我國(guó)刑法第十七條規(guī)定已滿十六周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，遇到同學(xué)朋友請(qǐng)求幫忙時(shí)沉著冷靜理智對(duì)待，年月學(xué)校放暑假了緊張了一個(gè)，萬(wàn)某正在上大學(xué)的表哥韓某被刺傷右胸部?jī)扇嘶ㄈメt(yī)療費(fèi)十余萬(wàn)元。
法制教育演講稿新
法制教育演講稿
山東禹鼎律師事務(wù)所 苑貞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們，大
家下午好，我是山東禹鼎律師事務(wù)所的苑貞律師，今天受禹城市司法局的委派和學(xué)校的邀請(qǐng)，和同學(xué)們一塊兒學(xué)一學(xué)法律知識(shí)。
常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！狈删褪�
調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。說(shuō)到法律，可能有些同學(xué)認(rèn)為，這有什么可講的，我又不違法，法律離我遠(yuǎn)著哩。實(shí)際上法律就在我們每個(gè)人的身邊，法律與我們每個(gè)人息息相關(guān)。有的同學(xué)因?yàn)閷?duì)法律的無(wú)知，不知道什么是法律，也或者是對(duì)法律的漠視，以身試法，誤入歧途，最后走上犯罪的道路，給自己帶來(lái)終身的遺憾。 下面我先給同學(xué)們講一講刑事責(zé)任年齡。
什么是刑事責(zé)任年齡？刑事責(zé)任年齡是指法律規(guī)定行為人對(duì)自己的犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任必須達(dá)到的年齡，也就是說(shuō)達(dá)到什么年齡，多大開(kāi) 1
始負(fù)刑事責(zé)任。我國(guó)《刑法》第十七條規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任”。意思就是說(shuō)，凡是年滿十六周歲的人，實(shí)施了《刑法》規(guī)定的任何一種犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。有的同學(xué)說(shuō)了，我年齡小，我才十五歲，我沒(méi)事。我國(guó)《刑法》第十七條第二款又規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人；犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”這樣規(guī)定，是充分考慮了已滿十四周歲不滿十六周歲的人，具有一般事實(shí)上的辨別能力，只是由于年齡尚小，心智發(fā)育不夠完善，還不具有完全辨別是非和對(duì)自我行為控制的能力，不能對(duì)一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任，只有犯以上八種規(guī)定的犯罪，才負(fù)刑事責(zé)任。因?yàn)楫吘�，不滿十八周歲的未成年人和成年人的識(shí)別能力和自控能力還是有一定差距的，那么為了保護(hù)未成年人，我國(guó)《刑法》同時(shí)又規(guī)定“已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者 2
減輕處罰。”從上述法律規(guī)定中，同學(xué)們就知道了：超過(guò)十四周歲，我們就到了負(fù)刑事責(zé)任的年齡，我們高中的同學(xué)，基本上年齡都超過(guò)了十四周歲，達(dá)到《刑法》規(guī)定的刑事責(zé)任年齡。 遇到同學(xué)、朋友請(qǐng)求幫忙時(shí)，沉著、冷靜，理智對(duì)待。 平常同學(xué)們也經(jīng)常遇到有要好的同學(xué)、朋
友請(qǐng)求幫忙，那么這個(gè)忙該不該幫呢?如果幫，怎么幫?同學(xué)們認(rèn)真想過(guò)嗎？ 下面我給同學(xué)們講一個(gè)因?yàn)橥瑢W(xué)之間幫忙
而引發(fā)的一個(gè)尋釁滋事、故意傷害的真實(shí)案例。
2016年7月，學(xué)校放暑假了，緊張了一個(gè)
學(xué)期的同學(xué)終于可以好好休息休息了，放假了，干什么呢？有的同學(xué)上輔導(dǎo)班，溫故而知新，有的同學(xué)在家休息。某所高中16歲的學(xué)生萬(wàn)某和17歲的學(xué)生梁某整天沉迷于微信、QQ中聊天，兩個(gè)人在閑聊過(guò)程中，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，話不投機(jī)，就在微信中相互謾罵，誰(shuí)也不讓步，非要爭(zhēng)出個(gè)輸贏來(lái)，怎么辦呢？這時(shí)候萬(wàn)某就 3
