尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師大家好，關(guān)于收集學(xué)年國家獎助學(xué)金獲獎感言的通，語文年高考作文素材最差女主角獲獎感言，請全面理解材料選取一個角度構(gòu)思作文，魏文侯明白地點了點頭并對李克的遠(yuǎn)見卓識極為贊賞。
2016年春獲獎感言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師大家好:
我很榮幸作為英語教學(xué)質(zhì)量獲獎代表在這里發(fā)言,首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們教學(xué)工作的肯定和獎勵.對我們是一種莫大的激勵和鼓舞,促使我們在以后的工作中更加努力.更要感謝英語組和年級組所有成員給予我的支持,幫助和關(guān)心。
回想我們組這幾年的英語教學(xué)之路,壓力還是比較大的，一方面人少工作量大，另一方面教材變動大，這樣相互可利用的資源就相對少得多，這幾年都處于摸索階段。前幾年開質(zhì)量分析會的時候我們都會心知肚明的冒一句，哎，又要挨罵了，由此也看的出來大家的思想壓力還是很大的。在這種情況下我們深知在我們有限的教學(xué)時間里要提高教學(xué)質(zhì)量,注定了我們的教研之路要改變。所以這兩年我們教研的核心是一些共性問題的解決和勞動成果的分享.我們把教學(xué)中的主要問題提出來,大家一起討論解決.通過這種的合作的方式,形成了一部分我們組上特有的東西。比如A.如何提高我們學(xué)校英語閱讀理解和寫作的方法B基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)訓(xùn)練等.本學(xué)期我們將以教導(dǎo)處的多媒體教學(xué),課堂開放周以及質(zhì)量提升為核心,繼續(xù)探索以逐步完善我們自己的特色,形成更多可以可循環(huán)使用的資料.最后談一點我個人對于分層教學(xué)的一些做法,(過去和現(xiàn)在對比,大處抓好，小處放過)所以我在想是不是老師做到心里有底，在要求的時候一視同仁是不是還好點.以上是我跟大家分享的一點心得，希望與大家共勉。最后希望我們
關(guān)于收集2016-2016學(xué)年國家獎助學(xué)金獲獎感言的通知
關(guān)于收集2016-2016學(xué)年國家獎助學(xué)金獲獎感言的通
知各二級學(xué)院：
為了培養(yǎng)學(xué)生的誠信感恩意識，激發(fā)學(xué)生的感恩情懷，今年我院繼續(xù)開展以“感恩”為主題的獲獎感言征集活動。
本次活動的主要內(nèi)容是收集獲得2016-2016學(xué)年度國家獎助學(xué)金的獲獎感言，經(jīng)過篩選和修改后編輯成冊，以此勉勵所有獲獎和沒有獲獎的學(xué)生。本次活動由各二級學(xué)院資助負(fù)責(zé)人將收集的獲獎感言進(jìn)行篩癬修改后交到學(xué)生資助管理中心。所交的獲獎感言要求：語句通順，條理清晰，無抄襲現(xiàn)象，無病句、錯句、錯別字，不少于1500字。
感言內(nèi)容必須包括：在校期間的學(xué)習(xí)情況、工作表現(xiàn)、參加實踐情況以及對于獲獎的個人感受等，內(nèi)容充實，感情真摯，嚴(yán)禁抄襲；
審核過程中凡是發(fā)現(xiàn)抄襲、雷同的文章將記入各二級學(xué)院的年終考核，并將審核結(jié)果予以通報，請各位老師認(rèn)真審核后上報；
、報送形式：紙質(zhì)版、電子版各一份，頁邊距上、下、左、右各為1，小四號字，個人生活照電子版照片一張，照片題目以學(xué)生姓名命名即可：
《感恩英才》
----國家勵志獎學(xué)金獲得者張三
【語文】2016年高考作文素材：最差女主角獲獎感言
【語文】2016年高考作文素材：最差女主角獲獎感言
4月2日0:20來自：文化_騰訊熱門博文|閱讀原文-發(fā)到微博-發(fā)給好友-收藏|更多作者：高考直通車|來自：文化_騰訊熱門博文
[L]【仿真試題】
閱讀下面的材料，按要求作文。
金酸莓電影獎是一個具有惡作劇性質(zhì)的民間獎項，它專門評選最差的電影，并對表演不佳的演員進(jìn)行嘲諷。好萊塢女星哈里·貝瑞曾是第74屆奧斯卡最佳女主角獎得主，但在25屆金酸莓獎頒獎典禮上，她因《貓女》一片獲得了最爛女主角獎。
