許多新鮮的媽媽黃瓜買了今天，蘇教版二年級下冊語文分類復(fù)習(xí)詞語，因?yàn)樗麑Ｐ膶W(xué)習(xí)棋藝所以后來成了出色的起手，呢三把下面的詞語排成句子并加上標(biāo)點(diǎn)，四照樣子在括號里填上合適的詞使句子更具體。
蘇教版二年級下冊語文分類復(fù)習(xí)(三)句子
分類復(fù)習(xí)（三）句子
一、 照樣子，改寫句子。（18分）
1.母親的慈愛，不就像春天里太陽的光輝嗎？
母親的慈愛，就像春天里太陽的光輝。
（1）我們的老師，不就像辛勤的園丁嗎？
（2）沐浴著陽光的小草，怎能報答得了太陽的恩情呢？
2.蠶姑娘吐出絲兒來。蠶姑娘要蓋新的房。
蠶姑娘吐出絲兒來，要蓋新的房 。
（3）小紅放下書包。小紅拿出語文書。
（4）媽媽下班回家。媽媽做飯洗衣。
3．小花貓把花盆打破了。 花盆被小花貓打破了。
（5）沉香把大山劈成了兩半。
（6）弟弟把玻璃打碎了。
4.我不會把您喝的水弄臟。
我怎么會把您喝的水弄臟呢？
（7）你不登上山頂，不能看到大海。
（8）剛剛生過病，不能喝生水。
5. 例：北風(fēng)吹在我們臉上。（寒冷的）
寒冷的北風(fēng)吹在我們臉上。
（9）大熊貓真可愛。（胖乎乎的）
（10）小鳥在天空中飛。（一望無邊的自由自在地）
6.因?yàn)樗麑Ｐ膶W(xué)習(xí)棋藝，所以后來成了出色的起手。
（11）因?yàn)榍嗤軙胶οx,所以 。
(12) 因?yàn)椋浴?/p>
二、把下列句子補(bǔ)充完整。（20分） 1. 正在那邊對歌呢！ 2.有幾只鸕鶿。
3.早上我一到學(xué)校，就 4.的小白兔地往前跑。 5.的藍(lán)天上飄著的白云。
6.今天，我把房間7. 特別8. 在
9.我們每天都要 10.像11. 在 ，真好聽
12.媽媽，我想
13.他飛快地
14.我發(fā)現(xiàn) 15.最開心 16.把窗戶17. 非常專心 18.是個好地方嗎 19. 真熱鬧 20.呢
三、把下面的詞語排成句子并加上標(biāo)點(diǎn)。（20分）
1.人們徐虎這樣為什么呢稱贊
2.利用他千家萬戶休息時間 走遍了
3.大樹下我們在 不要 避雨
4.的 到底 媽媽怎么啦 愛迪生
5．聽了 這故事感動 我們 啊多么
6.小樹 去年 已經(jīng) 種的我長高了
7.你的 今晚月色很迷人難道嗎 不覺得
8.知道其他你 傳統(tǒng)節(jié)日 少數(shù)民族的嗎
9.一只只 就像 下課時 的快樂小鳥同學(xué)們
10.許多新鮮的 媽媽 黃瓜買了 今天
四、照樣子，在括號里填上合適的詞，使句子更具體。 （30分） 例：（聞名中外的）鳥島在（美麗的）青海湖西部。
1.這是一個（ ）的小姑娘。
2.荷花開了，（）好看。
3.（）的老師（ ）地教育我。
4.太陽發(fā)出（）的光。
5.（）的大樹上，掛滿了（ ）的果子。
6.（ ）的草原上有（）馬兒在跑。
7.媽媽（）地對我說：“你真（）１
8.夏天到了，我們熱得（ ）。
9.（ ）的黃葉（）地落下來。
10.大雨（）地下著，風(fēng)兒（）刮著。
11.聽了這個（）的故事，我們心里（）難過。
12.（ ），池塘里開滿了（）的荷花。