提議，不行咱倆用打架的方式解決，梁某一聽(tīng)，說(shuō)“行”。兩個(gè)人就約定第二天下午3點(diǎn)在市區(qū)一條小河邊見(jiàn)面。兩個(gè)人約定好時(shí)間、地點(diǎn)以后，萬(wàn)某就給自己正在上大學(xué)的哥哥和表哥韓某打電話，讓他們第二天下午到約定的地點(diǎn)幫自己壯膽、打架。不僅如此，萬(wàn)某還在微信的朋友圈里把第二天約定打架的事發(fā)布出去了，讓他們也來(lái)幫忙。另一邊梁某也和萬(wàn)某一樣，給同學(xué)宋某、朋友打電話，讓他們第二天來(lái)幫忙。宋某本來(lái)正在在家里幫父母干農(nóng)活，不想去，可架不住梁某三番五次的打電話，梁某在打電話里還說(shuō)，你家遠(yuǎn)，我找車去接你，礙于情面，宋某就答應(yīng)了。到了第二天下午約定的時(shí)間、地點(diǎn)，雙方大約了來(lái)了四五十人，有些人是兩人叫來(lái)幫忙的，有些是在微信朋友圈知道以后主動(dòng)請(qǐng)纓來(lái)助陣的，當(dāng)然還有個(gè)別人是來(lái)看熱鬧的，雙方一見(jiàn)面，梁某的同學(xué)宋某就先發(fā)制人，指著萬(wàn)某的就罵了兩句，萬(wàn)某一方的余某也不甘示弱，仗著自己1米9的高個(gè)優(yōu) 4
勢(shì)，上前就啪、啪，左右開(kāi)弓打了宋某兩巴掌，接著用甩棍抽打宋某，萬(wàn)某一方的人借機(jī)一下子就把對(duì)方圍起來(lái)了，宋某一看這情況，本來(lái)是幫朋友的，忙還沒(méi)幫上，自己就先被對(duì)打了兩巴掌，現(xiàn)在又被這么多人圍住挨打，太沒(méi)面子了，心里越想，這氣就不打一處來(lái)，正在氣頭上的宋某從褲兜里拿出平時(shí)隨身攜帶，過(guò)生日時(shí)朋友送的水果刀順勢(shì)朝圍攻自己的萬(wàn)某、萬(wàn)某的表哥李某捅了幾刀，這幾刀正捅在萬(wàn)某的左胸部，韓某的右胸部和腹部，瞬間，血就流出來(lái)了，萬(wàn)某、韓某覺(jué)得胸口疼，一看流血了，疼的大叫了幾聲。趕緊捂住受傷部位，雙方一看出事了，都停了下來(lái)。宋某害怕對(duì)方報(bào)復(fù)，趕緊逃跑，在逃跑過(guò)程中，又被萬(wàn)某一方的人打傷，最后因?yàn)橛腥藞?bào)警，警察及時(shí)趕到，把參與打仗的人帶到了派出所。萬(wàn)某因被宋某刺傷心臟，幸虧治療及時(shí)，保住了一條性命，命是保住了，但是元?dú)獯髠�，現(xiàn)在事發(fā)快一年了，萬(wàn)某還不能正常活動(dòng)，走路都需要?jiǎng)e人攙 5
扶，身體非常虛弱。萬(wàn)某正在上大學(xué)的表哥韓某被刺傷右胸部，兩人花去醫(yī)療費(fèi)十余萬(wàn)元。 同學(xué)們看一看，萬(wàn)某和梁某兩個(gè)人因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾，由于不懂法律，采用“打架一決勝負(fù)”這種極端的方式來(lái)解決問(wèn)題，最終不但沒(méi)有解決問(wèn)題，萬(wàn)某自己險(xiǎn)些喪命，表哥韓某受傷，對(duì)方梁某雖然沒(méi)有親自動(dòng)手，但是捅人的同學(xué)宋某是他叫來(lái)的，梁某也難逃罪責(zé)。法院根據(jù)具體情節(jié)，分別對(duì)萬(wàn)某、韓某、梁某、宋某等人判處不同的刑期。其他人雖然沒(méi)動(dòng)手，但是因?yàn)榉e極參與，也受到了不同程度的處罰。 通過(guò)這件真實(shí)的案例，我想告訴今天在座的同學(xué)們：首先生活中不要有看似一些無(wú)關(guān)緊要的不良行為，比如說(shuō)攜帶木棍、雙節(jié)棍、水果刀之類的危險(xiǎn)物品。這個(gè)案例中，要不是學(xué)生宋某隨身攜帶刀具，可能就不會(huì)造成兩人重傷，一人險(xiǎn)些喪命這么嚴(yán)重的后果；二是有時(shí)同學(xué)、朋友叫去幫忙，這個(gè)忙該不該幫，碰到這種情況，我們一定要保持頭腦清醒，冷靜的 6
分析一下。有的同學(xué)哥們義氣重，一聽(tīng)別人要欺負(fù)同學(xué)、朋友，心想我要為同學(xué)、朋友兩肋插刀，是不是朋友，表現(xiàn)的時(shí)候到了，一叫就去了。還有的同學(xué)本來(lái)不想去，但是礙于同學(xué)、朋友情面，就抱著我光去，去了我也不動(dòng)手，就是幫個(gè)人場(chǎng)，即給了同學(xué)、朋友面子，又不違法，就當(dāng)看熱鬧了，這樣一舉兩得。我給同學(xué)們說(shuō)，千萬(wàn)不要有這樣的想法，因?yàn)橐坏┠愕搅朔缸铿F(xiàn)場(chǎng)，即使你沒(méi)有動(dòng)手，也脫不了干系。受害人到時(shí)會(huì)說(shuō)對(duì)方有多少人，都有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你也在對(duì)方說(shuō)的那個(gè)多少人之中，即使你沒(méi)有動(dòng)手也在現(xiàn)場(chǎng)助威了，再說(shuō)了動(dòng)不動(dòng)手，到時(shí)候你自己也可能身不由己。所以說(shuō)當(dāng)碰到這種情況時(shí)，你可以先勸說(shuō)同學(xué)、朋友，或者告訴家長(zhǎng)，甚至到現(xiàn)場(chǎng)之前撥打“110“報(bào)警，這才是真正的幫同學(xué)、幫朋友。總之碰到這種情況同學(xué)們一定要保持清醒的頭腦，明辨是非，不要釀成大錯(cuò)。