當(dāng)她走上領(lǐng)獎臺時，全場觀眾喝起倒彩，哈里·貝瑞全然沒有在意。主持人驚訝地問道：“幾乎沒有一個當(dāng)紅的影星會把這個獎當(dāng)回事，更不會前來領(lǐng)獎。你是第一個，難道你不怕出丑嗎？”哈里·貝瑞坦然說道：“我認(rèn)為，作為一名演員不應(yīng)只聽贊美的話，還應(yīng)虛心接受別人的指責(zé)與意見。”觀眾全都不約而同地鼓起了掌。
主持人將金酸莓獎頒給哈里·貝瑞后笑著問道：“那么，你怎么看待這個最差女主角的獎項呢？你不覺得這是個諷刺嗎？”“在我得到掌聲和鮮花最多的時候，我敢來領(lǐng)取這個獎，因為我覺得它能讓我保持清醒。”這淺顯但卻流露著智慧的一番話立刻贏得了臺下人的喝彩。請全面理解材料，選取一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定標(biāo)題；不要脫離材料的內(nèi)容或含義范圍作文。
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北大清華狀元筆記（衡水畢業(yè)生）高考手寫筆記2016年5月上旬正式登場，適合2016年高考生使用，敬請期待！如果你想了解最新高考動態(tài)，敬請關(guān)注“高考直通車認(rèn)證空間”騰訊微博@gaokaoge、微信號80796072，每日為您推送最新高考資訊。
【名師解題】
這是一則材料作文，同學(xué)們可以從以下幾個角度來審題立意。
角度一：謙遜
當(dāng)紅影星哈里·貝瑞不怕嘲笑親自領(lǐng)取金酸莓獎，這不僅是一種灑脫的氣度，更體現(xiàn)了她個人的修養(yǎng)。她在取得好成績時不自滿，仍然虛心接受大眾的批評，她的謙遜為她贏得了掌聲和尊重。人只有懷著謙卑之心，放低姿態(tài)，才能找出自己的不足，不斷走向成功。
選材小貼士：“謙遜”是一個老生常談的話題，從這個角度立意，要想寫出新意，必須在選材新穎上下功夫，力避陳舊，給老話題增添新鮮的血液�；蜻x取那些不為大眾所熟知的人文典故，且能給文章增添文化底蘊；或選取社會上剛剛發(fā)生的時鮮素材，亦能給文章增添時代特色。無論哪類素材，必須典型有說服力。
角度二：勇于正視缺點
沒有人不喜歡掌聲和鮮花，在被榮譽光環(huán)圍繞的一刻很少有人能夠靜下心接受別人的批評指責(zé)。而哈里·貝瑞做到了，她捧回金酸莓獎并將此作為一筆珍貴的人生財富。她勇敢承認(rèn)了自己的失敗，這份堅強和勇氣著實令人敬佩。正視自己的缺點是一種豁達(dá)超脫的處世心態(tài)，也是一種目光長遠(yuǎn)的人生智慧。
選材小貼士：在選擇此類素材時，首先要強調(diào)“勇氣”，即面對缺點敢于接受的勇氣，如廉頗放下將軍的身份親自帶領(lǐng)手下登藺相如門負(fù)荊請罪；其次是對待缺點的正確態(tài)度，即面對缺點應(yīng)化劣為優(yōu)，把缺點轉(zhuǎn)化為以后成功的墊腳石，如海倫·凱勒、尼克·胡哲、史鐵生等把生命的缺陷與不足轉(zhuǎn)化成令人矚目的成績。
角度三：保持清醒的頭腦
哈里·貝瑞在得到掌聲和鮮花最多的時候，并沒有被“奧斯卡最佳女主角”的桂冠沖昏頭腦，
而是勇敢地面對自己的失誤，這是人生的大智慧。這說明，一個人在成功或者失敗的時候應(yīng)保持清醒的頭腦，得之坦然失之泰然，只有這樣才能獲得長足的進(jìn)步。
選材小貼士：同學(xué)們在尋找這類素材時，人物類素材可供選擇的機會很多。要注意，“清醒”是關(guān)鍵，要把握素材中的人物面對成功或失敗如何保持頭腦清醒的，要重點篩取與“清醒”相關(guān)的細(xì)節(jié)，以便運用時能夠突顯主旨。如莊子清醒地拒絕楚王的相位而選擇貧困，范蠡、劉基功成隱退而得以保全自己，等等。
【推薦素材】
素材一：戰(zhàn)國時魏國有一位大臣李克，一天，魏文侯問他：“吳國是因為什么滅亡的？”李克馬上回答說：“是因為屢戰(zhàn)屢勝�！蔽何暮盥牶蠛苊曰螅唤獾貑枺骸皩覒�(zhàn)屢勝是國家最吉利的事，怎么會使國家滅亡呢？”李克回答說：“屢戰(zhàn)，人民就會疲困；屢勝，君主就會驕傲。以驕傲的君主去統(tǒng)治疲困的人民，這就是滅亡的原因�！蔽何暮蠲靼椎攸c了點頭，并對李克的遠(yuǎn)見卓識極為贊賞。
素材點撥：古人云：滿得損，謙受益。驕傲自滿容易自大，會使人陷在榮譽和成功的喜悅中不能自拔，沾沾自喜于一得之功，不再進(jìn)��；而謙虛謹(jǐn)慎的品格，能使一個人面對成功、榮譽時不驕傲，把成功視為一種激勵自己繼續(xù)前進(jìn)的正能量。此素材可用于“謙遜”、“辯證看待問題”等話題。