13.西湖是（ ）的風(fēng)景區(qū)。
14.（）魚兒在河里（ ）地游來游去。
15.我看到了（）的長城。
16.小英穿著（）的衣裳，戴著（）紅領(lǐng)巾來到學(xué)校。
17.夜晚，（ ）的天空里有（ ）星星。
18.（ ）紅旗（）升起來。
五、照樣子，在括號里填上合適的詞，再任選四個詞語，各寫一句話。（12分）
踢（足球） 看（） 跳（） 吹（）
（ 彎 ）腰 （）水 （）房 （）節(jié)
蘇教版二年級下冊語文分類復(fù)習(xí)—詞語與句子
蘇教版二年級下冊語文分類復(fù)習(xí)詞語
分類復(fù)習(xí)（二）詞語
一、用下面的偏旁寫字，再分別組詞。（16分） 木（）（）艸（）（） （）（）（）（）（ ）（ ）戴月天倫（ ）（ ）搖（ ）擺（ ）
（ ）（ ）卓絕 （ ）雪（ ）道餐（ ）飲（ ） 張（ ）結(jié)（ ） 神氣（ ）（ ）舐犢（ ）（ ） 普天（ ）（ ） （ ）（ ）善戰(zhàn) 春風(fēng)（ ）（ ） （ ）（ ）領(lǐng)先其樂（ ）（ ）水（ ）山（ ） 竹（）（）冫（）（ （）（）（）（ 衤（）（）宀（）（ （）（）（）（ 穴（）（）犭（）（ （）（）（）（ 灬（）（）钅（）（ （）（）（）（ 刂（）（）忄（）（ （）（）（）（ 纟（）（）阝（）（ （）（）（）（ 廣（）（）心（）（ （）（）（）（ 二、換偏旁組字，再分別組詞。（6分）
晴（）眺（）晾（ ）） 準(zhǔn)（）培 （）曉（） （）
三、把下列成語補(bǔ)充完整。（20分）
）） ）
） ） ） ） ）
））））））））） ）（ ）（ ）肺腑可（ ）可（ ） 賞心（ ）（ ） （ ）天（ ）地 （ ）強(qiáng)（ ）壯跋（ ）涉（ ） 四、把十二生肖填入詞語中，再讀讀背背。（10分）
膽小如（）力大如（）生龍活（） 守株待（）葉公好（）打草驚（） 懸崖勒（）順手牽（）殺雞嚇（） 呆若木（）（）急跳墻 人怕出名（）怕壯 按十二生肖的排列順序?qū)懗隹杖钡纳っ?/p>
鼠（）（）（ ）龍（）（）（）猴雞（）（）
五、照樣子，寫詞語。（18分）
1.碧綠 白紅 黑 黃
2.一朵朵 一一 一
3.吹一吹一 一 一
4.開開心心
5.千家萬戶
6.又大又圓
六、在括號里填上合適的詞。（30分）
一（ ）小魚 一（ ）大傘一（ ）星星
一（）新月 一（ ）桌子一（ ）朝霞
一（
）茶葉 一（ ）石橋一（ ）眼睛
一（ ）秀峰 一（ ）黑板一（ ）村子
一列（）一股（）一粒（） 一束（）一座（）一串（）一排（）一臺（）一幢（）一條（） 一道（） 一把（） （ ）的小鳥 （）的歌聲 （）的陽光 慢慢地（） 專心地（） 靜靜地（） 仔細(xì)地（） 奇怪地（） 親切地（） 深情地（） 得意地（） 溫和地（） 七、詞語搭配。 1．連線。
燦爛的露珠沉睡的嗓音歡快的陽光粗重的筍芽晶瑩的空氣美麗的身體清新的泉水健壯的世界
急得直打滾躲避食物疼得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)尋找疾病快得像陣風(fēng)傳染寒冷2.