未成年人給他人造成損失，監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民
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事賠償責(zé)任。
未成年人基本上沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)收入，如果
一旦因?yàn)槲闯赡赀`法、犯罪給他人造成了損失，誰(shuí)來(lái)賠償��？就想剛才上面我剛講的那個(gè)案例，被刀刺傷的萬(wàn)某和他的表哥韓某十多萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)，捅人的宋某也是一名學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入，誰(shuí)來(lái)賠償呢？下面我給同學(xué)們講一個(gè)案例。某市中學(xué)放學(xué)。當(dāng)時(shí)一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生白某走到學(xué)校的自行車停放區(qū)時(shí)，看到一個(gè)東西一閃一閃的發(fā)亮，白某覺(jué)得挺好奇，就走過(guò)去看看，剛到車跟前，同是八年級(jí)不同班的牛某過(guò)來(lái)，牛某認(rèn)為白某想偷他的車燈，二話不說(shuō)上來(lái)就動(dòng)手把白某打了兩拳，把白某的門(mén)牙打掉了一塊。當(dāng)天晚上學(xué)校值勤的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)趕過(guò)來(lái)，了解情況以后，對(duì)受傷的白某進(jìn)行了救助，對(duì)打人的牛某進(jìn)行了批評(píng)教育。后來(lái)白某住院治療，花去醫(yī)療費(fèi)2000多元，修復(fù)缺失的門(mén)牙需要數(shù)千元。后雙方因賠償數(shù)額無(wú)法達(dá)成一致，白某一紙?jiān)V狀把牛某及其父母 8
告到了法院，經(jīng)法院審理，法院判決打人的牛某父母賠償白某人民幣8000余元。
為什么牛某把人打傷，法院判決他的父母
賠償呢？關(guān)于這個(gè)賠償責(zé)任主體問(wèn)題，我國(guó)《民法通則》第一百三十三條規(guī)定：“無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任------”。這里又出現(xiàn)兩個(gè)法律概念，一個(gè)是：什么是無(wú)民事行為能力人、什么限制民事行為能力人。根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，10周歲以下的未成年人屬于無(wú)民事行為能力人，10周歲以上至18周歲以下的未成年人屬于限制民事行為能力人。當(dāng)然，無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人不但包括未成年人，還包括一些其他情況的人。第二個(gè)法律概念是：什么是監(jiān)護(hù)人，作為未成年人，你們的父母就是你們的監(jiān)護(hù)人。通過(guò)對(duì)這幾個(gè)法律概念的規(guī)定，我們就可以知道，如果因?yàn)槟銈兊倪`法犯罪行為給他人造成經(jīng)濟(jì)損失，就要由你們的父母替你們承擔(dān)民事賠償責(zé)任。
嚴(yán)格遵守校規(guī)，遠(yuǎn)離違法犯罪。 現(xiàn)在是信息時(shí)代，上網(wǎng)、發(fā)微信，刷微博，我相信，這些同學(xué)們肯定比我熟悉。
