一是我總是記不住英語單詞或者記了過不久又忘了，面試英語對話如何用英語介紹工作目標工作目標，我堅信五年內這個行業(yè)會飛速發(fā)展。
對英語老師說的話
對mickey說的話：
Mickey老師，您好啊，轉眼間一個學年就過去了，在這一年的時間里，我想我或多或少都有些話想對你說吧。
首先，真的非常感謝你對我們負責任的教學。你為了讓我們在學英語的過程中能得到更多的鍛煉與樂趣，總是煞費苦心的想出新穎的形式。比如說，你讓我們每位同學都做英語ppt演講，不僅鍛煉了我們的英語演講水平，同時也讓我們更用勇氣站在講臺上演講。你還讓我們表演話劇增添了樂趣。有時也會放電影，讓我們在欣賞電影之際也有所收獲。真的非常感謝你，如此負責任的教我們英語。
其實在大學學英語的方式跟高中有很大不同，這讓我有所不適應。高中的英語注重語法及單詞，而大學似乎沒有那么重視了，大學更注重英語交流應用了。
在我學習英語時有兩個問題困擾著我。一是，我總是記不住英語單詞或者記了過不久又忘了。這使得我在用英語表述我的意思時經(jīng)常遇到詞匯量匱乏的尷尬。二是，我不善于口語，有時候一句英語我在心里能熟練的說出來，可是等到讓我說出口時卻變得結巴了，不能流利的講英語，因此我就越來越不敢開口說英語了。
這就是我想對你說的了。
To mickey:
Dear mickey,
Blink of an eye,one year passed. During the one year,I think I have some words to tell you.
First of all, I really want to thank you very much for your responsibility for teaching us. To let us get more exercise and fun during learning English, you always come up with new forms. For example, you let each of us give English speech with PPT, which not only improved the level of our English speech, but also made us have more courage to give a speech before many people. And you also let us to show play to add more fun. Sometimes you show films to let us harvest more during the films.
In fact, the way to learn English at the university is very different with the high school. In high school we pay more attention to English grammar and words, but in college we pay more attention to English communication and application.
I have two problems which bored me when learning English. First, I always cant remember English words quickly or cant remember them for a long time, which always makes me feel embarrassed when I cant think of the words I want. Second, I am not good at English speaking. Sometimes I can read the words fluently in my heart, but when I speak it out, I cant speak it fluently. This is why I am afraid to speak English day by day.
This is all I want to speak to you.
面試英語對話(MARY老師的英語庫)
面試英語對話：如何用英語介紹工作目標 工作目標
有時候面試中招聘者會提問應聘者有關工作目標的問題，目的就是了解應聘者做事的風格，以及應聘者對這份工作的看法。當然由于應聘者還不是很了解自己所應聘的工作，在回答問題時并不一定面面俱到，因為在實際當中會碰到自己計劃中所沒有考慮到的問題，所以大致說明自己的計劃目標就好了。
BASIC EXPRESSIONS 基本句型表達
(1) Are you a goal-oriented person?
你是一個目標明確的人嗎？
(2) Tell me about some of your recent goals and what you do to achieve them. 告訴我你最近的一些目標以及如何實現(xiàn)它們。
(3) What are your short-term goals?
你的近期目標是什么？
(4) What is your long-range objective?
你的長遠目標是什么？
(5) Where do you want to be 5 years from now in your career?
五年內你的事業(yè)想達到什么水平？
(6) How long would you stay with us?
你能在我們這里呆多長時間？
(7) That obviously depends on how things go - whether I`m suited to the firm and the firm to me.
這顯然要依事情的發(fā)展而定，得看我和公司之間是否互相適合。
(8) How long I will stay with the company depends on whether the company and I are satisfied with each other.
我在貴公司會留多久完全依公司和我是否互相滿意而定。
(9) What do you think of this industry`s outlook in five years？
你認為五年內這個行業(yè)的發(fā)展狀況如何？
(10) I do believe this industry will be developed rapidly in 5 years time. 我堅信五年內這個行業(yè)會飛速發(fā)展。
對英語老師的評價
英語老師姓陸，很是負責，每次上課都能看到她拿著一沓厚厚的備課方案，能夠利用制作的很好的PPT，并通過一些圖片來營造一種很和諧的氛圍，讓我們對課文更好的了解。印象最深的就是一篇是一位士兵與一位woman寫信的文章，老師讓我們根據(jù)一系列的圖復述課文，因此我們普遍對那篇課文的印象很深，并理解的更好。她每一篇課文都會從頭到腳的給我們講一遍，劃重點，講句型，解語法，分析復雜句子，一篇課文講完了，也給我們翻譯完了。陸老師講課生動形象，富有一種女性的柔美。她能夠平等的對待我們每一個人，授課主線清晰，邏輯性強，課上經(jīng)常以提問的形勢與我們互動，而不是自己一味地講自己的。陸老師的口語發(fā)音很好，課上大多用英語，我們聽不懂的他會給我們在用漢語復述一遍，對我們來說有很大的好處----鍛煉英語聽力。我們是學機械的，大家的英語底子不是很好，對英語的興趣也不是很高，因此每次提問總會出現(xiàn)那么幾個問題，兒我們的英語老師總是耐心的給我們指正。我們老師經(jīng)常告誡我們本來基礎就薄弱，更應該好好地下功夫。
我們老師不好的一點就是對我們管的有點松了。課后作業(yè)就是每篇文章后面的那幾個題，下節(jié)課就對答案，不像高中那樣布置強制性的作業(yè)，不算英語上機視聽說，一周就一節(jié)英語，我們又對英語都不怎么感興趣，課后看不看英語都是個問題，僅憑那可憐的一節(jié)課和那點作業(yè)，我們想提高英語也難。
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