新鮮的（） 高大的（）勤勞的（） 美麗的（）明亮的（） 溫暖的（）火紅的（） 親切的（）燦爛的（） 歡快的（）可愛的（） 懂事的（）茂密的（） 熱情的（）（）的湖水（）的太陽（）的月光（）的小溪（ ）的田野 （）的足跡（ ）的小草 （）的泉水
彎彎的 大娘 薄薄的 孩子 年邁的 小路 可愛的 晨霧 打開 方向 辨別 寶藏 解決 問題 驕傲的（） 平靜的（） 嫩綠的（） 泥濘的（） 清新的（） 鮮艷的（） 善良的（） （）的窗戶 （）的村莊 （）的夜晚 （）的花朵
（）地尋找 （）地等待 （）地抖動 （）地轉(zhuǎn)動 （）地觀察 （）地閃爍 （）地盯著 （）地呼喊 （）地思考
臉蛋（）的頭發(fā)（）的尾巴（）的 身子（）的鼻子（）的皮膚（）的 寫（ ）讀（ ） 買（ ） 做（ ）學(xué)（ ） 跳（ ） 打開（ ） 尋找（） 辨別（）告訴（ ） 修理（ ） 搶著（）告別（ ） 下達(dá)（ ） 穿過（ ）絢麗多彩的（ ）風(fēng)光秀麗的（ ）川流不息的（ 煥然一新的（ ）銀光閃閃的（ ）五光十色的（ （ ）（ ）（ ） 的雙手 的小鳥 的小河 （ ） （ ） （ ）
蘇教版二年級下冊語文分類復(fù)習(xí)—改寫句子
分類復(fù)習(xí)——改寫句子
一、 照樣子，改寫句子。（18分）
1.母親的慈愛，不就像春天里太陽的光輝嗎？ 母親的慈愛，就像春天里太陽的光輝。 （1）我們的老師，不就像辛勤的園丁嗎？
） ）
（2）沐浴著陽光的小草，怎能報答得了太陽的恩情呢？2.蠶姑娘吐出絲兒來。蠶姑娘要蓋新的房。
蠶姑娘吐出絲兒來，要蓋新的房 。 （3）小紅放下書包。小紅拿出語文書。
（4）媽媽下班回家。媽媽做飯洗衣。
3．小花貓把花盆打破了。 花盆被小花貓打破了。
（5）沉香把大山劈成了兩半。
（6）弟弟把玻璃打碎了。
4.我不會把您喝的水弄臟。 我怎么會把您喝的水弄臟呢？
（7）你不登上山頂，不能看到大海。
（8）剛剛生過病，不能喝生水。
5. 例：北風(fēng)吹在我們臉上。（寒冷的）
寒冷的北風(fēng)吹在我們臉上。
（9）大熊貓真可愛。（胖乎乎的）
（10）小鳥在天空中飛。（一望無邊的自由自在地）
6.因?yàn)樗麑Ｐ膶W(xué)習(xí)棋藝，所以后來成了出色的起手。 （11）因?yàn)榍嗤軙胶οx,所以 。 (12) 因?yàn)�，所以�?二、把下列句子補(bǔ)充完整。（20分）
1. 正在那邊對歌呢！ 2.有幾只鸕鶿。
3.早上我一到學(xué)校，就 4.的小白兔地往前跑。 5.的藍(lán)天上飄著的白云。 6.今天，我把房間
7. 特別8. 在9.我們每天都要
10.像11. 在 ，真好聽
12.媽媽，我想13.他飛快地14.我發(fā)現(xiàn) 15.最開心
16.把窗戶17. 非常專心
18.是個好地方嗎 19. 真熱鬧
20.呢 三、把下面的詞語排成句子并加上標(biāo)點(diǎn)。（20分）
1.人們徐虎這樣為什么呢稱贊
2.利用他千家萬戶休息時間 走遍了
3.大樹下我們在 不要 避雨
5.（）的大樹上，掛滿了（ ）的果子。6.（ ）的草原上有（）馬兒在跑。7.媽媽（）地對我說：“你真（）１8.夏天到了，我們熱得（ ）。
9.（ ）的黃葉（）地落下來。
10.大雨（）地下著，風(fēng)兒（）刮著。4.的 到底 媽媽怎么啦 愛迪生
5．聽了 這故事感動 我們 啊多么 6.小樹 去年 已經(jīng) 種的我長高了
7.你的 今晚月色很迷人難道嗎 不覺得 8.知道其他你 傳統(tǒng)節(jié)日 少數(shù)民族的嗎 9.一只只 就像 下課時 的快樂小鳥同學(xué)們10.許多新鮮的 媽媽 黃瓜買了 今天
四、照樣子，在括號里填上合適的詞，使句子更具體。 （30分）例：（聞名中外的）鳥島在（美麗的）青海湖西部。 1.這是一個（ ）的小姑娘。2.荷花開了，（）好看。
3.（）的老師（ ）地教育我。4.太陽發(fā)出（）的光。
11.聽了這個（）的故事，我們心里（）難過。12.（ ），池塘里開滿了（）的荷花。13.西湖是（ ）的風(fēng)景區(qū)。