2016年秋天，一個(gè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)某中學(xué)上學(xué)的學(xué)生楊某，趁星期天瞞著父母跑到市區(qū)一網(wǎng)吧上網(wǎng)，正玩得盡興的時(shí)候，網(wǎng)吧里進(jìn)來(lái)幾個(gè)說(shuō)著外地口音的人。因?yàn)槭切瞧谔�，網(wǎng)吧里也是人滿為患，這幾個(gè)人沒(méi)找著座位，在網(wǎng)吧里轉(zhuǎn)了一圈，看見(jiàn)了楊某。楊某是中學(xué)生，一看就是未成年人。這幾個(gè)人來(lái)到楊某的身邊，讓楊某給他們讓座，楊某正在興頭上，沒(méi)答應(yīng)，與這幾個(gè)人吵了幾句。這幾個(gè)人見(jiàn)狀一下子惱了，對(duì)著楊某就是幾拳頭。楊某一下子被打蒙了，網(wǎng)吧的主人一看要出事，就把他們都攆了出去。這幾個(gè)人出了門(mén)，邊打邊拽的就把楊某帶到了一個(gè)相對(duì)僻靜的地方，對(duì)著楊某就是一頓拳打腳踢，最后楊某被活活打死。
楊某不是父母親生的，他是父母從小抱養(yǎng)
的，也是養(yǎng)父母唯一的一個(gè)孩子，雖然那幾名
犯罪分子最后受到了法律的嚴(yán)厲懲罰，判處了不同的刑期，對(duì)方對(duì)楊某的父母也給予了一定的經(jīng)濟(jì)賠償，但是楊某年紀(jì)輕輕就這樣離開(kāi)了人世，他的養(yǎng)父母已經(jīng)年近六十，老年喪子，這是何等的悲慘，何等的絕望！造成這種悲慘結(jié)局的，慘無(wú)人道的犯罪分子固然可恨，但是楊某瞞著父母，違反學(xué)校規(guī)定，不聽(tīng)學(xué)校三令五申不準(zhǔn)去網(wǎng)吧的規(guī)定，也是其咎由自取的結(jié)果。 家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，那么學(xué)校就必須有
學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校的規(guī)章制度看起來(lái)苛刻，要求同學(xué)們必須這樣做，那樣做，不準(zhǔn)同學(xué)們這樣、那樣。其實(shí)這些看起來(lái)苛刻的規(guī)章制度實(shí)際上是在無(wú)形當(dāng)中保護(hù)著同學(xué)們。保護(hù)同學(xué)們能在一個(gè)健康、積極向上，公平安全的環(huán)境里成長(zhǎng)。有的同學(xué)對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度視而不見(jiàn)，總是與這些規(guī)章制度唱反調(diào)：上網(wǎng)吧，離家出走，打架，向低年級(jí)的同學(xué)要錢，不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物等等，這些行為不但違反了校規(guī)，也是法
律不允許的。如果嚴(yán)重的話，就可能受到法律的制裁。剛才我講的上面那個(gè)案例中楊某就是因?yàn)椴蛔袷匦Ｒ?guī)，打架，最終導(dǎo)致自己丟了性命。如果他遵守學(xué)校規(guī)定，這件事根本就不會(huì)發(fā)生，起碼是不會(huì)發(fā)生在他身上。楊某為自己的違規(guī)行為付出了沉重的代價(jià)，這是血的教訓(xùn)，希望同學(xué)們要從中吸取教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
三國(guó)時(shí)，劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子劉嬋：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。什么意思呢？就是說(shuō)不要認(rèn)為壞事很小就去做，不要認(rèn)為好事很小就不去做。這句話講的是做人的道理。同學(xué)們也要時(shí)刻注意自己的言行舉止，遵守校規(guī)，“勿以紀(jì)小而不遵”，不要認(rèn)為遵守紀(jì)律是小事，而不去遵守它。
今天我們共同學(xué)習(xí)了一些法律知識(shí)，希望
同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，學(xué)法、懂法，尊法。 健康，快樂(lè)，平安的成長(zhǎng)。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期取得好成績(jī)！謝謝大家！
2016新學(xué)期小學(xué)生法制安全教育演講稿
2016新學(xué)期小學(xué)生法制安全教育演講稿
老師們，同學(xué)們：
大家好！
安全這個(gè)永恒的主題，今天我們?cè)僖淮翁崞鹚睦锟偸浅恋榈榈�。安全究竟是什么？安全就是�?ài)護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán)，它既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。有了安全，家庭才會(huì)有歡樂(lè)和溫暖；生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語(yǔ)。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有４０多.