素材二：一次，美國學(xué)者艾愷訪問國學(xué)大師梁漱溟，談話期間梁老坦承自己不是一個學(xué)者，他解釋道：“我承認(rèn)自己是一個有思想的人，并且是本著自己的思想而去實行、實踐的人，但我對學(xué)術(shù)、對中國的老學(xué)問不行……四書五經(jīng)里面有些個生字我現(xiàn)在還不會認(rèn)。再者，現(xiàn)在的科學(xué)我也不行，所以講到學(xué)問，我不行�！�
先生到了耄耋之年，覺得自己1921年的著作《東西文化及其哲學(xué)》有一些過失和不足，為了修正之，他不顧九十高齡，重新寫成《人心與人生》一書。
素材點撥：大師梁漱溟一生著作等身，蜚聲海內(nèi)外，卻仍能不自滿，清醒地對待自身的不足，這是何等的境界！大師之所以成為大師，在于身處頂端卻拒絕接受浮世名利，能把名利淡化成境界，能把“缺點”化為偉大！此素材可用于“缺點”、“清醒”等話題。
【素材演練】
保持清醒的頭腦
唐夢雨
西哲有言：“你愿意征服一切嗎？那么就讓你自己服從理智的清醒吧１是的，保持清醒的頭腦能夠讓我們擁有戰(zhàn)勝一切的力量，實現(xiàn)人生的夢想。
在人生的征途中，唯有保持清醒的頭腦，你才能學(xué)會正視失敗，理智對待成功，立足于不敗之地。王勃在逆境中仍能“窮且益堅，不墜青云之志”、“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”，是因為他遭遇困厄時能清醒地面對；一代詩仙李白在被賜金放還后，仍能吟出“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，緣于他那清醒的頭腦；范仲淹在被貶后，仍能與民同樂，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是因為他人生失意時仍能清醒對待。如果沒有清醒的頭腦，他們又怎會屹立文壇千年不倒呢？
那么，我們該如何保持清醒的頭腦呢？
人生難免有失敗，我們不能在失敗面前悲觀沮喪，一蹶不振，而應(yīng)清醒地面對，從失敗中尋找轉(zhuǎn)敗為勝的契機。加拿大的一座鋼架橋因工程師錯誤設(shè)計而倒塌，這位工程師的母校便出資買下全部的廢鋼材，用其中的一部分制成戒指，發(fā)給每位學(xué)生，名之為“恥辱戒指”。橋的倒塌說明了設(shè)計者的失敗，然而，圣潔的殿堂并沒有推卸責(zé)任，而是敢于正視失敗，保持清醒的頭腦，用一枚小小的戒指讓所有的后來者明白——前事不忘，后事之師。這一枚枚“恥辱戒指”折射出的是勇氣，更是保持清醒的智慧光芒。
大多數(shù)人在鮮花和掌聲中，容易飄飄然，看不清自己，使自己的輝煌如流星隕落，瞬間即逝。
唯有正確對待成功，時刻保持清醒，才有可能獲取更大的成功。錢鐘書80歲那年，他所在的中國社科院準(zhǔn)備為他開一個慶祝會，對此他堅決不同意，依然堅持自己低調(diào)做人的原則，“不必花些不明不白的錢，找些不三不四的人，說些不痛不癢的話”。試想，如果錢先生在功成名就之時，沒有正確對待成功的態(tài)度，被榮譽和光環(huán)沖昏了頭腦，哪會贏得那么多人的敬重呢？
正確對待失敗與成功，歸根結(jié)底，就是要學(xué)會放下。失敗時，不要氣餒，不要沮喪，放下一切消極的思想；成功時，放下你驕傲的心，低下你高昂的頭。唯有如此，方能心如明鏡，鎮(zhèn)定自若，時時保持一顆理性而睿智的頭腦。
雨果說：從夢幻中清醒過來是多大的幸福呀！保持清醒，才能讓我們學(xué)會辨別是非，拒絕誘惑。保持清醒，才能讓我們變得更有意志力，更執(zhí)著，更睿智。保持清醒，才能讓我們更有力量去戰(zhàn)勝一切，實現(xiàn)夢想。
【素材運用簡評】
這篇文章有三個突出亮點。一是立意準(zhǔn)確，主旨突出：文章始終圍繞中心選用素材，組織語言，集中突顯“清醒”這一主旨；二是論據(jù)豐富，內(nèi)容充實：既有古代王勃、李白和范仲淹這樣的常規(guī)素材，又有“恥辱戒指”、“錢老拒開慶祝會”這樣的當(dāng)代中外新鮮事例，運用靈活自如，說服力強；三是結(jié)構(gòu)合理，層次分明：開頭簡潔點題后，以常規(guī)論據(jù)概述論證，再從“清醒對待成敗”兩個方面作重點論證，最后再總結(jié)收尾，文脈清晰，十分規(guī)范。
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