14.（）魚兒在河里（ ）地游來游去。15.我看到了（）的長城。
16.小英穿著（）的衣裳，戴著（）紅領(lǐng)巾來到學(xué)校。17.夜晚，（ ）的天空里有（ ）星星。18.（ ）紅旗（）升起來。
五、照樣子，在括號里填上合適的詞，再任選四個詞語，各寫一句話。（12分）
踢（足球） 看（） 跳（） 吹（） （ 彎 ）腰 （）水 （）房 （）節(jié)
蘇教版二年級下冊語文分類復(fù)習(xí)—改寫句子
蘇教版二年級下冊語文分類復(fù)習(xí)—改寫句子
分類復(fù)習(xí)——改寫句子
一、 照樣子，改寫句子。（18分）
1.母親的慈愛，不就像春天里太陽的光輝嗎？
母親的慈愛，就像春天里太陽的光輝。
（1）我們的老師，不就像辛勤的園丁嗎？
（2）沐浴著陽光的小草，怎能報答得了太陽的恩情呢？
2.蠶姑娘吐出絲兒來。蠶姑娘要蓋新的房。
蠶姑娘吐出絲兒來，要蓋新的房 。
（3）小紅放下書包。小紅拿出語文書。
（4）媽媽下班回家。媽媽做飯洗衣。
3．小花貓把花盆打破了。 花盆被小花貓打破了。
（5）沉香把大山劈成了兩半。
（6）弟弟把玻璃打碎了。
4.我不會把您喝的水弄臟。
我怎么會把您喝的水弄臟呢？
（7）你不登上山頂，不能看到大海。
（8）剛剛生過病，不能喝生水。
5. 例：北風(fēng)吹在我們臉上。（寒冷的）
寒冷的北風(fēng)吹在我們臉上。
（9）大熊貓真可愛。（胖乎乎的）
（10）小鳥在天空中飛。（一望無邊的自由自在地）
6.因?yàn)樗麑Ｐ膶W(xué)習(xí)棋藝，所以后來成了出色的起手。
（11）因?yàn)榍嗤軙胶οx,所以 。
(12) 因?yàn)�，所以�?/p>
二、把下列句子補(bǔ)充完整。（20分） 1. 正在那邊對歌呢！ 2.有幾只鸕鶿。
3.早上我一到學(xué)校，就 4.的小白兔地往前跑。 5.的藍(lán)天上飄著的白云。
6.今天，我把房間7. 特別8. 在
9.我們每天都要 10.像11. 在 ，真好聽
12.媽媽，我想
13.他飛快地
14.我發(fā)現(xiàn) 15.最開心 16.把窗戶17. 非常專心 18.是個好地方嗎 19. 真熱鬧 20.呢
三、把下面的詞語排成句子并加上標(biāo)點(diǎn)。（20分）
1.人們徐虎這樣為什么呢稱贊
2.利用他千家萬戶休息時間 走遍了
3.大樹下我們在 不要 避雨
4.的 到底 媽媽怎么啦 愛迪生
5．聽了 這故事感動 我們 啊多么
6.小樹 去年 已經(jīng) 種的我長高了
7.你的 今晚月色很迷人難道嗎 不覺得
8.知道其他你 傳統(tǒng)節(jié)日 少數(shù)民族的嗎
9.一只只 就像 下課時 的快樂小鳥同學(xué)們
10.許多新鮮的 媽媽 黃瓜買了 今天
四、照樣子，在括號里填上合適的詞，使句子更具體。 （30分） 例：（聞名中外的）鳥島在（美麗的）青海湖西部。
1.這是一個（ ）的小姑娘。
2.荷花開了，（）好看。
3.（）的老師（ ）地教育我。
4.太陽發(fā)出（）的光。
5.（）的大樹上，掛滿了（ ）的果子。
6.（ ）的草原上有（）馬兒在跑。
7.媽媽（）地對我說：“你真（）１
8.夏天到了，我們熱得（ ）。
9.（ ）的黃葉（）地落下來。
10.大雨（）地下著，風(fēng)兒（）刮著。
11.聽了這個（）的故事，我們心里（）難過。
12.（ ），池塘里開滿了（）的荷花。
13.西湖是（ ）的風(fēng)景區(qū)。
14.（）魚兒在河里（ ）地游來游去。
15.我看到了（）的長城。
16.小英穿著（）的衣裳，戴著（）紅領(lǐng)巾來到學(xué)校。
17.夜晚，（ ）的天空里有（ ）星星。
18.（ ）紅旗（）升起來。
五、照樣子，在括號里填上合適的詞，再任選四個詞語，各寫一句話。（12分）
踢（足球） 看（） 跳（） 吹（）
（ 彎 ）腰 （）水 （）房 （）節(jié)
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