童年，不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥！因此，１９９６年，國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度，并將每年３月的最后一個(gè)星期一作為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今年是第１3個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此，要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們，在上學(xué)、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則，可能會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的后果，你想過(guò)沒(méi)有？可千萬(wàn)別存僥幸心理；我們中的個(gè)別同學(xué)，溺愛(ài)于進(jìn)“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲，這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費(fèi)于游戲中，同時(shí)你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎？在這人員復(fù)雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染并消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn)，難道你熟視無(wú)睹嗎？開(kāi)學(xué)不久，我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐，如果是你，可曾想過(guò)如何保護(hù)自己？！在日常生活中，若與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆。
生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。
讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧！
謝謝大家！
一、乘坐汽車順口溜
日常生活要乘車，大家都要學(xué)規(guī)則；乘坐公汽講次序，先下后上不擁擠。
到了你的終點(diǎn)站，下車也要安全記；待車停穩(wěn)再下車，以防意外出危險(xiǎn)。
乘車莫坐車廂板，掛鉤不牢易外翻；勸君莫把便宜沾，但愿人人都平安。
乘坐貨車有規(guī)矩，廂板不高莫站立；有貨不能客混裝，謹(jǐn)防搖晃摔下去。
乘坐轎車要小心，注意下車推門(mén)時(shí)；推開(kāi)右門(mén)防行人，要開(kāi)左門(mén)前后看。
勸君莫乘農(nóng)用車，安全系數(shù)它最低；剎車不靈晃動(dòng)大，往往就會(huì)出問(wèn)題。
易燃易爆危險(xiǎn)品，嚴(yán)禁隨人車上行；嚴(yán)查嚴(yán)禁措施好，消除隱患保太平。
二、學(xué)生安全歌謠
上學(xué)回家按時(shí)好，不準(zhǔn)早退和遲到。走路要走人行道，不準(zhǔn)追逐和打鬧。
上下樓梯靠右行，不準(zhǔn)擁擠和搶道。乘車要等車停穩(wěn)，先下后上不急躁。
騎車要滿十二歲，不準(zhǔn)帶人上車道。教學(xué)樓內(nèi)要安靜，不準(zhǔn)喧嘩和快跑。
飲食一定要衛(wèi)生，不喝生水零食少。游泳要有大人帶，不準(zhǔn)玩水聽(tīng)勸告。
用火用電要安全，不能隨便放鞭炮。游戲娛樂(lè)要注意，不近危險(xiǎn)不攀高。
安全公約要記牢，會(huì)背能懂要做到。積極行動(dòng)勤學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)立功勞。
三、安全兒歌
小朋友，我問(wèn)你，自我保護(hù)可知道？ 隨你問(wèn)，隨你考，安全保護(hù)有八條。
第一條，最關(guān)鍵，不碰插座不玩電， 過(guò)馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。
星期天，去郊游，小河邊上不能走。 坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。
你的家，住高樓，不爬陽(yáng)臺(tái)翻筋斗。 煤氣灶，有危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能去開(kāi)關(guān)，
一不小心漏了氣，全家中毒上醫(yī)院。 水果刀，大人用，等我長(zhǎng)大才能動(dòng)。
家里人，都不在，誰(shuí)叫我都不離開(kāi)。 我是媽媽的乖寶寶，自我保護(hù)最安全。
四、交通安全
你拍一我拍一 過(guò)馬路不要太著急 ，你拍二我拍二 騎車不要把人帶 ，
你拍三我拍三 走人行橫道才心安 ，你拍四我拍四 先下后上真懂事 ，
