zèng)與我們，從精神上善待我們。
乙：當(dāng)我們獲得成功時(shí)，把您的親吻送給我們，那將是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，送給我們一個(gè)擁抱，將是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。
甲：把您的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給我們，無(wú)需太多的言語(yǔ)，我們會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
乙：愛(ài)我們，保護(hù)我們，關(guān)心我們。但您是否了解我們？
甲：下面請(qǐng)學(xué)生代表向各位家長(zhǎng)匯報(bào)每個(gè)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。
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乙：十分感謝以上同學(xué)的介紹，希望家長(zhǎng)們能更好地了解同學(xué)，了解老師，了解我們的這個(gè)大家庭。
甲：下面有請(qǐng)語(yǔ)文老師張老師發(fā)言。
乙：謝謝張老師！
甲：接下來(lái)有請(qǐng)英語(yǔ)老師杜老師發(fā)言。
乙：謝謝杜老師！
甲：在我們班還有很多優(yōu)秀的同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們父母有什么哪些好的做法呢？就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
乙：請(qǐng)呂萬(wàn)龍同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)程伊帆同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言。
謝謝兩位！
乙:相信家長(zhǎng)們通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我們，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)有了更深的了解。希望家長(zhǎng)們能加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系，多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
合：再次感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。為了我們這些小苗苗能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，請(qǐng)留下你們的寶貴意見(jiàn)和建議。
合：感謝各位家長(zhǎng)，此次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！
2
龍泉五小2016年上期六(2)班家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
2016年上期六（2）班
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的老師，各位爺爺、奶奶，叔叔、阿姨
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ�，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！我叫樂(lè)慧婷，在經(jīng)過(guò)上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī)，激動(dòng)之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持！
其實(shí)，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍功半。以下是我的學(xué)習(xí)心得：
首先，何老師說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長(zhǎng)太多擔(dān)心。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，對(duì)得起在外工作的父母。
其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺(jué)前，都會(huì)把書(shū)本歸位到書(shū)包里，再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有疑問(wèn)處作個(gè)記號(hào)，這樣老師在講的時(shí)候，便迎刃而解了，做到“有備而來(lái)”。
畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子，所以，有時(shí)還是管不住自己的，可我外公對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)1
法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些成功人士的話來(lái)激勵(lì)我，旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來(lái)。其實(shí)，我在家里，并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。爸爸媽媽都在外地打工，我是一手由外公帶大的。平時(shí)，做錯(cuò)了事，外公總是讓我知道錯(cuò)在哪里，今后如何做，讓我樹(shù)立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可外公還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò)，反叛過(guò)，惹外公生氣，事后，外公卻用各種方式接近我。外公說(shuō)在校是個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子。
我真誠(chéng)地想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話，其實(shí)，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽(tīng)話的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松！對(duì)我們的學(xué)習(xí)才更是錦上添花！
最后，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)！家長(zhǎng)、同學(xué)們，加油吧！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
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2016年七年級(jí)六班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
發(fā)言稿（706班）
尊敬的各位家長(zhǎng)
晚上好！
706班原班主任陳星惠老師因有公事辭職回家，從5月中旬開(kāi)始，我就接手這個(gè)班級(jí)。在這期間，由于時(shí)間的有限，在了解學(xué)生的背景，家庭情況等方面有一些不足。家訪只有去十幾個(gè)學(xué)生家里，希望以后家長(zhǎng)們和我多多溝通。
首先、班級(jí)情況介紹。
我班現(xiàn)有50人，男生35人，女生15人。語(yǔ)文老師是孔祥梅老師，數(shù)學(xué)老師是肖俊文老師，英語(yǔ)老師是張峰老師等。開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在，班委會(huì)成員個(gè)個(gè)都能以身作則，時(shí)時(shí)處處為班上同學(xué)做出榜樣，協(xié)助班主任將班上管理得緊緊有條，班級(jí)運(yùn)行也有條不紊。在學(xué)校教務(wù)處舉辦的奧數(shù)比賽中我班曾宇同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。
第二、期中考試分析。
在不久結(jié)束的期中考試考試中，我班整體成績(jī)較階段考有了上升的變化，階段考年級(jí)前20名我班只有二個(gè)，此次期中考試年級(jí)前100名的我班就有曾宇，陳海源等二十二位同學(xué)。
第三、假期學(xué)生管理。
學(xué)校每周都會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全問(wèn)題，人身安全，所以希望各位家長(zhǎng)也應(yīng)提醒各學(xué)生以下幾點(diǎn)：1.注意學(xué)生在往返學(xué)校途中安全，告誡孩子坐車注意安全。孩子在返校時(shí)請(qǐng)關(guān)注孩子是否進(jìn)入過(guò)網(wǎng)吧、游戲廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。2.應(yīng)督促學(xué)生放假立即回家，不能同學(xué)之間相互串門。3.學(xué)生回家后必須督促孩子按時(shí)完成假期作業(yè)。4.家長(zhǎng)對(duì)孩子的思想教育也是必不可少的，要想孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。只要思想走在正確的方向上，那么你的孩子就不會(huì)誤入歧途，即使成績(jī)不好，但孩子也會(huì)學(xué)會(huì)做人的道理。初一的孩子大多只有十二三歲，還不能夠完全獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)和生活，所以，孩子們?nèi)匀恍枰覀兝蠋煛⒓议L(zhǎng)及時(shí)敲警鐘。
第四、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
我們學(xué)校老師的責(zé)任不止是教書(shū)，更重要的是育人。所以，在教書(shū)的同時(shí)，我們更為關(guān)注的是教會(huì)學(xué)生為人的道理。所以我們從學(xué)生行為習(xí)慣抓起，說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，而且留守子女的占大多數(shù)。所以有些學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。比如養(yǎng)成性格內(nèi)向，不善交流。隨手亂扔，等不良習(xí)慣。因而提醒各位家長(zhǎng)在教育孩子的同時(shí)也應(yīng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第五、家校間的溝通。
作為班主任，我認(rèn)為我們學(xué)校與家庭之間缺少溝通，造成孩子在校由老師管教，家長(zhǎng)不過(guò)問(wèn)；而孩子在家由家長(zhǎng)教育，學(xué)校基本也不過(guò)問(wèn)。這樣就造成老師不了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，而家長(zhǎng)也不清楚孩子在校的各方面的情況，這種局面對(duì)于家校來(lái)教育孩子來(lái)說(shuō)造成了極為不利的一面，往往會(huì)因?yàn)闆](méi)有真正了解情況，而在教育孩子方面用錯(cuò)方法，走錯(cuò)方向，最終效果不佳甚至適得其反。所以，我們老師希望也歡迎各位家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人來(lái)�；蛑码娕c學(xué)校老師多溝通，及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)，以便商討出更好更有利的教育孩子的方式。
最后，一切都是為了孩子，為了學(xué)生，我們老師每天都要面對(duì)幾十甚至是上百學(xué)生，為了達(dá)到更好的效率，我們也真誠(chéng)的請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)和建議，同時(shí)也請(qǐng)各位對(duì)我們的工作予以支持。我們做老師的與你們做父母是一條心的，是站在同一條戰(zhàn)線上的，我們的目的只有一個(gè)，把孩子、學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)社會(huì)需要的人才。
我的講話完畢，謝謝!
肖俊文
2016-6-8
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