你拍五我拍五 不做馬路小猛虎 ，你拍六我拍六 交通安全來(lái)學(xué)透 ，
你拍七我拍七 開(kāi)車不要耍脾氣， 你拍八我拍八 路邊護(hù)欄不亂爬，
你拍九我拍九 施工場(chǎng)地繞道走 ，你拍十我拍十 安全習(xí)慣要保持，
五、注意交通安全
交通安全很重要， 交通規(guī)則要罕記； 從小養(yǎng)成好習(xí)慣， 不在路上玩游戲。行走應(yīng)走人行道， 沒(méi)有行道往右靠。 天橋地道橫行道， 橫穿馬路離不了。一慢二看三通過(guò)， 莫與車輛去搶道。 騎車更要守規(guī)則， 不能心急闖紅燈；轉(zhuǎn)彎車速必減慢， 搶行猛拐釀車禍。 乘車安全要注意， 遵守秩序要排隊(duì)；手、頭不能出車窗，扶緊把手莫忘記。
六、馬路安全
嘀嘀嘟嘟馬路中，車如流水馬如龍。 條條大道車輛行，燈兒一“醉”車兒停。行人快把秩序講，千萬(wàn)別往前面搶。 斑馬線上別打鬧，車輛來(lái)了快繞道。心中牢記一句話：紅燈停，綠燈行。 交通安全要注意，一生平安沒(méi)問(wèn)題。
七、安全知識(shí)歌
朋友們,仔細(xì)聽(tīng),安全常識(shí)有本經(jīng),時(shí)時(shí)注意言和行,家長(zhǎng)老師才放心.
過(guò)馬路,眼要明,一路縱隊(duì)靠右行,拐彎處,莫急跑,以防對(duì)方來(lái)撞倒，
遇車輛,莫阻攔,爬車攔車不安全,出了事故傷了人,輕留疤痕重丟命,
莫登高,莫爬樹(shù),當(dāng)心高處穩(wěn)不住,失手失足滾下去,誰(shuí)也不知傷何處.
接熱水,要小心,壺倒瓶翻燙壞身,誤時(shí)花錢且哀痛,醫(yī)好皮膚不勻稱,
住上鋪,莫馬虎,安全時(shí)刻要記住,如果上下不小心,老師父母都操心.
八、用火用電安全歌
照明電,不要玩,千萬(wàn)不能摸電線,電線處處有危險(xiǎn),用電常識(shí)記心間,
閃電亮,雷聲?shū)Q,自然現(xiàn)象不虛驚,高墻大樹(shù)不靠近,導(dǎo)體拋開(kāi)地下蹲.
變壓器,不能攀,高壓電源很危險(xiǎn), 一旦接觸人身體,命歸黃泉上西天.
用電爐,燒煤氣,結(jié)束一定要關(guān)閉,房間一定要通風(fēng),血的教訓(xùn)要牢記.
遇火災(zāi)119,火警電話記心頭,速離險(xiǎn)境求援助,生命安全是最關(guān)鍵.
青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監(jiān).
冬天冷,要取暖,火區(qū)電器要檢點(diǎn),亂七八糟,遍地?cái)[,出了火災(zāi)后悔晚
九、飲食安全歌
饑餓時(shí),嘴莫讒,吃飯之前洗手臉,吃零食,壞習(xí)慣,不分場(chǎng)合和時(shí)間,
三心二意分精力,別人覺(jué)得也討厭. 吃瓜果,先洗凈,蚊叮蠅爬傳染病,
病從口入是古訓(xùn),講究衛(wèi)生不生病.莫喝酒莫吸煙,吸煙喝酒神志亂,
亂了神志把法犯,英俊少年不體面.
十、生活安全歌
玩游戲,遠(yuǎn)金屬,無(wú)意也會(huì)傷人身,藥品更不隨便拿,人人做個(gè)好學(xué)生,
過(guò)院落,別逗犬,呼叫大人把狗趕,切莫自耍小聰明,被狗咬傷有危險(xiǎn).
遇匪徒,110,匪警電話要記清,機(jī)智靈巧去周旋,歹徒被擒快人心.
安全事說(shuō)不完,時(shí)刻小心理當(dāng)然,偶出事故總難免,自覺(jué)自愿入保險(xiǎn),
倡保險(xiǎn),促平安,安全知識(shí)記心間,園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜.
說(shuō)安全,道安全,安全工作重泰山,教師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安。
新小學(xué)法制教育演講稿
新小學(xué)法制教育演講稿
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己。
我的演講完了，謝謝大家!
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接-班人。對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會(huì)共同的責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣。 我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴-力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴-力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)值班制度。禁止閑雜人員出入，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)-法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。
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